北师大新课标版小学数学二年级上册《一加与减秋游》19_第1页
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《秋游》

教课目的：

1、经过选择适合的信息解决简单的问题，学习连减计算的过程。

2、能用自己的方法正确地进行100之内数的连减计算。

3、培育学生选择信息、应用所学知识解决问题的能力，感觉数学与

平时生活的亲密联系。

教课重难点：掌握竖式计算的连减的方法，能正确进行100之内数的连减计算。

教课方法：自主学习、合作研究

教课准备：图片

教课过程：

一、问题情境

师：秋季到了，正是出游的好节气。同学们喜爱秋游吗|图片出示：教材第4页情境图

师：从秋游图中你知道了哪些数学信息？

学生可能会说：

这条船能够坐90人。

有两队，一队有45人，二队有25人。

师：同学们察看得很认真，说得很正确。你想到了什么数学识题？

生1：一共有多少人呢？生2：这条船能坐得下这些人吗？生3：船上还有空座位吗？

二、自主研究

1、坐船问题。

师：是啊，两队都上船后，船上还有多少个空座位呢？你感觉应当怎

样解决这个问题呢？

学生试试自己解答，教师巡视，认识不用的算法。

请不一样算法的学生到黑板板书，并说明原因。

2、搭车问题。

师：同学们以前的表现特别棒！解决了坐船时的问题。现在啊，同学

们的秋游就要结束了，要搭车返回学校。

图片出示：教材第4页情境图。

师：依据图中给出的数学信息你能计算出第3辆车上有多少人吗？自

己试一试，而后在小组内沟通。

学生试试解答后小组内沟通解法，教师巡视，指导个别有困难的学生。

组织沟通，要点重申用竖式计算的写法。

三、稳固练习：

练习设

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