小石潭记复习题

小石潭记习题一、生词。篁（）竹（）（尔（）忽（折

佩（）环佁（）然（（）（）

翕（）互寂寥（）凛liè（）（）清chè（）

翠màn（）连zhuì二、

文学常本文选自《柳河东集》。作者柳宗元，字子厚，河东人，世称“柳河东”，唐代文学家“唐宋八大家”之一柳宗元的山水游记在中国文学史上具有独特的地位其中最著名的是他被贬谪到永州后写始得西山宴游记钴鉧潭记钴鉧潭西小丘记》《至小丘西小石潭记》《袁家渴记》《石渠记》《石涧记》《小石城山记》，这就是为人称道的《永州八记》。本文是其中的第四篇。“记”是古代的一种文体，主要记载事物，往往通过记事、记物、写景、记人来抒发作者的感情和见解，托物言志。三、

文言词1词类活用【西】向西【空】在空中西南】向西南【斗】像北斗星那样曲折【蛇】像蛇那样蜿蜒前行。【凄】使……凄凉。【寒】使……寒冷。2古今异义【小生】古：旧时对后辈的称谓。也指年轻人。今：指戏曲中扮演的年轻人的一类角色。3一词多义【以】①全石以为底（把）②卷石底以出（而）③以其境过清（因为）【为】①全石以为底（作为）②为坻，为屿，为堪，为岩。（成为）【清】①下见小潭，水尤清冽（清澈）②以其境过清（凄清）【可】①潭中鱼可百许头（大约）②不可知其源（能）4常规词语

【篁竹】竹林【珮环】玉制装饰物尤】格外【清冽】清凉。冽，凉以为作为【卷弯曲【坻水中高地【屿小岛【嵁不平的岩石【蒙】覆盖，遮掩。【络】缠绕。【缀】连结。【参差】长短高低不齐。【披拂】随风飘动披开分散拂摆动许表约数相当于同样用法的“来”依】依靠【澈】通透，有“照”的意思布】散布，铺开佁然】呆呆的样子。【俶尔】忽然【逝】去，离开翕忽】轻快敏捷的样子【明灭】忽明忽暗，又指时隐时显。【势】姿态。【差互】参差不齐。【源】源头。【环合】环绕。【寂寥】静寂。【悄怆】忧伤的样子。【幽邃】幽静深远。【境】环境。【过】过于，太。【乃】于是，就。【余】我。【隶】随从。【从】跟从。四、理解性默写：1、作者是怎样发现小石潭的？答：隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽2、消失潭的全貌是怎样的？答：全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩3、游鱼和潭水有什么特点？答：潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐4、作者是怎样描写潭上景物的？（或作者描写小石潭周围景物的句子）答：青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。/四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。5．作者是怎样精心地写小石潭的出现的？隔篁竹→闻水声→伐竹取道→下见小潭6．直接和间接写潭水特点的语句是分别是什么？直接写潭水的语句是：闻水声，如鸣珮环，下见小潭，水尤清洌；间接写潭水特点的句子是：潭中鱼可百许头……似与游者相乐。7．第一段写出了小石潭怎样的特点？石奇、水清、树绿。环境清幽，景物奇美。8．文中从哪儿可看出小石潭人迹罕至？隔篁竹，伐竹取道。

9．文中与“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”有异曲同工之妙的句子什么？潭中鱼可百许头皆若空游无所依日光下澈影布石上佁然不动俶尔远逝；往来翕忽，似与游者相乐。10、文章开篇落笔不凡，未见其景先闻其声，把水声写得清脆悦耳，不同凡响，文中哪一句清楚地表明了产生了这种效果的原因？“全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩”。11．抒发作者抑郁忧伤之情的一组句子是什么四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居。12．摘出有关写“鱼”的句子：⑴鱼静态的句子：佁然不动。⑵鱼动态的句子：俶尔远逝，往来翕忽。⑶鱼情态的句子：似与游者相乐。13、《小石潭记》中最能体现作者暂时忘忧的愉快心情的句子是“似与游者相乐”。14、写游鱼自由轻灵游动的姿态的句子是：（潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。）15、表现地理环境使作者内心忧伤凄凉的句子是：（凄神寒骨，悄怆幽邃。）16、久坐潭边游人会有怎样的感受？：（凄神寒骨，悄怆幽邃）17、文章的点睛之笔是:凄神寒骨，悄怆幽邃18、小石潭的气氛用两个字概括为“凄清”19、小石潭的主要特征：全石为底、潭水清澈、竹树环合（幽静）20“凄神寒骨悄怆幽邃”八个字高度概括了小石潭的什么氛围表现了作者怎样的心情？答：凄清寂静

寂寞忧伤21、既能高度概括小石潭的气氛，又含蓄表达作者悲凉凄苦心境的句子：“凄神寒骨，悄怆幽邃”

五、探究题1、文章第一段“全石以为底”句有什么作用？交代小石潭“全石以为底”的特点，说明小石潭命名的缘由。2．作者在第二段里具体描绘了什么？水清鱼乐。第二段对潭水的描写，分别从游鱼、鱼影、日光去点染，整段文字没有一个字写到水，却又无处不在写水。3、作者由“闻水声”到“伐竹取道”，才“下见小潭”，其中的

等角度“闻”“伐”“见”几个动词表现了作者怎样的情感？既交代了发现小石潭的经过，又表现了作者探幽、访奇的情趣。4、“伐竹取道”说明什么？一方面说明作者的游兴之盛，另一方面说明小石潭环境寂静，人迹罕至。5、一切景语皆情语。透过观鱼时和游览到最后所描写的景物可看出作者的心情发生了变化，你认为作者的心情为什么会有这样的变化？可结合作者当时的处境理解分析)答：被贬心中愤懑凄苦，只好寄情山水，获得暂时的快乐，作者浏览小石潭之初的心情是欢快的，但一经凄清环境触发，忧伤、悲凉随之而来。6作者通过写小石潭人迹罕至清幽静的环境意在表现怎样的思想感情？答：意在表现孤寂悲凉的思想感情。7、．请从文中找出你最喜欢的句子，并说明理由。句子：佁然不动；俶而远逝，往来翕忽理由：这几句描写游鱼，动静结合，充分显示出游鱼的情趣；也间接地表现了小石潭水的清澈。8、．为了发展旅游事业，当地拟开发小石潭景点，请你根据文章内容为该景点写一则简介。答：示例：小石潭位于小丘西南120步，这里石奇水清，游鱼相戏，四周竹树环抱，环境十分优美，是观光旅游、愉悦心情的好去处。唐代文学家柳宗元曾来过这里，写下了千古传诵的优美散文《小石潭记》。小石潭由此闻名遐迩。

9、中心：作者时而欢悦，时而忧伤，思想感情随景而变，借景抒情，情景交融，含蓄地抒发了自己被贬后无法排遣的忧伤凄苦的思想感情。10、“明灭可见”指的是一条小溪，这个说法有根据吗上文“斗折蛇行”是指溪说的下文“其岸势犬牙差互”是指溪岸说的这就是“明灭可见”指的是一条小溪的根据。11、文中提到“乐”字，这跟全文的情调协调吗说说你的理解。作者寄情山水正是为了摆脱他政治失意生活中的抑郁心情因此当他听到水声时当看到鱼儿“往来翕忽”的游态时他感到自然间的乐趣心情也变得欢快起来为作者当时的心情的反衬全文的忧伤凄苦的基调形成了对立的统一，从而更有力地揭示了痛苦的深度。12、“凄神寒骨，悄怆幽邃”一句在全文中的作用是什么这八个字不仅高度概括了潭中的氛围环境清幽的特点也含蓄地表达了作者忧伤、悲凉的心境，是全文的点睛之笔13、第二段写潭中的游鱼生活灵动，情趣盎然，这样写的目的是什么？既表现河水的清澈，更传达出作者愉悦的心情。14、作者在游小石潭时是否有物我两忘的体验？为什么他在这里匆匆记之而去？A、欣赏潭中游鱼时有过。B、想到自己寂寞的处境，渺茫的前途，忍受不了眼前这份空寂，故匆匆记之而去。15三段描写小潭源流依次抓住溪流岸势的什么特点来描写？运用了什么修辞方法？有什么好处？A抓住了溪流的斗折、岸势的参差不齐来写的B比喻。C形象写出小溪流的曲折，岸势参差不齐的特点，展现出小潭源的神秘和莫测。16“其岸势犬牙差互不可知其源”写出了潭水源头的神秘莫测结合作者当时受贬谪的处境来理解，作者这样写可能有怎样的寄寓？作者回首自己的人生境遇，面对前途和未来，恰如这“不可知其源”的小溪，令人迷茫，看不到尽头。17、文中写游鱼，用“皆若空游无所依”一句有何作用？又说鱼“似与游者相乐”，表达了作者一种怎样的情怀？衬托水的清澈。表达了作者娱情山水，乐而忘忧的情怀。

18、本文写作特色之一是情景交融，结合课文分析作者观鱼时心情与游览到最后心情有何不同？观鱼时写鱼“似与游者相乐”也折射作者产生与鱼同乐，融与自然的愉悦情感，观鱼者坐潭上，有“凄神寒骨，悄怆幽邃”之感，也表达作者被贬后抑郁忧伤的心情。19作者初发现小石潭时先写“心乐之”久坐潭上又感觉“悄怆幽邃”，“以其境过清，不可久居”。这是否矛盾？为什么？不矛盾先写“乐”是初见小石潭时的心情“乐”是忧的另一种形式。作者是借游历山水寄托自己被贬谪的抑郁情怀乍见小石潭的乐是一种暂时的解脱小石潭环境优美秀丽而遭人遗弃和冷落加上小石潭凄清的环境自然勾起作者对自己仕途坎坷的联想悲伤苦闷之情和幽清的环境相契合以致最后不得不离开。20、作者离开小石潭的真正原因是什么？小石潭源头的“不可知其源”与“明灭可见”使作者联想到前途的渺茫，潭的寂静又勾起了他遭贬的苦闷寂寞，因而游兴大失。21者写景如画又寄情于景小石潭描写中已写出了作者个人情感和遭遇，“一切景语皆情语”，请谈谈你的理解。作者初入小石潭，“闻水声，如鸣佩环”，被景物所吸引，心情愉悦，所以在他眼中游鱼“空游无所依”“往来翕忽似与游者相乐”而小石潭源头“斗折蛇行”“不可知其源”正是作者对前途艰险的忧虑使他感到前途渺茫此时的小石潭在他眼中则是“悄怆幽邃凄神寒骨”这恰好是作者心中孤单寂寞的投影，所以“一切景语皆情语”。22、综观全文作者描写了小石潭中怎样的气氛？反映了作者怎样的心情？描写了小石潭清幽冷寂景色和气氛。透露出作者贬谪生活孤凄悲凉的心境。23文是按照什么顺序写的？抓住了小石潭的哪些特点？作者对小石潭的整体感受是什么？（按作者游览的顺序即移步换景来描写的：发现小石潭、潭中景物、小潭源流、潭中气氛）（小石潭特点：

幽静）（对小石潭的整体感受：幽深冷寂，孤凄悲凉。）24、结合课文内容，补全下列对联。

坐潭上凄神寒骨碧水游鱼石潭景望潭源斗折蛇行隐约可见

观游鱼乐心怡情凄神寒骨游者情想前路坎坷迂回渺茫无边24、本文是按什么顺序来写的？文中突出表现了“小石潭”的什么特点？本文是按游踪的先后顺序来写景抒情的。文中突出地表现了“小石潭”全石为底、潭水清澈、游鱼活泼、源流曲折、环境凄清的特点。本文按游踪的顺序来写发现小潭——潭中景物——小潭源流——潭中气氛发现小潭—“心乐之（愉悦的心情）观鱼时——“似与游者相乐”（愉悦的心情）观鱼后——“凄寒骨，悄怆幽邃”（抑郁忧伤的心情）注意，这个很重要：可以看出作者借山水求解脱而又最终无法解脱的的痛苦。他寄情山水也是为了摆脱抑郁心情此刻过于清冷的环境更激起他“凄神寒骨悄怆幽邃”的情感。25石潭的全貌是什么？潭中游鱼和潭水有什么特点？第二段中作者是怎样描写潭水清澈的？作者从游鱼、阳光、影子等角度来描写潭水的清澈。通过具体景物，用静止和活动的画面来写不作一点抽象的说明整段话没有一个字正面写到水只是描绘出一幅画面但又无处不在写水你看鱼儿在水里游就像在空中浮游没有凭依一样，这就写出了水的清，清到仿佛透明的程度；太阳光照下来，鱼儿的影子都落在潭底的石头上了，这就更显出了潭水的清澈。26、潭上有什么景物？水清、石奇、树茂、鱼欢、境静27、王国维在《人间词话》中写到“一切景语皆情语。”你能说出作者观鱼时是怎样的心情？浏览最后又是怎样的心情？他为什么会有这样的心境一‘乐’一‘忧’怎么解释?)作者参与改革失败被贬，心中愤懑难平，因而凄苦是他感情的主调，而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情，寻求短暂的快乐。他喜欢清脆悦耳的水声，因而“心乐之”观鱼时他觉得鱼似与游者相乐心情是愉悦的但这种快乐毕竟是暂时的，看到小石潭凄清环境，不禁触景伤怀，忧伤、凄凉的心境便会自然流露出来，心中无比悲痛。这从“寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃”可以看出。28、本文第一段描写小石潭的概貌，采用了什么手法；第二段写潭水和游鱼，则变换成什么手法；第三段写潭水来源及岸势，多有什么辞格？第一段采用了移步换景的手法第二段变换成动静结合的写法辞格比喻。第三段作者面对这种原始的悄怆之景感到难受或许激起作者凄凉的联想强调了作者在寂寞处境中悲凉凄怆的心绪.。29、文中写水声清脆悦耳的语句：从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之文中侧面描写水清澈透明的语句：日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝；往来翕忽，写潭中游鱼动静相宜、灵活有趣的语句：似与游者相乐描写溪流曲折悠远的语句：其岸势犬牙差互，不可知其源。30、作者为什么将这个无名小水潭命名为“小石潭”？（扣住作者贬居时的心境去品析，对照文章内容分析）

答：因为谭底都是石头，而且文中写道“卷石底以出”和“全石以为底”，所以将这个水潭命名为小石潭。31、本文主旨：本文描绘了小石潭的石水,鱼,树,着意渲染了寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃的气氛,抒发了作者被贬在寂寞处境中悲凉凄怆的心绪，贬居生活的孤凄悲凉。32、结合生活实际，谈谈小石潭的水为什么这么清澈？因为有游鱼的活动，周围树木的保护，而且小石潭是活水小潭以全石为底33、小石潭记中表现喜的句子有。心乐之似与游者相乐34者在描写小潭源流时依次抓住溪身岸势的什么特点来写的？运用了什么修辞方法？抓住溪身的曲折、蜿蜒，岸势的参差不齐来写的，运用了比喻的修辞方法。就溪身而言，作者形容它像北斗七星那样曲折，这是静止的；就溪水来说，作者形容它像蛇行那样曲折这是流动的这里用了两个比喻静一动来描写小溪，准确地抓住了景物的特征。35、请用自己的语言说说发现小石潭的经过？由小丘到篁竹，由篁竹到闻水声，然后在浓密的竹林之中，砍伐出一条小道来，再寻到小谭。36、请说说“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”一句的妙处？正面写了游鱼，侧面写了潭水的清澈透明。而字面只写鱼，对水只字未提，但水清鱼静的优美画面就展现在读者面前了。37、文章前面写“心乐之”，后面又写“悄怆幽邃”，一乐一忧似难形容，该如何理解？乐是忧的另一种表现形式。柳宗元参与改革，失败被贬，心中愤懑难平，因而凄苦是他感情的主调，而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情但这种欢乐毕竟是暂时的，一经凄清环境的触发，忧伤悲凉的心情又会流露出来。38．请从文中找出你最喜欢的句子，并说明理由。分）答：示例：句子：佁然不动；俶而远逝，往来翕忽理由：这几句描写游鱼，动静结合，充分显示出游鱼的情趣；也间接地表现了小石潭水的清澈。39为了发展旅游事业当地拟开发小石潭景点请你根据文章内容为该景点写一则简介。示例：小石潭位于小丘西南面步，这里石奇水清，游鱼相戏，四周竹树环抱，环境十分优美，是观光旅游、愉悦心情的好去处。唐代文学家柳宗元曾来过这里，写下了千古传诵的优美散文《小石潭记》。小石潭由此闻名遐迩。40．选文第四段的景物描写十分精当，请结合作者的经历谈谈你的理解。这段景物描写既写出了小石潭环境凄清的特点，也暗示作者被贬之后凄苦悲凉的心境。41．古诗词中，有许多像本文一样将思想情感融入自然景物描绘中的名句，请写出你最喜欢的相连的两句，并简要赏析。示例：山随平野尽，江人大荒流。用“随”“入”两字将“山”“江”“半野”“大荒”四个意象贯穿，抽绘出气势磅礴的万里长江图，抒发了诗人离家渐远、乡情渐浓的思乡情。

42．本文是一篇借景抒情的山水游记，试说说作者观鱼和游览结束时的不同心情。观鱼和游览结束时的不同心情，一乐一忧似难相容。而本文中，凄苦才是作者感情的主调作者借情山水正是为了摆脱他抑郁的心情但这种暂时的欢快一经凄清环境的触发，忧伤、悲凉的心境又会流露出来。43．第一段从哪几个方面写小石潭的特点？四个方面：）水特别清澈；）以整块的石头为底；）潭岸岩石形状各异；（4）岸边绿树翠蔓极其茂盛，秀丽多姿。44．第二段作者写潭水的什么特点？用了什么方法？写出了潭水清澈的特点。由鱼若“空游无所依”，“影布石上”以及游人清晰地看到鱼在水中的活动衬托出来。45．潭西南的小溪有什么特点？曲曲折折，被两岸的地势和草木遮挡掩映，时隐时现。46．从听水声“心之乐”，见游鱼“似与游者相乐”到坐潭上而觉“凄神寒骨，悄怆幽邃”表现了作者怎样的感情变化？听到悦耳的水声，看到美丽的小石潭，欣赏着美丽的鱼儿，作者感到快乐，暂时忘掉了烦恼失意，然而眼前景物的幽深寂静又使他感到凄凉难耐。47．作者是怎样活灵活现地描绘潭中游鱼的？⑴动静相应。“佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。”既写出了环境的幽寂，又表现了鱼儿的自由欢快⑵恰当映衬“潭中鱼可百许头皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝；往来翕忽”等语映衬了水之澄澈，与“石潭”照应。⑶借景抒情。“似与游者相乐”以及之前对鱼儿忽停忽去、怡然自得的描写都反映了作者想在山水之中求得片刻欢乐反映了作者改革受挫时的心境。48．第四段描写了小石潭怎样的景色和气氛？反映了作者怎样的心情？景色和气氛：幽深冷寂；心情：孤凄悲凉。49．为什么作者先描写“水、石、树蔓”，而后才描写鱼'呢？作者是按由远到近的顺序写的，先看到水石树蔓，才能再看到游鱼。50．作者描写日光、鱼影，真正的目的是什么？侧面衬托水的清。53．文中提到“乐”字，这跟全文的情调协调吗？说说你的理解。作者为了摆脱政治失意而寄情于山水，看到荒野中隐藏着这样清幽美丽的景色，又看到鱼儿的自由欢快心情变得好起来这里的“乐”与作者内心的愤懑不平成了强烈反差，更有力地提示了痛苦的深度。

54“若”“似”“如”都可以用来打比喻但有时又不一定是比喻试指出下列句子哪些是比喻，哪些不是。①闻水声，如鸣珮环。②皆若空游无所依。③似与游者相乐。比喻：①闻水声，如鸣佩环。55．用自己的话概括各段大意。第一段：发现小石潭的经过及石潭概貌。第二段：小石潭的水清鱼乐。第三段：写潭的水源。第四段：潭周围景色及作者的感受。第五段：交代同游者。56．作者对小石潭的整体感受是什么？幽深冷寂，孤凄悲凉。六、迁移拓展1．课文写景中融有感情，试说说作者观鱼时是怎样的心情，游览到最后又是怎样的心情？你怎样看待这种心情？作者为了摆脱政治失意而寄情于山水当看到鱼儿时心情变得欢快起来后来又看到小石潭这么美的景色被埋于荒远加上凄清的自然环境的触发于是想起自己被贬的遭遇，而产生愤懑不平的心情。这种心情是特定环境与作者经历结合的产物是一个正常人都会有的它也反映了古代不得志文人普遍的心情。2．本文历来被誉为精品，你认为其原因是什么？①作者敢于选择被遗弃于荒野的无名小潭作为表现对象，有过人的艺术胆量。②情景合一，形成了凄清的艺术境界，表现了高超的艺术技能。③手法高妙。移步换形，以鱼衬水，以景衬人，收到了很好的艺术效果。

．．．．．．．以其境过清:．．．．．．．．．．以其境过清:．．．一、解重点字词。篁竹：伐：

小石潭记》佩环：取：

心乐之：下见：尤:

清冽:全石:以为:堪:络:

为坻:翠蔓:缀:

屿:蒙:参差:可百许头:

空游:

澈:

日光直射布：映在翕忽：蛇：差互：凄:幽邃:

佁然：相乐：明灭：环合：寒:．．

俶尔：斗：犬牙：寂寥：悄怆:居:乃记之而去：隶而从者：跟从,跟随。如鸣佩环：相碰击发出声音二、翻关键句子。1.隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。2.伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。3.全石以为底，近岸，卷石底以出。4.潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。5.青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。6.其岸势犬牙差互，不可知其源。7.怡然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。

8.潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。9.凄神寒骨，悄怆幽邃。10.以其境过清，不可久居，乃记之而去。三、理性默写。1.文章第二段中的“皆若空游无所依”与上文的“

水尤清冽”相照应。2.文中写水声清脆悦耳的语句：闻水声，如鸣佩环。文中侧面描写水清澈透明的语句有潭中鱼可百许头若空游无所依日光下澈影布石上。3.写谭中游鱼动静相宜、灵活有趣的语句：怡然不动，俶尔远逝，往来翕忽。4.描写溪流曲折悠远的语句：斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。5.文中抓住景物的特点，运用形象的比喻，描写溪身、溪水的语句：斗折蛇行，明灭可见。6.文中描写潭周围树木的语句：青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。8.文中写潭中鱼游来游去，非常活跃的语句：俶尔远逝，往来翕忽。9.小石潭流水淙淙，树蔓青翠，鱼儿在清澈的潭水中畅游，面对如此美景，遭贬而游历于此处的柳宗元却感到凄神寒骨，悄怆幽邃。四、疑难探究。1．小石潭的写作顺序是什么？抓住了小石潭的哪些特点？作者对小石潭的整体感受是什么？课文的写作顺序是：发现小石潭——潭中景物——小潭源流——潭中气氛小石潭的特点：幽静.作者对小石潭的整体感受：幽深冷寂,孤凄悲凉.2．文章前面写“心乐之”，后面又写“悄怆幽邃”。如何理解这“一乐一忧”？乐是忧的另一种表现形.宗元参与改,败被,中愤懑难,因而凄苦是他感情的主调,而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情这种欢乐毕竟是暂时的,一经凄清环境的触发,忧伤悲凉的心情又会流露出来.“寂寥无人凄神寒骨悄怆幽邃流露出作者怎样的心情？并说明产生这种心情的原因。孤凄悲凉之情。原因：1、周围的环境凄清，令作者顿生悲情2、作者当时处于被贬的状态，心中自然抑郁。4.说说《小石潭记》“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”中“空游”的表达效果。

运用比喻修辞手法，既写水之清，又写鱼之态空游”写出了潭水清澈见底、空灵透明的特征。5.请结合文章语句，简要说明，在文章第一、二段中，哪些地方能让你感受到小石潭“水尤清冽”的特点？写小石“全石以为底说明水清澈见底；鱼在水中的情景“皆若空游无所依等让人感觉不到水的存在，说明了水的清澈透明。6.通读全文，说说作者心情有何变化，从哪些内容能看出来？由乐到忧。从“心乐之”似与游者相乐”可以看出乐；从“凄神寒骨，悄怆幽邃”可以看出忧。（由鱼的活泼可爱而心生快乐；游览结束时，由景的凄清而触发身世之悲。）7.同为山水游记，柳宗元在《小石潭记》中提到“乐”，欧阳修在《醉翁亭记》中也多次提到“乐”，两文中的“乐”，乐在何处，不同点是什么？柳宗元的《小石潭记》中乐中有悲,且悲是主调只是悲中因见小石潭而得片刻的乐,而阳修中《醉翁亭记》的乐是纯粹的乐,山水之乐宴酣之乐游人之乐,总结即是与民同乐,是最宽广的乐.柳宗元的“乐”是发现小石潭后暂时的自乐；欧阳修的“乐”既有山水之乐，太守之乐，更有与民同乐的情怀。）8.柳宗元的“一乐一忧”与范仲淹的“先忧后乐”有什么区别？柳宗元被贬永州，为排遣心中郁闷来此赏景，听到水声悦耳，故“乐”，但潭景的清幽反而勾起往事，因而更为“悄怆”