中班美术的教案范文(4篇)

中班美术的教案范文(4篇)教学目的：

1、培育幼儿对刮画的兴趣。

2、鼓舞幼儿大胆作画，培育其制造力量。

教学预备：

1、每位幼儿一张刮画用的蜡纸。(用较硬的纸上涂上一层各种颜色的蜡笔，再用深色如棕色、黑色、或深兰色等涂上覆掩盖住底色。

2、各种刮画工具，如竹签、刀片、小勺、螺丝刀、叉子及各种外形的齿状积木、旧梳子等。

3、教师刮画范画一张，已涂好的蜡纸一张，刮画工具一套。

教学过程：

1、教师出示刮画工具，引起幼儿的兴趣。

师：这些叉子、竹筷和小刀他们有什么用处呢?除了你们说的用处之外，他们可以用来干什么?

2、尝试活动。

请幼儿用各种工具在已涂好的画纸上试刮一下。

看看能画出一些什么图案。

3、教师总结各种工具可以刮出不同的漂亮的线条和图案。

4、教师示范刮画：长颈鹿。

用竹签刮出一个圆，圆下有两条线，又是一个椭圆，下面是四条柱子，刮出眼睛和嘴巴、耳朵，身上有色块，

用小刀块，脖子上的皮毛用梳子刮，长颈鹿见到小朋友非常快乐，就唱起了歌，用叉子刮出波浪状的五线谱。

5、出示范画，请幼儿看一看、讲一讲，教师用什么工具，刮出了什么?

6、幼儿刮画：请小朋友用各种工具来刮一张画吧。

7、总结：重点表扬大胆作画的幼儿。

这么多漂亮的刮画作品，我们来把它布置成一个刮画作品展，请别的班级的小朋友也来参观吧。

中班美术活动教案最新

教学设计背景

《纲要》中指出“艺术活动是一种情感和制造性活动。幼儿在艺术活动过程应有愉悦感和共性化的表现。教师要理解并积极鼓舞幼儿与众不同的表现方式。”中班幼儿有了肯定的绘画根底，为了更好地激发幼儿的制造性，鼓舞幼儿对太阳的熟悉有共性化的和与众不同的表现方式，因此我设计了本节美术活动《我给太阳穿新衣》。

教学目标

1、引导幼儿观看太阳的多种画法，让幼儿大胆想象并尝试用夸大的手法表现太阳。

2、激发幼儿的想象力和制造力，体验美术活动的欢乐。

教学重点、难点

1、引导幼儿观看太阳的多种画法，让幼儿大胆想象并尝试用夸大的手法表现太阳。

2、激发幼儿的想象力和制造力，体验美术活动的欢乐。

教学预备

课件《我给太阳穿新衣》、太阳公公不同的形象，小鸟、小猴、长颈鹿图片、水彩笔、画纸。

教学过程

一、激趣导入

小朋友们，今日我带来了一位客人(出示太阳公公)，你们看他是谁?可是今日他呀很不快乐，你们知道缘由吗?(幼儿答复)他来到中班，看到小朋友们都穿上了美丽的衣服，可是他自己呢?一年四季每天都穿着这身衣服，他觉得很是难看。你们有没有什么方法让太阳公公快乐起来。(幼儿答复，引导幼儿给太阳公公设计新衣服)

二、范例作品观赏、激发幼儿创作欲望

1、小朋友们都想出了很好的方法，准备给太阳公公设计新衣服。森林的小动物们听到了你们的办法，他们也觉得很不错，你们看，他们给太阳公公送来了自己设计的新衣服。

小鸟:小朋友们，你们看，我给太阳公公设计的衣服怎么样?(出示范例作品1)

小猴:我呀，给太阳公公画上了眉毛，胡子修成了八字胡，你们喜爱吗?(出示范例作品2)

长颈鹿:小朋友们，我给太阳公公的戴王冠，还给他戴上了一副时髦的眼镜，你们觉得酷吗?(出示范例作品3)

三、幼儿大胆想象进展创作

1、小朋友们，为了让太阳公公快乐起来，我们也来为太阳公公设计一些美丽的衣服好吗?

2、给幼儿分发绘画材料和画纸，让幼儿进展创作。

四、作品展现

将幼儿画好的作品贴在背景图上，并请幼儿评价。

五、完毕活动

太阳公公看到你们为他设计的衣服，他快乐的笑了，感谢你们!

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