室内设计基础教学大纲

室内设计基础教学大纲课程编号：07031330课程名称：室内设计学时：96学分：4.5适用专业：环境设计开课学期：4 开课部门：美术与设计学院先修课程：《手绘表现基础》、《人体工程学》、《家具设计》考核要求：（1）该课程为考试科目，期末成绩计算方法是课程结果结束时的考试作业占70%，平时作业成绩占30%。（2）学生的考勤情况和认真程度也应作为评分标准。使用教材及主要参考书：教材：阮忠、黄平等主编，《室内设计》，辽宁美术出版社，2007年孙元山、高光等编著，《室内设计制图》，辽宁美术出版社，2007年主要参考书：卢安·尼森主编，陈德民等译，《美国室内设计通用教材》，上海人民美术出版社，2004年张绮曼、郑曙旸主编，《室内设计资料集》，中国建筑工业出版社，2002年一、课程的性质和任务室内设计是专业必修课程，通过本学科的教学，使学生意识到室内设计是环境艺术设计的一个分支及现代环境艺术设计的重要性，提高环境保护意识，环境艺术的审美能力和健康的审美情趣，树立正确的审美观念。二、教学目的与要求掌握室内设计的原则、目的、任务、类型、内容及室内设计基本程序，合理分隔并组织室内空间，遵循美学原则，创造出具有提高生命意义的优美的空间环境。树立“以人为本”的设计思想，具有空间意识、市场意识、服务意识和创新意识，明确室内空间界面的共同要求及功能特点。室内空间运用所掌握的室内设计知识对室内空间进行有目的的创意、设计和制作活动，发展创新意识和创造能力。明确室内设计形式美感与设计使用功能统一的重要性，提高对室内环境的审美评价能力，激发美化生活的愿望。三、学时分配章节课程内容学时第一章室内设计的基本概念2第二章室内设计的内容1第三章室内设计的程序和方法12第四章室内设计与人体工程学1第五章室内空间设计4第六章室内空间界面和配套设施的装饰设计12第七章室内照明设计2第八章室内色彩设计2第九章室内陈设与绿化设计2第十章施工图纸与效果图的绘制56四、教学中应注意的问题室内设计是一门牵涉社会学、心理学、建筑学、材料学、声学、人体工程学及美学等学科的空间表现的艺术设计学科，适宜采用多样化的教学形式，特别应重视对学生个性与创新精神的培养，重视实践能力的锻炼，应深入市场，了解实际现场施工状况，理论联系实际，使学生能够将设计的创新观念转化为具体成果的能力。五、教学内容第一章：室内设计的基本概念基本内容：室内设计的含义室内设计的目标室内设计与其他相关概念室内设计的历史发展与风格流派教学基本要求：使学生建立科学的室内设计新观念，掌握现代室内设计的前沿知识，引导对现代设计文化、设计发展态势的思索。教学重点难点：重点：室内设计的历史与流派难点：室内设计与其他相关概念教学建议：全面了解不同风格流派的室内设计作品第二章：室内设计的内容1.基本内容：室内设计的内容室内设计的类别2.教学基本要求：加深对概念的理解，明白室内设计所涉及的内容。3.教学重点难点：重点：室内设计的类别难点：室内设计的内容4.教学建议：给学生看些设计方案，加深对概念理解第三章：室内设计的程序和方法1.基本内容：室内设计的实施程序室内设计的图面作业程序2.教学基本要求：掌握室内设计中思维与表达程序和方法3.教学重点难点：重点：室内设计的原则和思维方法难点：室内设计的图面作业程序4.教学建议：以某一方案为例，结合施工图纸给学生讲述，有条件可带学生上工地进行实地勘测第四章：室内设计与人体工程学1.基本内容：人体工程学与室内设计人体尺度和心理需求与室内空间2.教学基本要求：明白人体工程学在室内设计中的重要性3.教学重点难点：重点：人体工程学与室内设计的关系难点：人体尺度与心理需求的尺度4.教学建议：结合书本知识，给学生看不同形式的图片，掌握不同空间、家具等物体的尺度第五章：室内空间设计1.基本内容：室内空间设计室内空间形态给人的感受室内空间的类型室内空间序列室内空间构图2.教学基本要求：了解室内空间设计的内容及如何设计好空间3.教学重点难点：重点：室内空间设计的类型及以及给人的感受难点：室内空间的序列设计和构图4.教学建议：通过不同的案例讲解，是学生掌握空间设计的要点第六章：室内空间界面和配套设施的装饰设计1.基本内容：室内空间界面和配套设施的要求室内空间各界面和配套设施装饰设计的原则与要点室内各界面和配套设施的装饰设计2.教学基本要求：强调室内各界面与其配套设施的设计是相辅相成，掌握各界面与配套设施的装饰设计方法3.教学重点难点：重点：各界面和配套设施的设计要求，设计原则与要点难点：室内各界面和配套设施的装饰设计4.教学建议：案例分析，对建材、家具市场进行市场调查，深入了解各建材的特点第七章：室内照明设计基本内容：第一节室内光环境第二节室内照明设计基础知识第三节室内照明设计2.教学基本要求：掌握照明的不同方式，及不同场所下所采用的照明设计原则与要点3.教学重点难点：重点：照明的方式难点：照明设计的原则和要求4.教学建议：分析案例，参观灯具市场，了解不同种类型的灯第八章：室内色彩设计1.基本内容：第一节室内色彩设计的特点第二节色彩的心理效应第三节室内色彩设计的基本要求第四节室内色彩的设计方法2.教学基本要求：掌握室内色彩的设计方法，根据不同空间的使用特性，合理运用色彩3.教学重点难点：重点：室内色彩设计的基本要求难点：室内色彩的设计方法4.教学建议：分析案例，了解各年龄、职业等人们对色彩的爱好第九章：室内陈设与绿化设计基本内容：第一节室内室内陈设的概念、作用和分类第二节室内陈设品的布置2.教学基本要求：了解室内陈设与绿化设计在室内设计中的地位和设计原则3.教学重点难点：重点：室内陈设与绿化的布置难点：室内陈设与绿化的布置4.教学建议：分析案例，参观相关市场,加强不同对不同植物的直观印象第十章：施工图纸与效果图纸的绘制基本内容：第一节CAD软件操作第二节效果图纸的绘制2.教学基本要求：掌握CAD软件的操作方法及室内效果图的