神笔马良读后感作文5篇

—神笔马良读后感作文5篇神笔马良的故事从诞生起，经久不衰，家喻户晓，胜利的塑造了马良，神仙爷爷，县令，皇帝等人的鲜亮的人物形象，故事充满正面力量。一篇读后感，不能写出诸多的感想或体会，这就要加以选择。就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。你是否在找正准备撰写“神笔马良读后感作文”，下面搜集了相关的素材，供大家写文参考！#558588神笔马良读后感作文1寒假里，我读了《神笔马良》这本书，它讲了一个名叫马良的小男孩为穷人画画的故事。故事里的马良是一个贫困的孩子，可是他非常热爱画画。由于穷，他没有画笔，只能眼睁睁的看着别人在画馆里画画，可是他并没有放弃自己的抱负，也没有为了得到画笔去损害别的小动物，他还是坚持用草根，树棍画画。最终他的诚意打动了神仙，给他送来了一支神奇的画笔。马良用这支神奇的画笔去帮忙穷苦的农夫，谁家没有爬犁，谁家没有渔网，谁家没有石磨，他都给他们画。可是这也遭到了贪心的皇帝和画师的觊觎，他们想把这支神奇的画笔占为己有，于是他们把和善的马良抓起来，逼迫他画元宝，画金山银山，但是英勇的马良通过他的才智，最终战胜了敌人，回到了好友身边，连续为大家画画。这个故事告知我做人要有一颗和善的心，对于自己的抱负和热爱的事业要坚持究竟，不懈努力。在困难和敌人面前要英勇面对，用自己的学问和才智战胜敌人。我如今要努力学习学问，长大用这些学问创造一种飞行汽车，像马良一样帮忙别人，让上下班路上的人们开开心心的出门，平平安安的回家。#573696神笔马良读后感作文2我读的是《神笔马良》，它是一本很好的书。《神笔马良》讲解并描述的是：一个名叫马良的孩子，每天苦练画画，谁家没有犁耙，他就给谁画犁耙；谁家没有耕牛，他就给谁话耕牛……要什么画什么，这一消息让大财主明白了，财主就让他去华金元宝。他生下来就是一个硬性子，不愿给财主画画，便被关了起来。但他运用自己的聪慧才智，非但让自己得以逃脱，也帮忙其他在监狱中受苦的乡亲们逃脱。最终然皇上明白了，要他画金山银山，可马良明白他是一个坏皇上，不会给百姓造福，便画了一个大海，大海中间有金山和银山，皇上去乘船拿时，一阵大风将船吹翻，坏人都被淹死了。这不仅是百姓对恶权力的抨击，也是对就旧社会主义的憎恨，马良端详一个富有正义感，机智英勇的小英雄。“富贵不能淫，威猛不能屈”，我们要向马良学习!#573556神笔马良读后感作文3今日我在书店里读了《神笔马良》一书，熟悉了名家洪汛涛。他写的《神笔马良》一书深深地吸引了我，而在这本书中，我对洪汛涛有了新的熟悉，同时也在这本书里看到了与马良有关的好玩的故事。读了这本书，也让我更想读他所写的《狼毫笔的来历》。由于洪汛涛这么好玩的可能也会在这本书里写出更加好看又好笑的故事。读了《神笔马良》这本书，我也还想读童话类的故事。由于在童话的世界里有各种各样的人物，还有着大大小小的道理，这些都非常让我着迷。读了《神笔马良》这本书之后，我更加喜爱动物了，也让我有了一颗爱护动物的心。我希望人人都能爱惜、爱护动物，不捕杀任何野活泼物，也希望全部的动物每天都可以开开心心快欢乐乐地生活，不被任何人打搅。《神笔马良》这本书不仅让我熟悉了名家洪讯涛，还让我更加喜爱读书啦，真不错!#558591神笔马良读后感作文4《神笔马良》是洪汛涛写的一部童话作品，讲的是这样的一故事：马良非常喜爱作画，他只想要一支笔，可是到那里都被人欺侮，有几次他差点拿到了笔惋惜只是一个梦。马良常用断了的树枝来作画，走到那画到那，他画出的画很逼真，把其它动物都给骗了。一次白胡子老爷爷给了他一支神笔，马上，画出来的东西变成真的了。马良立志说：“我要专给穷人作画。”马良是一个一心为百姓着想，非常有才智的孩子，他用神笔帮忙了不少穷人，惩处了恶人。我也想有一支神笔，给黑暗中画几盏灯，不管人们走到哪都有一丝光明。我想有一支神笔，给希望小学的孩子画一本本新书，让他们用才智转变村庄，转变生活。我想有一支神笔，给饥饿人一画很多粮食，一半让他们吃，一半让他们种田。我也想有一支神笔，给农村的人画一台台收割机，让他们不那样辛苦。我想有一支神笔，给村庄的人们画一个大大的.飞跑小房子，让他们游尽全球，开阔眼见，明白以后怎样进展。我也想有一神笔，象马良一样为人类做出奉献。我和马良所处的时期不同：那时的劳动人民是为地主干活，付出了，不但没有收获，还要受压迫。而我们如今是为自已生活，只要勤奋，只要付出就肯定会有大的收获。所以今日的我们要珍惜如今，珍惜一分一秒。今日的我们虽然没有神笔，但是我们有一颗和善的心，用所学的学问同样也可以为人类造福。#700329神笔马良读后感作文5合上洪汛涛爷爷的《神笔马良》，我的心情久久不能安静，马良学习绘画努力勤奋的精神和他不畏豪强坚持帮忙穷人的奉献精神，深深地打动了我。这本书主要讲解并描述了：一个叫马良的穷苦小孩，通过努力学画，练就了非凡的画艺。他做梦都想有一只属于自己的笔。终于，一位白胡子老神仙送给马良了一只笔，这是一只神笔，画什么都能变成真的。马良用这只笔，为穷人们画了耕牛、篱笆、家畜等等。这招来了笔庄老板的嫉恨，从笔庄的老板到钻营的画师，再至达官贵人，皇帝老儿，没有一人不想由于神笔发大财。马良与这些坏人斗智斗勇的故事由此绽开。最终正义战胜了邪恶，马良夺回了神笔，连续为百姓造福。由马良学画努力钻研的精神使我想到了自己的学习，在学习上我不够仔细，缺乏努力。马良虽然贫困，却利用一切时机训练画画，爸爸妈妈给我们制造了良好的学习条件，我们更要仔细努力。不仅如此，马良用神笔帮忙可怜的贫民百姓，我不由得想到，假如我有一只神笔那该多好啊!我会用神笔画出蔚蓝的天空和雪白的云朵，让雾霾消逝得无影无踪，让人们尽情呼吸新奇的空气。我会画出茂盛的森林，让小动物拥有一个暖和的家，成为人类最亲切的伙伴。我会用神