中班幼儿园周计划中班幼儿园周计划工作重点(三篇)

中班幼儿园周计划中班幼儿园周计划工作重点(三篇)精选中班幼儿园周规划(精)一

现将总结如下：

本学期我能够专心参与园里组织的政治学习，喜爱群众、团结同事、乐于帮助同事进步、敬重老教师、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度，不迟到、早退。利用业余时间看一些相关书籍，增加自己的专业学问。

跨入中班孩子们明显的长大了，生活自理潜力提高了，首先我们对幼儿在了解的根底上进展个别的关注和帮助：

1.进餐方面：我们尽可能的采纳鼓舞的方式，先吃完的幼儿能够得到教师的贴纸或其他奖品。

2.清洗方面：幼儿饭前洗手总是要教师提示才能做到，之后我们采纳伸出小手来检查的方式来催促幼儿洗手。并取得了必需的效果。

1.培育幼儿的倾听潜力，加强师幼的沟通。

本学期我们针对幼儿的进展，着重培育了幼儿的倾听潜力，为了让幼儿能较快的学会倾听的本事，首先我们从讲故事开头，由于大多数孩子都非常喜爱听故事，而且故事也是教育孩子的一种有效手段，透过教师讲，孩子们听，然后答复故事中的问题，即培育了孩子们的倾听潜力，又熬炼了他们的语言表达潜力，还加强教师与孩子的沟通，使师幼之间的感情又增进了一步。

2.提高幼儿的合作意识，增加了幼儿之间的友情。

幼儿在合作方面有必需的欠缺，并且缺乏合作的潜力，尤其是在嬉戏和区角活动中遇到问题不会分工和沟通，发生冲突时常以告状或攻击性行为来解决，因此我们两位教师意识到幼儿合作的重要好处，并针对这个问题我们也准时有效的进展了一系列的教育活动来培育幼儿的合作意识。比方当孩子一个人无法将衣物脱下，而找教师帮助时，我们会刻意先要求他找小朋友帮助，或当有小朋友摔跤时，让其他孩子去将他扶起来。

3.幼儿的礼貌教育也有所加强，如入园时主动问好、主动与别人打招呼，学会使用简洁的礼貌用语“请、感谢、对不起、没关系”等等。

1、每一天早晨坚持让教师在教室门口接幼儿。并仔细检查幼儿的书包，记录幼儿带药状况，以便准时为孩子喂药。

2、每个星期坚持为每位幼儿剪指甲。

3、鼓舞幼儿吃两碗饭，主动为幼儿添饭添菜。

4、培育幼儿的自我效劳潜力，教会幼儿穿脱衣裤鞋袜

5、培育幼儿良好的为他人效劳的潜力，如：每日选出小教师，做好典范，让孩子们能自我掌握，而且这样做起事来有模有样，很有干劲。

6、做好午检工作，为幼儿盖好被子，提示幼儿睡姿正确。

7、幼儿离园前，帮助幼儿整理好衣服，冬季为每位幼儿擦面霜。

8、依据天气冷热变化准时给幼儿增减衣服。留意天气较热，要准时给幼儿隔背。

9、多进展户外活动。

每周坚持上安全礼仪课程，并针对安全教育，开展一系列活动，如;丢失了怎样办?发生火灾地震怎样办?遇见坏人怎样办等，并在活动嬉戏时时刻提示幼儿留意安全，逐步增加了幼儿自我爱护意识，提高自救自我爱护的潜力。

在一个学期的时间里，我们与家长联系并不是非常到位，只是透过家园联系册和日常沟通来了解家长的想法，但并不能保证家长当面说没有保存意见。

班级的区域一向是我班比拟重视的，但是这个学期我班的区域并不是很丰富，没有很好的利用家长资源，对各区域进展丰富，让孩子们有足够的空间来嬉戏。

孩子进入中班，自我意识和奇怪心开头增加，对身边的许多事物都非常感兴趣，但自制力却不是很强，而家长也开头关怀孩子的学习，但往往家长关怀的不是孩子情感，社会性等方面的变化，而是会背多少古诗，会认多少汉字，会说多少英语，固然，家长的这些想法都是能够理解的，此刻社会的竞争很剧烈，全部的家长都期望自己的孩子是最优秀的，而作为教师，也期望自己班上的孩子是最聪慧的，但是我们就应怎样样做才能鱼与熊掌兼得，既能保证孩子的学习状况让家长满足，又能让孩子在不会有任何压力的状况下去一遍一遍的背诵那些他们还不能理解或并不非常感兴趣的东西，从而保证每一个孩子都有一个好的学习习惯和一个简洁欢乐的童年!

总之，我们会更加努力，向优秀班学习，向优秀教师学习，让班级工作及教师教育技能有新的突破，在新的学期里取得更好的成绩!

精选中班幼儿园周规划(精)二

1.你是位文雅得意的小姑娘，有礼貌，爱学习，友爱同伴。这学期教师常能看到你在课堂上举起小手积极发言了，有事你也能主动和教师沟通了，大胆发表自己的见解，自信念增加了。教师盼望你以后要多吃点饭，不挑食，有强健的身体，才能在一年级更加仔细地投入到学习中，争取更大的进步。

2.你是个和善得意又能干的小男孩，你喜爱来幼儿园，喜爱玩嬉戏，和别人一起玩时会让着别人，你上课较仔细，吃饭午睡的习惯好。自理力量也加强了。你喜爱帮忙教师做一些事情而且做得很好。教师盼望你以后多练习画画，折纸多看些图书，增长自己的学问。有事情找教师帮助，教师会帮忙你的。让自己变得更能干，可以吗?

3.你是一个活泼能干的小女孩。你很愿意帮忙集体做事情，小组长工作仔细负责，你上课的时候能用心听讲，积极动脑，常常举手发言，语言表达力量较强，可以说是能说会道。幼儿园中班第一学期幼儿评语幼儿园中班第一学期幼儿评语。情愿和教师亲近，交谈，交往力量较强，和小朋友相处都特别好，各方面的习惯也很好，盼望你上大班后，能再接再厉，更上一层楼。你是一个活泼好动的小男孩，能积极参与班级的各种活动，你愿意自己的事情自己做，对教师有礼貌，对同伴有爱心，画画特别好，进步很快。上课有时也能举手发言，但你不够用心，喜爱和同伴讲话，需要教师不断提示和催促，盼望你在上大班以后能改掉缺点，做一名爱学习，守纪律的孩子。

4.你是一个文雅得意的小女孩，吃饭不挑食，速度快，生活自理力量有了较大的进步，有良好的卫生习惯和生活习惯。你与同伴相处得很好，有很多好朋友。你上课时能仔细听讲，但不大举手发言，盼望你以后更大胆些，能主动表达自己的想法和感受，好吗?

5.你是一个文雅乖巧的小女孩，你很讲卫生，对教师有礼貌，你有很多好朋友，大家相处得很好，你做事情特殊细心，上课时能用心听讲，有时也能举手发言，盼望你上大班以后能变得更活泼开朗些，做个自信英勇的孩子。

6.罗钰—你给教师的印象是—聪慧稳重细心善解人意。每当在课堂上教师叫小朋友坐好的时候，你总是第一个坐正;每当全部人作业交上来的时候，你的作业总是让教师觉得最舒适。你的舞姿越来越美，很多小朋友都很佩服你。你的学习习惯很好，课堂上常常能举手发言。有事能和教师沟通，大方，自信。你能帮教师做许多事如：小组长饭前发点心等，责任心很强。盼望你在一年级更加仔细学习，做个全面进展的三好生。好吗?

7.李聪—英勇帅气的小伙子，你是我们班最棒的一个。操场上有你飒爽的英姿，特殊让我们全班难忘的是你的筋斗翻得潇洒极了。生活上，你还是教师得力的小助手，在这儿，教师还要感谢你为班级的付出，辛苦了，小助手!学习上，你又是其他小朋友的典范，作业仔细，发言积极。说了你这么多的优点，可不要傲慢啊，连续努力，让你这颗星星在曙光发出更刺眼的光线!

8.金馨洁—洁洁是我们班最善言谈的一个女孩子,班里有什么新奇的事她总是第一个来说给我们听。欢快的时间总是过的那么快,得意的洁洁在大二班又渡过了一个学期幼儿园中班上学期幼儿评语大全评语。上课仔细积极发言的洁洁可是收获不少哦!洁洁是我们的爱心天使,在其他小朋友需要帮助时,她总是笑眯眯地跑过去,很热忱的帮忙他们,作为“爱心天使”的她还常常帮忙教师,是教师的得力“小秘书”。洁洁很喜爱和小朋友一起共享自己学到的学问探究科学的神秘感受生活的美妙,在“笑笑”的学习生活立刻就要完毕了,盼望洁洁在以后的学习生活中能有更加突出的表现,我们信任你会圆梦的。信任自己,没错的!

9.董钰瀛—你是个聪慧,能干的小姑娘在幼儿园里你能和小朋友快乐的嬉戏,上课时能大声地回答下列问题,小朋友遇到困难时,你总能跑过来热心地帮忙,愿爱心伴你欢乐的成长!虽然你在笑笑大二班生活学习的时间不是很长,但是你和小朋友之间和教师之间相处是那么融洽那么地快乐,欢乐的时间总是这么短暂,但是美妙的记忆会让我们回味无穷,会常常的回忆的`,是吗?

10.张竟尹：你是一个文雅内向的小朋友，你的小手很能干：被子能叠得整整齐齐，手工作品做得特殊精致。上课你能仔细听讲，有时能举手发言。但你遇到困难不能主动与教师小朋友沟通，下学期，教师盼望你与人相处大胆一些，主动一些，好吗?

精选中班幼儿园周规划(精)三

伴随着新年的脚步，我们又迎来了新学期。上学期，我们的班务规划得到了较好的实施，使得班级治理工作取得了一些成绩。因此，本学期我们教师将会更加严格要求自己，仔细总结上学期的工作，吸取阅历，反省缺乏，在新《纲要》指导思想的引导下，以儿童为本，促进每个幼儿富有共性的进展。学期初，我们依据班级的实际状况和幼儿的年龄特点共同争论并制定了本学期具有本班特色的班务工作规划如下:

一、班况分析

本学期我班幼儿人数为26人。开学初对新生进展了家访，把握了新生的一些根本状况，很快适应了新的学习和生活环境，对老生也相继进展了电访。经过中班上学期的学习，班上每一位孩子都在各自的水平上得到了较大的进展。主要表现为以下几方面:对园内开展的各种活动布满兴趣，有较为明显地求知欲望;对一日生活中的各环节常规，内容，形成了肯定的行为习惯;具有初步的责任感，大局部幼儿能主动做好事帮忙伙伴及学习照看他人的意识与精神，特殊是在共享行为有了较大的进步。孩子们开头有各自的主见，能在生活，学习的过程中大胆与教师表达自己的意愿;幼儿与外界交往地主动性，社会交往的力量大大提高。学习中已初步形成数概念，能较好进展两个特征分类及归类，对图形也有更进一步的熟悉;在语言方面，幼儿对早期阅读，认读常见汉字的萌芽了兴趣;在艺术方面，幼儿在绘画，手工的技能，唱歌节奏等方面取得较好进展。但同时也发觉很多缺乏之处。因此，本学期重点:在常规中，充分发挥嬉戏教育的优势，结合我班实际状况全面幼促进儿进展。

二、指导思想:

仔细学习新的《幼儿园教育指导纲要》(试行)，加强治理，提高保教质量，开展心理安康课题试验。树立科学的教育观，儿童观，进展观。以“省示范幼儿园”为标准，结合本班幼儿的实际状况，组织开展各项活动。发挥中班的力气，齐心协力进展班级的教育教学工作，增加工作的责任感，促进我班幼儿身心全面安康和谐进展。

三、工作重点:

1、创设安康，丰富的环境，强化一般话的学习，以环境促教育，保证幼儿的进展。关注幼儿社会性的进展，促进幼儿良好共性，情感的养成。

2、在一日生活中，以多种方式引导幼儿熟悉，体验并理解根本的社会行为规章，学习自律，树立规章意识;结合日常生活，开展安全教育，提高自我爱护的意识和力量。

3、科学合理地开展教育教学工作，面对全体幼儿，促进全面进展。

四、详细工作目标与措施:

安康卫生方面目标:

1、具有肯定的对环境的适应力量和对疾病的反抗力量.

2、能较娴熟到听各种口令和信号做出相应的动作;能随音乐节奏做徒手操和轻器械操.

3、喜爱并能积极参与各种身体熬炼活动，初步养成参与体育熬炼的习惯.

4、把握有关体育活动的根本学问，能自觉遵守体育活动的规章和要求，团结友爱，爱惜公物;具有肯定的集体意识.

5、能准时整理和整理小型体育器械.

措施:

1、加强幼儿生活自理力量的熬炼，通过各种体育活动培育幼儿对心理环境的适应力量。

2、开展丰富多彩的早操活动，做各种简洁的身体仿照性动作.

3、在日常生活中，引导幼儿爱惜公共财物，留意团结协作，提高自我爱护意识.

4、连续协作本园的保健医生做好幼儿的卫生保健工作，尤其是季节性流行病的预防.中班幼儿的自我保健意识和力量要加强.为幼儿供应自我效劳的时机，形成良好的卫生保健习惯。

语言方面目标:

1、知道文学语言与日常生活语言的不同，能运用恰当的语言，动作表现自己对文学作品的理解。

2、初步了解图书的根本构成，能看懂单页多幅的儿童图画书，初步获得预知故事情节进展和结局的力量。

3、有主动探究汉字的愿望，初步了解汉字与实物，图片之间的对应关系。

4、在日常生活中引导幼儿坚持使用一般话，提高运用一般话的力量.

措施:

1、让幼儿观赏优秀的文学作品，学习其中美丽的词语，创设情境，让幼儿再现其中的内容与情节。

2、预备丰富的幼儿图书材料，引导幼儿仔细地翻阅，了解图书内容的情节，初步培育幼儿阅读图书的兴趣。

3、组织特地的科学识字活动，并注意日常生活中的随机识字教育.营造说一般话的气氛，引导幼儿坚持说一般话。

社会方面目标:

1、初步形成良好的生活和学习习惯，情愿关爱弱小者，有爱心和怜悯心.

2、初步学会大胆地，有效地表达自己的愿望，意见，和制造力.

3、关怀社区生活，主动与人交往，情愿了解社会生活.

措施:

1、可通过组织特地的教育活动，以及与其他教育领域的渗透来实现对幼儿的社会学问，社会情感及社会行为的培育.

2、在日常生活中留意渗透爱心教育与培育幼儿大胆，英勇的品质，鼓舞幼儿能发表自己的意见及建议.

3、通过参观，漫步等活动，让幼儿了解四周的社区生活.

科学方面目标:

1、能主动地，用心地进展数学操作活动;观看，比拟，推断10以内的数量关系，逐步建立等量观念.

2、培育儿童关怀，爱惜动植物和四周环境的情感与行为.

3、引导儿童能用自己的语言描述自己的发觉，并与同伴，教师沟通.

措施:

1、教师可设计肯定的情景，引导幼儿去观看，提出问题让幼儿思索，最终让幼儿学习解决问题.

2，教师为儿童创设一个宽松，和谐的环境，供应各种科学活动设备和丰富多样的有构造性的材料，激发幼儿的奇怪心，进展科学探究活动.

3、教师要重视正规性及日常生活中科学活动的有机结合，相互联系，相互沟通，引导幼儿进展观看与探究.

艺术方面目标:

1、让幼儿感受二拍子歌曲与三拍子歌曲的不同节拍感觉和不同的情趣。

2、学习辨别音乐中比拟明显的凹凸，快慢，强弱，音色变化，体验这些变化所表达的情意。

3、初步学习观赏并感受美术作品中形象的造型美，颜色的变化与统一美;知道美术作品能反映现实生活和人的思想感情。

4、初步学习在画面上安排物体的上下，左右关系;在小班根底上学习用纸折出，剪贴出简洁的现象。

措施:

1、选择一些不同题材，不同性质的适应当中演唱形式的歌曲;另可选择一些易被幼儿仿照的，较形象的仿照动作，让幼儿在有音乐的伴奏下，符合节拍地做动作.

2、选用一些有标题的，性质鲜亮，构造适中，且有肯定内容和情节的器乐曲供幼儿观赏.

3、教师可通过多种渠道丰富幼儿的日常生活阅历，扩大其学问面，让幼儿形成对外在事物的印象.

4、教师要尽可能地给幼儿供应丰富多样的操作工具和材料，让幼儿在实践操作中，促进小肌肉的发育，同时进展他们的手眼力量和动手力量.

5、开展“3，8“妇女节，“六一“等联欢活动.让幼儿尽情发挥，增加其自信念和表现力.

五、家长工作重点见家长工作规划

六、主题活动安排:

1、我家四周的......

2、漂亮的春天

3、各种各样的交通工具

4、你欢乐，我欢