医学生暑假见习报告范文

医学生暑假见习报告范文医学生们在学校所学都是理论上的，此时此刻才发觉实际工作所见并非想象那么简洁，并非如书上说写那么典型，好多时候都是要靠自己平常在工作中的经历积累，所以只有扎实投入见习，好好体会才能渐渐积累经历。接下来，我在这给大家带来医学生暑假见习报告范文，欢送大家借鉴参考!

医学生暑假见习报告范文1

见习，是一种磨练，是对自己感受医院环境，了解医院事务的一种稳固理论学问的社会实践活动，更是对自己医护幻想的期前打算。见习，让我明白了很多。最深的感觉就是要不断学习，不断实践，学无止境。学习学问本身就是一个长期坚持，不断探究的过程，几年后的我们也要离开校内，踏入社会，然而社会看重的不仅是我们所学的书本学问，更多的要看我们是否驾驭了适应社会的实力。

一旦踏入社会，我们就必需去适应，去融入。那么怎样去做，怎样才能学以致用，就显得极为重要了。其中，最重要的一点就是我们要有踏实的根本功，以学问为后盾，以不变应万变。而这些是我们在学校学习的主要目标。因此，我们必须要做到理论根基扎实，更重要的是要学会理论联系实际，以免误人误己。

明确知道了学问的重要性，和必要性。在那里，我也视察和学习了如何建立良好的护患关系要有爱心怜悯心，病人来就医，病痛的熬煎是很苦痛的。病人就是我们的顾客我们的上帝，所以我们应很友善的对待他们，即使他们有心情，站在病人的角度思索，要做到将心比心，用一颗博爱之心，一种换位思索的思维去想象病人的疼与痛，冲突与徘徊，将病人的难过看作自己的难过看作自己的难过，专心去体会病人的茫然与不知所措，只要你刚好伸出一双暖和的手，病人就能感受来自你手心的力气，或许他们就会获得一份战胜病魔的决心与信念。

每天保持阳光绚丽的笑容，给人轻松与温馨舒适的感觉，让病人每天都能感受暖和。再次，在病人面前要永葆一份不泯灭的自信。假设病人看到你一张自信而稳重的脸庞，他们的恐惊也就削减了一半。因此，自信念是一颗无形的定心丸，无论是护士本身，抑或是病人，都是必不行少的东西。在见习的一段时间内，我感受到护士的责任，了解到一些学问，有了一些体会：

1、医要细心，在配药打针输液，三查八对和无菌原那么很重要，操作前，操作中，操作后，都要校对病人姓名床头卡，药品名称用法浓度用量。无菌概念要强，配药戴口罩，针头污染换一个，无菌操作戴口罩手套。防止药物穿插感染，医院的许多东西都是一次性的，用一次就丢了，假设在没有用时被污染了也丢了。

2、做事讲求速度技术和质量，还有分工明确，了解自己要做什么，清晰自己的职责，特殊在抢救病人。见习期间，让我知道素养要好点，理论学问强点，而临床的都是从零起先，我们下了临床都要重新学，所以我们自己要强，什么不懂的都要多问多学。

3、不管在哪里都要把关系处理好关系是很重要的，关系好别人才情愿教你。不过干我们这行，只靠嘴上功夫是不行，那就是只说不做事的，人还是要勤快点，多跑跑腿，对自己还是有好处的。

4、在医院不要乱说话，不知道就不知道，不要装懂。对有些不确定的事要去确定，不要给病人家属似乎也许有些不确定的答案，给一个明确的答案。要学会爱护自己。总而言之，经过这次见习，我收获良多。一方面，通过对在校所学到的理论的进展实际视察，提高了我的学问，也相识到了自己的缺乏，并成为我不断学习、接着前进的动力。另一反面为我以后能够在护士这一岗位上发挥自己作用做好了前提的打算。

通过这次见习，我也下定决心，在以后的学习中，多思索、多视察、多应用，这样在以后的实际工作中才能真正做到学以致用，做一名优秀的护士。

医学生暑假见习报告范文2

今年暑假我来到了医院进展为期1个月的护理见习。我深化到护士的日常工作中，亲身体会了做护士的酸甜苦辣，这才发觉做护士并没想像的那么简单。

由于对医院的根本状况、医疗管理流程等知之甚少，同时接触社会少，缺乏与患者及其家属、医生、护士等沟通的实力，到医院进展临床见习时显得手足无措，刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比拟生疏的状态，看着护士们劳碌的身影，有着良好的各项操作技能及各种护理工作实力。我有点艳羡也有点疑心自己是否也能做到这样。第一天我呆在妇科病房里。导尿对我来说并不生疏，看到指导教师给破腹产的产妇插导尿管的时候，很当心翼翼，我不禁也有一种冲动，很想自己实践一下。导尿包满了，指导教师叫我放尿，在学校没见过导尿包，也不知道怎么放尿，但是我还是蹲了下来，那一刻我告知自己我是护士，这是我的职责，不是我嫌脏嫌累的时候，就这样自己摸索着，把尿放完了。当我站起来的一瞬间对自己的看法顿然不一样了，尽管这是很小的一件事，可是我做了，并且让我感觉到自己的一丁点价值，一种久违的成就感油然而生。由于我是个刚见习的小护士，妇产科人多而杂，，护士长把我调到了外科，对此只能听从。外科人很少，负责指导我的也是一个小护士，年纪还没我大，我很庆幸，这样我们能好沟通，也会学到许多东西吧!

在外科的第一天我只叠了被子，看着指导教师给病人挂水，到了其次天教师就叫我给病人穿刺打点滴了，这个比我想象的要快，我以为我只能看看暂且还不能动手。她找了一个经脉比拟粗的病人让我来实践，当拿到治疗盘时我唯一的感觉就是惊慌，什么消毒，排气通通都忘了，好在病人竟然劝慰我说，谁都会有第一次动手，没关系张，看这个小姑娘手长得挺美丽的，这点小事难不倒你的。为此，我很欣慰，一般的病人是不会轻易牺牲自己当做试验的，我就在渐渐的思索着静脉输液的步骤。尽管不是很完备，但是还是很顺当的给第一个病人做好了静脉输液，指导教师也对我点点头，慢慢也就熟识了，教师对我也放心了，后来病人的输液都是我负责。换药水的过程中，我有一次没有对床号，仅有的一次却被院长看到了，我是该说我不幸呢，还是庆幸呢，不幸的是就一次，却被看到了，幸运的是还有人指导我，教育我，是的我应当老诚实实按步骤来，三查七对。在病人的生命面前容不得我半点马虎。见习了几天我很当心翼翼，可是还是遇到了问题，有一种药现配现用，由于的疏忽，提前配，当我配完了才发觉自己可能做错事了，我很惊慌，我不停的上网搜寻会出现什么不良病症，可是没搜到结果，我纠结彷徨，最终我还是向值班护士汇报了，幸好没什么，护士说不超过几个小时没什么大碍。我这才安心。原来我还不够细心，须要学习的真的许多。

这1个多月的见习生活也对我在将来工作时做到医护协作大有协助，医生和护士的职责是一样的，都是为了给病人解决生理和心理的苦痛。只有当医护做到亲密协作，才能给病人带来最大的利益。而要做到这一点，首先要了解自己的工作和对方的工作。作为将来的一名护士，必需了解护士的工作，所以这次见习我觉得既起到了早期接触临床的桥梁作用，又增进了临床思维实力，造就了动手实力，增加了信念。

医学生暑假见习报告范文3

今年的夏天我过的很不一样，我们道别那个开心的大一生活了，随之而来的就是我们大学生活的第一个暑假。今年暑假，我确定为以后的学医生涯奠定更好的根底，更好地效劳农村两个文明建立，效劳青年学生的成长、成才，促进学生综合素养的提高，我回到家到镇上的卫生院准备为期一个月的实践生活。

时间飞逝，转瞬的一个月时间就过去了，回忆这段时间，感想诸多，虽然实践活动已经完毕好长时间了，但是直到今日，实践留给我的思索还在脑子里面回想。我不知道那些感觉、那些思路要在我心里停留多长时间，也不知道这些思路留在心里面是好还是坏。自打有了那样一些经验之后，整个人都有所改变，此时此刻仿佛还在改变着。对我来说这次实践心得作业仿佛比以往任何一次作业都要困难，迟疑了很长时间不能下笔。脑子里面的东西从来没有像此时此刻这样多，但是难以将它们定位。给我印象最深的是王教授讲的“结合临床量表治疗强迫症患者”。在那次课中，我第一次全面接触到了如何誊写患者病历。

病历的誊写要表达以下几个局部：

1.患者的一般状况。姓名，年龄，职业，籍贯，居处等等。

2.主诉状况。即患者家属供应的有关患者的状况。

3.患者的过去和此时此刻的病史4做过哪些协助检查

5.诊断

6.处方

第一天在医院里面实践，许多方面的东西都不明白，特殊是医院里面的整个工作的运作和流程。许多东西我都帮不上忙的，没错，我此时此刻只有大一的水平，还有许多的专业学问都还没有学，不过，我得从最根底的东西学起，因为我以后的职业就是医生，救援病人是我的职责。我们的每一个动作都会随时会危及病人的生命平安。所以我要认谨慎真地学习专业学问。早上，在医生上班的时候都会召开一次会议，首先由当晚值班的护士具体地说明一下当晚病人的状况，然后就由当晚值班的医生说明他们当晚查房的状况。接着，整个科室的医生进展一次探讨，针对当晚病人的状况进展探讨，然后想一种对病人更有效的一种治疗方法对病人进展治疗。探讨以后，医生们就起先巡查各自的病房。了解病人的病情是医生巡房的一项重要的工作。一方面，可以刚好地了解病人的病情，另一方面，医生慰问病人及其家属，让病人有一个乐观的心理，使病人的病情向好的方向开展。紧接着医生就写病历和看病等等。

下午的工作大致也是这样子。整一个流程就笼统地呈现在你面前了。这对我们以后的工作岗位有了一个模糊的概念。除了跟随医生巡查病房之外，我们还会看病历，初步了解病历书写的格式。医生的对病人的细心诊断最吸引。我都会细心地去听。我们还会帮病人找病房，测体重和办理交费手续之类的。之后，我们还开展了相关的调查，我还懂得了与人沟通，沟通是必不行少的，作调查。问病史等加强了我这方面的实力。这次的实践再次让我看到了我国的医疗保险制度还没有全面地落实，还有许多人的医疗需求还未得到保障。

20xx年暑期社会实践全面完毕，通过实践形式的社会实践活动，让我再次相识到进大学生的全面开展的重要性，我们从与人民群众的广泛接触、了解、沟通中受到真实地感染和体验，受到了深刻的教育和启发，使思想得到升华，社会责任感增加。同时扩大了视野，对自己有了醒悟的定位，不仅发觉了自己学问构造中欠缺的一面，这对我们的学习、生活和工作都有很大的启发。

医学生暑假见习报告范文4

7月21，22号两天我参与了学校组织了到xx医院的社区实践，虽然只有短短两天的时间，但却给我收获许多让我学到了很多在学校学不到的东西。

其实说起来，虽然社会实践只有短短的两天时间，但打算却花了五天的时间，在打算期间进展了大量的培训，学到了好多东西，五天的时间，学习了大量的学问，从数据统计，到诊断技巧，教师讲的谨慎细致，学生听的一丝不苟，这些学问是但从书本上学不来的。两天的实践，却用五天的时间来打算，这也更让我明白了，做医生必须要有谨慎负责的看法，无论这个任务多简洁，只要关系到患者的安康，就要去竭尽自己的全力将它做好，才不近仙的人无以为医，说的或许也正是这个道理。

两天的社区实践其实并没有太多很难的技能操作，但却暴露了许多问题，第一天，我们任务很是轻松只是简洁地发发传单，但就是这个简洁的任务，我们完成的却很艰难。因为没有太多人情愿去接我们的传单，他们心中自始至终将医生与骗子联系在一块儿，认为这些传单除了骗他们的钱毫无好处，这些当然暴露了他们的无知对自己安康的冷眼旁观，但同时是不是我们也有问题?作为医生我们被人称为白衣天魔，医患关系惊慌，是不是也有我们的利欲熏心，医德尽丧?所以医患关系仍待改善，任重而道远。

其次天也只是简洁的量量血压血糖，操作虽然很是简洁，但做起来却不是很顺当，有个病人的脉搏波动的确很微弱，以至于两次测量，都不是很明确，所以对于我测量了三次才完成，以至于都弄疼了别人，我虽然也是出于好心与负责，但这里面也有我的学艺不精，学医真的是一件一点也马虎不得的事情。

进入小区，原来以为测血糖血压这些事情，是不会有许多人来测的，但却出乎意料，人特别多，这虽然是我们值得开心得一方面，因为这一天我们会有好多事情来做，会得到许多熬炼，但回过头来考虑，确有很多值得考虑的地方，测量血糖血压是老年人必需定期来做的，甚至高血压病人，糖尿病人，要一天一测，甚至一天多测，按道理来讲，这些病人家里都有这些仪器，或许社区医院进展便利的测量，但却并不是这样，他们的医疗常识与学问紧要匮乏，和社区医院的制度落实并不是很到位，医疗改革并没有能够很好的实行下去，所以啊或普及医疗学问，彻底监视医改的落实仍旧须要许多人去努力。

时间完毕了，收获许多，得到了很多学问，也看到了许多自己的缺乏，和医务工作人员须要努力和改良的地方，总之我们这些医学生还有许多事情要做，许多路要走。

医学生暑假见习报告范文5

短短半月的医院实践学习生活就要完毕了，回忆这段时间的点点滴滴，虽然说不上激情澎湃，但是终归自己为此付出了诸多的心血，心里难免有着激烈。第一次作为实习医生的经验会让我们牢记一生。实习，意味着我不再是学校里的那个摇篮中的宝宝，而是即将步入社会的那个学步的幼儿。虽然我们没有毕业，还要在学校中接着学习，但是这短暂的实践学习生活使我对以后的医学影像专业学习树立了信念，更激发我今后的学习热忱与主动性!

怀着激烈又期望的心情，我回到了家乡，见到了很久未见的父母。和父母讲了我将要打算到医学去熬炼自己，父母踊跃为我找寻实习单位，最终我在进展为期半月的实践学习生活。

在实践学习过程中正好有大学的医学生在这里实习，我便与他们起先了实践学习生活。接下来的一个星期，是医务处的助理教师遵照我们的须要和上岗要求支配院领导及科室主任对我们进展培训，其间科室的代教教师还穿插地组织我们到各病房看病历、观看关于医疗纠纷的专家讲座及急救处理方面的录像，让我们对实际的临床工作有了初步了解，为正式工作打下了根底医|学教育网搜集整理。

经过几天的培训，我对医院的状况有了初步的了解，并且学到了好多新的学问。首先，医务处的于助理给我们讲了医院的开展历史及规模，让我了解到我们医院是有着悠久历史和荣耀背景，以及开展潜力。同时，各科室代教教师在教学管理方面对我们也作了严格的管理规定，让我们一起先就树立严谨的作风和谨慎的工作看法，形成我们固定的思维方式，为将来参与工作打好根底。医德医风教育让我切实感觉到了作为一名医生的神圣和务实性，我们必需树立好自己的形象，做事坚持原那么，才能更好地维护“白衣天使”的神圣职权，才能得到病人及同事的敬重。其次，关于临床上详细工作，如书写医疗文书，医疗学问和临床操作的讲座，让原本只具备理论学问的我们相识到了临床工作要干好是多么的不易，只靠驾驭理论学问是不行的。同时，对正确的处理医患关系的问题上我们有了感性的相识。

即来之，那么安之。在医院这个团结向上的大家庭中我必须好好实习，充溢自己的学问，为自己将来的工作打好根底，也为医院奉献出我的一切。

在骨科，我跟带教教师学习疾病的诊断与治疗，各种手术的操作外，有时带教教师会让我给病人的创口换药。其中给我以震撼的一次是：有一天，我帮一个断指再植的病人换药过后，病人的家属指着病人腰麻后腰椎部位粘的无菌纱布问我，什么时候可以拿掉它。我揭开纱布看了看，没有在出血的迹象。我便对他说，可以拿掉了，随后我感觉不妥当，有让病人家属去医生办公室问下医生。我回办公室后，病人家属便去了。他们问了我的带教教师，我的带教教师看了后也说是可以拿掉了。但病人并没有当即拿掉，而是转过身又问了我一遍：“医生，是不是可以拿掉了。”我当时有点哭笑不得。只能对他们说：“那位比我权威多了。”我的带教教师听了急了起来。我不禁想起了刚来医院时医务科的那位助理对我说的那句话：“每科中的患者更多的是把你当一名医生来对待。你的一言一行，不仅仅要对自己负责任，还要对病人负责。”这件事情让我深切地感到自己肩上的重担，也对我在骨科接着的日子里留下了不行磨灭的影响。在骨科的日子里，我见到了大量手外伤和足外伤疾病。并且能根本了解它们的诊断与治疗。可谓是不枉此行。

肿瘤科是探究内科系统病的一门学科。它的主要探究对象是内科系统疾病。它包括食管、胃、肠、肝、胆、胰等脏器的疾病，其中须要借助大量的医学影像设备。不仅包括的器官最多，而且是临床疾病发生率较高的系统。对于我们来说，是实践学习医学影像设备功能的重点科室之一。在该科，我谨慎了解了这个科的根本医学影像设备状况，肿瘤科的放射治疗的根本操作，以及肿瘤科中的医学影像常见故障的诊断及修理。在这个科室中，给我留下深刻印象的是跟科主任的一次会诊。当时的教师在给一位患者作诊断时，看着电脑上的影像图象，教师脸上有一丝愁闷，当时教师说：“图片质量不对，可能是射线管有问