生物调查报告

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生物学是一门试验科学，观看和试验是学习生物科学的基本方法。努力制造条件，开齐、开好教材规定的试验，对培育同学的力量，进展智力，提高同学的素养，形成科学的世界观方面，具有不行替代的作用。现阶段都在关注教育的公正问题，为了让国内的教育工了解贫困山区的生物学试验教学现状，了解山区教学资源短缺；为广阔的生物教育者,尤其是贫困山区的教育者供应教学资源的参考让他们依据本地资源的缺乏来设定生物试验课和生物实践活动课；同时,为山区的教育改革供应资料和理论根据。泸水县农村中同学物老师师资匮乏，生物试验教学资源过少，生物课外试验活动几乎没有进行过，同学对生物试验表现出的热忱不高，学校对本土资源利用不充分，试验课后的报告和评价欠缺，但是同学对生物试验的期望值很高。

一、试验开出率较低

有的试验效果较差教育质量的提高，试验手段的改良，新课标的实施都离不开硬件的支持，目前农村学校在新课程实施中面临着硬件“跟不上”的现象。虽然近几年来政府大量投入学校项目工程建设，教育教学条件有了较大改观，但农村地缘宽阔，学校众多，相当一部分学校仍旧缺少足够数量的试验室和必配仪器，理化生合用仪器的现象普遍存在。尤其目前为了实现教育公正，促进教育均衡进展，大量实施校点撤并，地处偏远的农村学校快速向乡镇靠拢，这样一来，生源快速集中，班级数及人数剧增。在这种状况下，试验用房和需要新增的大量试验设备、仪器都跟不上，部分学校的生物仪器装备还停留在当年的“普实”水平上，少数试验依旧是原先的ⅱ类标准〔四人一组〕，特殊是新课程中的创新试验的仪器更是缺口很大。教学仪器设备陈旧、缺乏与老化无法适应新课程的教学要求，老师无法进行必要的演示试验，同学无法动手试验讨论、探究。由于缺少多媒体液晶投影仪等现代化的教学设备，师训、教参供应的各种教学光盘和课件只能成为摆设。一些试验条件比较好．师资力气比较强的学校，试验开出率高，试验效果好，同学的爱好也浓。但有些学校不重视生物试验教学，老师不是带着同学在试验室做试验或开展课外实践活动，而是在黑板上画试验、讲试验，或让同学念试验、背试验。这与素养教育的要求是背道而驰的。

二、任课老师整体水平亟待提高

老师素养的凹凸直接影响着生物教学及试验质量的提高。但从目前农村学校生物老师的构成上来看，呈现专业化老师偏少，课时负担过重及学问力量与条件不相适应的特点，不少农村学校存在兼职老师。老师整体素养不高，些学校领导视生物课为可有可无．人人都可以教的副课。有生物专业老师任生物课的学校，生物试验开出率较高，效果较好。在学校试验条件差的状况下，他们想尽方法搞好生物试验教学，是农村中同学物教学的骨干力气。一些没有经过生物专业训练的老师中，有的对生物课感必趣，勤奋学习，肯钻研，有肯定的生物基础学问，而大部份这类老师对生物学问一知半解，甚至连学校生物课本上的内容都没有搞清晰，缺乏操作试验和指导同学做试验的力量。这部分老师中有的虽然学历合格，但难以胜任生物教学工作。调查还了解到，就是生物专业老师．有的学问结构是重理论、轻实践、实践阅历少，试验技术不娴熟、不规范，有些试验效果不佳，自己也找不出缘由来。更有甚者．有的老师连演示试验也不做．只教书本，照本宣科，他们过分调强学校试验条件不具备、学校领导不重视和同学厌学等缘由，缺乏责任意识和使命感。

三、试验课堂急需保障我县属贫困地区．

教育经费投入缺乏，农村中学办学条件差，在这种状况下，一些领导对用大量资金为一门升学不考的生物课添置试验设施显得有些力不从心，有极少数学校的生物试验室被挪作他用。因此试验室和仪器药品缺乏，使得试验教学难以开展。加之一些学校领导不重视生物试验，或试验经费确有困难，使得大部分学校的试验经费无保障，无力购置一些昂贵的试验材料，尤其是动物试验材料，使脊椎动物解剖和部分生理试验难以完成。条件稍好的一些学校则把一些同学分组试验改成演示试验，以便节省试验费用。由于地区差异，课本中规定的一些试验材料难以找到。如洋葱、天竺葵、黑藻、小鱼等。由于水质污染或动物过度捕获，诸如水螅、青蛙等材料猎取较困难。有些材料是由于老师不熟悉或不熟识其生活环境而难以找到，如铁线蕨、葫芦藓、水绵、草履虫、水螅等。特殊是现行教材中，有些试验支配不够合理，与时间、季节不协调．致使试验材料难以采集或试验效果不佳。如早春气温偏低，草履虫、水螅难以采集或培育，蚯蚓、蜗牛行为观看和脊蛙反射试验园气温低而试验效果不明显等，秋季上植物部分的试验课因采不到桃花．而有的老师又找不到替代材料，试验只好放弃。假如将植物和动物部分的课程对调一下，上述某些问题就不难解决。由于生物课时少，试验多，有时还被其他课占用，而生物课多为兼课老师上．他们的工作最大，有的每周多达12-16节，连上理论课都忙不过来，无暇顾及费时费劲的生物试验课，况且有的兼课老师是上主课的，他们的精力和时间都放在主课上，上生物课只不过是凑够教学工作量而已，生物课形同虚设。在所调查的学校中，绝大多数学校无专职生物试验老师，有半数以上的学校无专职生物试验员．试验设备无专人管理，试验预备工作和试验课后的整理清理工作无专人负担，全都落在生物任课老师头上，老师负担过重．这对开展试验教学极为不利。大多数学校生物试验室还存在管理不善的问题，有的学校生物标本被虫蛀，或霉烂，难以保存。有的学校仪器设备损坏常得不到准时修理，有少数学校仪器设备尘封多年不用，其缘由是老师不会用，或怕同学用坏等。

四、学校管理制度有待改良

在素养教育喊得震天响的今日，由于受高考指挥棒的驱驶，一些学校名为素养教育实为应试教育。一个学校、一个校领导的成果，就看升学率，对于升学不考的科目，难以受到重视，有关老师常受到冷落。有些学校的生物任课老师或试验员认为在评职、评优、福利、劳保方面学校对他们存在有偏见，在制定试验教学工作量时，本科毕业的生物老师在生物教学改革方面工作做得很杰出，曾受到省、州有关部门的赞扬，并且有教学论文获全国或州的嘉奖．只由于是一个生物老师至今还是中教二级职称。在对他们的业务进修、培训、参与教学研讨会等方面也重视不够。有些老师进修无门，学校设订阅生物教学方面的刊物，老师的业务素养难以提高。由于上述种种缘由，有的老师心理失去平衡，产生了绝望感，失落感，心情不畅，对中同学物教学现状表示担扰。

五、实行有效措施，提高农村学校生物试验教学质量

如何转变目前农村学校生物试验教学面临的诸多问题呢？经过仔细调研和思索，我们认为应当实行如下方法。

1.改革熟悉误区，加大政府投入。各级政府、教育主管部门连续加大教育投入，切实改善农村学校办学条件，尤其是生物试验室硬件设备，尽快改ⅱ为ⅰ，或改1+1为2+1，加大教育现代化建设力度。让良好的硬件条件作为提高农村学校生物学科教学质量的保障。

2.改革现行教学方法，培育同学的试验技能要从老师、课堂、书本为中心的验证性试验中走出来，大力提倡自主学习、合作学习、探究学习，把验证性试验改为探究性试验，改课内试验为课外试验，改演示试验为分组试验。有意识地培育同学的制造精神和实践力量。

3.改革考试评价方法，推动农村学校生物试验教学向前进展目前对生物老师的考核、评估，机制上存在与主科权重不全都，学科内存在重课本轻试验的倾向等。同时加强对中、青年生物老师的培育，在晋级评优中适当向生物老师倾斜等方法。这样才能有效地调动农村生物老师的主动性，保证新课程改革顺当实施，以全面提高生物试验教学质量。

生物调查报告2

站在世纪的门坎上，回顾过去，人类在生物学上已有了很大的收获：人类基因草图的绘制胜利、第一只克隆羊的诞生等都表示出人类在讨论遗传物质DNA方面有了很大的突破。除此以外，人类也把握了一些治疗疑难杂症的方法。为了了解人类在生物学上取得的成就，增长自己的见识，用学问武装自己，我确定利用寒假期间开展一次生物学问的网络阅读。

一、由调查所知

随着18世纪中期英国工业革命的兴起，世界工业的到了较快的进展，世界经济也在稳步提高。但兴奋之余，也不免有所担忧。由于工业革命刚开头时，人们盲目地进展工业，忽视了对环境的爱护，致使各种前所未有的新病症陆间续续的消失，很多以前就有的病症的发病率与流行区域也在很大程度上被扩大，带给人们极大的苦痛，给人们的正常生活与工作带来不便。通过调查，我了解了以下病症的起因、症状及类型：

1、病毒性肝炎

病毒性肝炎是指一组由肝炎病毒引起的，以肝脏损害为主的全身性疾病。现知病毒性肝炎可分为甲型、乙型、丙型、丁型和?型五种，可能还有己型和庚型肝炎。病毒性肝炎是世界性分布的传染病，每年受肝炎熬煎的病人数以亿计，其中200多万人发生死亡。全部肝炎病毒中以乙肝病毒的危害影响面最大，乙肝病毒的感染威力是艾滋病病毒的100倍。全球现有3亿人携带乙肝病毒，我国就占了1.5亿。据有关资料，我国现有4000万慢性肝炎病人(主要由乙型病毒引起，丙肝病毒也可引起)，每年有数以百万计的急性甲型肝炎病人发生，人群中HB-sAg(乙型外表抗原)携带率至少占10%，丙型肝炎感染率为3%左右;?型肝炎平均感染率约1.5%。丁型肝炎病毒为一种有缺陷的病毒，不能单独感染人体，常乙型肝炎病毒重叠感染或混合感染，促使病情加重或慢性化，在吸毒者和边疆地区发生率较高。

病毒性肝炎在临床上可分为五个类型：

(1)急性肝炎：又可分为黄疸型和无黄疸型肝炎两种，以胆红素上升与否来区分。

(2)慢性肝炎：又分为慢性迁延性和慢性活动性肝炎两种。慢怀活动性肝炎中由乙肝病毒引起者，20%-70%可演化为肝硬化，其演化为肝癌的机会比健康人高200倍;由丙型肝炎病毒引起得20%演化为肝癌。

(3)重症肝炎：又分为急性重症肝炎(爆发性肝炎)，亚急性重症肝炎(亚急性肝坏死)和慢性重症肝炎三种，病死率高达70%左右。

(4)瘀胆型肝炎：患者黄疸可持续6周以上不退，但症状较轻。

(5)肝硬化：又分活动性硬化和静止性肝硬化。病情较重，需医生常常观看治疗。

甲形肝炎与乙形肝炎的主要区分：

相同点：病原体都是病毒

不同点：

1、甲肝由一种或数种病毒引起

乙肝可能由一种病毒引起

2、甲肝以口传播为主，血液传播少见

乙肝以血液传播为主，可通过亲密接触而经口传播

3、甲肝的易患人群为37岁的儿童，多发季节为秋末冬初

乙肝的易患人群为2049岁的青壮年，无明显的季节性

4、甲肝的埋伏期较短，一般1550天，发病急

乙肝的埋伏期较长，一般60160天，发病隐袭，无高热

5、甲肝一般不转化为其他肝病

乙肝易转化为慢性肝病，长期带毒者或肝硬化

2、脊髓灰质炎

脊髓灰质炎俗称小儿麻痹症，是由脊髓灰质炎病毒引起的传染病。脊髓灰质炎是一种古老的疾病，早在公元前3700年医书上就有此病的记载。20世纪初期，在世界各地大多呈散在发病，罕见流行;二次世界大战后，欧美国家常有流行;直到本世纪50年月末消失疫苗以后，此病才渐渐得到掌握。在我国，呈散在发病，有时有爆发或小流行。60年月我国制定脊髓灰质炎糖丸疫苗后，在儿童中普遍推广使用，脊髓灰质炎发病率逐年下降。目前，我国主动参加推动全球毁灭脊髓灰质炎工作，为毁灭其次个传染病-脊髓灰质炎而努力。

脊髓灰质炎好发于6个月龄至5岁的小儿，多发生于夏秋季。从感染到症状消失，要经过3～35天，一般为7～14天。症状轻重不一，多数无症状，或仅有1～2天发热、头痛、咽痛、呕吐和腹泻等，而不发生瘫痪。一部分病人退热后1～6天，再次发热、多汗、全身不适、呕吐和周身肌肉痛苦。有的还有皮肤感觉过敏。婴幼儿表现平卧时不愿抬头，不愿让人抱，或坐不稳。神志大多糊涂，发热持续4～5天后渐渐下降。在发热3～4天，病人手足肌肉张力减退，动弹不得，称弛缓性瘫痪。下肢软瘫较多见，可为单侧或双侧，不对称。严峻时，上肢和肋间肌、膈肌也可消失瘫痪，引起呼吸困难。也可侵害脑神经，发生嘴歪、呛咳、吞咽困难、食物从鼻孔呛出来、声音低哑等严峻病情，必需准时抢救治疗。瘫痪肢体大多经1～5个月后恢复活动，1～2年内还可不断恢复。瘫痪严峻又未准时治疗，常可引起肢体萎缩畸形等后遗症。

预防脊髓灰质炎的最正确方案是婴儿诞生后满2足月就开头服脊髓灰质炎减毒活疫苗，每月1次，连服3次。4岁时再服1次。脊髓灰质炎疫苗是糖丸或液体的剂型，怕热，遇热会失效。因此，服用时先用汤勺或筷子将糖丸研碎，或用汤勺将糖丸溶于冷开水(不得用热开水)中服用。较大儿童可直接吞服。切忌用热开水或混入其他饮料中服用，否则会杀死疫苗而失效。婴儿服苗后，最好在服苗后半小时内停止吸吮母乳(可用牛奶或其他代乳品)，否则母乳中抗体会中和(杀死)疫苗，影响效果。服用时消失呕吐应重服。同时要加强卫生宣扬，搞好个人卫生，提高倡饭前便后洗手，留意饮食卫生和环境卫生，不喝生水，瓜果要洗净后食用，做好灭蝇防蝇和粪便管理，防止脊髓灰质炎发生。一旦发病，应准时去医院隔离治疗，并报告卫生防疫站，做好疫点消毒，亲密接触者医学观看20天，对未服过疫苗或服疫苗不全者应马上补服。对有禁忌症者，可注射丙种球蛋白0.3毫升/千克体重，每天1次，连续2～3天。

3、吸烟对人体的危害

烟草燃烧后冒的严峻含有20多种毒素，对生命危害最大的要算尼古丁了。仅就这一点来说，吸烟有三大危害：

(1)可以直接毒杀生命

有人通过动物试验获得了以下惊人的结果：在大的马也经不住注射8地尼古丁，就会很快死亡;活蹦乱跳的狗，用不了一滴尼古丁注射到静脉里就可以将它置于死地;另外，使某些动物长期吸烟后，可以发觉有血管收缩甚至硬化的明显趋向。

(2)可以破坏人体的养分成分

吸烟可以阻挡人体对维生素丙的汲取，尼古丁对维生素丙有直接的破坏作用。人体假如长期缺乏维生素丙，就有的坏血病的可能。

(3)可以诱发多种疾病

由于吸入体内的烟对呼吸道、消化道等器官有恶性刺激作用，因此有人认为它是胃及十二指肠溃疡、呼吸道感染甚至为口、唇、舌、食道、呼吸道费等癌症的诱发因素。

由此看来，吸烟对人体健康来说有百害而无一利。所以要尽量戒除或少吸，不吸烟的人最好不要染上这个嗜好。

4、水果对骨骼的影响

新的讨论发觉显示，改善骨质疏松症不只是只有补充维他命D和钙质，您也必需补充硼与锰，以下就硼与锰两种矿物质对骨质疏松症之影响，做个介绍：

硼对于你是否会罹患骨质疏松症的影响很大。假如你不吃水果和坚果，你就无法摄取到足够的硼。缺乏硼就会阻碍钙质的新陈代谢，使你的骨头变得更脆，硼可以大幅增加血液中雌激素和其他化合物的含量，而它们的功用就在于预防钙质流失和骨质除盐作用。

依据美国农业部的讨论指出，停经后妇女假如每天能够摄取3克的硼，这个重量从食物中很简单就可以获得，她们的钙质流失率就可以削减40%。假如硼的摄取缺乏，就比较简单流失钙和镁这两种能关心强化骨骼的矿物质。

惋惜的是，一般人硼的摄取量只有上项试验中所用的一半，或许这正可以解释为什么国人虽然吃了许多含有大量钙质的乳制品，却依旧很简单罹患骨质疏松症，以及为什么吃素的人比较少罹患这种病，硼在水果里的含量最多，尤其是苹果、梨、葡萄、枣子和桃子的含量特殊高，在豆荚类食物里面以黄豆的含量较多，在坚果中以杏仁、花生和榛子的含量较多，此外，蜂蜜里面也有。

德州高校的养分学家指出，锰和硼一样，也能强化骨骼，在一项试验中她发觉，罹患骨质疏松症的妇女血液中锰的含量，比正常的妇女大约要少三分之一，此外，当讨论人员给患骨质疏松症的妇女补充锰时，她们的汲取力会提高两倍。

凤梨里面含有大量的锰，尤其凤梨汁更特殊简单被汲取，其他食物如燕麦片、坚果、谷类、豆类、全麦、菠菜和茶，也是摄取锰的良好来源。

5、多吃蔬菜水果骨骼更强壮

为了预防骨质疏松，多喝牛奶和奶制品非常必要，但多吃蔬菜、水果也有关心。最近的讨论说明，蔬菜和水果中的钾和镁对老年人骨骼的硬度很有关心。

波士顿一家讨论所和哈佛医学院的讨论者调查了907名老年人之后发觉，从水果和蔬菜中获得的钾和镁的量与老年人臀部、腕部骨骼的密度有显著相关性。吃菜多的老人骨骼更强壮。

由于骨骼是活的组织，它的密度受到饮食和运动两方面因素的影响。水果和蔬菜之所以能够维持骨骼密度，是由于它们富含成碱性的矿物元素，这些矿物元素可以中和粮食、肉类中的磷、硫等成酸性元素。假如吃蔬菜、豆类很少，肉类过多，则食物中的成酸性元素过剩，可能使体液向酸性偏转。假如这样就需要从骨骼中抽出钙质来中和成酸性元素，以维持体内酸碱的稳定。多吃蔬菜、水果可为人体供应大量成碱性元素，因此有利骨骼的健康。此外，专家们还推断，镁元素对骨骼有直接的作用。

在美国膳食中，水果和蔬菜的比例很大，它们供应了膳食中13的钾和15以上的镁。其中钾的好来源是香蕉、柑橘、甜瓜、番茄、马铃薯和各种绿叶蔬菜。镁的好来源是各种绿叶蔬菜、水果、牛奶、鱼类和未经加工的粮食。

6、低血脂饮食年对人体的影响

低脂饮食不仅有助于降低血压，还能降低人体内一种能诱发心脏病的氨基酸含量，这是美国约翰斯·霍普金斯高校的讨论人员近日公布的讨论结果。

这些讨论人员在几年前发觉素食者患心脏病的比例较低，于是开头定量讨论低脂饮食对人体健康的影响。他们发觉，多吃水果和蔬菜、少吃肉和糖不仅有助于降低血压，还能降低体内类胱胺酸的含量。类胱胺酸是一种氨基酸，与心脏病的'发生有关。约翰斯·霍普金斯高校的讨论人员将这种低脂饮食方式称为抗高血压食疗法。

讨论说明，转变不平衡的饮食习惯好处多。鉴于大多数美国人不会坚持食素，讨论人员建议他们的饮食最好以蔬菜水果为主，肉禽鱼类为辅。

7、高血压人的饮食

近年来讨论发觉，脂肪酸不仅影响血脂，而且对血压也有影响，尤其是明显影响高血压病人的血压。

在膳食中饱和脂肪酸摄入量很高的国家(如芬兰和美国)，已经证明降低膳食中脂肪总含量，削减饱和脂肪酸，增加不饱和脂肪酸，使人群血压平均下降约1.1kpa(8mmHg)，血压正常者和轻型高血压者血压均显著下降，高血压患者血压下降更为明显。在我国，讨论发觉浙江舟山地区渔民血压水平较低，渔民膳食中以鱼类为主，鱼类富含长链的不饱和脂肪酸，这可能是渔民血压水平保持较低的缘由之一。

动物脂肪含有较多的饱和脂肪酸，而植物脂肪中不饱和脂肪酸的含量较高。我国目前动物性食物较少，食用油以植物油为主，因此膳食中饱和脂肪酸较低，不饱和脂肪酸较高，我国高血压的患病率低于西方国家，这可能是我国传统膳食对血压有爱护作用的因素之一。值得留意的是，近年来随着我国人民生活水平的渐渐提高，饮食中脂肪含量及动物性脂肪含量不断增加，高血压的患病率近年来也有所上升。

因此，高血压患者应食含不饱和脂肪酸的植物类和鱼类，少吃或不吃动物脂肪。

8、酒后茶伤身

不少人酒后爱喝浓茶，他们认为酒后一杯浓茶有解酒益健康的作用。其实这是一种误会。中医阴阳学理论中说酒味辛，先入肺、肺主皮毛，肺与大肠相表里，饮酒应取其升阳发散之性，使阳气上升，肺气更强，促进气血流通。茶味苦，属阴，主降，若酒后饮茶会将酒性驱于肾。肾主水，水生温，湿被燥，于是形成寒滞。寒滞则导致小便频浊、阳痿、睾丸坠痛、大便燥结等症。

现代医学通过饮酒后喝茶人的生化改变证明了这一点。人们饮酒后酒中乙醇通过胃肠道进入血液，在肝脏中转化成为乙醛、再转化成乙酸，由乙酸分解成二氧化碳和水而排出。而喝茶，茶叶中的茶碱可以快速地对肾发挥利尿作用，从而促进尚未分解的乙醛过早地进入肾脏。乙醛是一种对肾脏有较大剌激性的有害物质。而肾脏并无此解毒功能，所以会影响肾功能，常常酒后喝浓茶的人易发生肾病。不仅如此，酒中的乙醇对心血管的剌激性很大，而浓度同样具有兴奋心脏的作用，两者合二为一，双管齐下，更增添了对心脏的剌激，所以心脏病患者酒后喝茶危害更大。

9、儿童饮食习惯影响一生健康

本报讯美国《纽约时报》日前刊登了一条消息，说两项新的讨论结果证明白一个观点：孩子们在上学校前养成的饮食及其他健康习惯可能对他们成年后所患疾病--包括心脏病、高血压，很可能还有糖尿病--具有重要的影响。健康专家指出，这两项讨论结果说明，教育孩子养成良好的饮食习惯和懂得熬炼身体的重要性越早越好，这对于黑人和墨西哥裔美国人的孩子来说尤为如此。

10、台湾专家称不良生活与饮食习惯会导致不孕

近几年来，台湾育龄夫妇中患不孕症的比例逐年增加，今年以来竟达五分之一，台湾医院生殖中心有关专家认为，这除了因女性晚婚比例提高之外，男性因环境污染、工作压力导致生活与饮食习惯不良，也是缘由之一。

养分会影响男性生育力量，也会影响女性的受孕力量，长期不均衡饮食和不规章的生活习惯，会降低夫妻两方受孕与生育的力量。有些女性为了爱美而减肥，虽然苗条但失去了女性的特征，影响受孕力量。相反，高脂肪食物使体重上升，肥胖也会造成受孕不易。此外，喜喝咖啡也会对生育产生影响。而男性，有的由于工作压力大、酗酒、抽烟或喜食高脂肪食品，缺乏维生素也会使生育力量大大降低。

11、青少年卫生习惯令人忧

上海某校同学卫生习惯调查(93人)

调查内容：符合要求的同学人数及比例

早起早睡(每天睡眠9小时)

二、由调查所感

二战结束后，随着工业化、社会化、城市化进程的加快，人口密集、污染严峻、生活条件和生活方式的转变使得人们精神高度紧急，生活节奏加快，带来了精神上的负担。而且饮食习惯和结构发生了改变，加上汽车、电梯的大量使用，使人摄入的热量许多，却不能准时消耗，导致高脂肪、高蛋白，又会导致肥胖，肥胖又会导致胆固醇问题的消失，于是心血管、脑血管的疾病也就开头消失。其次次卫生革命的任务就是要掌握和降低这些慢性的发病率，如今看来，其次次卫生革命在全球范围内任重道远。

看着自己的劳动成果，心中不免有些兴奋，但只有自己得到收获是不够的，于是，我确定把我所得到的收获制成网页的形式与我的网友共享。于是，我便开头了关于这次网上调查感受的网页制作。首先，依据我平常积累的一些比较有用的网址，选择了一个可以建立网页的网站。

在建立网页的过程中，有许多方面是我所不了解的，所以，在问老师和自己实际操作的过程中，我又学到了许很多多的在平常所学不到的很多学问，是自己的上级实践力量得到了很大的提高。

在这次网上调查中，我了解了许很多多关于生物方面的新学问，了解了许很多多疾病的病因、症状及一些简洁的治疗方法。但美中缺乏的是在这次活动中，有很多同学去人民医院、防疫站等地方参与了实际调查，并在交际方面得到了很大的熬炼，为自己以后的成长打下了好的基础，这是我所没有经受的，也是我所缺乏的，等到下一次有类似的活动时，我肯定主动参加到实际调查中去，使自己的交际力量、对语言的概括力量以及表达力量得到提高，为自己以后的成长打下良好的基础。

生物调查报告3

一、调查概况

通过老师教学效果反馈分析，虽然初一初二生物成果抱负，但是同学对学问把握和敏捷运用方面还稍有欠缺，就这个问题我于**年4月份，对我校的同学就生物课学习方法的状况进行了调查。通过调查讨论，对学校生的学习生物的学习发发有了一个初步的了解，为了精确把握学校生对生物这一非主课的课程的一般学习方法，就学校同学学习方法的状况，对课堂教育作出改善，深化教学改革，加强教学的针对性，提高生物教学的实效性，同时也为今后的教学工作的改良需要供应了客观根据。

二、调查的详细目标及方法

１、同学在课前与课后预习复习状况；

２、同学上课状况；

调查问卷的方式，对初一、初二共6个班进行调查共有310名同学进行了这次调查，接近抱负的随机样本数量，使调查结果符合实际状况，更加牢靠。调查内容掩盖了课前、课上、课后这三个时候同学所实行的学习方法，并包括同学对现今生物课的看法和建议等几方面内容。

三、调查结果

对同学问卷调查结果分析，部分同学在生物的学习方法上依旧存在着问题。

(一)课前预习状况

１、上课的预习状况

２、预习方法

调查结果说明，33%的同学会找疑难点进行复习，而25%的同学则是选择找侧重点；18%的同学会先发觉问题，然后就依据问题来预习课本内容找出解决的答案；8%的同学会对比参考资料进行预习；最终16%的同学看一遍书。

通过这些数据，侧面反映了同学不知道预习的目的，这就导致同学不知道本节课的重点难点，这种状况使同学分不清这节课的重点是什么，难点是什么，进一步使课堂效果黯然失色，教学效果不明显。甚至会消失一个概念老师要重复几次讲解同学才能理解接受。

(二)上课状况

调查显示，少部分同学觉得生物并不是主科就忽视，甚至在课堂上实行放任的看法。

１、上课听课状况

大部分同学都是认为上课仔细听课是获得学问的最重要的途径，所以90%的同学都仔细听课；但是也有5%的同学是喜爱生物就听；而还有4.5%的同学则是听一下就不听，剩下0.5%的同学则是从来不听。

２、上课做笔记状况

依据调查结果说明了一半的同学不会做笔记和不知道如何做笔记。其中46%的同学是老师所写的全部登记来，笔记没有分重点和非重点，假如课后没有准时复习，笔记过了一段时间，就会遗忘学习过程中老师所讲的难点和考点，复习时就会感觉比较吃力且学习效果不好；而3.5%的同学则是不记讲的和书上一样的内容，在教学过程中，老师一再强调书上的重点内容，但是同学听老师讲的内容跟书上讲的一样就没有抄下笔记，甚至没有将书上相关的内容划下来，有时老师会对课本上的内容进行总结性归纳〔如列表等方式〕使同学复习起来更明白，可是同学就觉得跟书上一样没必要记，导致时间一久同学就把学问遗忘掉，使教学效果达不到预期的效果。剩下的0.5%同学则以怕影响听课为由，不记笔记。正所谓磨刀不误砍柴工，这部分同学往往学习效果不如其他同学，就是他们不了解好记忆不如烂笔头的道理，他们往往会认为自己大脑能记住这节课老师讲的内容，但是下课后就很简单忘掉，这也是教学效果达不到预期目标的缘由之一。

３、课堂小结

对同学的问卷调查说明，35%的同学会听老师的小结，由此看来，在教学过程中，最终的课堂小结是必不行少的，在教学任务完成后，老师应就本节课的思路对同学进行简洁的系统地梳理，同时老师可以小结过程补充讲课过程遗漏的地方，也相对同学做了一个小复习，让同学有了学问的稳固，老师适当指出重点和难点，同学复习的时候就有轻重之分。

(三)课后复习状况

１、作业状况

94%的同学都能按时完成作业，但是有4%的同学会视作业的难度、多少来完成作业，还有2%的同学不能按时完成作业。虽然只有6%的同学不能按时完成作业但是这种状况依旧是不行忽视的，老师在布置作业的过程要适当的留意详细的班的总状况来布置相应的作业，并可针对个别同学进行课外辅导。

２、做作业的方式

据统计22%的同学边温习边做；22%的同学先做再看书；30%的同学先看书后做；20%的同学在遇到问题请同学帮助解决；6%抄别人的作业。从结果看大部分同学在作业完成方面都有着各自一套的学习方法，但是仍存在作业抄袭的状况。

3、课后复习状况

复习方法方面：看一遍课本的同学占6%，按老师要求复习的同学占13%，复习有关内容后做习题的占31%，看主要内容，抓疑难点的占50%。

复习过程参考课外资料的状况：不看参考书的同学占25%，而参考教学参考书的占30%，参考生物期刊的占14%，参考生物习题集的占31%。

从复习方面综合调查结果可以看出大部分同学都没有自觉复习的习惯，而他们大部分不知道如何复习，老师应当如上述所提的要在本节课教学任务结束后做一个小结，小结既起到梳理同学学习的思路的作用，而且还起到复习学问稳固的作用。而且老师可以不定时地对同学进行小测，随时检查同学学问把握程度。另一方面，由于同学在复习过程都比较少看课外资料，老师可以上课穿插一些课外小学问，既可以扩展同学的眼界和学问面，又可以激起同学对生物的学习爱好，爱好是学习上最好的导师。

四、调查总结

通过这次调查，老师要依据同学的状况设计教学方案，在教学过程中要留意发挥同学的主观能动性，激起他们的学习的激情，而且教学内容要同学当场消化〔但是教学过程要避开消失满堂灌的状况〕,教学中穿插课外学问扩展同学的学问面。教学任务完成后，还要对同学进行系统的小结，而且不定时对同学进行小测，以检测他们对学问的把握状况。还可以适时地可以进行野外调查，或组织一个生物爱好小组让同学有更多动手试验的机会，使同学对学问的感性熟悉升华到理性熟悉，并懂得敏捷运用于生活中。

生物调查报告4

一、林木有害生物发生现状与趋势

全市现有林地面积410万亩，其中用材林120万亩，其他均为经济林。在用材林中，以杨、柳、榆、槐、椿、白蜡、泡桐、合欢为主，其中杨树、柳树面积约占到全市用材林总面积的90%，且多为近年来的工程造林。然而，随着造林面积的快速增加，林木病虫害发生也呈加重之势，给我市林木生产平安构成了严峻威逼。

(一)主要病害

据调查，我市造林树种杨属、柳属树木中，以病源微生物为主的病害杨属有25种，发生较普遍，常常造成灾难或偶发造成灾难。柳属树木病害有11种，能够构成危害的根枝干部病害主要有3种，为枝枯病、冠瘿病、腐烂病;叶部有1种，为斑病。同1980年全面调查相比，杨树病害危害种类增加了9种，而1980年只有腐烂病和溃汤病2种能够形成危害。在发病面积和发病率上，也呈大幅上升趋势。在1980年的28万亩杨树上仅发生0.3万亩，发病率仅为1.1%，而目前全市110万亩杨树病害发生合计(含全部病害)为49.6万亩，其中轻度为39.4万亩，中度以上发生的为10.2万亩，总发生率为45%。危害较重的病害是腐烂病、溃汤病、锈病、角斑病、冠瘿病和杨树斑枯病;柳树在1980年调查时，没有造成危害的种类，而2023年则上升为4种。

林木病害的发生趋势是：原来造成危害的种类连续危害，发生面积增大，危害程度加重;原来不构成危害的，现已成为危害种类，主要发生和成灾种类大幅增加，而且发生面积日趋增大，危害严峻;同时传入了外来病源微生物，如冠瘿病、杨树花叶病毒病。冠瘿病已侵入我市的沧县、任丘、黄骅、东光、青县，分布面积达2.2万亩，杨树花叶病毒病已侵入我市的青县、献县、海兴、孟村，分布面积为0.1万亩。这些外来有害微生物将进一步扩大扩散，危害加重。有害病源微生物一旦条件适合有可能大面积爆发流行，例如今年杨树腐烂病传播非常快速，如今已有5.4万亩发病并造成部分树木整株死亡。

(二)主要虫害

目前以杨树为寄主虫类有154种，常常发生或偶发造成危害的枝干部的主要虫害有光肩星天牛、星天牛、黄斑星天牛、桑天牛等13种;危害根部的有蝼蛄、暗黑鳃金龟等8种;危害叶部及枝梢害虫有杨扇舟蛾、杨小舟蛾、美国白蛾等22种。以柳树为寄主的虫类有186种，常常发生或偶发造成危害的根及枝干部害虫有蝼蛄、光肩星天牛、柳干木蠹蛾、小褐木蠹蛾等16种;枝梢及叶部害虫有绿盲蝽蟓、大青叶蝉、美国白蛾等18种。与1980年相比，杨树虫害主要种类增加了41种，而1980年仅有杨扇舟蛾、青杨天牛、光肩星天牛、星天牛、杨银潜叶蛾5种。同时，主要虫害的发生率也大幅增加。1980年全市28万亩的杨树上，虫害发生面积仅为7.6万亩，发生率为27%;而目前全市110万亩杨树虫害发生率高达264万亩(含异种重复，同一种多代重复)，发生最重的害虫是绿盲蝽蟓、大青叶蝉、黑绒鳃金龟、铜绿丽金龟、光肩星天牛、桑天牛、白杨透翅蛾、杨扇舟蛾、盗毒蛾、春尺蛾、杨枯叶蛾等10种。对柳树造成危害的虫害与1980年相比，种类增加28种，而1980年仅有柳毒蛾、蓝目天蛾、光肩星天牛、黄刺蛾、柳瘿蚊等6种。在发生面积上，1980年在3.7万亩柳树上发生4.4万亩(含异种重复、同种多代重复)，而在目前，全市在18.8万亩(含四旁植树折合)柳树上，虫害发生面积高达64.2万亩(含异种重复、同种多代重复)，发生较重的几种虫害主要有绿盲蝽蟓、蚱蝉、大青叶蝉、光肩星天牛、杨扇舟蛾、杨小舟蛾等12种。

林木虫害的发生趋势是：原来造成危害的种类连续危害，发生程度加重，原来构不成危害的，现已变成危害种类，主要危害种类增加，发生面积增加，危害日趋严峻。如：桑天牛随着白杨树种的引入，危害随之发生;原来基本上不危害杨柳的皮暗斑螟、大青叶蝉如今对杨柳幼树已造成危害，外来有害生物美国白蛾对杨柳等树种的平安构成威逼。历史上危害的较重杨扇舟蛾、春尺蛾、柳毒蛾等叶部害虫经过几年的积累，已经到达了肯定的基数，一旦气候条件适合，有可能爆发成灾。

(三)有害植物

1980年全面调查时，对有害动植物没有做具体调查，而在当前的调查中发觉34种植物对林地有害，其中形成占据的有加拿大一只花等24种，形成攀援、掩盖、缠绕的有律草、牵牛等5种，形成寄生的1种，为菟丝子。在林地中形成占据局部优势的，一般发生在幼林地和疏林地。栽植初期，同林木争水、争肥，当林木存活，生长2-3年以后，这类杂草就失去局部优势，一般对林木不构成危害。形成攀援、掩盖、缠绕、寄生的有害植物对林木的危害大，危害时期长，严峻影响林木的存活和生长，去除时困难较大，在一些土肥条件较好、粗放管理的林地常见到这类植物危害，一般是连续多年发生。寄生类的菟丝子在林下有伴生豆科植物时才能见到，去除林下豆科植物即可将此铲除，一般对林木危害不大。

二、林木有害生物严峻发生的主要缘由

一是一些县市工程造林缺少防范有害生物的设计。工程造林一般规模较大，在进行造林设计时，应当很好地考虑到林木病虫害的发生与管理。但一些县市，栽植的树种绝大多数是速生杨系列，如中林46、84K、107、108、2023、毛白杨及三倍体毛白杨，树种过于单一，虽然属于不同的杨树派系，但它们的共存有害生物相差无几，适生的天敌种类相同，生物链较短，不能形成稳定的生态系统，生物种群之间制约程度低，为病虫害的发生、扩大、爆发流行制造了机会和条件。同时，一些县市在造林设计时过分强调景观效应，株行距整齐划一，没有留出病虫害防治专用作业道。成片的杨树，生长速度较快，现有的已经到达12-14m，病虫害大面积发生时无法应用高射程的机载机具进行防治。

二是一些工程造林未能很好地坚持适地适树的原则。特殊是一些县市在荒地、次耕地上栽植林木，一般没有水源条件，土壤肥力较差，盐碱化程度高，对这样的地块有的仍旧选择了需要高水肥的速生杨系列品种，导致杨树生长不良，树势变弱，极易感染病源微生物。

三是部分地方造林苗木质量把关不严。工程造林时，由于时间短、规模大、任务重，一旦苗木消失缺口，一些县乡就放松了对苗木质量的管理，造成根系不全、生长不良，甚至是没有“两证一签”的苗木流入工程造林区，导致一些带病苗、带疫苗没有得到有效地掌握，使用这些苗木营造起来的林分生长衰弱，抗逆性差，成活率低，极易引起病虫害的发生、扩大和扩散。

四是一些群众林木管理过于粗放。多数农夫对林木的管理意识不强，重造轻管，干旱时即便有条件的地方也很少浇水，树下杂草丛生，放牧家畜咬啃、冬秋野火浇草，病虫害发生时得不到准时有效地掌握，农夫缺乏防治有害生物的主动性。

五是林木有害生物防治经费投入缺乏。对于农户来说，由于进展速生林近期内没有产出效益，投入的主动性不高;对于大户承包造林，由于前期投入较