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文档简介

老年人心理健康的评估主讲人:XXX【目录】content认知功能的评估2情绪与情感的评估1压力与应对的评估3一、情绪与情感的评估情绪和情感直接反映人们的需求是否得到满足，是身心健康的重要标志焦虑抑郁一、情绪与情感的评估焦虑：焦虑是个体受到威胁时的一种紧张的不愉快的情绪状态焦虑的表现心悸、食欲下降、睡眠障碍注意力不集中，易急惹生理心理会谈观察与测量量表评定法会谈是最常用的方法，可收集主观资料，通过和老人、子女、配偶获得是收集情绪情感客观资料的方法可对会谈的资料加以验证汉密顿焦虑量表状态特质焦虑问卷（STAI）一、情绪与情感的评估焦虑的评估方法一、情绪与情感的评估抑郁：是个体失去其某种重视或追求的东西时产生的情绪体验，是一种最常见的情绪反应情绪低落，悲观失望，生活枯燥、哭泣、无助情感认知动机过分依赖、生活懒散，逃避现实甚至自杀生理易疲劳、食欲减退、睡眠差、运动迟缓等注意力不集中，思维缓慢，做不出决定观察与访谈抑郁可视化标尺技术量表评定法观察语言、行为。有无情绪低落、睡眠障碍、哭泣、食欲减退、心慌、无助等可标明抑郁程度汉密顿抑郁量表老年抑郁量表一、情绪与情感的评估抑郁的评估方法二、认知功能的评估认知是人们认识、理解、判断、推理事物的过程，通过行为语言表现出来，反映了个体的思维能力思维能力语言能力定向力二、认知功能的评估认知状态的评估范围和内容简易智力状态检查简易操作智力状态问卷用于筛查有认知缺损的老年人。适合于社区和人群调查评估内容包括定向、短期记忆、长期记忆和注意力，需结合被测试者的教育背景。适用于评定老年人认知状态的前后比较三、压力与应对的评估压力的原因评估环节离退休、社会地位改变、丧偶、朋友去世、疾病、身体功能受限、空巢现象、经济窘迫等。有无压力源，压力源的强度、性质、持续时间、对老年人身心的影响等。压力与应对的评估采用观察、访谈、心理测试的综合评

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