父亲节幼儿园教案（精选10篇）

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活动目标

1、用完整的语言说说在父亲节我能为爸爸做些什么

2、能画出爸爸做事的样子，增加孩子对爸爸的爱。(重点目标)

3、工整的完成作品。(难点目标)

活动打算：

画纸、画笔、蜡笔等作画工具。

活动过程

一、回忆心目中爸爸做事的样子

1、说说自己的爸爸最喜爱做什么事?

2、爸爸在做事情的时候表情是怎样的，动作是怎样的?

3、爸爸做完事情后会做些什么事呢?

二、父亲节我送爸爸什么礼物?

三、画画前的引导

1、父亲节快到了，我们画一张爸爸做事情的画送给爸爸吧。在画画时，我们小挚友肯定要细致回忆爸爸在做事时的表情、动作，如爸爸做事时表情有时邹眉头的，有时是快乐的。如爸爸做事时是坐在椅子上或弯着腰或站着等。

2、要求：

(1)合理的运用画纸，把爸爸的样子画在画纸，不宜过大或过小;

(2)保持画纸的干净;

(3)色调艳丽。

四、幼儿作画，老师帮助须要帮助的幼儿。

五、作品展览，

请幼儿说说自己画的是爸爸做什么事的样子，我喜爱爸爸做事时的什么动作增加孩子对爸爸的爱。

父亲节幼儿园教案（精选10篇）2

一、活动目标

叛逆性较强，自办法识也很强，不愿与父母沟通，而父母则总喜爱以自己的生活经验说教儿女，重复多了就变成了唠叨，久而久之，两代人之间产生了代沟。于是，我设计了这个主题班会活动课，意在想帮助学生相识长辈在什么状况下唠叨，然后弄清晰唠叨的内容对自己有没有好处，最终探讨如何对待长辈的唠叨。

二、活动打算

全班同学预先学会唱筷子兄弟《父亲》这首歌，且播放歌曲MV视频。

三、活动过程

1、了解父母在什么状况下唠叨？

2、明白父母的唠叨是关切、爱惜孩子的一种殊特表达方式。“说说父母的唠叨”父亲节主题班会策划书。

3、探讨应对父母唠叨的好方法。

4、情景模拟再现，由同学表演父母唠叨和自己的表现。

5、学生看后的表现，是否做得对？

6、播放家长的电话录音，有父母表达对自己儿女的期望！产生共鸣！

7、真情告白：用笔动情地写下想对父母说的话，寄给父母或者发送短信，打电话都可以~

四、请班主任作总结性发言。

结束语：父母是爱我们的！他们为我们付出了很多很多！父母的全部表现都是基于对我们的爱！所以我们应当用更好的表现和学习成果加上我们的爱去回报他们！

五、宣布主题班会顺当结束。

父亲节幼儿园教案（精选10篇）3

活动目标:

父亲节快到了，幼儿能自发组成小组并选择某个主题进行商讨。

增加思维的敏捷性。

体验仿照嬉戏的欢乐。

活动打算:

1、为幼儿打算各种颜色的彩色纸

2、记号笔若干

活动过程:

1、老师提出活动主题:

老师:父亲节快到了，作为小记者，你有什么准备呢?

2、幼儿分组商讨采访主题

效果分析:对于父亲节的话题，孩子的想法真是太多了。

他们的准备有:

1、采访爸爸，了解爸爸的有关信息。

2、采访爷爷奶奶，了解爸爸小时侯的信息。

3、采访整个大班的爸爸，统计出爸爸“打呼噜”的有关状况。

4、采访妈妈，了解妈妈眼中的爸爸。

5、采访爸爸的工作，并进行统计。

6、采访小挚友，了解小挚友眼中的爸爸。

7、了解父亲节，孩子想送给爸爸的礼物。

8、收集爸爸的照片，并实行“爸爸照片展”。

9、比帅(把爸爸小时侯的照片和小挚友比比，看谁帅。)

接着，孩子起先自由组合，分组并选择一个自己喜爱的话题，而后，小记者起先行动了。

父亲节幼儿园教案（精选10篇）4

【设计思路】

父亲的角色在孩子的成长道路上有着不行或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威历，孩子与爸爸接触交换的机会甚少。为此，上中路幼儿园绽开了“欢乐父亲节”活动，供应孩子和爸爸沟通交换的机会，增进父子、父女间的感情。

【活动目的】

1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。

2、通过亲子嬉戏给父子供应交换的机会，增进父子、父女间的感情。

【活动预备】

袋鼠跳袋6个、皮球四个轮胎两个幼儿制作好的礼物——领带

场地，院子里

【活动进程】

1、送给爸爸礼物

2、亲亲爸爸说说静静话

亲子嬉戏：

1、亲子接力赛。

嬉戏方法：每个爸爸背着自己的珍宝，全班分成两组。跑到终点绕轮胎回来拍手接着跑，先完者为胜。

2、袋鼠跳

六个幼儿一组，爸爸在对面等待。跳到终点的幼儿爸爸背着跑回动身点，点到者为胜。

3、顶球走

嬉戏方法：幼儿用头顶着皮球在爸爸的肚子部位。横着走向终点。

4、集体亲子舞蹈《火把节》

4、全体合影

5、活动结束

父亲节幼儿园教案（精选10篇）5

活动目的：

熬炼幼儿想象实力和创建实力。

发展幼儿手部动作的敏捷性。

情愿与同伴、老师互动，喜爱表达自己的想法。

活动意图：

父亲节到来之际，小挚友们可以自己制作贺卡送给爸爸。

制作器材：

胶水、剪刀、剪贴纸等。

制作步骤：

第一步

在剪贴纸上裁剪一个长方形，然后对折；

其次步

在裁剪好的长方形上面剪出也许3厘米的豁口；

第三步

根据图中的那样，进行折叠，把也许10厘米的领带黏贴上去，留意，领带可以选择别的颜色，尽量和衣服的颜色搭配开来，在领口的地方粘两个纽扣做为装饰。

在胶水干掉以后，在衬衫的背面写上自己相对爸爸说的话。

简简洁单的几步，我们的特性父亲节贺卡就做好了。

父亲节幼儿园教案（精选10篇）6

活动打算：

刮画纸，卡纸，即时贴、瓦楞纸若干，范例四张。

活动过程：

一、师提问：小挚友们，父亲节很快就到来了，父亲节是谁的节日啊?

你们爱爸爸吗?那你们要为爸爸做些什么呢?我们一起来做份礼物送给爸爸好吗?

二、老师示范方法步骤。

老师出示范例，清晰细致的讲解示范，为幼儿的操作起到引领作用。

三、依据幼儿爱好及实力进行分组，幼儿分组操作，老师个别指导。

第一组：用刮画纸给爸爸做的爱心卡片，引导幼儿自由刮画，选择老师打算的星星小花爱心等材料进行简洁装饰。

其次组：用各种颜色卡纸给爸爸制作一个钱包。

第三组：用各种颜色即时贴粘贴在衬衫轮廓的卡纸给爸爸做一个衬衫。

第四组：用卷起来的瓦楞纸做的爱心盘子。

四、启发幼儿选用适当进行添画，用色调来装饰画面。

五、让幼儿拿着作品对着视频对爸爸说“Happyfathersday!Iloveyou，sapresentforyou.

六、活动结束，老师带领幼儿共同整理桌面地板。可以把幼儿画的画的分批贴到外墙上。

教学反思：

主题活动的开展，让孩子亲近了爸爸，让爸爸了解了孩子。大家也都有共同的感悟，在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美妙的回忆。

父亲节幼儿园教案（精选10篇）7

活动名称：

我的好爸爸

活动时间：

6月17日

活动地点：

各学习中心

报名时间：

5月25日起先宣扬

报名地点：

在带班老师处报名活动人员：每位老师邀请4位幼儿班学生;同时要求用邀请卡，携父母出席，共20组家庭。

活动内容：

了解父亲节的由来和文化背景及庆祝方式。

活动主旨：

让孩子们在消遣中了解西方节日以及相关文化。

活动前期打算：

通过海报的形式来宣扬这次活动。

各位老师在上课时宣扬活动内容，激励学员报名参与此次活动。

打算好老师上课须要的教具，市场部同事请供应物料，详细如下：大卡纸30张，A4彩纸一包，30支小胶棒。

小蜜蜂，音响设备，话筒，文具系列奖品。

活动过程：

老师带小挚友们进入教室进行热身活动，并且介绍父亲节活动流程和规则--课程教授过程中要求每组家庭针对老师的提问和PPT内容回答，实行积分制。英语老师依据PPT内容，给每组家庭讲授父亲节的传统及习俗。在此过程中，要求每组家庭记住节日含义，以及一些标记性物品。

活动方式：

1、爸爸擂台赛老师会提问关于宝宝或妈妈的一些爱好等等，加分评比”我是好爸爸”。

2、亲情对对碰宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进行竞赛最先到达终点者为胜。

3、最棒的礼物宝宝与妈妈一起完成礼物的制作，折纸制作爸爸的领带衬衫，画出爸爸的头像，完成”最棒的礼物、击鼓传花，让宝宝大声说出自己的爱。

活动尾声：

回顾整个课程内容，给今日的”我是好爸爸”的每位爸爸颁发宝宝的”最棒的礼物”，合影留念!

父亲节幼儿园教案（精选10篇）8

活动目的：

1、帮助家长创建与孩子间的沟通平台、交往平台，从而促使幼儿健康成长。

2、家长和孩子共同参与亲子嬉戏活动，使孩子在快乐的嬉戏中成长。

3、以活动形式增进孩子与父母之间的`亲子关系。

4、情愿主动参与活动，感受节日的欢乐。

5、感受节日的欢快气氛。

活动时间：

20xx年6月11日上午午9：30―11：00

活动地点：

x幼儿园室内大厅与音乐教室。

活动参加人员：

x幼儿园中班组全体成员与家长。

活动过程：

1、家长嬉戏：水果蹲

目的：增加家长参加体育活动的爱好与反应实力。

打算：六种水果头饰。

玩法：六人一轮，每人分别命名为水果的名称(例如苹果，香蕉，橘子，西瓜，樱桃)，由主持人起先说，例如苹果蹲苹果蹲苹果蹲完橘子蹲，此时代表橘子的人就要依据节奏蹲下起立蹲下起立，同时嘴里要说橘子蹲橘子蹲完西瓜蹲等等，然后被点名的水果所人就要接着蹲下起立，以此类推。如反应不及，则被淘汰，最终剩下的3人为成功。

2、亲子嬉戏：强强父子兵

目的：通过相互协作嬉戏，增进父子感情。

玩法：父子两人为一组，四组进行竞赛，孩子爬在爸爸的背上，爸爸在规定时间内做俯卧撑，数量多着为胜。

留意事项：动作肯定要标准。

教学反思

通过这次有意义的父亲节，宝宝们都特别宠爱这样的活动，爸爸们也特别的兴奋，还特别感谢我们老师，我们感到很欣慰。

父亲节幼儿园教案（精选10篇）9

活动目标：

1、通过绘本增进对爸爸的了解，产生对爸爸的骄傲感，体会父爱。

2、能用画贺卡的方式表达对爸爸的爱。

活动打算：

课件PPT、爱心大画纸、勾线笔。

活动过程：

一、引题：谈话，父亲节。

二、利用绘本，了解自己的爸爸，产生对爸爸的骄傲感。

1.能干的爸爸(PPT踢球，唱歌)

师：皮特爸爸会唱歌，会踢足球。那你爸爸有哪些本事?

小结：哇，我们小挚友的爸爸都有了不一样的本事。和皮特爸爸一样都很棒。

2.爱我的爸爸

皮特爸爸不但有许多本事，还很爱她，我们来看看皮特爸爸是怎么爱他的

(1)PPT抱

(2)PPT笑

(3)PPT狼

小结：看来，每个爸爸都爱自己的孩子。你们真华蜜啊!

3.辛苦的爸爸

老师小结：虽然这几个爸爸工作不一样，但是每个爸爸都很辛苦。

三、制作贺卡，表达对爸爸的爱。

父亲节到了，皮特为了表达对爸爸的爱，还特意画了一张贺卡给爸爸，祝爸爸父亲节欢乐!

你爸爸最喜爱什么?最想要什么?

集体画礼物。

小结：虽然我们的爸爸长得不一样，本事不一样，但是全部的爸爸都有一个共同的特点，就是：特别特别地爱我们，希望小挚友们回家后能多了解自己的爸爸，把自己对爸爸的爱大声地告知他们。

父亲节幼儿园教案（精选10篇）10

时间：

20xx年6月xx日

地点：

园内

主题释义我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作，母亲在家料理家务，教化孩子。常常是父亲每每天不亮就去上班，孩子还未醒；很晚回家时，孩子已入睡。到了星期天，父亲蒙头大睡，真正陪孩子的时间很