班级年工作计划汇总三篇

第页班级年工作计划汇总三篇班级年工作安排篇1

本学期理科有中学政史地及信息通用的会考，对学生来说是尤为重要的一年，作为班主任要帮助学生度过这关键的半年，作为数学老师，要进行更加有效的教学工作，提高学生的数学成果。以下是本学期的教学安排：

一、学情分析

任教的两个班级，学生的数学学习状况较为一般，学生自觉性差，自我限制实力弱，因此在教学中需时时提示学生，培育其自觉性。同时，学生对自己学习数学的信念不足，学习主动性和主动性不够，而所学的数学基础学问薄弱，基本概念模糊不清，基本方法驾驭得不够扎实，缺乏对基础的理解和探讨，没有留意对所学学问和方法刚好的复习与巩固，学问积累量不多，而遗忘的速度太快;敏捷运用学问分析问题、解决问题的实力差，只会仿照解决一

些简洁问题，不能举一反三，题目略微有点改变就手足无措，导致成果始终提高不上来。

二、教学目标

针对以上问题的出现，在本学期拟订以下目标和措施。其详细目标如下：

1.获得必要的数学基础学问和基本技能，理解基本的数学概念、数学结论的本质，了解概念、结论等产生的背景、应用，体会其中所蕴涵的数学思想和方法，以及它们在后续学习中的作用。通过不同形式的自主学习、探究活动，体验数学发觉和创建的历程。

2.提高空间想像、抽象概括、推理论证、运算求解、数据处理等基本实力。

3.提高数学的提出、分析和解决问题(包括简洁的实际问题)的实力，数学表达和沟通的实力，发展独立获得数学学问的实力。

4.发展数学应用意识和创新意识，力求对现实世界中蕴涵的一些数学模式进行思索和作出推断。

5.提高学习数学的爱好，树立学好数学的信念，形成锲而不舍的钻研精神和科学看法。

三、教学措施：

1.抓好课堂教学，提高教学效益。课堂教学是教学的主要环节，因此，抓好课堂教学是教学之根本，是提高数学成果的主要途径。

①扎实落实集体备课，通过集体探讨，抓住教学内容的实质，形成较好的教学方案，拟好典型例题、练习题。

②加大课堂教改力度，培育学生的自主学习实力。最有效的学习是自主学习，因此，课堂教学要大力培育学生自主探究的精神。同时要养成学生良好的学习习惯，不断提高学生的数学素养，从而提高数学素养，并大面积提高数学成果。

2.加强课外辅导，提高竞争实力。课外辅导是课堂的有力补充，是提高数学成果的有力手段。

加强学习方法的指导，全方面提高他们的数学实力，特殊是自主实力，并通过强化训练，不断提高解题实力，使他们的数学成果更上一层楼。

加强对边缘生的辅导。边缘生是一个班级教学成败的关键，因此，我将下大力气辅导边缘生，通过个别或集体的方法，并定时单独测试，面批面改，从而使他们的数学成果有质的飞跃。

3.做好单元考试、阶段性考试的分析。

学生只有通过不断的练习才能提高成果，单元考试、阶段性考试是最好的练习，每次都要做好分析，并指导学生纠错。在分析过程中要遵循自主的思维习惯，使学生真正理解。

希望本学期通过自己的努力，能够帮助学生提高数学爱好和数学成果。

班级年工作安排篇2

一、班级的基本状况和现状分析

我班共有学生41人，其中5个插班生。男生23人，zzz女生18人。在品德方面，本班学生思想端正、遵守纪律、敬重师长、酷爱劳动。由于各种缘由，个别学生集体团结观念淡薄，较关注自己，却少有奉献精神/，可以通过集体教化和个别教化来转化。因为班级男生居多，学习方面，大部分学生已经养成较好的学习习惯。上课用心听讲，作业刚好、自觉地完成。但是部分学生学习基础较差，急须要个别辅导和特殊的关注。我班家长都支持老师的工作，但是由于工作缘由和文化程度，许多家长反映是心有余而力不足。总体来说班级比较稳定。

二、班级工作目标

本学期我班的总目标是：坚持贯彻以学习为中心，以学生自我管理为主，抓好班级学习、卫生、纪律、习惯，让学生在和谐、稳定、主动进取的班集体中生活。

本学期的详细工作是：

1、全面发挥各班干部的作用，贯彻好班级各项常规。稳定守纪、礼貌、进取、勤奋的班风。

2、搞好班级卫生工作管理，形成班级卫生系大家的意识，争创卫生、文明示范班。

3、做好班级的纪律管理和文明示范，形成良好的学习氛围。

4、接着实行学生平安教化，提高平安意识。

4、做好学生的心理健康教化，使其身心都能得到健康地发展。

三、常规管理措施

为了能把本班级建成具有“团结、自信、爱学、互助”的班风，为学生的发展打下扎实的基础，特制定班级工作安排如下：

（一）学风目标和措施

1、一日之计在于晨，抓好早读。让每个学生每天有良好的起先，让早读真正做到实效。

2、实行作业检查制度。做到有布置，必检查。有检查，必刚好。尤其针对那些抄写字词的作业，坚持抓好基础的落实。

3、在学生中培育竞争和互助意识。评比各科学习标兵，班级建立师徒结对，成立同学间扶助，让成果好的学生帮助后进生学习。

4、抓好班级的纪律。没有规则不成方圆，纪律是成果的保证，因此要明确各班干部的分工和合作，明确班级奖惩制度，让班级的工作和学习有条不紊的进行。

5、留意培育学生良好的学习习惯。阅读习惯、作业习惯等。

6、刚好联系各科任老师，做好学生学习的更进和监督。刚好了解学生学习状况。

（二）德育工作目标和措施

1、通过各种途径贯彻和执行《小学生日常行为规范》，选举班级“文明大使”争做合格小学生。进行每周一评比。每周班队课上进行班级内部表扬与自我表扬，指责与自我指责。

2、刚好了解班级动态、学生心理状态，做好学生的'思想工作，让其成为自尊、自爱、独立、自强的人。

3、建立同等、和谐的师生关系。做学生的挚友，开设“班级信箱”，刚好发觉学生的心情改变、心里困惑，提高学生的自我激励、自我教化、自我管理实力。

4、关注班级内部改变，宏观调控班级学生之间的关系，建立一个团结互助，友善的班级氛围。

5、利用各种节日，进行爱国和敬重父母的教化。

6、加强环保教化、平安教化等。

（三）体育、美育、劳动卫生教化

1、布置美化教室，按月更换优秀作品。

2、丰富课余生活，培育爱好。如：象棋、跳棋、画画、手工等。

3、仔细做好两操，开展有益、健康的课间活动。

4、培育劳动技能，在家要做已所能及的事情，在校做好班级卫生工作。

四、问题学生的转化工作

本班有几位学生属于活泼好动、学习习惯差的孩子，自制实力较差，上课留意力不够集中。能清晰地相识到自己的不足，但保持时间不长。针对上述状况，转化措施如下：

1、班集体内形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，用大多数学生良好行为来教化他们。老师要做到刚好发觉，刚好处理，多表扬少指责。

2、多给他们在同学面前展示自己的机会，以促进他们主动严格地要求自己。

3、多与家长联系，了解他们在家的状况，让家长刚好了解孩子在学校的状况，与家长一同把孩子教化好。

班内还有几位学生属于非常乖巧、学习刻苦，但是在学习方面有些吃力，接受新学问较慢。针对上述状况，转化措施如下：

1、多些关注，当他们在学习上有进步的时候，老师要刚好表扬。

2、在课堂上刚好关注他们，多给他们机会，帮助他们树立学习的自信。

3、多角度的评价他们。

4、多与科任老师沟通，刚好了解他们状况。

5、多与家长联系，力所能及地赐予帮助。

班级年工作安排篇3

立刻又起先新的学期，作为班主任，带好班级，管理好班级是义不容辞的责任，现拟定本年度工作安排：

一、班级奋斗目标

1.全班团结一样，遵守学校各项规章制度。

2.形成“团结、奋进、努力、进取”的班风，学习成果在本年度有明显提高。

3.主动做好差生转化工作，增加班级集体荣誉感。

4.争取本期被评为学校的“先进班级体”。

二、实行措施

1、先从自身做起，仔细钻研教材，吃透教材，做到备学生、备教材、备教法，细心设计好每一堂课，弄清每一篇课文的重点和难点。

2.要抓好孩子的学习习惯。在讲一篇课文时，先让他们自己去学习，通过预习，明白了什么，哪些内容还不会，这样，在课堂上，他才会主动地动脑思索，养成一个预习课文的好习惯。

3.重视养成教化。养成良好的学习习惯和行为习惯，对学生的成进步步倾注爱心。依据学生的思想实际，与学校的德育工作亲密协作。

4.加强后进生管理。面对全体学生，分层教学，分类支配，加强对后进生的辅导。要从关切，爱惜学生的角度动身，刚好了解学生的心理改变，驾驭他