学生社团典型案例

平阴县职业中等专业学校中职学校学生社团建设实践与研究平阴县职业中等专业学校特色化发展——学生社团典型案例展恒旭一、基本情况实现德育目标的方法和措施之一。二、实施背景及需求论证多年来学校紧紧抓住职业教育的特点，本着“培养一名学生，致富一个家庭”的原则，围绕“用市场规则经营学校，按社会需求培养1平阴县职业中等专业学校学生”的办学理念，努力打造“做人有品德，发展有基础，就业有优势，升学有希望，创业有能力”的人才培养品牌，根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，将使成人成才转变为学生内在需求、自觉行动、自主行为。是学校教育的有机组成部分，是校园文化的重要内容之一。扩展课堂所学内容，而且特别注重知识的转化、运用和创新。学生社2平阴县职业中等专业学校不同需要，对于培养厚基础、宽口径、有专长、能创造的人才具有独到功能。互相激励，共同提高。高质量的方向发展，形成职校民主的思想环境、健康的文化气息、蓬勃的创造精神。从而发展成一种看不见、摸不着但又充塞其中、四处洋溢的校园文化活力，影响其每一个成员，并辐射向周围社会区域。第四，学生社团活动进一步促进了学生的“社会化”进程。学生社团本身就是一个小社会，同学们在学生社团内部，感情志趣相投，个体的心理归宿感得到满足，同时也锻炼处理各种人际关系的能力，3平阴县职业中等专业学校破口。三、主要目标质和综合素质的协调发展。四、工作过程学生社团的建设思路按照时间这个建设步骤可以分为可行性研运行及不断改进六个阶段。第一，可行性研究阶段，这一阶段的主要任务，就是识别需求，对社团建设项目进行具体的描述和规划，确定整个社团运作的周期、建设需要的条件，活动的效果等，并加强调研形成可行性报告。4平阴县职业中等专业学校第三，社团建设设计，这个阶段的任务概括的将，已解决了“做什么”的问题，社团建设设计阶段重点回答的问题是“怎么做”的问具体设计实现社团建设。活动的方方面面。第六，社团运行及不断改，在这整个工作环节环环相扣的同时，社团运行进入正常化的前提下，不断的查缺补漏不断的改善。学生社团具体围绕社团建设内容，学校将加强对学生社团的领导，明确社团建设的任务，从以下几个方面抓好学生社团建设。抓好社团活动制度建设：通过社团组织的建立，完善社团的制度化、规范化程序，做到社团活动有章可依。抓好指导教师队伍建设：建立社团指导教师的选拔机制，指导教师的培训做到计划性、实效性。指导教师之间的交流常态化，将乐于奉献的社团指导教师队伍。5平阴县职业中等专业学校抓好学生社团特色建设：每个社团至少形成一个在学校和当识、创业意识，抓好学生创业园的建设。五、条件保障1、机制保证学生社团在团委“一体两翼”的管理机制下，由校社团联合会统领，各社团相关机构配合。2、制度保证制订了《平阴县职业中等专业学校社团联合会总章程》，形成了规范的展开工作。6平阴县职业中等专业学校3、机构保证的学生社团管理组织机构。4、资金保证程和建设规模。六、主要成效和主要成果20201212项三等奖，37七、体会与思考经过两年学生社团建设的探索和实践，我校学生社团建设按照高起点、高标准，整体规划，保证投入的原则，培育和造就若干设置7平阴县职业中等专业学校组织，通过开展一系列愉悦身心，陶冶情操、锻炼能力、提高职业素养的社团活动，使得我校学生素质教育得到由有效、全面推进，学生素质不断提高，从而全面推动学校德育工作社团活动机制不断创新：将学生社团活动纳入学校整体工作责任落实、活动效果有保障。通过社团组织的建立，完善社团的审批调整社团运行机制，落实社团激励机制、细化社团评价机制。把社团管理全面引入制度化、规范化程序，做到社团活动有章可依。社团组织的育人效益实现最大化:通过社团活动为学生提供展学校每年组织学生参加全国中职生文明风采大赛并通过举行文8平阴县职业中等专业学校为建立正确、健康的“三观”打下坚实的基础。学生干部队伍综合素质