科技节开幕仪式致辞(3篇)

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致辞是一个汉语词汇，读音是zhìcí，亦作致词，一指用文字或语言向人表达思想感情；.二指犹致语；三指举行会议或某种仪式时请具有一定身份的人讲话。出自《楚辞·九章·思美人》：“因归鸟而致辞兮，羌宿高而难当。〞王逸注：“思附鸿鴈达中情也。〞以下是为大家整理的科技节开幕仪式致辞范文(通用3篇),欢迎品鉴!

第1篇:科技节开幕仪式致辞

尊敬的老师、心爱的同学们：

早上好！

"科学启迪聪慧，科技创造未来'，为全面推进素质教育，培养同学们创造精神与实践能力，在校园内掀起一个学科学、爱科学、用科学的热潮。

学生阶段是人生的起始阶段，也是梦想开始的地方。大量大科学家如牛顿、爱因斯坦、居里夫人等都是在这个时期就树立了献身科学的理想，从而在以后的科学研究中做出了宏伟的贡献。我们应当向他们学习，可能我们的同学不一定个个能成为科学家，但我们要争做一个具有科学态度、追求真理的人。

本届科技节的主题是趣味科技、开心你我。为了组织好今年的科技节，老师们为大家准备了一系列形式多样、内容丰富的活动项目。

我相信，同学们一定能积极主动地参与这次校园科技节活动，并能在活动中，看得开心，画得舒心，做得顺心，玩得尽。相信同学们通过各种活动的参与，一定会激发起猛烈的求知欲，树立远大的理想，从而在科学的道路上奋勇攀登。希望老师们在教育教学中多关注学生的兴趣和爱好，重视培养学生创新能力和科技兴趣，让科技教育成为课堂教学的延伸。

同学们，科技节的舞台已经搭好，帷幕即将拉开，希望大家拿出各自的绝活，用激情和活力，用聪明和才智到舞台上尽情演绎，呈现自己的特长；以睿智的科学思维和敏锐的科学眼光，积极地实践，大

胆地想象，大胆地创造。愿科技节成为你梦想的摇篮，成为你展翅飞行的蓝天。

第2篇:科技节开幕仪式致辞

尊敬的各位领导、老师，心爱的同学们：

大家下午好!

创新放飞梦想，科技成就未来。岁末年初，我们__小学第九届"摸索实践和美创新'科技节开幕了!

体验创新成长，多年来，我们在和美理念引领下，营造浓郁的科技文化气氛，勉励大家积极摸索、大胆创新，让科技创新在和美校园流行了起来。去年第八届"童心同行体验创新'科技节中，我们取得了卓越的科技创新成果，东西校区全体师生共创作各类作品4000多件，学校从各学段上报的各类作品中推出88件上报市科协、市教育局等单位加入评比，分获一二等奖，共有11件作品推报加入第30届__省青少年科技创新大赛并获奖，他们为和美__增加了亮丽的色调。其中，我发明的"带矫正器的笔'荣获__省科技创新大赛二等奖。

骄人的成绩属于过去。今年的科技节已经拉开了帷幕，从昨天下午开始，我们收看科普电视《最强大脑》、收看《微观小世界》《旅行到宇宙边缘》等科普电影，阅读科普读物，这是学校专为大家设置的科学热身活动。

本届科技节，学校分层次设置了丰富多彩的科技活动项目：环保小制作、科技小创意、科技小发明、科技实践报告、科幻画等，同时，希望同学们在科技节期间，读一本科普读物。只要你擅长动脑、乐于动手，总有一个舞台属于你。科技节期间，我们的老师也将行动起来，撰写科技论文、科教方案，进行科技创新、教具制作等，数学老师还将进行"思维潜能训练'器具pk赛。

老师们，同学们，科技节的展示舞台已经搭好，让我们行动起来，用激情和活力，用聪明和才智，尽情演绎和美__人的风采;以睿智的科学思维和敏锐的科学眼光，积极实践，大胆想象，大胆创造，让科学的种子在我们的心田生根、发芽、开花;让科学的精神在和美校园里畅快地演绎，淋漓地发挥!

最终，预祝此次科技节活动圆满成功!感谢大家!

第3篇:科技节开幕仪式致辞

尊敬的各位领导、老师，心爱的同学们：

早上好！

在这春暖大地的时节，我们迎来了学校第十一届"科技节'。一年一度的科技节即将拉开帷幕。校园有了文化，就有了深厚的文明底蕴；校园有了艺术，就有了灵动的精神；校园有了体育，就有了生命的阳光；校园有了科技，就有了创新的活力。校园科技节是学校校园文化的浓缩，是全体师生魅力呈现的一个平台。它昭示着一种朝气蓬勃、锐意进取、百折不挠、勇于创新的精神风貌。

科技节不仅能丰富我们的校园生活，活跃我们的校园文化，同时也让我们感受到惊人的科技发展速度、令人敬畏的科技的奇妙，认识科技知识在科技探究中的作用与价值，鞭策我们更加积极、主动地投入到科学知识的学习和技术探究的活动中去。

科技创造未来、创造精彩。中国古代"四大发明'对世界自然工业的发展起着巨大的推动作用，"神舟七号'翱游太空、"嫦娥一号'的成功奔月则表达了当代中国人的科技聪慧与实力；中国芯三代的成功研制及量产，打破了摩尔定律cpu的速度18个月提升一倍的规律，仅用24个月的时间就将cpu的速度提升了十倍；继350公里每小时的高速铁路之后超过400公里每小时的磁悬浮列车也将投入使用。我们在享受这些科技的进步与发展为我们的生活带来便利与精彩的同时，决不能只做科技的消费者、享受者，还应当做一个科学发现与技术创新的开拓者、贡献者。目前，我们正处在一个科学技术日新月异的时代。科技教育是世纪的召唤，也是素质教育自身的要求。

今日的世界充满着强烈的竞争，我们也经历过落后挨打的阵痛，而世界各国综合实力的竞争，归根毕竟是科学技术的竞争，是青少年科学精神与技术素养的竞争。

有名发明家爱迪生曾说过："科学需要空想，发明贵