初一家长会的发言稿

初一家长会的发言稿发言稿以发表看法，表达观点为主，是为演讲而事先打算好的文稿。坚信写发言稿是一个大家都头痛的问题，下面我给大家整理了初一家长会的最新发言稿，盼望大家喜爱！

初一家长会的最新发言稿1

敬重的教师，敬爱的各位同学、家长：

大家好!

我是七年级_班的班长___，今日特别荣幸让那个我代表我们班的同学在此发表演讲。这是我们进入初中以来的其次个学期，经验了一些波动之后，我们又重新相聚在了一起。我坚信通过这些事情之后，我们每一个人对学习也有了另外一番领悟了。对于我自己来说，我也是有了一些感受的，在此我也想和大家共享一些我的感受。

今日我的爸爸妈妈也在现场，我坚信他们很清晰之前的我是什么样的。以前我比拟急躁，对写作业看书这些事情都有点耐不下性子来，但是进入初中之后，我就发觉自己一下子便长大了，我起先明白了许多事情，也知道考上一个好的中学是一个更好的台阶，可以通向一个更好的将来。

我的父亲也曾和我谈过许多次心，从这些经验中，我也清楚的相识到，在我们这段青春里，要好好的把握好自己，把握好学习的时机，这样我们才不会觉得这一段青春被辜负，将来的我们回过头来，才不会觉得悲观。所以在此我也想和我的同学们说一句话，我们别无选择了，我们只能硬着头皮闭上眼睛往前闯，或许等我们睁开眼睛的那一刻，是满地鲜花，是光明大地。

这个学期一过，我们就会迎来初二了，面对中考又进了一步。时间是不会等人的，我坚信同学们你们也感受到了，进入初中之后我们就不能再像以前一样，在父母的怀里撒娇，我们已经是一个小大人了，我们有自己的使命和责任，也有自己的志向和目标了。所以我们应当激昂起来，为了这些目标和志向启程，去实现我们心中的愿望，让教师，让我们的父母为我们感到心安，傲慢。

在此我也想向我们的爸爸妈妈们提出一些建议，我们已经到了初中了，我们须要自己一个独立的空间思索和感受，所以我也盼望爸爸妈妈能够多加理解我们，不要太过去束缚我们。

或许青春期里，我们是有些冲动，有些莽撞，但是请你们坚信，我们必须会走向一条更好的道路的，也请你们必须要坚信，我们必须会努力，必须会胜利，必须会让你们感到傲慢的!同学们!就让我们一起期盼将来，在学习的路上加倍努力，不负爱我们的人的期望吧!

初一家长会的最新发言稿2

各位家长：

大家早上好!

我叫___，在此我首先感谢各位教师和同学们对我的支持和协助，让我有时机在这个讲台上代表学生讲话，关于我读书的一点微薄体会也盼望能与大家共同共享。

第一学习必须要有目的、打算。

拿破仑说过“不想当将军的士兵不是好士兵。”同样学习也是这个道理，假如没有一个目标就会在学习中迷茫，假如没有一个打算学习就会懈怠。

我认为首先应结合自己的实际定好一个目标，然后制定每天的学习时辰表，并且在每一次考试过后依据成果的改变又做适当的调整。假如执行不了就请家长来帮助监视，当然最终的结果必需是能自我约束。

其次学习要勇于迎接挑战。

作为学生我们的首要任务就是学习，在学习中自然充溢困难和竞争。对于我来说紧绷的学习之弦没有丝毫松懈，我除了要学习现有的功课外还要看一些课外书，学习虽然很累，但苦中也会有甜的，在取得成果的一刹那我就感到无比欣慰。是啊“不经验风雨怎么见彩虹”，我总觉得只要不懈地努力终将结出累累的硕果。

第三学习要做到大张旗鼓。

这是我近来深有体会的一条经历。初中相对于小学来说一个显著的不同就是科目增多、作业量大。假如当天的作业不能当天完成就会恶性循环，作业的拖欠越来越多，课程的学习越来越难，学习的爱好就越来越小。“明日复明日，明日何其多;我生待明日，万事成蹉跎。”坚信大家都明白这个道理。

第四学习要讲究效率。

学习是一个承受学问的过程，教师自然是这一过程中重要的角色，课堂自然是学习的重要场所，所以应当向40分钟要质量。我感觉用心致志地听了一节课比课后埋头苦干两小时还强。不过假如感觉听课较困难的学生，就应当课前谨慎预习课后多多复习。

最终我总结一下我的四点体会：有目的、打算迎接挑战、大张旗鼓、讲究效率。各位家长功成名就、见多识广坚信你们都有一套自己的教育方法。我的这些体会可能让你们贻笑了吧!但我坚信只要家长多关怀孩子多协作学校，你们的孩子必须会进步的，我们七一班必须会取得更大的成果。

我的讲话完了，感谢大家!

初一家长会的最新发言稿3

各位家长和教师：

你们好!

我很荣幸能作为学生代表在此发言。

首先我代表全体同学感谢你们能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会，在此我要代表全体学生向你们说说我们的心声，望子成龙，望女成凤，这是每对父母对孩子的最大期望，对大多数父母来说，孩子的好成果是对我们辛苦付出最大的确定，因此很多父母只看到了分数名次，却忽视了孩子内心的感受。

期中考试刚刚完毕，我们前半个学期的学习状况也反响在了试卷上，或许有些同学的成果并不志向，并没有到达你们为我们定制的目标，可能他外表看起来并不是很在意，但我确信他的心中必须比任何人都难受，此时他最须要的是一句鼓舞，一句劝慰，而不是责骂。或许你的一句鼓舞，一句劝慰，都是使我们打起信念最好的良药，假如连自己最信任最值得自己依靠的人都否认自己的话，再坚毅的人也会动摇。

学习不只是孩子的事情，父母也有责任，父母应当多与孩子沟通，多听听孩子在学习上遇到的困难，给孩子学习的信念和动力，看到孩子的进步，适当表扬!在孩子学习退步时，和他们一起找出其中的缘由，从失败中获得胜利的经历。

开学的三个月来，这个班级给我的第一印象就是特别团结的。同学们互帮互助，相处融洽，在面对班级荣誉时，大家总能团结相同，共同努力，虽然我们之间有时也会有些小冲突，但我们都能化解这冲突，使关系更加亲近，更加亲密，教师们也非常谨慎负责，不轻易放弃任何一个学生，总是赐予我们鼓舞和耐性。

最终，我来说说学习的方法与技巧，首先，我认为学习要讲究效率，这也是教师对我们说过最多的一句话。俗话说，用心致志的听一节课赛过埋头苦干两小时，我们要珍惜课堂的每一分钟，这会是我们进步最好的方法，其次，我认为学习要设定一个目标，做一个打算，没有目标就会在学习中迷茫，没有打算学习就会怠慢，最终就是要在时间足够的状况下，依据自身状况拓展到达更上一层楼的效果。

期中考试刚完毕，我们也不能放松，我们将会迎来一个更加惊慌的测试，坚信自己坚持下去，我们必须能取得更好的成果，不辜负教师的辛苦教育与家长们的期望。

我的发言完毕，感谢大家。

初一家长会的最新发言稿4

各位领导、教师：

你们好!

这学期我担当初一年级5、6班英语教学。由于近几年始终担当毕业班教学工作，对于初一的教学经历颇浅。因此，我对教学工作不敢怠慢，谨慎学习，深化探究尤其是教法，虚心向其他教师学习。经过两个多月的努力，取得了不错的教学成果。以下是我在近段时间的教学状况：和大家沟通沟通。

首先，初一学生英语听、说的实力相对较弱。授课中假如采纳较深的口语英语教学，同学们还不能适应。所以我要尽量用简洁的英语给学生讲课，这样能使学生更多地接触英语，学生听不清，我就会反复几遍，让学生去听、去适应。每堂课要用必须的时间让学生用所学过的日常用语和课堂用语进展不同形式的对话。也可以结合实物、图片等用英语进展简洁的描述。多听录音磁带，要使听和说有机地结合起来，增加学生听的意识和说的实力。

另外，今年我所带的5班的同学比拟活泼，上课气氛踊跃，但两极分化紧要，后进生相对较多。因此，讲得太深，没有照看到整体，在此，我采纳帮和扶的方法，既能让学生吃得饱，又能让后进生够得着，两级分化也不断缩小。而6班的同学比拟沉静，学习欠踊跃性，所以我采纳鼓励式的方法，鼓舞、表扬，尽可能让学生活泼起来，因此可以看出，了解及分析学生实际状况，实事求是，详细问题详细分析，做到因材施教，对授课效果有干脆影响。这就是教学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。

教学中，备课是一个必不行少，非常重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会紧要影响课堂气氛和踊跃性。因此，每天我都花费大量的时间在备课之上。比方：我在备课上分两块：一块是适合快的学生，一块是适合慢一点的学生。

其次，在学习英语的过程中，还须要让学生多读，多讲，多练。为此，在早读时，我坚持了解早读状况，发觉问题刚好订正。课后发觉学生作业问题也刚好解决，刚好讲清晰，让学生刚好消化。另外，对局部不自觉的同学还采纳大任务小化，不断地鼓舞催促等方式，提高他们的实力。期中考试是考察每位同学阶段性的学习成果，因此应当予以重视。考试前进展有系统的复习，考试后进展学科总结。从期中考试可以看出两个班的平均水平相当，六班的差生面相对较大。所以在期中考试后的时间里，我把力气主要集中在两班的差生辅导上，尤其是六班，以缩短差距。另外，还发觉学生的综合实力不够强，所以以后的教学中要加强这方面的练习，让学生轻松学，轻易把握。在开心中学习，在开心中得到学问。

再者，比方：教学中，我认为合理运用时间，合理支配时间很重要，会起到事半功倍的作用。

1、初一学生在小学根本上都上了几年的英语，一起先我就把学生的英语水平估计的高，我没有从零英语起先，26个字母的教学任务我一节课完成，我示范一遍，学生从中挑出自己以前书写不标准的字母进展强化训练，然后在平常的教学过程中多加强调就行了。这样就节约了许多时间，没有必要把时间花费在学生已学会的东西上。

2、在平常的教学活动中，我的教学进度也比拟快，初一对于学生来说很简洁，他们还有小学的根底，所以在只有一个星期的复习时间里，我只用了两节早读课复习课本，其余时间我加了几分综合题型进展训练，因为学生在小学阶段终归见的题型少。

3、我把时间花在了有价值的地方，复习单词时我也没有用整块时间，在考试的前两天，第一天我布置给家长抽查U1—6中101个英语单词，根本上把“初中”学的新单词都过了一遍，其次天我布置给家长抽查U1—6中50个英语单词，而且是五个字母以上的难的单词，结果其次天考试中考察单词的题型根本上都包含在50个单词里面。这些学问假如我一个个的给学生过关，太奢侈时间，所以充分调动家长，这又给我的教学淌出了很大的时间空间，总之我们应当把时间花在有价值的学问点上，不要做无用功。

最终，我着重指出的一点是把学生当作挚友，多理解，多表扬，多鼓舞，少指责，不指责。人与人之间一旦产生距离那是可怕的。由于学生的个体差异，免不了学生的成果有好有坏，孩子由于不愿学习，导致成果差，我们是该适当的指责，但是孩子很尽力，成果却不怎么志向，我们更应当给他信念，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的心情，面对成果差的孩子，我们不应当一味的责怪，更应当鼓舞。我认为：假如能找到适当的时间跟学生好好沟通，相互了解，换位思索，多给我们的学生一些关爱，那么我们的努力必须会有收益。作为学生，每个人都盼望自己是最棒的，然而不行能人人都考第一。要多给学生一点信念，做学生成长中的挚友。我常对学生讲“我们不求无怨无悔，但求无愧于心”。

可能由于以上的做法，期中考试成果略好于别人，但我明白到这并不是最重要的，重要的是在期中考试后如何自我提高，如何共同提高两班的英语水平。因此，无论怎样辛苦，我都会接着努力。多问，多想，多向有经历的老师学习，争取进步。由于经历颇浅，很多地方存在缺乏，盼望在将来的日子里，能在各位领导教师，前辈的指导下，和大家共同学习，一同提高，取得更好成果。

感谢大家!

初一家长会的最新发言稿5

敬重的各位家长、教师：

您们好!我是初一(4)班的学生___。今日很荣幸能作为__学校初一(4)班的学生代表发言，感谢教师给我这个发言的时机，并对各位家长能在百忙之中抽时间参与今日的家长会表示诚心的感谢!

我和大多数同学一样，20__年9月，来到了这所漂亮的校内里学习。从小学到初中，走读到寄宿，一个多月下来，我们由生疏到熟识，由别致变为习惯，我们和父母都共同经验了很大的改变和考验，此时此刻我欣喜地发觉：我们都长大了。

下面我代表全班同学向家长们汇报一下这一个多月以来我们的感受与体会：

首先：开学初，学校组织了全校初一新生进展了军训，体验严格的军事管理，使得我们的行为习惯有了进一步的提升;作为一名住宿生，更为突出，军训让我学会了做家务、团结集体等;住宿其实是对我们极大的考验，寄宿使得我们的业余时间可以被学校充分的利用;但同时也有副作用，那就是我们没有了家长的约束，因此自我限制实力、独立生活实力以及良好的学习习惯显得尤为重要。这就使得，自我约束力强的同学得到了更好的开展，而对自我约束较差的同学也得到了进一步的熬炼与提高，也能让我们能够更快、更好的适应初中学习生活。

其次：这里的教师，对学生要求特别的严格，在