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文档简介

本文格式为Word版，下载可任意编辑——留守儿童帮扶记录

留守儿童帮扶记录五（3）班

辅导教师

康素敏

辅导时间

12月17日

辅导地点

教室

辅导学生

张雨婷

学生存

在问题

经常称作业忘掉带，学习态度不端正，做题错误多

帮教

措施

1、举事实，讲道理，端正学习态度。

2、针对个人简单出错的地方进行单独辅导。

帮教内容

1、·先让学生说一说自己真实想法。摸明了学生思想动态。

2、·师讲例子，用事实说明现在学习紧要关头，不应有这种思想，要及时改正。

3、·学生说一说今后自已应当怎么做。

4、给学生树立短期能够实现的目标，让学生有信心去实现，加强学生的学习欲望。

5、·对学生难解决的问题，进行单独讲解

帮教效果

多数学生表示能改进，个别学生有待于继续教育。

留守儿童帮扶记录五（3）班

辅导教师

康素敏

辅导时间

12月23日

辅导地点

教室

辅导学生

翟雅丽

学生存

在问题

考试成绩不好，帮助学生改正错题的同时把知识点再帮助学生稳定一下。

帮教

措施

把卷子上面的错题每题必改，改完说明出错原因，

师讲解相应的知识点

帮教内容

先让学生自已独立改题，发现学生改题时出错的原因，及时指正并讲解相应的知识点。

再出示对应的练习题让学生练习稳定

帮教效果

完成预期要求。

留守儿童帮扶记录五（3）班

辅导教师

康素敏

辅导时间

1月25日

辅导地点

教室

辅导学生

张雨腾

学生存

在问题

考试成绩不好，帮助学生改正错题的同时把知识点再帮助学生稳定一下。

帮教

措施

把卷子上面的错题每题必改，改完说明出错原因，

师讲解相应的知识点

帮教内容

先让学生自已独立改题，发现学生改题时出错的原因，及时指正并讲解相应的知识点。

再出示对应的练习题让学生练习稳定

帮教效果

完成预期要求。

留守儿童帮扶记录五（3）班

辅导教师

康素敏

辅导时间

1月16日

辅导地点

教室

辅导学生

杨猛

学生存

在问题

考试成绩不好，帮助学生改正错题的同时把知识点再帮助学生稳定一下。

帮教

措施

把卷子上面的错题每题必改，改完说明出错原因，

师讲解相应的知识点

帮教内容

先让学生自已独立改题，发现学生

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