基因在染色体上

以蝗虫为例说说萨顿的发现和推论。萨顿为什么说基因和染色体存在着明显的平行关系？一、萨顿的假说萨顿推论：基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代的（基因在染色体上）。当前1页，总共21页。尝试分析基因与染色体的关系成对成对一个来自父方，一个来自母方一条来自父方，一条来自母方杂交过程保持完整性、独立性在配子形成和受精过程中保持稳定性

等位基因分离同源染色体分开非等位基因自由组合非同源染色体自由组合

含成对基因中一个

含成对染色体中一条

类比推理：基因和染色体之间具有平行关系当前2页，总共21页。×减数分裂受精减数分裂高茎减数分裂高茎高茎高茎矮茎P配子F1F1配子d

dDDdDD

ddDDdDdDdddDD高茎矮茎F2思考与讨论当前3页，总共21页。推论：基因在染色体上看不见

染色体基因看得见DdDd当前4页，总共21页。类比推理是根据两个或两类对象有部分属性相同，从而推出它们的其他属性也相同的推理。是科学研究中常用的方法之一。类比推理有科学的必然性吗？类比推理类比推理得出的结论并不具有逻辑的必然性，其正确与否，还需要观察和实验的检验。当前5页，总共21页。正因为类比推理的非必然性，萨顿的假说遭到同时代的遗传学家摩尔根（T.H.Morgan)的强烈质疑。

摩尔根的这种大胆质疑，科学务实的研究精神是值得我们努力学习的。我不相信猛德尔，更难以相信萨顿那家伙毫无事实根据的臆测！我更相信的是实验证据，我要通过确凿的实验找到遗传和染色体的关系！1909年二、基因位于染色体上的实验证据当前6页，总共21页。1、材料选对了就等于实验“成功了一半”证据寻找之路……果蝇作为实验材料有什么优点?易饲养繁殖快，后代多相对性状明显当前7页，总共21页。果蝇的众多相对性状长翅残翅白眼红眼当前8页，总共21页。性染色体常染色体1对3对果蝇染色体组成模式图♀当前9页，总共21页。1910年5月的一天，在摩尔根的实验室中诞生了一只白色眼睛的雄性果蝇，而它的兄弟姐妹的眼睛都是红色的。显然它是一个变异体，后来他成为科学史上著名的动物!意外的发现……

突变不是稀罕事，这个突变的白眼果蝇为什么这样特殊呢？当前10页，总共21页。2、实验现象P红眼（♀）白眼（♂）×F1红眼（♀、♂）F2红眼（♀、♂）白眼（♂）3/41/4F1雌雄交配是否符合分离定律？特殊在什么地方？当时，性染色体已经发现，据此你能作出怎样的解释？思考与讨论当前11页，总共21页。果蝇成对的两个染色体大小、形态相差悬殊。这个白眼基因会在哪个位置呢？用w表示控制眼睛颜色的基因，红眼W,白眼w.基因位于X染色体特有区段(XW,Xw,Y)基因位于X和Y染色体同源区段(XWXw,YWYw)基因位于Y染色体特有区段(X,YWYw)讨论各种情况，分组画出遗传图解3、解释×白眼（雄）红眼（雌）P……同源区段非同源区段当前12页，总共21页。摩尔根的解释PXWXW红眼（♀）XwY白眼（♂）×XWXwY配子XWXw红眼（♀）XWY红眼（♂）F1F2当前13页，总共21页。如何设计实验来验证这个解释呢？4、验证测交实验：F2中白眼雄果蝇与F1中红眼雌果蝇杂交实验设计与结果预测……当前14页，总共21页。测交×XWXwXwYXWXwYXw配子XWXwXWYXwXwXwY测交后代红眼♀红眼♂白眼♀白眼♂1:1:1：1当前15页，总共21页。摩尔根等人亲自做了该实验，实验结果如下：红眼红眼白眼白眼雌雌雄雄126132120115与理论推测一致，完全符合假说，假说完全正确！当前16页，总共21页。摩尔根通过实验将一个特定的基因（控制白眼的基因w）和一条特定的染色体（X）联系起来，从而证明了基因在染色体上。当前17页，总共21页。人的体细胞只有23对染色体，却有3～3.5万个基因，基因与染色体可能有怎样的对应关系呢？思考一条染色体上有许多个基因基因在染色体上呈线性排列结论：利用一定的方法将一个基因确定到染色体的实际位置叫基因定位当前18页，总共21页。三、孟德尔遗传规律的现代解释

基因分离定律的实质是：在杂合体的细胞中，位于一对同源染色体的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。当前19页，总共21页。

基因的自由组合定律的实质是：