文明主题的活动总结

第第页文明主题的活动总结关于文明主题的活动总结范文1

依据学校同学处通知要求，20**二大队第二学位治安学区队于*月13日上午在嘉禾校区506课室组织开展了以“文明诚信、艰苦奋斗”为主题的班会活动，全体49名同学参与了班会。现将有关状况总结如下：

一、班会组织状况

以“文明诚信、艰苦奋斗”为主题，将全区队49名同学分成四个组，分别围绕“学校存在哪些不文明、不诚信和糜费的现象，个人有没有这方面的行为或习惯”等四个问题开展争论，争论过程中，每个同学都发表了自己的真实想法，提出了改善学校和我们区队“文明诚信、艰苦奋斗”环境的看法和建议，争论结束后，各小组都对本小组同学发表的看法进行了汇总，并选出本小组代表依次上台做了发言。整个活动过程井然有序，氛围宽松活跃，效果明显。

二、专题争论状况

1、学校存在哪些不文明、不诚信和糜费的现象，个人有没有这方面的行为或习惯

我们的同学当中存在以下不文明、不诚信和糜费的现象：一是有些同学不爱惜公共财物，乱刻乱画课桌;二是部分同学不爱惜卫生，乱扔垃圾、乱倒茶叶;三是有些人不留意语言文明;四是不留意警容风纪，上身内衣下摆外露、警便混穿等现象比较常见;五是集队时、课堂上说话甚至大声喧哗;六是不留意节省用水用电，糜费饭菜。

2、当代高校生应当树立怎样的文明诚信形象，如何加强个人修行和良好习惯的培育

文明诚信是对高校生的基本要求，文明诚信行为应当从自己做起，从折叠“豆腐块”、不说粗口、做好每一份作业等小事做起，落实到每个日常行为当中，我们向全体同学提出号召：留意文明用语和规范着装，善待公共财物和他人财物，整理内务和爱惜环境，履行职责和兑现承诺。

3、同学组织如何在文明诚信和艰苦奋斗方面发挥“自我教育、自我管理、自我服务”的作用

同学会、同学党团组织等同学组织应当在文明诚信和艰苦奋斗方面，一是要加强对自我的教育管理和监督，要对组织内部成员起到规范约束作用，以使同学组织起到模范带头的作用;二是在面对同学时，同学组织要起到教育和监督作用，更要提高服务意识，援助一般同学形成文明诚信和艰苦奋斗的良好作风。

4、怎样建立一个诚信、文明、节俭和艰苦奋斗的学校环境，并让每一个人在环境中受到熏陶，自觉养成良好习惯

要创建一个诚信、文明、节俭和艰苦奋斗的学校环境，应当从以下几个方面着手：一是要掀起“文明诚信、艰苦奋斗”高校习大争论的热潮，营造舆论氛围;二是通过制定和完善有关规章制度，督促落实“文明诚信、艰苦奋斗”;三是建立科学合理的激励机制，调动同学践行“文明诚信、艰苦奋斗”的积极性。

三、活动成效

通过此次主题班会活动，大家增进了对“文明诚信、艰苦奋斗”的认识，提高了自觉践行“文明诚信、艰苦奋斗”的意识，为我区队形成诚信、文明、节俭和艰苦奋斗的环境氛围，形成“诚信光荣、不诚信可耻;文明光荣，不文明可耻;节俭光荣，糜费可耻”的良好风气打下了思想基础，达到了活动的预期目的`。

关于文明主题的活动总结范文2

文明是人与人之间进行友好沟通的窗口，只有我们每个人自觉提高文明意识，规范自己的行为，使之形成良好的习惯，社会才会进展，人们的生活才会愉悦。利用班会时间组织同学学习文明礼仪，在仔细学习，相互沟通的基础上，我看到了同学对“文明”的憧憬。采用“互帮互助”的方法，让每个同学都有所提高。在学校中良好的文明礼仪风气的形成过程中，榜样的作用是不可忽视的。文明最重要的是表达在自己的行动上。为了使同学真正记住自己所学习的文明礼仪知识，落实到自己的行动中，让每位同学都知道爱护学校环境的重要性，并且鼓舞同学将这样的感受付诸于行动。在公车上，要让座给老、弱、病、残、孕;在亲戚伙伴家要着重自己的言行仪表;在公共场合要遵守公共秩序等等。

一、积极动员，全班参加

本次“文明礼仪在学校”班会活动中，全班上下都很重视，我在课堂上特地作了动员，提出了教育活动的目的、方法、内容以及详细要求。同学们表现出了较高的积极性，大家认为：我们中华民族素有“礼仪之邦、文明古国”的美誉，当前我们的祖国正积极建设文明国家、构建和谐社会，继承和发扬中华民族优良的传统，是每一位同学的责任。

二、组织仔细，内容丰富

“文明礼仪在学校”主题教育活动期间，我班开展了一系列内容丰富的实践活动。

1、引导同学们发挥主动性，自己动手收集文明礼仪教育活动资料。涌现了一批文明礼仪学习宣扬积极分子，如王玥瑶，贺伟栋，王天琪等，他们利用家里的电脑上网搜寻并打印了不少相关的文明礼仪资料，在活动时上讲台读出来，供全班同学学习。

2、开展了“文明礼仪在学校”主题教育班会。全班同学在课堂上集体学习了有关文明礼仪的知识。对比文明礼仪的要求，同学们明确了努力方向。

3、加强了教育活动的宣扬。我班在黑板上设计了“文明礼仪”宣扬板报。营造了良好的宣扬氛围。

三、从严要求，积极实践

同学们不光将教育活动停留在学习上，而是积极将文明礼仪的要求表达到我们平常的言行中。从我们的走路、着装、语言、路队以及课堂秩序等等方面，都有意识地按文明礼仪的要求做，进一步规范了同学们的文明言行，逐步使同学们的言行举止自然得体，落落大方，又文明、又规范。使我班的风气有了进一步提高

充分确定成果的同时，我们也看到，乱扔杂物、粗言野语、乱摘花草等现象仍时有发生。文明礼仪行为的养成需要一个长期的过程。盼望我班以这次文明礼仪活动为契机，进一步加强讲究文明礼貌的思想意识，并不断把文明礼仪意识转化为日常学习和生活中的自觉行动，形成人人讲文明话、做文明事、当文明人的良好风尚，让文明礼仪之花香飘学校。

关于文明主题的活动总结范文3

中华民族历来以“礼仪之邦”著称于世，讲文明、懂礼貌是中国人的传统美德。对学校生进行“文明礼仪的养成教育”至关重要。一学期来,我校扎实开展师生文明礼仪教育,使我班同学养成更好的文明礼貌习惯,引导同学从文明礼貌开始，从礼节规范入手，从实际出发，从我做起，从现在做起，切实提升讲文明、讲礼貌、知礼节、守礼仪的自觉性。通过同学“在校学习礼仪、走向社会实践礼仪”，来形成人人讲文明、重礼仪的良好氛围，从而全面提高我班德育教育工作水平。

一、开展以“学校生守那么、日常行为规范”的诵读活动

我班在开学初以“学校生守那么、日常行为规范、学校生礼仪规范手册”为教育读本，扎实开展各类教育活动，从“坐、站、行”、排队出教室、礼貌用语、行为习惯、放学路队等入手，通过规范的指导和训练，养成文明的举止。通过班会课和晨会，让同学了解、掌控礼仪知识与技能，从认知上形成礼仪意识和习惯，引导同学知礼、行礼、守礼，形成同学高尚、文明的道德品质。

二、开展文明礼仪教育、实践体验活动

(一)学习宣扬，提高认识。

利用升旗仪式，黑板报等宣扬渠道进行宣扬，让同学了解活动的意义和目的，自觉地按文明礼仪规范约束自己的言行。开学初的新学年开学、学雷锋活动、母亲节，六一集会礼仪等等都是宣扬阵地的主要素材。

(二)加强日常礼仪培训，引领同学形成习惯。

以身作那么、为人师表形容的是老师示范、榜样作用。学期初，教育处组织我们学习“金正昆教授的老师礼仪讲座”，我们在教学中规范自己的言行，给同学起到良好的示范、榜样作用。同学利用班会学习“同学基本礼仪”和六一集会等方面的礼仪教育。

(三)抓“文明礼仪伴我行”系列活动，提升同学文明素养