小学科学-7.保护眼睛教学课件设计_第1页
小学科学-7.保护眼睛教学课件设计_第2页
小学科学-7.保护眼睛教学课件设计_第3页
小学科学-7.保护眼睛教学课件设计_第4页
小学科学-7.保护眼睛教学课件设计_第5页
已阅读5页,还剩29页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

保护眼睛青岛版小学科学五年级下册

说说眼睛的疾病有哪些

1234

近视

白内障视力明显模糊;看东西变形或重影,会使视力下降。

角膜炎

眼红、轻时眼痛、怕光,分泌物多,视力减退

是眼睛不洁所致,少儿多发,双眼发病。异物感强、怕光、流泪。沙眼说说近视眼带来的麻烦

说说近视眼不能实现的梦想

说说近视眼带来的麻烦

眼球的构造瞳孔——晶状体————视网膜——视神经瞳孔——晶状体————视网膜——视神经近视眼是眼球哪一部分有问题?

思考用什么模拟凸度大小不同的晶状体?用什么模拟视网膜?

要想找到近视成因,实验中,可以改变什么?不可以改变什么?

晶状体凸度大时,能看清()处物体;

晶状体凸度小时,能看清()处物体。

近视眼只能看近处,说明晶状体凸度变()了。我来说:近远大

肌肉收缩,晶状体的凸度变(),眼睛就可以看清近处物体;肌肉(),晶状体的凸度变小,眼睛就可以看清远处物体。健康的眼睛晶状体调节力(),远近物体都能看得清。

用气球模拟晶状体,边做边说—牵引晶状体肌肉大舒张强

如果长时间看近处的物体,牵引晶状体的肌肉总是处在()状态,就会疲劳,失去()能力,看远处物体就会()这就是近视。—牵引晶状体肌肉紧张调节模糊

小组讨论:哪些行为会形成近视?

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论