爱的教育经典读书收获10篇

—爱的教育经典读书收获10篇《爱的教育》是一部以教育为目的的儿童文学作品，在写父子之爱，同学之爱、师生之爱时，渐渐上升为对社会、祖国的爱。下面是为大家整理的《爱的教育》经典读书收获10篇，希望能帮忙到大家!《爱的教育》经典读书收获1今日，我读了《爱的教育》这本书，它对我深有感受。它主要由一个四班级男孩的日记、老师在课堂上讲的九则每月故事以及爸爸妈妈的话三部份组成。它向我们讲解并描述了一个个活泼的故事传授了爱的真谛，其中让我感受最深的是那篇《英勇的罗伯特》。《英勇的罗伯特》讲的是一个叫罗伯特的二班级小孩看到一个一班级小孩快被马车扎到了，他当机立断得冲上去抱住那个一班级小孩闪到一边，一班级小孩安然无恙，可他自己却被马车扎到了脚，大家都称他为英雄。我看了，也冲动不已。还有一篇《耐利和卡隆》让我看了也冲动不已。它讲的是卡隆是个很和善的人，当看到驼背的耐利被几个人欺侮着很气愤，总是帮耐利，有时还帮耐利穿衣服什么的。当这一切被老师明白后，老师被卡隆感动了，让耐利和卡隆坐在了一起，他们俩也成了一对无话不谈的好好友。看完了爱的教育着本书我的心情久久无法安静：这就是爱，人们心中最美妙的东西。我想起了一句话；人人心中充满爱，世界永远是春天。《爱的教育》经典读书收获2我读过一部宏大的爱的经典，被全世界公认为是人成长中一部“必读书”。这本书就是《爱的教育》。读了这本书让我感受到“爱”的力量无穷的。这本书的主人公是一位名叫安利柯的小男孩，他经过他的父亲、母亲、老师的爱的教育后，改掉了那些坏毛病，学会了去“爱”!读了这本书让我感觉到友情的力量。安利柯有一位好友叫克莱蒂，他家是卖柴禾的，家庭条件也不是很好，母亲还得了重病。安利柯从熟悉克莱蒂的那天起就始终在帮忙克莱蒂，克莱蒂感谢不尽。为了报答安利柯他便拿出了自己辛辛苦苦挣来的一点钱，虽然这些钱不能买许多东西，可这表达了克莱蒂对安利柯的感谢!安利柯收到东西后非常开心，两行热泪从他的脸颊流过。看到这里，我也被深深的打动，这让我懂得了付出终有回报的道理。安利柯是我心中的典范，他把家人和好友给他的爱，传递给身边的人。在我的生活中，有许多许多的人都在爱我，以后我会向安利柯学习，把爱传达给更多的人。读了这本书，让我接受了一次真正爱的教育，也明白了爱的真谛——接受爱，传递爱!就像一首唱歌的一样：只要人人都献出一点爱，世界将变成美妙的人间。《爱的教育》经典读书收获3《爱的教育》是一部日记体小说，篇篇都倍感暖和，扣人心弦，钩起我的内心深处，让我一次次放开心靡，投入到书本中。《爱的教育》是献给我们孩子的。故事的主人公带着着我们与情节一起起伏。父母亲写给安利柯的信，让我明白了做人的道理与处理事情的方法。他和同学们的情意，让我明白：珍惜与同学相处的时间，团结友爱，不再为鸡毛蒜皮的小事而消退友情，好友之间没有憎恨、嫉妒，将心比心，一起聊心。这本书转变了我很多，我不再为了一点琐事而与父母吵架、顶嘴，每次看到父母疲惫的身影，忍不住鼻子一酸，泪水滑落。我也不再乱花钱，把零钱捐给没有钱上学的孩子，圆他们一个上学梦。与他们相比我幸福多了，想到这，便一脸惭愧。这本书像磁铁一样吸引着我。翻开它，它会转变你。《爱的教育》经典读书收获4爱，一个多么熟识的字眼，在每个人的心目中都有一份纯净的爱，爱是无私的，爱是博大的，只有生活在爱的海洋里，才会享受爱。而我读了《爱的教育》后，我才真正领悟了爱的境界!这本到处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深沉、浓郁的情感力量真的很宏大。《爱的教育》介绍了意大利小孩安利柯在一个学年十个月中所记的日记，包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女之间的爱对祖国之间的爱，使人读之如同在爱的怀抱中成长。读《爱的教育》，我走入安利柯的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。我觉得安利柯是个孝顺的孩子，也是个和善的孩子。他天真、活泼、好动，我发现，在他生活的周遭有很多关怀他的好好友，经常激励他，劝慰他，所以他才可以顺当成长，它里面有哀痛的、快乐的、催人泪下的、发人生省的。但是让我最难忘的还是那篇《灾难》主要说：上学的路上，一位一班级的小同学在过公路的途中摔倒了，这时，一辆车驶过来正好被佩罗蒂看到，他跑过去救起了小同学，然而，他的双腿被车压伤。他为了救人不惜自己受伤的精神莫非不值得我们的鄙视吗？是爱，使我们能健康欢乐地成长；是爱，赐予我们内心的暖和，人与人之间的爱是宏大的，爱的教育是休戚相关的。多感受一份爱，就多一份暖和，多奉献一份爱，就多一份欢乐。在今后的日子里，让我们共同沐浴在爱的海洋!《爱的教育》经典读书收获5爱是什么？我带着这个令人沉思的问题，读完了《爱的教育》这本书，我就马上明白了这个问题的答案。《爱的教育》风行世界，历久弥新。是意大利闻名儿童学家德·亚米契斯。本书讲的是一个三班级同学恩里科在一个学年里的故事，还有同学们的祝愿，老师的三言两语和父母的赐予与祝愿。还有一则则美妙又真实的每月故事。通过一件件平凡的事物，就能表达出歌爱祖国，爱社会的精神。这本书有很多小故事组成。但是最吸引我的还是十一月的每月故事费罗伦萨小抄写匠。讲的是一个四班级的小同学朱里奥为了维持一家人的生活，在深夜替父亲抄写文件。但父亲不知他为什么学习的时分会打瞌睡，所以屡次骂他。甚至还不理他。朱里奥非常悲伤。但他坚持下来，连续工作。有一天，再抄写是被父亲发现了。父亲因此而感动。父亲为什么要打他？不是由于他不爱儿子，而是由于父亲是为儿子读书不用功而着急。不同的爱有不同的方式，有些父母对孩子言听计从，其实是害了他。有些父母就懂得什么叫做真正的爱，我妈妈就是其中的一个。读了《爱的教育》，让我懂得了什么是爱，如今我明白了，爱就是尽自己所能，努力帮忙别人。《爱的教育》经典读书收获6最近，我读了一本叫做《爱的教育》的书。《爱的教育》是“一个意大利市立小学三班级同学写的一学年之纪事”，通过所记一件件事，一遍遍地抒写父母子女、兄弟姐妹、师生同窗等种种亲情、友情、人情之爱。全书氰氯着温馨慈蔼的人性之美，焕发着热诚博大的人道精神。第一人称日记。贴近切身生活，读来可信可亲，很能打动人心。特别是对赤子，这种发自内心的召唤，更简单引发他们纯朴的感应书中最令我感动的是有一则“每月例话”—“每月例话”是《爱的教育》里的“爱的教育”，老师每月都给同学讲一则高尚的少年故事—讲的是一个孝心少年。一路历艰险，“六千里寻母”。由于儿子来到身边，垂危的母亲起死回生。这个故事感动得我泣涕涟涟，从而更懂得爱，珍惜爱。渴望爱，让爱润心田。《爱的教育》经典读书收获7我们常常会游览书的王国，总会有一些令人感动的、开心的、厌烦的、愤慨的故事，这些故事让我们领悟到了很多道理。最近，我在看一本叫做《爱的教育》的书，是意大利的亚米契斯，消耗了十年的时间创作完成的。全书采纳了日记体的形式，讲解并描述了一个叫安利柯的四班级小男孩的成长故事。从十月《开学的日子》写到七月《永远的离别》，每章每节，都把爱表现得淋漓尽致，大至国家民族，小至好友父母，到处紧扣人心。看完这本书后，我不禁联想到，在我们的现实生活之中，我们也有很多人像主人公安利柯一样，在身边遇到过很多性格迥然不同的人。比方：怀有侠义之举的，得才兼备的，助人为乐的，爱慕虚荣的，高傲无礼的，朴实可爱的，顽强不息的……文中很多人物的精神也值得我们学习，例如：帮扫烟囱的小男孩筹齐丧失的钱；为了减轻父亲与家庭负担的小小抄写员；为了能让孩子重新回校，而跪下央求的母亲；为了救一个小男孩不惜自己受伤……这些故事个个都让人热泪盈眶，而且微小处见真情，平凡中寓崇高，仿佛用爱的钥匙打开了人们的心扉。这本书让我受益匪浅，领悟到了很多人之常情的道理，书中的人物精神值得好好学习学习。《爱的教育》经典读书收获8爱是什么？爱是否存在？看了《爱的教育》，我才明白，爱如空气一般，充满在我们的身边，可我们未曾发现。他对我们有很大的意义，直到，读了《爱的教育》，我才明白，什么是爱!《爱的教育》运用日记的体裁来写的，比照其他优秀的作品，他显得非常特别，但就是这一种特别，才让我们对他记忆犹新。其中，我最喜爱的一篇就是每月故事——《医院的天使》“从前，有一个小男孩，他叫西西洛。有一天，他进城查找他那打工的父亲，他得知父亲住到医院时，火急火燎感到了那儿。可是，由于医院的疏忽，把他带到了另外一个病房，是一个面部很肿的中年人。西西洛每日对他悉心照料，直到，那一天。医院找到了他的真实父亲。正准备走，可是，西西洛要求留下来，连续照料他的‘父亲’，直到他死亡那一天，西西洛才踏上回家的路。这可真是好哇，放到如今来说，你会这样吗？答案许多都是不会。可这本书的一个配角——西西洛他的答案是会。由此可见，本书的爱是多么浓啊!《爱的教育》经典读书收获9假期里，我主动响应学校发起的“书香寒假”活动，仔细阅读了《爱的教育》，这本书让我知晓了很多做人的道理，令我受益匪浅。让我记忆最深的是书中有这样一节：二班级的同学罗贝蒂为了爱护同学不被马车撞到，自己来不及躲开而被马车压碎了脚骨，之后只能靠拐杖走路，他这种为爱护别人而奋不顾身的宏大精神深深感动了我。这让我想到报纸上的一则报道：一位九十多岁的老人倒在人行道上，20分钟里竟然没有一个路人上前搀扶，等到急救车赶到时，老人已经去世。同样是值得帮忙的人，但却遇到了两个截然相反的结果，这些行人的冷漠与罗贝蒂相比真是差之千里。读过《爱的教育》，我觉得这本书很有意义，让我体会到什么是同学之间无法摧毁的友情，什么是师生之间无微不至的关怀，什么是父母家人永无止境的爱!我相信，假如具有了这些品质，明白什么是真善美，就肯定能成为世界上最美妙的人，假如我们每一个人都能专心去关怀和帮忙他人，这个世界肯定会更加幸福和谐!《爱的教育》经典读书收获10《爱的教育》是一本记录以一个孩子的日记形式来写的书，每篇文章都很感人，虽然文章简短，但是它是通过生活的朴实，真实的描述，让人感到相互关怀，相互理解，里面描述着和小伙伴们玩的开心，学的欢乐，并从开心和欢乐中得到