




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
函数展开成幂级数第一页,共二十五页,2022年,8月28日一、泰勒(Taylor)级数其中(
在
x
与x0
之间)称为拉格朗日余项
.则在复习:
f(x)的n
阶泰勒公式若函数的某邻域内具有n+1阶导数,该邻域内有:第二页,共二十五页,2022年,8月28日为f(x)
的泰勒级数.则称当x0=0
时,泰勒级数又称为麦克劳林级数
.1)对此级数,它的收敛域是什么?2)在收敛域上,和函数是否为f(x)?待解决的问题:若函数的某邻域内具有任意阶导数,第三页,共二十五页,2022年,8月28日定理1.各阶导数,则f(x)在该邻域内能展开成泰勒级数的充要条件是f(x)的泰勒公式余项满足:证明:令设函数f(x)在点x0的某一邻域内具有第四页,共二十五页,2022年,8月28日定理2.若f(x)能展成x
的幂级数,则这种展开式是唯一的,且与它的麦克劳林级数相同.证:设f(x)所展成的幂级数为则显然结论成立.第五页,共二十五页,2022年,8月28日二、函数展开成幂级数
1.直接展开法由泰勒级数理论可知,第一步求函数及其各阶导数在x=0处的值;第二步写出麦克劳林级数,并求出其收敛半径R;第三步判别在收敛区间(-R,R)内是否为0.骤如下:展开方法直接展开法—利用泰勒公式间接展开法—利用已知其级数展开式的函数展开第六页,共二十五页,2022年,8月28日例1.将函数展开成x
的幂级数.解:
其收敛半径为对任何有限数
x,其余项满足故(
在0与x之间)故得级数第七页,共二十五页,2022年,8月28日例2.将展开成x
的幂级数.解:
得级数:其收敛半径为对任何有限数
x,其余项满足第八页,共二十五页,2022年,8月28日对上式两边求导可推出:第九页,共二十五页,2022年,8月28日例3.将函数展开成x
的幂级数,其中m为任意常数.解:
易求出于是得级数由于级数在开区间(-1,1)内收敛.因此对任意常数m,第十页,共二十五页,2022年,8月28日推导推导则为避免研究余项,设此级数的和函数为第十一页,共二十五页,2022年,8月28日称为二项展开式
.说明:(1)在x=±1
处的收敛性与m
有关.(2)当m为正整数时,级数为x
的m
次多项式,上式就是代数学中的二项式定理.由此得第十二页,共二十五页,2022年,8月28日对应的二项展开式分别为第十三页,共二十五页,2022年,8月28日例3附注第十四页,共二十五页,2022年,8月28日2.间接展开法利用一些已知的函数展开式及幂级数的运算性质,例4.
将函数展开成x
的幂级数.解:
因为把x
换成,得将所给函数展开成幂级数.第十五页,共二十五页,2022年,8月28日例5.将函数展开成x
的幂级数.解:从0到x
积分,得定义且连续,域为利用此题可得上式右端的幂级数在x
=1
收敛,所以展开式对x
=1也是成立的,于是收敛第十六页,共二十五页,2022年,8月28日例6.将展成解:
的幂级数.第十七页,共二十五页,2022年,8月28日例7.将展成x-1的幂级数.解:
第十八页,共二十五页,2022年,8月28日内容小结1.函数的幂级数展开法(1)直接展开法—利用泰勒公式;(2)间接展开法—利用幂级数的性质及已知展开2.常用函数的幂级数展开式式的函数.第十九页,共二十五页,2022年,8月28日当m=–1时第二十页,共二十五页,2022年,8月28日思考与练习1.函数处“有泰勒级数”与“能展成泰勒级数”有何不同?提示:
后者必需证明前者无此要求.2.如何求的幂级数?提示:第二十一页,共二十五页,2022年,8月28日思考题1.将下列函数展开成x
的幂级数解:x1时,此级数条件收敛,因此第二十二页,共二十五页,2022年,8月28日2.
将在x=0处展为幂级数.解:因此第二十三页,共二十五页,2022年,8月28日将函数展开成x的幂级数,并求其收敛域
(9分)
.(2014级期末考试题)3.
将函数展开成x的幂级数,并求其收敛域
(10分)
.(2015级期末考试题)4.
第二十四页,共二十五页,2022年,8月28日
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025石油化工产品购销合同
- 2025年贷款担保的合同样本
- 县汽车站建设招标合同
- 北海个人租房合同
- 农业产品采购合同
- 2025简约住宅装修合同范本
- 隔壁同意建房协议书
- 2025年03月如东县事业单位工作人员120人笔试历年典型考题(历年真题考点)解题思路附带答案详解
- 2025年03月吉安县敦城人力资源服务有限公司吉安县政务服务大厅工作人员笔试历年典型考题(历年真题考点)解题思路附带答案详解
- 南宁理工学院《混凝土结构设计》2023-2024学年第二学期期末试卷
- ICP-AES分析原始记录
- 《HSK标准教程2》第2课课件-(2)
- 【课件】3.2 DNA的结构课件 2021——2022学年高一下学期生物人教版必修2
- 第五章仿生原理与创新设计ppt课件
- 枣庄防备煤矿有限公司“7.6”重大火灾事故详细分析
- 口腔科诊断证明书模板
- 小学数学问题解决(吴正宪)
- 第五节 胡静-常用正颌外科手术
- 矿井开拓方案比较
- DB23-黑龙江省建设工程施工操作技术规程-城镇道路工程.doc
- 小学数学专题讲座小学数学计算能力的培养PPT
评论
0/150
提交评论