《民族英雄戚继光》课件(语文S版三年级下册课件)_第1页
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文档简介

《民族英雄戚继光》课件(语文S版三年级下册课件)第一页，共18页。28民族英雄戚继光第二页，共18页。学习生字dàozhètíngfǔxùnlῢ盗

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患第三页，共18页。海盗

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智谋

倭患纪律浙江泥泞愤慨占据斗志倍增民族英雄

身先士卒理解词语第四页，共18页。多音字恶｛wù（可恶、厌恶）ĕ（恶心）è（凶恶、嫉恶如仇）第五页，共18页。中华民族是个爱好和平的民族，但是面对外国入侵的时候，中华民族是不是软弱可侵的？自古以来中国人的反抗侵略精神可歌可泣，你知道哪些历史人物是民族英雄？最早的反抗外来侵略的民族英雄是明朝的戚继光，下面我们就一起来学习古代的民族英雄的爱国精神。第六页，共18页。自读课文思考：

（1）自由读课文，边读边把不会读的字、不理解的词语画出来，并结合上下文或查字典解决。（2）思考：课文主要写了什么内容？

第七页，共18页。戚继光抗倭结合课文思考以下问题：1、“倭”、“倭国”、“倭寇”分别是什么意思？2、倭寇主要骚扰我国的什么地方？3、戚家军由哪些人组成？他们为什么能打败倭寇？4、戚家军扫除倭寇的经过是怎么样的？第八页，共18页。中国自古以来称日本为“倭”或“倭国”。元朝末年开始，许多日本武士亡命海上，他们经常袭扰中国，从事海上和沿海抢劫，中国人就称这些人为“倭寇”。

倭倭寇

抗倭战舰戚继光手迹第九页，共18页。

倭寇不断骚扰中国东部和东南部，烧杀抢掠，严重威胁了老百姓的生命财产。

第十页，共18页。第十一页，共18页。

“戚家军”是戚继光亲自在浙江亲自挑选，由（）和（）组建而成。戚继光纪念馆农民

矿工军队纪律严明，战斗力强第十二页，共18页。平定了浙江、福建的倭寇1564年，与明朝军队配合，扫除广东的倭寇倭患基本解除第十三页，共18页。同学们一起交流自己收集到的有关戚继光的故事，说一说戚继光是个怎样的人？戚继光用智谋与敌人作战两次，这些战例说明戚继光是一个善于观察，用心思考，有勇有谋的将领。第十四页，共18页。（1）戚继光为什么要组建、训练“戚家军”？从戚继光组建、训练“戚家军”的过程感受戚继光为国担忧，为百姓为民族安康着想的民族精神。

（2）从课文哪些地方可以看出戚继光作战英勇，很有智谋？通过戚继光英勇作战，表现戚继光身先士卒、冲锋在前、奋不顾身的英雄气概。

第十五页，共18页。全班同学们朗读课文，画出概括写戚继光“作战英勇，很有智谋”的句子，看看这句话与上下文之间的关系。

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