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文档简介
第页活动计划范文汇编九篇活动安排篇1
一、指导思想
深化实行温州市教化局关于全面提高教化教学质量的精神,以深化初中课程改革为重点,以“课堂评价”带动下的“单元阅读”的推动作为课堂变革项目实施为核心,开展山绣中学语文的实践与探讨;以提升学生语文素养为宗旨,接着推行“大阅读”理念,丰富阅读方式,拓展深化读写结合的广度和深度;规范并努力建立以“大阅读”理念为主轴的山绣中学特色的教研活动。
二、工作重点
(一)接着深化推动“群文阅读”“单元阅读”系统课程探讨,深化实践语文课堂教学,详细落实教研活动。
1.工作目标:
(1)以备课组为单位,推出具有借鉴意义可操作性的课堂教学精品课组群,并公开展示,辐射全校。
(2)引导老师围绕探讨主轴方向,开展有效的备课组探讨活动,带动日常课堂教学的更新和才智。
2.工作措施:
结合“群文阅读”相关活动,35周岁以下的老师每人设计一个课组精品案例。35周岁以上的老师,参加并指导一个课组案例。课组精品案例,期末上交,作为期末“备课”评定的重要参考依据。课组精品案例包括学材设计、“大阅读”理念实践、操作指南、作业设计、写作指引、达成效果等。
以备课组为单位,承办教研活动,办出备课组自己的教研活动的特色。
(二)以市教研室安排中的各项评比作为教研平台,深化推动“阅读”的读后感活动,促成青年老师的快速成长。
1.工作目标:
(1)深度做好“读后感评比”的一系列竞赛流程。并借此作为学生阅读活动重要推动的策略,带动七八年级备课组探究更多的阅读实施策略,从而落实“大阅读”理念。
(2)做好青年老师的培育安排中的一系列竞赛流程,并借此平台促进年青老师的快速成长。
2.工作措施:
读后感评比:明确“布置工作、备课组长的示范推广、备课组评比、校级评比、市级评比”的时间节点。通过“读后感”形式,充分利用优秀读后感范文的辐射作用,带动全校更有效的语文阅读活动。本次活动要坚守住文学社基地,以点辐射面,提升质量,争创佳绩。
优质课评比:山绣中学年青老师较为密集,但由于缺乏教学阅历,去挑战优质课的平台,不容乐观。但这也是培育年青老师的契机。本学期搭建青年老师共修成长的平台,以一周自学,一周共修,仿照名师工作室的操作模式,支配详细的课例研讨学习、课堂视察、实战竞赛、专家引领等系列活动,提升青年老师的赛课实力,存进年青老师的发展。
(三)办好学科文化节活动,深化明确每项活动的评价。
1.工作目标:
(1)建立学科文化节的档案,明确每一项活动的评价,并刚好积累优秀成果。
(2)通过学科文化节的活动,反观语文课堂教学活动。
2.工作措施:
以备课组为单位,专人负责评价及反馈,建立专项电子档案。发挥记者团的能量,拍摄、记录、采访等。教研组要做好提前规划、培训重点、交代清楚等工作。
(四)开展好“越绣”文学社、记者团等相关的职业体验活动,出版“越绣”其次期。
1.工作目标:
(1)出版“越绣”第三期。
(2)开好文学社选修课、开展好作家引进的文学活动。
(3)文学社、记者团参加各项语文活动。
2.工作措施:
明确“越绣”工作安排,细心策划“越绣”杂志内容和项目,力求活动有安排,有实效,促进文学优质的学生全面素养的提升。
山绣中学初中语文教研活动表
周次日期内容地点对象
预备周8.22-8.28
18.29-9.4
29.5-9.11老师节县(市、区)教研员、市直教研组长会议初中各学科教学新常规培训活动温州山绣中学各县市区教研员、市直教研组长
39.12-9.18中秋节放假(9月15-17日)
49.19-9.25第四届命题探讨班第四次活动温州第八中学
59.26-10.2国庆节放假(10月1-7日)
610.3-10.9市直七年级教研活动九年级主办的教研活动之中考命题视野下的语文教学温州外国语学校其次会议室全校全体语文老师
710.10-10.162022年市初中毕业升学考试质量分析会议校级读后感评比并推选参赛作品
810.17-10.23省疑难问题解决会议(暂定)待定
9101.24-10.30七年级担当的教研活动之阅读和写作研讨微格教室全校全体语文老师
1010.31-11.6期中考试初中教研室外出学习
1111.7-11.13初中教研室教学视导小文学家系列活动:读后感上交评比
1211.14-11.20市直八年级活动初中课改联盟校教学研讨会待定
1311.21-11.27省优质课评比初中各学科复习导引修订会八年级担当的教研活动之“群文”阅读湖州微格教室全校全体语文老师
1411.28-12.4
1512.5-12.11初中文学社联盟暨“爱阅读”主题会议待定
1612.12-12.18期末试卷集中审稿
1712.19-12.25第四届命题探讨班第五次活动z
1812.26-20xx.1.1元旦放假(12月31日-1月2日)新常规·精品百课评比上交初中各学科教学新常规专题调研
191.2-1.8
201.9-1.15期末考试
211.16-1.22
活动安排篇2
侦察寻宝大行动,起先喽!
销售小天使们:
大家好!!
现在我们的销售正如火如荼的进行着,每天都能看到大家劳碌的身影,每一个员工都在为迎接下一个销售高峰作打算,各个店铺也都信念十足,朝着目标努力。而大家互帮互助,一同共享销售阅历,共同进步的做法,不但提高了我们的销售业绩,而且加强了大家的沟通和沟通。好的方式就要接着延用,发挥更大的作用。因此,为了把大家集体的才智结晶更加的发扬光大、为了我们的进一步提升,同时考验大家的侦察与反侦察实力、以及团队协作性:各位可爱的小天使们,公司将于XX月XX日(本周五),实行“侦察寻宝大行动”的活动!
活动细则:
1.活动范围及参加者:商业街和商城全部店铺及员工
2.参加方式:
分为两个片区:商业街、商城,
每个片区分为两队:侦察队、反侦察队。
侦察队:每队6人,分别由吴小姐和刘经理带领本片区的5位代表作为侦察队员,进行侦察任务;反侦察队:片区内的全部员工,负责反侦察任务。
3.活动内容:
双方侦察队同时在3日规定时间内,到达对方片区,对对方片区内的全部店铺进行侦察,收集对方的不利情报(即:对方存在的漏洞或做的不好的地方,例如:店铺卫生有死角等);同时,获得对方的宝藏(即:对方的优点,作的突出的地方,例如:员工衣着得体、接人待物热忱周到等等),以取得侦察的最终成功。
与此同时,双方反侦察队队员,要作好前线侦察队的后盾,提前落实反侦察工作,如:各店铺陈设整齐、服务到位、专业等等。确保最终的成功!!
4.活动时间:XX月XX日早9:00—11:00
11:30侦察队全部队员到公司会议室汇合,评比侦察结果。
5.侦察内容:货品的安排、陈设、店面卫生、员工形象、专业学问等等。
为了感谢优秀团队为我们带来的巨大财宝,每个片区第一名的店铺员工,将获得由对方片区评比结果中,落后的店铺所赠送的小礼物。
活动即将起先,想要获得奖品,就赶快行动起来,一起找寻宝藏吧!!
办公室
20xx年3月3日
活动安排篇3
本学期的教学工作即将结束了,回顾这一学期来美术小组的活动状况,虽取得了肯定的成果,也有一些不足之处。为了下学期能更好的开展爱好小组,特将这一学期来的活动状况总结如下,以便以后能做到取长补短,有所提高。
一、定期组织学生进行书画训练
为了陶冶学生的情操,丰富学生的课外文化活动,引导学生把自己的爱好爱好充分发挥出来。本学期一起先,儿童画爱好小组在重新组建后又起先活动。每周组织爱好小组的学生在美术教室训练二次,每次都有每次的训练内容,对学生进行儿童画的基础学问和基础实力以及泥塑方面的基础训练。由于学生具有肯定的美术爱好,有部分学生还具有肯定的基础,对一些基本的技法已初步接触过,所以能在老师的指导下完成任务。
二、实行各种方式表优促劣,激发学生的学习主动性。
为提高学生们的训练主动性,也为了让更多的学生了解相识并投入到爱好小组中来,在学校的各种活动中我们充分利用各种方式进行书画作品展示,并组织学生参与各级各类上级部门组织的各种书画竞赛,让学生同其他书画爱好者切磋技艺、进行熬炼。表现突出的同学我们赐予表扬和嘉奖,达到表优促劣的目的。正因为如此学生的训练主动性与日俱增。由于学生们的刻苦训练,学问技能有了进一步地提高。
三、取得的点滴成果
一份付出一份收获,很多学生的作品多次在校内展出,受到学生和家长的好评。当然在这一学期的工作中还存在着一些不足,如学问面不宽,学生的临场发挥不好等。在下学期的工作中,我们将接着努力,争取更大的成果。
活动安排篇4
一、召开动员大会
1、召开“兴家风、淳民风、正社风”主题活动动员大会,全面部署“兴家风、淳民风、正社风”主题活动。
活动时间:6月下旬
二、开展宣扬、举办活动
2、开展“我为文明南昌献一计”金点子和“好家规、好家训”征集活动。面对全市广阔盟员征集“兴家风、淳民风、正社风”的金点子和具有代表性的“好家规、好家训”,形成广泛参加的深厚氛围。
活动时间:下半年
3、开展“传家训、立家规、树家风”征文活动。面对全盟开展征文活动,对优秀征文报送市政协三风办。
活动时间:下半年
4、联合章金媛爱心奉献团开展“最美家庭”评比系列活动。
活动时间:下半年
5、开展“纪念抗战宏大成功、弘扬先辈光荣传统”抗战成功70周年演讲竞赛。全盟开展演讲竞赛,并选3人参加全市统战系统竞赛。
活动时间:8月中旬
6、开展“兴家风”进社区进校内活动。组织优秀盟员老师、心理询问师进社区、进学校活动。
活动时间:下半年
7、开展抗战成功70周年专题讲座。召开纪念抗日斗争成功70周年研讨座谈会,就弘扬抗战精神、激发和传承红色基因开展研讨。
活动时间:8月下旬
8、结合老师节开展“师德师风”座谈活动。联合盟省委教化委员会,开展师德师风座谈。
活动时间:老师节前
9、开拓“兴家风、淳民风、正社风”主题活动专栏。在民盟网站,广泛传播文明礼仪,提倡网络文明。
活动时间:下半年
三、开展民主监督
10、利用“啄木鸟在行动”开展监督。选派盟员主动参加“啄木鸟在行动”活动,对市民的不文明行为进行监督,营造弘扬文明、针砭陋俗的氛围。
活动时间:下半年
四、反映社情民意信息
11、刚好向市委、市政府反映市民文明素养建设中遇到的重点难点问题和对策建议,以及各地的好阅历、好做法。
活动时间:下半年
活动安排篇5
为进一步提高我县小学英语老师课堂教学的水平与实力,推动小学英语老师的专业发展及小学英语课堂教学探讨,构建新课程理念下的小学英语课堂有效教学,本学期英语中心组活动安排如下:
一、指导思想:
以深化解读新课程理念为前提,以专题研讨小学英语课堂教学为内容,以反思课堂教学为手段,以实现有效教学为宗旨,在实践中探讨,在探讨中提高课堂教学实效性,提升老师的专业素养。
二、探讨主题:
提倡有效教学,提升课堂质量。
三、活动目的:
通过课例、案例研讨等活动,创建老师合作共享的平台,发挥团队力气,营造学习探讨、反思沟通、合作共赢的文化氛围,有效促进老师的专业发展。
四、活动方式:
以网络教研为平台,通过网上集体备课、“同课异构”上探讨课,参加式评课,写出教学反思和听课后记等方式进行。
五、主要活动:
1.开展课例探讨。要求中心组成员轮番以主题研讨的形式上一节探讨课,每次课确定一个探讨主题,先由执教者自主备课,并在上课前10天将有关的备课资料上传到广西基础教研网,全体成员在5天之内利用网络参加备课探讨,执教者可依据大家的看法和建议完善自己的备课方案。正式上课时,全体成员集中参加课堂视察,并作好相应的记录(每次活动由大家轮番担当记录员,负责整理课堂实录),课后,由执教者进行反思,全体成员比照探讨主题开展互动式评课。评课结束后,全部的活动资料均要在一周内上传到网站(包括课堂教学实录、执教者反思、听课者的评课等),并由小组组长负责对每次探讨活动进行总结,针对探讨的课例提出尚未解决的问题,指明今后探讨的方向。
2.开展读书沙龙活动。由教研员或年级组轮番举荐有价值的教化教学文章或书目,全体成员共同阅读,并在网上参加探讨,共同共享。
3.“精品课堂”学习活动。由每个年级组在规定的时间内举荐一节精品课例(可以是文字,也可以是视频),供全体成员学习,举荐人要写明举荐理由,每位成员学习之后将听课感受以文字形式上传到个人博客和圈子中。每位成员每个学期要推出一节自己的代表课例或特色课,形成教学案例,并上传到个人博客和圈子中。
4.写“教学日记”或“教化叙事”。每人每学期至少完成5篇以上,除上传到个人博客,还要举荐到圈子中发表。要求每人至少要阅读本年段全部中心组成员的1篇文章并跟帖。
5.学期末每个中心组成员写一份参与中心组活动的心得上传到网站。
六、详细活动支配:
活动安排篇6
一、指导思想
全面贯彻教化方针,落实《中共中央国务院关于加强青少年体质的看法》和《学校体育工作条例》为全面实行教化部、国家体育总局、共青团中央提出的“健康第一”的指导思想,全面增加中、小学生的综合素养。
二、目的要求
注意对每一个学生的健康教化,使学生在思想上正确相识到健康的重要性,培育他们自觉参与体育熬炼的意识。是在学校形成浓郁的校内体育熬炼氛围和全员参加的群众性体育熬炼风气,提高学生的体质健康水平。共同实现“每天熬炼一小时、健康工作五十年、华蜜生活一辈子”的目标,大家一起动起来吧!
三、活动成员和内容
二年级一班全体学生;
看护老师:袁昕昕(周一、周三、周五)、刘玉彬(周二、周四)。
活动内容:每天利用大课间做好课间操,每天做好两次眼保健操,给自己定一个运动目标:
1、跳绳;
2、转呼啦圈。
四、活动安排
1、加强宣扬营造阳光体育运动的良好舆论氛围。充分利用板报、宣扬栏等各种宣扬手段,开设专题栏目,大力宣扬阳光体育运动,广泛传播健康理念,使“每天熬炼一小时,健康生活一辈子”的理念深化人心,唤起师生对健康的关注。
2、以体育课教学为基本平台,与课外活动有机结合。从本学期起先,学校将严格执行国家关于体育课时的规定,开足开齐体育课。更加注意对学生进行健康学问教化和科学健身理念的培育,把课外活动纳入学校教化教学安排,不得挪用或挤占课外活动时间,支配看护老师进行课外活动辅导、训练,对参加课外活动辅导的老师按相应时间计算其工作量,确保师生的合法权益。
3、坚持教化与趣味性相结合,提高学生的爱好,符合中、小学学生的身心特点,寓学于乐,寓练于乐。
4、坚持大课间和课外活动相结合,主动开展中小学欢乐体育活动,不断丰富学生课外体育活动的形式和内容。加强平安教化和平安管理,防止意外体育平安事故。
开展阳光体育活动,就是希望同学们能够主动参与体育熬炼,渐渐养成终身体育的习惯,希望在这股力气的推动下,在大家的共同努力下,共同实现“每天熬炼一小时、健康工作五十年、华蜜生活一辈子”的目标,大家一起动起来吧!
我信任我们能通过这些阳光体育活动,我们能大大提高体质健康水平。
活动安排篇7
一、活动开展的指导思想
素养教化的全面实施,培育学生的特性实力、发展学生的技能、提高学生的综合素养越来越显得尤为重要。为使学生身体素养和实际生活实力不断得到提高,本学期体育爱好小组活动使学生在活动中使学生体育技能得到熬炼和提高,不断拓宽他们的学问面,陶冶情操,使身心得到健康发展。使爱好小组活动成为课堂教学的持续和补充,使学生从被动的学习活动中解脱出来,使他们的特性特长得到充分发挥出来。
二、活动目标和任务
1、通过本学期活动,教给学生“相识生活、丰富生活、表现生活”的实力,给学生供应有效的生活和学习空间。
2、使学生在体育活动中得到无穷的乐趣,为学生将来成长供应一个起跑线。
3、通过活动,放飞学生的志向,弘扬学生的特性。
4、驾驭一些体育基础学问、基本技能和方法。促进学生身体机能、身体素养和基本活动实力的全面发展。
5、在活动中,教化学生留意平安,陶冶美的情操,培育学生文明行为。
6.在活动中,进行集体、关切伙伴、团结协作的集体主义教化,培育学生严格的组织纪律、英勇坚韧的精神,朝气蓬勃的作风。
三、敬重主体,实行双选
我们将在爱好小组实施过程中接着实行双选制度:活动前,科组依据每个老师的特点选择辅导老师,同时依据课程的开设状况,激励学生依据自身特长,特殊是爱好所向,选择爱好小组。在老师的帮助下,学会视察,学会分析,从而创建真正属于自己的特性空间。
四、落实常规,健全制度
为加强常规督促管理,避开爱好小组的随意性和盲目性,我们坚持“六定”肯定活动课程,在全面了解老师和学生爱好、特长的基础上,结合学校的实际,开设爱好小组课程。二定活动目标,针对重点项目,学校将在的确可行的状况下把它作为评优和考核的重要依据。三定活动时间,爱好小组活动列入教学安排,每周两课时的固定活动时间。四定活动内容,每个爱好小组活动必需严格根据安排上活动。五定辅导老师。六定活动地点,我们会确保各爱好小组固定的活动地点。
五、科学管理,追求质量实效。
1、准时到岗,不早退。活动课前2分钟的预备时间,老师要带领学生打算的.活动器材等,刚好到位。下课铃未响,学生不得提前脱离活动状态。
2、爱好小组要切实加强平安教化,仔细落实平安措施,老师须自始至终担当指导组织工作,活动巡察指导要面对全体。辅导老师如有特别状况需事先请假,并通知到本组全部成员。
3、老师要做好活动班组学生活动期间的常规教化和管理工作,建立点名制度,对学生的教化要加强与班主任和联系,不行随意将学生退出活动班组。专用活动场地负责老师要做好活动场地与器材的保管工作。
六、注意效果,科学评价
本学期我们将对各担当爱好小组的老师进行科学合理的评价,除实行传统查的方法外,我们更注意过程性评估和活动成果展示考核,同时更关注评价选择,由学生选出自己心目中的好辅导老师。
活动安排篇8
一.前言
我们憧憬美妙的明天,所以始终为心中的幻想而奋斗;我们憧憬美妙的将来,所以始终为心中的向往而努力;我们憧憬美妙得人生,所以始终为心中的希望而拼搏.高校生职业生涯规划,就是对自己心中雄伟蓝图进行的描绘,,对其进行有效的规就是为自己心中漂亮的幻想插上了高飞的翅膀.职业生命是有限的,要对其进行有效的规划,这样,当我们走进这个拥挤的社会时,就会带着坦然,成竹的心态,使自己占有一席之地.对自己将来进行规划,将自己的志向建立在坚实的大地上.从现在起,为了目标而努力,为了追求而奋斗.希望这份安排书能够成为自己的参照物方向标,将生命的白纸描绘的绚丽多彩,引领我驶向美妙的将来,职业生涯规划安排书。
二.自我认知
对于学习,小时总是贪玩,没有端正学习看法,不仔细学习,现在虽端正了学习看法,变更了儿时对学习的看法,但却缺乏一个许久的恒心,缺乏毅力.英语为各学科中一个致命的弱项,与同学之间差距过大,且对英语有很强的排斥.抵触心理,有剧烈的厌学感.而且我对计算机了解不多,缺乏深化系统的学习.对一些事情只是有一时的热忱,缺乏长久的恒心,而且有时缺乏耐性,急于求成。
现在的我已经端正了学习看法,对学习有了正确的相识,并能适时调整学习策略与安排,努力变更弱项英语的形式。
我是一个讲原则,有责任心的人,能够尽职尽则的完成工作,不怕困难与失败,坚信"失败是胜利之母",所以,跌倒后会很快爬起来,接着为自己的目标努力,并且能够刚好了解外界信息,喜爱关注事实政治和社会动态.并有很强的动手实力.我心地和善,富有怜悯心,乐于帮助他人,对人友好,直爽,善解人意,常考虑自己行为对他人的影响。
虽然通过假期的打工生活,对社会有了肯定初步的了解,也增加了肯定的社会阅历,但还是渴望得到更多的培训机会,增加自己的综合实力。
三.角色认知
我是一个家政系学生,但对家政并不是太了解,并且由于家政在中国发展时间不长,所以对家政的就业方向也不明确,但信任其发展方向是特别广袤的.所以,对家政这门学科的学习充溢了信念.同时我还在学习其次学位,因为我喜爱数学以及一些理性较强的东西,所以我兼修了会计学.信任家政与会计的交融,会成为一个很好的发展方向.并且能够在肯定程度上提高自己的综合素养,而且,现在我对家政与会计特别喜爱,信任会使我找到很好的工作(即使无法留校)这是特别现实的事情。
四.社会环境认知
中国经过三十年的改革开放,经济持续发展,政治稳定.并胜利加入世界贸易组织,胜利举办了北京奥运会等,都能说明中国的综合实力的提高,在经济全球化中扮演重要角色。
随着经济的不断发展,人民生活水平的不断提高,当人们的物质生活得到满意后,便起先追求精神文化生活的满意.这便推动了家政学的发展.同时由于经济过快发展,人们生活的步伐加快,以及社会压力的过大,也随之出现了许多严峻的家庭问题,这些严峻的家庭问题也迫切的要求家政学的发展。
由于家政学在中国发展较晚,大部分学问源于美国日本等家政学发展较早的国家,中国的家政有许多许多不完善的地方,同时也缺少大量的家政学教化人才.所以中国急需家政学人才,尤其是经过高等教化,受过系统而又深化培训的家政学人才.因此,家政学的市场前景是非常广袤的。
五.设立职业发展目标
在校期间,好好学习,把专业学问学扎实,驾驭过硬的专业学问.并考下其次学位,考过英语四级,计算机二级,并努力上探讨生,深化发展,接着深造。
从学生会干起,多参与社会实践,不断提高自己的综合素养,并逐步了解社会企业对当代高校生的要求,毕业后争取留校,接着传播家政学,尽个人的力气推动家政学的发展。
六.规划与实施安排
对以上目标,我对自己人生将来五十年的时间作了初步的规划,内容如下:
1.高校期间(20xx--20xx年)
第一年:以最快的速度适应由中学生到高校生的转变,确立自己的学习目标和要求.在大一,首先要打牢专业学问,并对政学有深化系统的了解.做好各科的学习,重点是英语,从头学起,仔细学习,打牢基础,争取快速赶上同学们的英语水平.每天固定一小时以上时间学习英语,做好复习和预习.同时抓好数学语文等课程的学习不放松.并起先学习其次学位,了解计算机,支配好高校学习生活的时间.在大一,也会主动参与学校组织的各项活动,提高自己的沟通沟通实力.增加实践阅历,通过各项活动的参与,了解更多书本以外的学问,不断的充溢自己.并要坚持每天的武术训练,达成自己的幻想.主动帮助同学,处理好与同学之间的关系,建立良好的友情,工作安排《职业生涯规划安排书》。
其次年:加强专业学问的学习,接着打牢基础,使我这坐大厦有坚实的根基.起先做兼职,在高校前的实践基础上,不断熬炼自己,充溢自己,在实践中运用家政学学问,解决一些问题.同时体验感悟社会,增加对这个快速发展社会的了解,不断积累阅历.还要在大二下学期完成二学位的学习,考取二学位的学位证.并且还要有所侧重的学习专业学问,侧重于家政的教化方向,起先为留校做打算.在大二初步为考研打算,了解考研的各方面信息.并要在寒假期间学习机动车的驾驶。
第三年:通过大一大二的两年积累,对自己所学的专业有了深化系统的了解,同时还要多学习与专业相关的学问,扩展自己专业方面的学问而不仅仅局限于学校所教授的,通过媒体了解自己专业的最新动态.在大三还要通过英语四级的考试和计算机二级的考试.并起先主动打算考研,有安排的进行复习.同时要了解自己要报考学校的招生等状况,了解自己要打算的内容,并向本专业的探讨生请教.同时还要打算注册会计师的考试,了解相关信息.还要考取家政学涉及到的一些证书,例如:养分师,人力资源管理等.与同学门互帮互助,共同发展。
第四年:主动备战即将到来的探讨生考试,但要保证良好的心态,过有规律的生活.通过每天的武术训练,熬炼身体,保证身体健康.并制定切实可行的冲刺安排,备战考试.同时还要接着了解家政学的社会动态和发展状况.努力在这一年考上探讨生,考取注册会计师资格证。
2.高校毕业后(20xx年后)
20xx年--20xx年:假如在大四能顺当考上探讨生,那在这个阶段我将努力学好所学专业,并有所发展与创新,有自己的安排与目标,深化探讨与学习.同时也不会停止英语的学习,通过大四的积累和这个时间的学习,在20xx年前考过英语六级,同时还有接着了解计算机.并且关注社会和出现的迫切解决的各种问题,并通过家政学的角度来解决问题.但还是要侧重家政学教化方向的发展,为留校努力。
20xx年--20xx年:假如能够留校,我将会尽自己的全力推动家政学教化的发展.并且有侧重,有方向的把家政学的优势特色继承发展下去.提出自己的探讨课题,将家政学深化发展下去.通过不断的学习了解以最快的速度使自己适应在高校的工作生活,使自己很快由一个学生转变成工作者的角色。
20xx年后:仔细塌实的工作,处理好与同事之间的关系,关系帮助他人,建立良好的人际关系.深化系统的探讨家政学,借用其他学科学问和借鉴外国家政学发展阅历,推动家政学在中国的良性发展。
七.职业备选方案
1.假如**年未能考上探讨生,,那我也不会放弃,可以用本学位或二学位找到一份适合自己的工作,然后一边努力工作,一边接着学习,为
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