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文档简介

荔波中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【word打印版】1:下列不是贯彻直观性原则要求的是()

单项选择题:

A、正确选择直观教具和现代化教学手段

B、直观要与讲解相结合

C、重视运用语言直观

D、重视组织各种复习

2:在操作技能形成过程中,动作缓慢、不协调,常感到紧急,这一阶段是()

单项选择题:

A、操作定向

B、操作仿照

C、操作整合

D、操作娴熟

3:少年期的年龄阶段指的是()

单项选择题:

A、6、7岁~11、12岁

B、11、12岁~14,15岁

C、14,15岁~17、18岁

D、17、18岁~25岁

4:教育心理学的创始人是()

单项选择题:

A、华生

B、桑代克

C、布鲁纳

D、加涅

5:最常用的技能学习评价方法是()

单项选择题:

A、书面测验

B、作品表现法

C、表演评价法

D、观看法

6:“中华人民共和国公民有受教育的权利。”这一法律规定始出自()。

单项选择题:

A、《中华人民共和国义务教育法》

B、《中华人民共和国教育法》

C、《中华人民共和国职业教育法》

D、《中华人民共和国宪法》

7:学习迁移也称训练迁移,是指一种学习对()。

单项选择题:

A、另一种学习的影响

B、对活动的影响

C、对记忆的促进

D、对智力的影响

8:去过几次小伴侣的家,就能画出详细的路线图来,认知进展到哪一阶段的儿童能做到这种程度?()

单项选择题:

A、感知运算阶段

B、前运算阶段

C、详细运算阶段

D、形式运算阶段

9:讨论者认为,发散思维是制造性思维的核心,其主要特征有()

多项选择题

A、目的性

B、流畅性

C、序列性

D、变通性

E、独创性

10:教学设计的基本要素包括height:50px;font-size:24px;">查看答案

1:答案D

解析直观性原则指在教学中要通过同学观看所学事物或老师语言的形象描述,引导同学形成对所学事物、过程的清楚表象,丰富他们的学问,从而使他们能够正确理解书本学问和进展熟悉力量。贯彻直观性原则要求有:正确选择直观教具和现代化教学手段、直观要与讲解相结合、重视运用语言直观。因此,本题选择D选项。(本解析由何龙供应)

2:答案B

解析:

3:答案B

解析:

4:答案B

解析l903年,美国心理学家桑代克编著出版的《教育心理学》,是西方第一部以教育心理学命名的专著,由此确立了教育心理学的独立体系。

5:答案D

解析:

6:答案D

解析“中华人民共和国公民有受教育的权利”出自《中华人民共和国宪法》。

7:答案A

解析学习迁移也称训练迁移,是指一种学习对另一种学习的影响,或习得的阅历对完成其他活动的影响。

8:答案C

解析【解析】根据瑞士心理学家皮亚杰提出的认知进展阶段理论的观点,详细运算阶段的儿童认知结构中已经具有了抽象概念,所以才能画出详细的路线图。

9:答案B,D,E

解析系统暂无解析

10:答案A,B,C,D,E

解析:

11:答案A

解析教育目的中最根本的问题是回答培育什么人的问题。培育劳动者是社会主义教育目的的总要求。

12:答案A

解析关于老师期望和教育效果关系的试验讨论,是1968年进行的,试验的主持者是罗森塔尔。

13:答案A,B,D

解析ABD【解析】本题考查对老师成长的历程的理解和把握。依据福勒和布朗的讨论,老师的成长可分为关注生存阶段、关注情境阶段、关注同学阶段。

14:答案A,B,C

解析:

15:答案A

解析略

16:答案D

解析:

17:答案正确

解析:

18:答案D

解析:

19:答案A

解析一个人的基本素养主要包括身体和精神。

20:答案B

解析教学工作的环节有:备课、上课、作业检查与批改、课外辅导、学业成果考查与评定。其中上课是诸环节中的中心环节。

21:答案A

解析《关于老师地位的建议》明确规定“老师的工作应被视为专业性职业”。

22:答案A

解析这句话揭示教育的重要性和教育与政治的关系。

23:答案A

解析形式训练说认为心理官能只有通过训练才得以进展,迁移就是心理官能得到训练而进展的结果。从其基本观点可以看出它的心理学基础是官能心理学。(本解析由张恩凯供应)

24:答案B

解析略。

25:答案D

解析所谓设计教学法,也叫单元教学法,就是设想、创设一种问题的情景,让同学自己去方案去执行解决问题。

26:答案A

解析学问是认知领域的构成部分,指对所学材料的记忆,包括对详细事实、方法、过程、概念和原理的回忆,其所要求的心理过程是记忆,这是最低水平的认知学习结果。

27:答案C,D,E

解析:

28:答案B

解析:

29:答案C

解析德国是世界上最早颁布义务教育法的国家。

30:答案C,D

解析:

31:答案D

解析:

32:答案B

解析学校教育的第一个目标是鼓舞同学发觉他们自己的猜想的价值和改进的可能性,第三个目标是培育同学的自我推动力,第四个目标是培育“经济地使用思想”。

33:答案B

解析:

34:答案D

解析:

35:答案B

解析赫尔巴特的教育思想主要体现在《一般教育学》中,他使教育学成为科学,并认为教育学应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础,并提出了一系列理论.使之成为比较系统的教育学理论体系。因此,正确答案选B。

36:答案A,B,C

解析:

37:答案C

解析:

38:答案B

解析孔子的“不愤不启,不悱不发”是“启发”一词的来源。

39:答案A,B,C,D

解析:

40:答案D

解析:

41:答案D

解析同学是处于人生阶段身心进展最快速的时期的人,各种特征还处在变化之中,具有极大的可塑性。

42:答案A,C,E

解析:

43:答案A

解析美国管理学家德鲁克提出目标管理。

44:答案B

解析:

45:答案A,B,C,D

解析:

46:答案B

解析《中学校老师职业道德规范》(2022年修订)不是对老师的全部道德行为和教育教学工作的要求,不能取代学校的其他各项规章制度。

47:答案A,B,C

解析影响人格进展的社会因素有家庭教养模式、学校教育、同辈群体。

48:答案C

解析:

49:答案D

解析:

50:答案C

解析:

51:答案D

解析略。

52:答案B

解析“推、拉、摇、升、降”是电影摄影艺术中常用的动向表现手段。

53:答案C

解析父母虽然离异,但照旧对孩子负有教育的职责。

54:答案错误

解析:

55:答案D

解析题干所述为终身教育的概念,其代表性人物是法国成人教育家保罗?朗格朗。创新教育是以培育同学创新力量为目的的教育。

56:答案C

解析:

57:答案B

解析《中华人民共和国义务教育法》其次十二条规定:县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡进展,缩学校校之间办学条件的

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