神经调节的基本方式是反射反射弧是反射的结构基础 七年级生物下册 （人教版）

概念5人体的结构与功能相适应，各系统协调统一，共同完成复杂的生命活动七年级下册生物学（人体综合大单元）单元总体学业要求：

结构和功能观：能够描述消化、循环、呼吸、泌尿、神经、内分泌等系统的构成

和功能，初步形成结构与功能相适应的观念。生命观：能够设计简单的实验，探究有关人体生理与健康的问题。单元教学内容目录5.15.25.35.45.5人体通过消化系统从外界获取生命活动所需的营养物质人体通过循环系统进行体内的物质运输人体主要通过泌尿系统排出代谢废物和多余的水人体通过呼吸系统与外界进行气体交换人体各系统在神经系统和内分泌系统的调节下，相互联系和协调，共同完成各项生命活动，以适应机体内外环境的变化概念5知识框架5.5.2神经调节的基本方式--反射，反射的结构基础-反射弧描述人体神经调节的反射活动。描述出反射弧的的结构与功能。建立人体生命活动由神经系统来控制，科学用脑的科学观。学习目标无论是简单的还是复杂的活动，都主要靠神经系统来调节，神经调节的基本方式是反射学生活动-膝跳反射注意事项：部位：膝盖下方韧带。时机：放松且未注意。力量：迅速有力。手势：用手掌内侧边缘小组讨论：1.叩击韧带时，小腿有什么反应?想一想，这种反应是生来就有的，还是生活中逐渐获得的?叩击韧带时，小腿突然地跳起来──迅速前伸。这种反应是生来就有的。2.膝跳反射受大脑控制吗?为什么?膝跳反射不受大脑的控制。来不及思考，有关的神经中枢在脊髓。但是，在完成膝跳反射的同时，会将这一神经冲动传往大脑，使人感觉到膝盖被叩击了。日常生活中你还遇到哪些反射的例子?人体通过

，对

或

的各种刺激所发生的

的反应，就叫

。神经系统反射外界内部有规律一、什么是反射？×判断：这些反应是反射吗？是否判断：这些反应是反射吗？是否判断：这些反应是反射吗？是否二、反射弧感受器传入神经传出神经效应器神经中枢产生神经冲动：把神经冲动传：递到神经中枢接受并处理信息，产生新的神经冲动：把神经冲动传递到效应器传出神经末梢和相应肌肉产生有规律的反应被烫了快缩手反射弧的组成松开烫手馒头的反射神经冲动通过传入神经传到脊髓中特定的神经中枢传入神经神经中枢手指皮肤中有许多感受热刺激的感受器。这些感受器感受到热的刺激后，能够产生神经冲动感受器神经中枢的神经元接受了“烫”这一信号后，立刻产生神经冲动，并将冲动传给传出神经传出神经迅速将来自中枢的冲动传到这些手指肌肉中的神经末梢,这些神经末梢支配肌肉收缩。传出神经的神经末梢与相应的肌肉组成效应器效应器传出神经接受刺激产生神经冲动如眼、耳、鼻、舌、皮肤等传导神经冲动神经分析处理信息脑、脊髓传导神经冲动作出反应神经如运动器官、腺体等神经调节的基本过程感受器传入神经神经中枢传出神经效应器反射弧的五个组成部分：（任何反射活动都要通过反射弧才能实现。）二、反射弧思考：一个同学传出神经受损伤，其他环节正常，如果把他

的眼睛蒙上，用针刺他的手，他还能完成缩手反射吗？

他会不会感到疼呢？不能完成缩手反射，但是由于传入神经正常，神经中枢完好，会感到疼。1受损，

反射，

感觉。2受损，

反射，

感觉。3受损，

反射，

感觉。4受损，

反射，

感觉。5受损，

反射，

感觉。没有没有没有没有感受器传入神经传出神经效应器神经中枢神经节没有没有没有有没有有反射需要完整的反射弧反射弧传入神经感受器神经中枢传出神经效应器五个部分缺一不可链接生活婴儿为什么不能像正常成年人一样控制排尿呢？因为排尿反射的中枢位于脊髓中，婴儿大脑发育尚未完善，高级中枢大脑皮层对低级中枢脊髓的控制能力较弱。三、反射的类型项目简单的反射(非条件反射)复杂的反射(条件反射)获取时间参与神经中枢反射弧反射弧是永久的反射弧是暂时的，易变的联系生来就有的通过长期生活经验积累的（学习）脊髓大脑皮层复杂的反射是建立在简单的反射的基础上吃梅止渴、看梅止渴、“望梅止渴”分别属于哪种类型的反射？动动脑感受器效应器神经中枢传入神经传出神经反射反射弧(完成反射的神经结构)刺激反应知识小结：(通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。)1、一朝被蛇咬，十年怕井绳

2、跌倒后迅速伸出双手

3、画饼充饥

4、谈虎色变

5、人在看电影剧情悲伤时会流泪

6、人从亮处走到暗处，瞳孔会扩大

7、幼儿见到穿白色衣服的护士就紧张、哭闹

8、马戏团里经过训练的小狗会表演节目

9、手偶尔碰到火，就会立刻