2023年一年级班主任德育工作计划

Word第第页2023年一年级班主任德育工作计划一班级班主任德育工作打算1

一、指导思想

本学期将以学校工作打算、德育工作打算、教学工作打算为指导，结合班级实际，与各位副班主任紧密合作，从点点滴滴做起，时时到处向同学进行有针对性的教育。

二、工作目标和要求

1、培育、形成良好的班风。

2、引导同学养成良好的生活习惯、学习习惯、自护的意识与力量。

3、加强与家长的联系与沟通，与家长亲密协作，关怀爱惜每一位同学。

三、工作重点

本学期班级工作的重点是对同学进行常规训练和平安教育，养成良好的学习习惯，营造良好的班级风貌，使同学讲文明，懂礼貌，会学习，学会与他人合作，使他们尽快的适应学校环境，主动投入到学习当中，争当成为一名合格的学校生。

四、实行的主要措施

〔一〕常规教育方面：

1、充分利用班队会的时间学习《一日常规》，《学校生守则》和《学校生日常行为规范》，使同学在日常学习生活中渐渐养成良好的学习和生活习惯。我将在班级内每周开展平安教育课，以催促同学早日养成良好的行为习惯。对表现不够好的同学，准时进行指导，加强教育。

2、低班级的同学自护意识还比较弱，所以老师要不断通过讲解、反复强调，在活动中加强平安教育，以确保同学的身体健康。

3、合理利用升旗仪式、重大节日，加强对同学的德育教育。这学期利用节日等重大活动进行一些有意义的主题班会，使同学懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

4、在班级卫生方面，首先培育同学的维护意识，引导他们爱惜校内一草一木，班级的角角落落。其次指导同学开展检查催促工作，每天请同学来做检查员，让卫生不太好的同学帮助检查员工作。再次，指导同学学习简洁的劳动方法，培育爱劳动、会劳动的意识。

〔二〕学会学习方面：

1、作为低班级老师，要从同学点滴的学习行为开头指导。不管是读书、写字还是听课习惯，都要指导到位，监督到位，以便同学尽快养成好的学习习惯。

2、良好的课堂纪律是学习的保障，相应的奖惩制度对同学会有激励和约束作用，老师可以和同学共同制定几条课堂堂规，并严格落实，使同学真正感受到奖惩的意义。这样同学既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中养成遵守课堂纪律的好习惯。

〔三〕班级环境方面：

1、依据同学的年龄特点，努力营造公平、和谐、进取的班级气氛。在教室布置方面，可以设立“童年书吧〔图书角〕”、“攀登之星”、“童年读书墙〔把同学读过的书名自己涂画下来，张贴在墙上〕”。

2、班级环境除了教室布置外，内在的气氛也很重要。努力培育同学爱书、读书的爱好，使班级形成浓浓的书香环境要从同学入学开头渗透。通过评比、嘉奖等措施，养成同学爱读书的好习惯。

五、详细工作支配

三月

1、爱校、爱班教育，了解校内及班级的意义。

2、引导同学开展基本的常规活动。

3、加强平安教育。

4、学会植树造林的意识。

四月

1、对同学进行文明礼仪教育。

2、了解清明节的意义。

五月

1、运用评比、嘉奖机制强化常规训练。

2、运用评比、嘉奖机制培育同学的读书爱好。

3、围绕班级工作，开展主题班会活动。

六月

1、仔细学习，养成良好的学习习惯，预备期末考试。

2、做好班级各项总结工作。

3、做好假前的平安教育工作。

一班级班主任德育工作打算2

经过上学期一个学期的学习和熟悉，我教的学校一班级的同学开头有了上学和努力学习的意识了，不再是成天就想着玩的小孩子了、不过在新的学期中我还是会连续的努力教育他们的，不让他们把积累学习的阅历忘光。

一、指导思想

以《学校德育纲要》为根据，以爱国主义教育为中心，以养成教育为基本内容，在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫，加强“三结合”教育，推动素养教育，为培育社会的合格建设者和接班人奠定坚实的'基础。

二、工作要点

〔一〕抓好“三个”结合教育

1、学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，坐好家访工作，提倡上门家访。

2、办新生家长学校，提出同学在家、学校的学习常规要求，使学家长指导下，加快常规养成。

3、合校内活动以及社会实践活动，组织同学参与校外教育活动，了解校外的改变，感受真实的生活。

〔二〕深化爱国主义教育

1、爱国主义是学校德育工作的主线，当前，加强对同学的爱国主义教育非常迫切，我们不仅要告知同学为什么爱国，更要告知同学怎样做才是爱国，爱国首先从爱父母、爱亲人、爱老师、爱同学、爱学校做起。

2、组织同学利用有限的资源〔报纸、电视等〕收集、了解爱国主义的实例。

3、坚持周一升旗仪式，努力在学校的指导下提高班级的升旗效果，让学会真正的明白升旗的意义。

4、围绕同学“学问+力量+魄力”的育人目标和适时的办学目标，结合重大节日、纪念日如：老师节、国庆节、劳动节等适时地组织活动，对同学进行爱国主义教育活动。

〔三〕加强养成教育

1、养成教育是学校乃至班级德育工作的基础，要抓好《学校生日常行为规范》、《学校生礼仪常规要求》，开创我校的德育特色。围绕“学问、力量、魄力”的培育目标，实施“有抱负、有道德、有文化、有纪律”的育人工程。

2、把养成教育有机渗透到各学科教学中，同学的学习过程其实也是一种制造美的过程，设想通过各种学科的教学活动，使同学把握基础学问，受到美的熏陶，进展鉴赏美、制造美的力量。

〔1〕思想品德课是学校进行养成教育的主要渠道，任课老师要以教学大纲和教材为根据，对同学提出适当的行为要求。让同学由内心向形状成好的品质。

〔2〕语文课要同学打好基础，提高听、说、读、写的力量，感受到用词造句的语言美、人物塑造的形象美、表情达意的情感美，环境场合的意境美。

〔3〕数学课要让同学把握肯定的数学基础和基本技能，进展思维，能够活学活用。

法国大文豪雨果说：世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的天空，比天空更宽阔的是人的灵魂。老师要做好同学灵魂的工程师，要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人。老师要用自己的人格魅力来熏染同学的行为，为人师表，以身作则，要求同学做到的自己首先要做到。最终告知自己：专心做事，专心育人，班主任工作，可说酸甜苦辣样样味道皆在其中。尽管工作尚不够尽善尽美，但确已尽心尽职了。我总想，只要每个班主任能够以爱心、细心、耐烦去面对工作、面对同学，就“没有过不去的关”，“没有解决不了的问题”。信任这学期，在我和同学的共同努力下，我们会拥有更美妙的下学期记忆。

一班级班主任德育工作打算3

本学期由于工作的需要，由我担当了一年一班的班主任教育教学工作，对于新的工作身知肩上的责任重大，虽然从教几年，班主任工作也曾做过很年，但对于我个人来说，对一班级的班主任工作阅历却非常有限。本学期，我将从低班级孩子年龄小的实际状况动身，大量的吸取同行们的优秀工作阅历，从详情入手，全面抓好班级管理工作，努力提高同学学问水平和道德素养，为了让孩子能各自闪耀出最绚烂，最动人的光芒，为了让班级布满活力和创新，为了更好的塑造孩子幼小的心灵让他们得到全面进展，本学我制定了以下工作打算。

一、本班实际状况分析

本班26名同学，其中女生11人，男生15人。通过上学期的学习，孩子们已经熟识了学校的日常生活和学习，对于各项常规已经不在生疏，对于老师提出的要求，大多数孩子能够理解和执行。通过开学二周以来对同学的观看，大部分孩子已经有了初步学习的意识，能够按时完成作业，自觉遵守校纪班规，并大胆参加班级的各项活动。盼望通过本学期的细心教育孩子们能有更好的转变。

二、抓好常规教育

1.学习和把握《学校生日常行为规范》和《学校生一日常规》通过班会对孩子们进行好习惯教育。

2.向同学们进行文明礼貌教育，教孩子们学会用礼貌用于，见到老师主动问好，同学之间要友爱团结合作。

3.向他们进行遵守纪律教育，按时上学，不早退，不迟到，按时完成作业，上课不搞小动作，仔细听讲

4.进行平安教育，利用班会对孩子进行平安教育，遵守交通秩序，不在教室楼四周打闹，上下楼梯是要留意平安。平安用水用电，不到河边玩耍，记住家庭住址和家长的联系方式。

5.进行卫生教育交给同学清扫卫生的方法，步骤，以及如何保持室内外卫生，以及分担区卫生的方法，给孩子们熬炼的机会，让孩子们从小养成讲卫生的好习惯。

6.对孩子进行“三管十不”教育

三、培育老师的小助手

本学期为了培育同学们的竞争意识，为了给更多同学熬炼的机会，我重视班级小干部的培育，让他们相互监督，相互学习，在这种气氛下班干部肯定能很尽心，很仔细，很负责。例如：维持班级课间操纪律，室内外卫生，记录好人好事，监督文明行为。

四、做好家校工作

家庭教育和学校教育是密不行分的，特殊是班主任的工作，更需要得到家长的支持和认可。要定期与家长沟通，让家长了解孩子在校状况，同时也能调查孩子在家期间的表现。许多事情都是随机而发的，我们并不能预设，但当事情发生时，班主任应当学会协调和处理，只有得到家长的信任，班主任工作才能有序的开展，学校的各项活动才能得到家长的认可。

总之，路漫漫其修远，我的肩上任重而道远，在今后的工作中我会不断努力，吸取优秀阅历弥补自身缺乏。不断提升自己，更好管理好班级，和孩子们共同健康欢乐成长。

一班级班主任德育工作打算4

德育工作是学校素养教育的组成部分，对同学健康成长和学校工作起着导向动力和保证作用。为了加强德育工作打算，培育同学的创新精神和实践力量，养成良好的思想品质和行为习惯，把同学培育成具有健全人格，全面进展，独特突出，高素养的人才。特制定了一班级德育工作打算。

一、指导思想

仔细落实学校德育工作打算制度，坚持德育领先，树立全员育人意识，形成深厚的育人气氛，确定把德育工作真正融入育人的全过程，努力发挥德育在班级工作打算中导向、动力和保证的作用。确定德育目标，寓德育于教学之中，做到有机渗透，在新的实践中实现德育工作新的创新进展，以爱国主义教育为主线，以日常行为养成教育为基础,着力提高同学的道德素养独特心理品质，为同学的健康进展，主动进展奠定思想道德基础。

二、详细实施

1、加强班级管理

本学期我校把《品德与生活》与综合实践课相结合，成了对同学进行德育教育的主要途径。依据课本的支配教育内容包括了全部对儿童有意义，使儿童感爱好的题材，让同学了解祖国了解世界，开阔同学的眼界，领会全球风光。我准备依据同学的年龄特征，阅历背景和学习爱好，将学问、技能教育的要求与情感、看法、价值观的培育融为一体，通过同学自己商量、调查、模拟情景、扮演角色等多种形式，培育他们良好的生活和劳动习惯，使他们具有初步的自我爱护意识和力量，能够适应并喜爱学校的生活，能开心、主动地面对生活中的困难，做到老实友善，遵守社会规范，喜爱祖国喜爱家乡。

除此之外，我还担当语文的教学工作。在语文教学中，我要依据课文内容适时地渗透德育教育，使同学在观赏课文美丽语言，深刻内涵的同时，受到潜移默化的思想道德教育。

1)开展班级教育活动，充分发挥晨读、班会和队会的作用。

2)制定班级激励机制，完善班级荣耀榜的利率，定期公布班级的好人好事，建立同学个人《成长册》。

3)加强班级日常管理，利用学校开展的各项评比活动，把养成教育落到每位同学身上，规范同学的言行，形成良好班风。

2、强化行为养成教育

本学期我仍旧要充分利用晨会的短临时间对同学进行德育教育。这个学期学校连续开展文明礼仪活动，所以在晨会时间里，我将连续带着同学逐条学习《同学在校一日礼仪常规》，并依据班里发生的事情，对礼仪常规进行解释，使同学能够从自身的体验中理解常规的内容，自觉做到常规中的要求。

结合学校的文明礼仪活动，我还要组织同学在班队会中对礼仪常规做进一步的学习。开展以“争做礼仪小标兵”为主题的中队会。并结合学校的其他活动准时对同学进行礼仪教育。

1)进行礼貌待人，讲文明、守纪律的教育。主动有礼貌地称呼自己所接近的人，并主动热忱使用礼貌用语。

2)、有目的、有打算地培育友爱谦让，老实的优良品质。

3)、爱父母、爱老师、爱集体。

4)、培育主动心情、主动精神和活泼开朗的性格。

5)、向儿童讲解一些简洁的现实中常见的事理，使同学能获得最至少的是非观念。

3、深化爱国主义教育