版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第页泥土作文600字合集六篇泥土作文600字篇1
我的童年,散发着幽幽的,淡淡的泥土味儿,这味儿夹杂着乡间小草的芳香,夹杂着土坯房的涩味,还夹杂着烤板栗浓郁的香味。
小时候,妈妈带我回石仓老家,外婆和两个妹妹也来了,我又回到这个充溢土味的房子里。我摸了摸墙壁,白中透着一种黄,似我外婆头上的苍发。我望了望粗粗的大梁,上面是一丝丝凹凸不平的裂纹,如外公脸上的皱纹。
我和妹妹们都想吃烤板栗,我摸索着问妈妈:“妈妈,我想去烤板栗,行吗?”妈妈略加思索,竟然同意了:“好的,不过要当心点儿啊!”我面露喜色地点点头,带上几个板栗,拿着打火机和火钳,和妹妹们来到石坑旁。我们抓来好几捧树叶倒入坑里,再埋进板栗,点起火,然后坐在旁边等待着板栗烤熟,那烤板栗的香让我们无比贪欲地吸着。扒开树叶灰,夹出板栗,轻轻地剥开,那金黄的板栗使人口水不由自主地滴落。一口咬下去,美味得让人不能自拔。突然,一阵风吹来,尘土粘在了板栗上,但再吃一口,味道竟更好了。这,就是我家乡泥土的味道。
除了贪吃,我还很贪玩,很喜爱在田野里奔跑,我想象着自己像飞一样,别提多畅快了。我跟着太阳跑,追着白云跑,还和风赛跑。有时跑着跑着,风停了,还以为跑赢了,兴奋得一蹦三尺高。不一会儿,风又来了,赶快去追,一块小土石绊了我一下,“啪嗒”就摔了个嘴啃泥。这,就是我家乡泥土的味道。
夜晚,外婆和妈妈带我们去看舞龙灯,那龙灯发着彩光,嘴里还有一团熊熊燃烧的“火”呢!龙灯停下的时候,妈妈让我去讨龙须,说是可以保佑平安。我得到十几根龙须,跟妹妹比了一下,多了好多根,兴奋得大叫起来。这时,从屋顶上滑下来一丝泥土,飞入我的口中。这,就是我家乡泥土的味道。
我家乡的泥土,带给我回味无穷的味道,使我的童年充溢了色调,充溢了快乐!
泥土作文600字篇2
捧一把泥土,感受家乡的味道,唱一首山歌,赞美农夫的淳朴,有的人身上满是泥土,但是他的心却一尘不染;有的人身上干干净净,但是他的心却满是泥土。--题记
每当我看到那路边的泥土,便总有一种上去嗅它的芳香的冲动。不为别的,就为感受它的淳朴。说起淳朴,我总会不由自主地想起家乡的亲人--朴实的农夫。
我是一个不折不扣的农村人,但是幸运的是我有机会来城里读书。当我进城那一刻,我就知道,这与农村不一样,车水马龙,人山人海,到处充溢了繁华与劳碌。上学的第一天,看着这些城里的孩子,我的心被刺痛了。我便起先不愿说话,静默坚守那所谓的"自尊"。
但那件事变更了我。有一天爸爸喝醉酒回家,拉着我的手对我说:"囡囡,自从到城里后,你变了。我知道你起先看不起农夫,起先……但是我要跟你说,咱们祖上世世代代都是农夫,你要记住,这些城里人与咱们没什么不同,谁敢说他的祖上不是农夫?你爸爸我也是个农夫,但是我不甘心,我努力地学习技术,就是为了变更命运。你也一样,当农夫没有什么可耻。相反,你要为咱农夫争一口气。咱们农夫手脏,心不脏,知道吗?"听了这段话,我的心中掀起了汹涌澎湃的巨浪,我懂了……
看着这些泥土,我仿佛望见了在家乡土地上奋斗不息的父老乡亲,仿佛望见他们面朝黄土背朝天的劳作,仿佛望见了他们朴实的笑容和如太阳般的热忱的眼神。
我知道了作为一个农夫并不行耻,相反,很傲慢,很骄傲。捧一把泥土,感受家乡的暖和,捧一把泥土,感受那淳朴的爱。
泥土作文600字篇3
我特殊喜爱下雨后的空气中充满的味道,它既不像玫瑰花那样浓郁,会招蜂引蝶;也不像桂花那样芳香,平平淡淡。它的味道是清爽的,是新生的味道,让人闻了神清气爽。
我始终搞不明白这究竟是什么味道,因为只要雨后才可以闻到它。
直到在一次雨后,我最终知道了它的真面目。那次妈妈让我和她一起出去到公园散散心。公园的花花草草在雨后都挂着雨珠,空气也清爽干净,我闻着如此簇新的空气,熟识的味道扑鼻而来。我吸了一大口又一口也没有得到满意。我转过头问妈妈,空气中的究竟是什么味道,那么香甜,那么舒适?妈妈对我微微一笑,温顺的回答到:“傻孩子,那是泥土的味道。”
“泥土的味道!”我心里微微一颤:如此清爽令人沉醉的味道,竟然是泥土味?怪不得我始终找不到味道的出处,泥土在生活中一点也不引人注目,谁能把这清爽的味道和黑乎乎的泥土联系在一起。我不禁低头看了看脚下湿漉漉、肮脏又黏糊糊的泥巴。它们已被人踩得泥泞一片,不经意还会溅到路人的裤脚,得到的是路人的责骂。
闻着泥土的味道,我静静地思索:这泥土的精神不正应当值得我学习的吗?它静默无闻,并不讨人喜爱,可是它却还是发出属于自己独特迷人的芳香。告知人们我一点也不平凡。在生活中我们就像泥土一样,也会常常受到别人的指指引点,别人的否定。但我们不能因此自暴自弃。相反我们应当信任自己,找到自己的特长与特点。努力的散发出自己的光线和芳香。
这时那股芳香从我的鼻中流入我的心中,并且恒久留在了我心里。
泥土作文600字篇4
在世界的每个地方,各个角落,都能够发觉我们的存在,我们为世间万物静默地执着地付出着,却丝毫不求回报,我们,就是泥土。
我是筑房子时的泥土,在建房时,人们为把房子盖的整齐,就拿我去添补缝隙。原来始终以为一无所取的我起不到任何作用,没想到我的用处这么大,即使是被挤得很疼,但想到这是在帮助人们,便心中充溢了成就感,也就不感觉疼了。
我是初春时的泥土,这时万物复苏,种子也想着从我那里钻出来,可我却在和种子较劲,也不是为了争个上下,而是为了让种子突破我后变的更加坚毅。等种子钻出来,我也没有停留,把自己身上的养分和水分毫无保留地给了种子,这样才能够让种子更加强壮的成长,而我奉献之后,皮肤干裂,岁月无情的刻上了一道有一道皱纹,可我不懊悔。天上下起了淅淅沥沥的雨,这仿佛让我如获新生,我又把我刚刚复原一点水分奉献给种子,始终如此……几年后看着高耸挺立的大树,我可以骄傲地说:“都是我的功劳!”
我是花园里的泥土,花盆阻挡着我和我的挚友见面,但是我却帮人们照看着花儿,人们向花盆里放蚯蚓为疏松我们,让给花儿更好的成长,我也不辜负人们的希望,全力以赴奉献着自己的一切,花儿每天贪欲地吮吸着我的养分和水份,虽然每天都很累,那又怎样呢?花儿绽开的五彩缤纷,绽开的是那么绚丽,而人们来到花园对这花儿啧啧赞扬时,却忽视了我的存在,但我从不懊悔。
这就是我们,静默付出,却从不求回报。生活中也有许多像我们这样的人:老师每天上课都含辛茹苦的教化学生,为学生种下梦的种子,青丝变成白发,却只是为了让学生的梦生根、发芽;父母从小到大都教给孩子做人的道理,绚丽的笑容长留孩子心中,亲切的话语永伴孩子左右,热忱的激励鼓舞孩子前行,为孩子付出了一切……这都是像我一样的人啊。
泥土作文600字篇5
黄奕然你曾经想过吗?花的母亲是谁?草的母亲是谁?树的母亲又是谁?我们赖以生存的粮食、果树的母亲又是谁?它们有着一个共同的母亲――泥土。她的皮肤黑黑的,黄黄的,还有白色的,脏兮兮的外表从来就没有引起过人们的留意,也从来没有奢望过能引起人们的留意。她只是静默地躺在那里,做着他该做的一切――输送养料、水分,承载着各种无力。它是那样的平凡,以至于你不会留意到它的存在;它是那样的博大,胸怀覆盖着整个陆地;它是那样的宏大,静默地奉献,不求回报……它把它全部的养份、水,全都给了植物们。可它还得忍受着植物们的根在它的体内犬牙交错,越扎越深给它带来的巨大的难受;它还得承受着蚯蚓和一些小昆虫的骚扰、破坏。这些苦痛,它只是静默的`担当,从不埋怨,从不索要回报,从不傲慢、张扬。它心地和善,对一切都来者不拒。它收留了落叶、残花、枯枝……它还给小昆虫们供应了栖息地和避难所。它用它的身体,包涵了一切,在院子里,在学校里,在公园里,都能找到它的踪迹。它奉献出它的身体,供人们漫步、嬉戏、野餐……它只是躺在地上,不呻吟,不叫喊,不埋怨,任凭人类踩踏,只要能让它们欢乐,它就遗忘了难受,享受着同样的欢乐。商店里的花瓶,甚至博物馆里天价的瓷器,都只不过是泥土的一种。泥土们必需经过变形、打磨等一系列的考验,才能成为素胚,要想真正变为漂亮的瓷器,则须要烈火的考验。只有经受住了熊熊烈火,才有机会跃上博物馆的展台,否则,只能做一辈子平凡的泥土。泥土,平凡而又宏大,一般而又名贵,只当之无愧的大地之母!
泥土作文600字篇6
冰雪消融,泉水叮咚,又到了春天的季节,一阵阵春风,摩挲着家门前的柳枝,不远处的桃花,迎着暖暖的春风三个一伙,五个一簇的,争相开放着。每每路人经过此地都要禁足赞扬一番,都说桃花开得艳,嘴里时常发出“啧啧”声。却从来没有留意过那桃花脚下的黑暗泥土。
泥土黑黑的,毫不起眼,却赐予大自然一切朝气。玫瑰,月季这一些些在文人墨客笔下,娇艳婀娜的赞美之物,无不是在这黑色的泥土之中,吸取养分,强壮成长,并开出一朵朵浪漫的、明丽的花蕊。
现实中,泥土就像那静默无闻的工作者,他们辛勤耕耘,静默无声,却支撑着许很多多光彩照人,所谓明星的脊梁。这群被遗忘、毫不起眼的人——我认为却是更应当被值得称颂的。
庚子年是不平凡的一年,新型肺炎到处施虐,为祸华夏,人们四处躲避,宅家不出,生怕染上这恐怖的瘟疫。国家举全国之力,全力出击,网格化管理,小区的物业变成了那战疫的冲锋者。他们每天量着每个进出小区的人的体温,登记着每个住户的旅历,时时刻刻维护着小区的平安。早晨,他们化作服务员,给隔离的业主们送去每日必需品;中午,他们又化作平安卫士,背着沉重的消毒药水,在小区内四处喷洒,不给任一病毒机会;晚上,他们又化作保安卫士,时时刻刻爱护着小区的平安。但他们毫无怨言,毫不埋怨,有时甚至要忍受着有些业
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 黄山学院《翻译概论》2022-2023学年第一学期期末试卷
- 淮阴师范学院《刑事诉讼法》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 淮阴师范学院《常微分方程》2022-2023学年第一学期期末试卷
- 淮阴工学院《信号与系统1》2021-2022学年第一学期期末试卷
- DB4401T+264-2024+自然资源地籍调查规程
- 石棉对建筑物结构性能的影响考核试卷
- 环保工程的设计与管理考核试卷
- 玻璃制造工业链及价值链分析考核试卷
- 智能家居与家庭娱乐的深度融合与应用考核试卷
- 盐工职业健康与安全管理考核试卷
- 河北省衡水中学2022-2023学年高一上学期综合素质检测二数学试题含解析
- 教科版小学科学四年级下册说课稿全套
- 上半年临床路径在妇产科的优化策略
- 《树立正确的“三观”》班会课件
- 2024年ACOG-《第一产程及第二产程管理》指南要点
- GB/T 43747-2024密封胶粘接性的评价胶条剥离法
- 建筑工程技术专业《装配式建筑》课程标准
- 好的六堡茶知识讲座
- 火车站物流园区建设项目物有所值评价报告
- 《养老护理员》-课件为老年人布置睡眠环境
- 职业生涯规划医学生
评论
0/150
提交评论