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文档简介

第学生的保证书(5篇)学生的保证书1

高考,对不起!这几天都忙着寻找信心而忽略了你!如今,我已经没有资格说把你放弃了!因为我没有资本再失去你!即使你不可爱,但我不能因此而自暴自弃!

看完《告白》我深深地体会到生命是如此的重要,青春是如此的珍贵,可却又如此的脆弱,如此的不堪一击!所以,我,输不起!很多人都仗着“理想很丰满,现实很骨感”的借口而躲进所谓的“避风港”,并且很享受戴着“啃老族”的“皇冠”;既然他们都争着去当“金丝雀”,那一直“老土”的我还是选择“自力更生”吧!所以为了高考的顺利,我,不再意气用事,不再为所谓的人或事而触犯自己的底线了!我亦深知再这样下去的后果!因为这将是血的代价!

所以我会好好的,乖乖地,完成使命,决不做逃兵!

学生保证书2

尊敬的x老师:

您好!

我郑重向您承若,从此一定会认真学习。珍惜现在的每一秒,改正以前那无所谓的态度,对于任何引诱绝对坚持自己的饿目标不动移,目前就是要认真的学习努力做好每一件事,来提身自己。

曾经的曾经都一次一次的说过要努力,要改变自己,要让大家都夸我,单我没做到。以前还是个懵懂的女孩可以原谅但是现在都这么大了不可能还象以前那样的幼稚,应该懂点事了,以前根本就不知道自己身处何境,现在才深刻的认识到能在这个世界上混下去的人只有两种:一种是靠容貌的人,另一种是靠自己的能力。我生来就不是第一类所以我必须认真点来争取,来改变这个处境,其实说实话生活在这种环境里假如没有能力的话你将随时面临着被淘汰的风险,我现在想要的都不一定会如愿,,以前都怪自己的命运不好,现在想起来是自己不努力的结果,所以我认为现在假如还不努力,不改变自己的话,我以前想得到的没有得到,以后也照样得不到。我不详再这样了,我一定要改变,成为世界的主宰,假如自己没有能力的话,那你将面临着被世界淘汰,或是被别人主宰。有谁愿意这样呢?自我的话不愿意。

现在的我没有一点能力我总担惊害怕害怕我拥有的将会因为我失败而失去/相反假如我有能力的话就不会这样了所以我要改变不要让自己明知结果还放错劝自己不要那么幼稚世界不是我想的那么简单。

这次这么大胆的,请保留此建议:其实也是一个全新的我。为了在别人心中的美好形象,为了我现在拥有的不失去,也是为了爱我的人不要因为我的失败而悄然而去,我愿改变,亲爱的,为了你我愿改变,愿意学做每一件事,只愿你,的爱是永久的,同时也请你为了我而上进,有你的话,我会走得更好,走得更远的。

保证人:

20某某年x月x日

学生保证书3

尊敬的x老师:

您好!

我在之前的学校不好好认真学习,但是我还是很想好好学习的,学习对我来是最重要的,对今后的生存,就业都是很重要的,我现在才很小,我还有去拼搏的能力。

我还想在拼一次,在去努力一次,希望老师给予我一个做好学生的一个机会,我会好好改过的,认认真真的去学习,那样的生活充实,这样在家也很耽误课程,学校的课程本来就很紧,学起来就很费劲,在今后的学习生活中,我一定会好好学习,各课都努力往上赶

我犯了很多不应该犯的错误,对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击,家长辛辛苦苦挣钱,让我们可以生活的比别人优越一些,好一些,让我们可以全身心的投入到学习中去。但是,我犯的错误却违背了家长的心愿,也是对家长心血的一种否定,我对此很惭愧。

相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度,相信我的悔过之心,我的行为不是向老师的纪律进行挑战,是自己的一时失足,希望老师可以原谅我的错误,我也会向你保证以前不该做的事不会再有第二次发生。

对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,对我的问题酌情处理。

以后我决定制定以下学习方法:

1.合理安排好学习时间。

每天回家先把当天的作业完成,再利用剩下的时间预习、复习。而且,要充分利用零星时间。零星时间积少成多,集合起来,就是宝贵的整段时间。在学校,要安排好自习课时间。不能把完成作业作为自己自习课上的唯一任务。在还没有真正弄懂所学知识时不急于做作业。

2.要注重预习和复习。

每次预习不用太多,一节内容即可。通过预习,找到暂时无法理解的问题,待老师讲过后看看是否已经被解决。否则,就向老师请教。除了预习,还要做好复习。

每节课后,利用一两分钟的时间快速回忆课堂上老师所讲的主要内容;每天中午,利用半个小时的时间回忆上午所学几门课程的主要内容;到了晚上,把一天所学知识内容都复习一遍。周末把一周所学知识复习一遍。

3.注意课堂听讲效率。

在预习的基础上,课上专心听讲,不开小差,沿着老师的思路,认真地听讲、思考、领会,全面正确地理解和把握所学内容。并且做好笔记。尤其是老师反复强调的、相似知识的对比、课文内容与现实相联系的知识点、分散知识的归纳综合等等都好笔记。

无论怎样,不能把自己所指定的目标计划当作一句空话。我要踏踏实实,持之以恒地向着自己的目标前进。

希望校长可以再给我一次改正的机会,给我一次重新做人的机会。谢谢。

保证人:

20某某年x月x日

学生保证书4

尊敬的x老师:

您好!

这是我第一次写保证书,我保证,这也必须是我最后一次写保证书!这是一份十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到惭愧。我不就应上课不认真听讲,我感到很抱歉,我期望老师能原谅我,我保证再也不会犯类似的错误了。

其实,我上课的时候也忍不住其他同学的诱惑,也说了几句,但是,老师没有批评我。我想:您就应早就明白我说话了,但是您是已经明白了我明白了自己的错误才不批评我的,那是因为您相信我!在此,我不想掩饰自己的错误,我必须会努力改正自己的错误的,请您相信我!

但是,人总是会犯错误的,当然我也明白不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,期望老师能够相信我的悔过之心。“人有失手,马有失蹄”,我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误,您的话十分正确,学生就是就应做好学生的本职工作,我感到真的是很惭愧,作为您十分重视的学生,怎样能够这样。

本来,我就应上课注意听讲,下课钻研问题,而我却荒废了上课的宝贵时间!我对学习觉悟不深,再写保证书的同时,我真正意识到了我的错误。所以,我今后要听老师的话,充分理解老师对我们的要求,并保证不会再有类似的事情发生,望老师给我改过自新的机会。老师是期望我们成为社会的栋梁,透过这件事,我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的情绪,使我的心里感到十分愧疚,我感谢老师对我的教育。

我真诚的理解批评,并愿意理解处理。对于这一切,我还将进一步深入总结,深刻反省,我保证以后认真学习,天天向上!恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。

保证人:

20某某年x月x日

学生的保证书5

高_______班,学生:___________,租(借)住地址:___________________________________陪(借)住人:_______________,与学生的关系:_____________,联系电话:_____________________

为加强外住学生的管理,确保学生在校外的安全,须保证:

(1)学生及家长自愿申请该学生在外租(借)住;

(2)经审核符合学校规定的外住条件;

(3)外住学生要遵纪守法,在校外居住要自觉

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