感恩父母活动的策划书

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活动宗旨

结合“三八”妇女节，开展汇报亲情系列活动，让同学在生活中与家人进行沟通和沟通，感受亲情的温馨，体验亲情的肤浅，继而以孝敬长辈、自强的行为报答亲人，培育同学一颗感恩的心。

活动内容

一.宣扬发动，开发亲情课程

以激情洋溢的讲话，生动的故事，形象的图画、美丽的旋律激发同学对亲情的回忆，为以后的活动作好情感的铺垫。

1.发出“回报亲情”建议书。利用国旗下讲话，向全校同学发出“感受亲情，回报父母”的活动建议。

2.宣讲典型事迹。通过红领巾广播台，宣扬校内外真情回报亲情的典型事情，号召全校同学学习。

二.采访父母，了解无处不在的亲情

回顾自己成长中的小故事，体验父母对自已成长的辛苦，从而产生回报亲情的愿望。

1.采访妈妈。

2.同看儿时照片。

3.回忆感人故事。

4.制作成长相册。

三.强化体验，感受亲情的肤浅凝重

亲身感受父母工作的艰辛，生活的重压，在深化了解父母工作，生活的过程中理解父母，体验亲情的珍贵，培育同学感恩之心。

四.回报父母，开展真情感恩行动

引导同学开展丰富多彩的活动，让同学做一些力所能及的事，以实际行动回报父母对自己的关受。中高班级同学在行动之后，还要上交书面材料。

1.自我反思。想想自己过去对长辈的看法怎样，有哪些地方需要改良。

2.开展“我帮妈妈做家务”的感恩活动。

要求每名同学在三八节之日帮妈妈做一件力所能及的家务，中高班级还要上交一份心得体会。

3.感恩活动图册展现活动。指导同学将活动过程中的点点滴滴具体地记录下来，用文字、图片制成一本精致的册子，让它成为同学和家人最暖和的回忆，成为他们成长路上一笔珍贵的财宝。

活动要求：

重视此次活动，不能走过场，使活动结果有实效。

感恩父母活动的策划书2

设计意图：

再过几天就是母亲节了，《新纲要》中强调：“幼儿园应与家庭、社区亲密合作，综合利用各种教育资源。”还要求我们要“擅长发觉幼儿感爱好的事物、嬉戏和偶发大事中所隐含的教育价值，把握时机，主动引导。”因此，借此机会我们设计了以“感恩的心”为主题的活动，邀请小伴侣的妈妈来幼儿园和我们一起联欢，盼望通过这次的活动让幼儿理解妈妈的辛苦，体会妈妈的爱，进而从感恩母亲开头，懂得知恩图报，成为一名和善的、有着“感恩”的心的人。

活动目标：

认知：让幼儿知道五月的其次个星期日是母亲节。

情感：了解妈妈的辛苦，培育幼儿对妈妈的感谢之情。

力量：能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。

活动预备：

物质预备：

1、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境，编排节目等等。

2、制作花、贺卡、项链、画画所需要用的的各色皱纹纸、细铁线、剪刀、彩色卡纸、油画棒、彩色吸管等。

3、《感恩的心》磁带、录音机。

4、提前发放请柬，邀请妈妈_月_日__时间来幼儿园参与庆祝活动。

学问阅历预备：

1、联系家长代表致词(通过沟通，要求她用幼儿能够听懂的语言来说)。

2、要求幼儿回家观看妈妈在家要做的事情等等。

活动过程：

一、介绍“母亲节”

今日是五月的其次个星期天，小伴侣知道今日是什么节日吗?(母亲节)你知道“母亲”是什么意思吗?(母亲就是妈妈的意思)“母亲节”是谁的节日呢?(是天下全部妈妈的节日)这一天，世界上许多国家的孩子都会为自己的妈妈过这个节。

(教学设想：以谈话形式开门见山的引出课题，易调动幼儿参加活动的主动性。引题话语简短，目的性强，为幼儿进入后面的活动做了铺垫。)

二、开展“母亲节感恩会”活动

1、演唱歌曲《世上只有妈妈好》

今日我们把小伴侣的妈妈请到了幼儿园，让我们以强烈的掌声欢迎她们。首先我们要为妈妈们献上一首好听的歌曲《世上只有妈妈好》。

2、引导幼儿谈谈应当如何关怀、爱惜自己的妈妈

小伴侣的妈妈在家肯定得干好多好多的事情，谁来说一说，你的妈妈在家里都要干些什么事?(做饭、煮菜、洗衣、洗碗、做卫生等等)原来妈妈们在家里还要干这么多的家务活儿啊，可真辛苦。所以小伴侣平常应当听妈妈的话，多帮妈妈做些力所能及的事情，为妈妈减轻负担。说到减轻负担，我想请小伴侣说说看，你准备在家帮妈妈做些什么事情呢?(幼儿回答：扫地、倒垃圾、整理房间等等)

(教学设想：妈妈每天在家要做的家务，孩子们再熟识不过了。老师从贴近幼儿生活的问题入手很自然地勾起了幼儿表达的欲望，顺理成章地引出了“妈妈特别辛苦，小伴侣要听妈妈的话，为妈妈减轻负担”的话题。)

3、朗诵儿歌《妈妈的心》

小伴侣都说得特别好，那么接下来让我们为妈妈朗诵一首儿歌《妈妈的心》吧。

4、妈妈代表讲话

师：刚刚妈妈们听了小伴侣的朗诵都特殊感动，她们有很多话想跟小伴侣说，今日我们请到了___小伴侣的妈妈，有请她代表全部的妈妈们为小伴侣们讲话，大家欢迎。(家长代表讲话)

(教学设想：新《纲要》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应争取家长的支持和主动参加。”在这个环节老师很好的利用了家长这一重要资源，并使整个活动更加生动、好玩、吸引幼儿。)

5、嬉戏——抢椅子

下面我想请小伴侣的妈妈们来玩一个嬉戏——踩气球，前三名胜者发给奖品。

(教学设想：嬉戏是幼儿特别喜爱的活动方式，实行请妈妈们玩抢椅子的嬉戏，既让妈妈们重温了儿时嬉戏的欢乐，又让幼儿为自己的妈妈呼喊、加油，从而体会到妈妈快乐了，自己也快乐的感受。)

6、送给妈妈礼物

在《感恩的心》的音乐伴奏下，幼儿动手制作礼物，送给妈妈，并向妈妈说一句爱护、祝愿的话。

师：小伴侣过生日时都能收到妈妈送的礼物，今日是妈妈的节日，我们小伴侣也应当送一份礼物回报妈妈，你们说对吗?今日，老师为小伴侣预备了许多材料，有油画棒、画纸、腊光纸、水彩笔、皱纹纸、卡纸等等。你可以利用这些材料画画，也可以用它们制作贺卡、康乃馨、项链或者其他东西。礼物做完以后，请小伴侣把它送给友爱的妈妈，并对妈妈说一句温馨的、祝愿的话。(比方：妈妈，我爱你!妈妈，你辛苦了!妈妈，祝你节日欢乐!……)

(活动设想：在熟识的《感恩的心》的旋律下，引导幼儿绽开想象的翅膀，自主选择材料，结合已有的阅历技能，制作送给妈妈母亲节的礼物。这样的设计是为了让幼儿体验制造的欢乐，也为了让幼儿从这小小的行动开头，怀抱一颗“感恩的心”用实际行动来回报妈妈的爱。)

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设计目的:

1、让同学了解父母之爱,感受父母之情,体验爱的圣洁,无私和宏大。

2、让同学学会理解父母,孝敬父母,以实际行动报答父母。

课前预备:

1、预备反映父母爱的歌曲《感恩的心》《父亲母亲》《只要妈妈露笑脸》。

2、预备表达同学享受父母关爱的照片,录音,信笺。

3、预备一篇震撼心灵的母爱故事

4、预备主持人串词。

5、预备有关课件。

活动预备:

1、课前采访什么是感恩。

2、同学亲自制作幸运星项链。

3、学唱歌曲,学做手语操。

活动开头：

中队长检查人数!(各小队报数)

各小队汇报人数!

小队长(敬礼)报告中队长,第一小队应到10人,实到10人,报告完毕!(敬礼)

中队长:接受你的报告!(敬礼)

中队长:(敬礼)报告辅导员老师,三一中队应到50人,实到50人,今日我们预备进行《感恩父母》的中队活动,恳求您的批准!(敬礼)

辅导员(敬礼)接受你的报告。同意你们的恳求。预祝活动取得圆满胜利!

中队长:感谢辅导员老师!

中队长:三一中队《感恩父母》中队主题活动如今开头!

出旗!敬礼!(奏乐)

礼毕!

唱《队歌》!

全体请坐!

进入主题:主持人

女:是谁?将我们带到了人间,让我们有了第一声啼哭。

男:是我们尊敬的父母。是谁,牵着我们的手,让我们迈出了人生的第一步?

女:是我们尊敬的父母。

合:今日就让我们感恩父母吧!

女:请观赏歌曲《感恩的心》,以及歌曲背后一个感人的故事。

播放歌曲,老师讲故事。

女:懂事的小女孩,虽然说不出话,但她明白了妈妈的心,她要好好的活下去,让妈妈放心的离去。

男:我看到大家眼里含着泪花,我知道，大家已经被这个故事深深地打动了。由于父母的爱,才让我们拥有了比海洋还要深的美好,这些爱你们发觉了吗?让我们走进今日的第一个内容的美妙的回忆!

一、甜美回忆,拥有美好

播放歌曲《只要妈妈露笑脸》

1、同学们展现自己小时候的照片,讲他们小时候的故事。

2、讲诉父母曾经让你感动的事情。

3、告知大家自己最宝贵的礼物的来历。

4、资料里的小故事。

男:爱是阳光,爱让我们快乐,让我们欢乐。假如大家都感受到了这份美好就让我们一起唱<,假如美好的话就拍拍手吧》

同学唱歌

女:沐浴在爱的阳光下,我们美好的成长,可你懂得了什么呢?请听诗朗诵《懂得》

诗朗诵

主持人男:三千多和日日夜夜,父母的爱与我们相随,

三千多个日日夜夜,我们始终与爱同行,

为此,我们派出了小队员去了许多同学的家里,对他们的爸爸,妈妈进行了采访,想听听爸爸妈妈说什么吗?

让我们走进今日的其次个环节

二、父母心语,伴我成长

播放采访录音，读父母给子女的信

主持人:我们的故事在父母的笔下,在父母的言语中,在父母的心里,是永久也抹不去的,可同学们,我们对父母的挂念又有多少呢?

提问:你是否留意过父母的生日,是否问候过父母?是否让父母难过难受过?那接下来,让我们走进今日的第三个环节

三、感恩父母,欢乐永久

刚刚有好多同学都流泪了,这是兴奋的泪,这是美好的泪。让我们把这泪水花成我们的行动,来回报我们友爱的爸爸妈妈吧!

将自己给父母做的礼物展现给大家，并把想对父母说的话,说给同学们听。

表演二胡,吉他独奏。舞蹈等。

一个人会因感恩而感到欢乐,一颗感恩的心,。就是一颗和谐的种子。我们只要怀有一颗感恩的心,就能发觉生活的美妙,世界的秀丽,就能永久欢乐的生活在真情的阳光里。

四、宣读《感恩宣言》

从如今开头

在思想品德上让你安心。

在学习上让你们放心,

在生活上决不辜负父母心

五、结束

中队长:下面请辅导员讲话

辅导员:同学们,通过这次班会,我很兴奋看到大家都长大了。我们51颗孝敬父母的诚意合着青春的步伐,已经紧紧地跳动在一起。让我们从爱父母开头,爱我们的老师,爱我们的集体,爱我们的国家,用一颗年轻的心和蓬勃的朝气书写我们壮丽诗篇吧!

中队长:全体起立!呼号!

辅导员:预备着,为共产主义事业而奋斗!

(时刻预备着!)

中队长:退旗!敬礼!

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活动预备：

(1)制定活动打算;

(2)指定并培训男女主持各一人;

(3)预备《感恩的心》vcd及排练全班同学边做手语边演唱;

(4)预备“感恩卡”;

(5)由班主任出面撰写邀请信，请部分家长出席班队会。

教育目的：

(1)通过这个活动使同学到达自我教育的目的，关心同学学习、继承中华民族优秀文化传统，体会父母、师长、亲人、同学、伴侣之间的无私的亲情、友谊。

(2)懂得“滴水之恩，涌泉相报”的真正内涵。

(3)培育同学的责任心。努力以自己的实际行动，制造一个美妙、和谐的社会。

时间：20xx年11月第四周星期四(感恩节)

地点：学校活动室

班级：七(1)班

活动过程：

一、以队活动开头

(1)各小队长清点人数并向中队长汇报。

(2)出旗，行队礼。

(3)班主任宣布活动开头。

二、导入主题

(背景音乐歌曲《爱的奉献》)

甲：友爱的同学们，我们的人生之路总是阳光明媚，晴空万里，究竟哪一缕阳光最刺眼?

乙：有人说是优异的学习成果，有人说是赐予别人关心。

甲：而我认为在我们的人生路上最绚烂的阳光应当属于知恩图报，感谢关心我们成长的每一个人。

乙：是的，学会感恩，是一种情怀，学会感恩，更是一种情操。

三、主持人宣布《感恩父母》主题班会正式开头。

四、内容

(一)演讲《为何感恩》

甲：草木为了感谢春的到来吐露新芽

乙：鲜花为了感谢夏的到来竟相开放

甲：硕果为了感谢秋的到来挂满枝头

乙：雪花为了感谢冬的到来把大地母亲银装素裹

甲：大自然尚且如此，人更应具有感恩之心

乙：首先请观赏第一小组的演讲《为何感恩》

(二)诗歌朗诵《感恩父母的爱》

甲：下面的请第三小组为我们带来诗朗诵

《感恩父母的爱》

是您，将我带到人间。

教会我在成长中，如何越过沟沟坎坎。

是您，领我熟悉世界。

天寒地冻时，将我双手放入怀中暖和。

您用爱心穿引的线，

那一针一线，都是您的爱在静静扩散。

假如我是风筝，您就是拉动风筝的线;

假如我是一条船，您就是灯塔是港湾;

这就是父母的爱，这就是父母的情。

她柔柔如水，轻轻如烟，肤浅如海，恩重如山!

鲜花可以枯萎，沧海可变桑田。

但父母的爱，却永久留在我们的心间!

(三)写“感恩卡”

甲：我们淋浴着爱的阳光长大

乙：我们滋润着人间的真情成长

甲：多少次带着美好的感觉进入梦乡

乙：多少回含着感动的泪花畅想将来

甲：11月的最终一个星期四是感恩节，一颗感恩的心，一腔感谢之情永驻心间

乙：常怀感恩之心的人是最美好的，常怀感谢之情的生活是最甜蜜的

甲：学会感谢——感谢我的父母，由于他们给了我珍贵的生命

乙：学会感谢——感谢我的老师，由于他们给了我无穷的学问

甲：学会感谢——感谢我的伴侣，由于他们给了我困难的力气

乙：学会感谢——感谢我四周的一切，由于他们给了我和谐健康的成长

合：不要遗忘说声——“感谢”

在我们的成长道路上，要感谢的人太多太多，你最想感谢谁，就把感谢的话写在感恩卡上。

(1)分发“感恩卡”。

(2)同学在“感恩卡”上写下感谢的话。

(3)请同学把“感恩卡”的话读出来。(让同学到台前面对观众)

(4)邀请家长即度发言。

(四)歌曲《感恩的心》

合：昨日的不懂事，已经造就了今日的我们;今日的感悟，确定明天的我们。父母恩情重如山，深似海!让我们拥有一颗感恩的心!让我们用歌声唱出对父母深情的爱，把《感恩的心》送给在座的家长和师长们。(全体同学起立面对家长，边做手语边唱《感恩的心》)

(五)班主任讲话

歌声寄予了我们对父母和对社会深深的爱，歌声也激励我们快快成长!下面请班主任讲话。

感恩父母活动的策划书5

一、活动目的：

中华民族历来是礼仪之邦，孝敬父母是我们中华民族的优良传统，继承和发扬传统美德是我们的责任。身体发肤受之父母，老吾老以及人之老，让我们通过这一主题教育活动理解自己的父母，体会父母的辛苦，懂得感谢父母，增进感情沟通，感受亲情的暖和。结合我校文明礼仪月活动，政教处你定了感恩父母爱心体验系列活动方案，邀请全校同学主动参加，一同把最宝贵的孝心及感恩行动撒播在校内的每个角落。

二、活动时间：

20xx年3月5日——3月31日

三、活动内容：

1.学唱歌曲《感恩的心》献给自己的父母。

2.写好给父母的一封信，说说自己的心里话。

3.出一次黑板报——《感恩父母》

4.制作“亲情小档案”

天底下每个父母都记得孩子的生日、爱好、以及其他每一个重要的日子，而又有多少孩子记得父母的生日和爱好呢？静静收集这些东西，并把它记录下来，不时给父母送上一份意外的惊喜！让父母跟到你长大了、懂事了。

爸爸的生日

妈妈的生日

妈妈的拿手菜

妈妈最喜爱吃的食物

爸爸最喜爱吃的食物

爸爸的心愿

妈妈的心愿

你的心愿

家庭的困难是什么

我能为家庭做些什么

你最想对父母说的一句话

5.我为父母做件事：

例如：我为父母洗洗脚，我帮妈妈洗衣服，我帮妈妈做顿饭、我为父母捶捶背、我为家里做件事等活动，让同学通过实际行动将感恩的心融入生活中的方方面面。

6、送给父母一份自制的小礼物：

自己动手通过绘画、照片剪贴等形式制作一张表达亲情的小卡片，作为一种亲情的记录，永久的留念。

四、活动要求：

1.各班召开一次“感恩父母”主题班会，将班会材料交政教处。

2.各班将黑板报底稿送政教处。

3.各班要结合文明礼仪月活动，将感恩活动的内涵进一步延长，教育引导同学学会主动感谢与关心他人，学会与同学和谐相处，体会父母师长的良苦专心，懂得助人以及回馈他人，培育感恩的心，做一个感恩的人。

4.活动结束后，各班于3月31日上交亲情小档案、给父母的一封信、节日小礼物、亲情照片各5份，班级活动总结一份存档。

郑州市第五十八中学

政教处

20xx年3月

感恩父母活动的策划书6

一、五月份的团日活动主题：感恩父母、亲情回赠

二、活动背景：父母给了我们健康的身体，把我们带到了这个世界，享受到生命的美妙；父母含辛茹苦的把我们养大，随着年龄的增长，我们却很少将我们的感恩之情说出口来，我们和父母之间的沟通往往越来越少。或许，我们不曾有过浪子的经受，但年少轻狂的日子里，我们有过太多埋怨的言行。父母太古板，太落伍，无法与之沟通等等。当我们历经了坎坷，最终肯反躬自省，才发觉父母都拥有生活的才智，是亲情为我们支撑起一方天空，亲情托起我们飞翔的翅膀。虽然如今母亲节已经过去，但父亲节即将到来，在这春末夏初的季节，我们该为父母做些什么？为此，本支部响应学校号召，特开展以“感恩父母，亲情回赠”为主题的团日活动。

三、活动内容

1．活动时间：5月26日

2．活动地点：待定〔找一空教室〕

3．活动对象：全班同学

4．主办单位：08级电子商务二支部

四活动流程：

1、预备阶段：宣扬委员负责向全班同学宣扬我们的活动主题、内容、形式，以及本活动策划书初稿，并收集大家对此次活动的看法。支配任务到个人.

2、活动阶段：

a.全部的同学在预定的教室集中.

b.支配人员书写活动主题在黑板上.

c.进行诗歌朗诵(无言父母爱)

d.讲解并描述自己与父母间的最感人的亲情故事(按小组进行)

e.组织全体同学在预备好的卡片上写下对父母的最真挚的祝愿.

f.支配人员收集全部同学的父母的联系地址.

g开展小嬉戏〔穿针引线〕、小组节目

h.将写好的卡片用信封装好;在活动结束后,由团委成员负责到邮局寄送给同学的父母

3、活动结束后，整理好活动现场；进行总结。

五、活动的预期效果

我们盼望能通过这次活动到达以下几个目的：

1、让我们的同学更多的更好的关怀父母

2、让我们的同学对父母怀有更多的感恩之情

3、借此次活动机会向父母表达我们对父母的爱

4、盼望在以后的时间里我们的同学能多和父母沟通和沟通，缩小两代人间的代沟

六、活动预算

卡片费用、邮寄费用、水、针、线共计50元

08级电子商务二支部

xx年3月25日

感恩父母活动的策划书7

感恩，是一切生灵与生俱来的天性，也是人类社会主流文化中共同提倡的美德。“感恩”是西方伦理的基本信条，“孝道”则是儒家文化的根。在母亲节、父亲节即将来临之际，为进一步加强青少年思想道德教育，弘扬中华民族的传统伦理道德，让同学了解父母付出的艰辛，理解父母亲的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会，学导处、校团委确定在全校各班级各班开展“感恩父母，孝行天下”主题教育活动，为保证该项活动顺当开展，现特制订《关于开展“感恩父母，孝行天下”主题教育活动方案》。详细内容如下：

一、活动主题：感恩父母，孝行天下

二、活动时间：5月13日——6月13日

三、活动目的：

1．让同学了解父母之爱,感受父母之情,体验爱的圣洁,无私和宏大。

2．让同学学会理解父母,孝敬父母,以实际行动报答父母。

3．增添同学的感恩意识，增添社会责任感，培育健康心态，塑造健全人格，并学会感恩。

4．增添德育师资队伍建设，进一步丰富校内文化内涵，提升德育效果。

四、活动内容：

第一阶段：宣扬动员阶段

1.主题：“让同学从详情中感受关爱——学会感动”

让同学们学会感恩，首先必需要让其学会感动，学会为父母的关怀而感动，对父母的关心时时怀有感谢之心。

2.活动要求：

〔1〕专题升旗仪式。通过国旗下讲话对全校同学进行感恩父母的专题教育，让同学真正体会父母的辛苦与劳累，从而培育同学的感谢之心。

〔2〕版面、板报宣扬。通过制作关于“感恩父母，孝行天下”为主题的版面和黑板报，来进一步弘扬传统伦理美德。

〔3〕建议书。下发《“感恩父母，孝行天下”活动建议书》进行主题教育活动宣扬发动，营造深厚的文化气氛，为主题教育活动奠定良好的言论基础。

〔4〕主题班会。以班级为单位，围绕“感恩父母，孝行天下”主题，根据同学特点，组织一次感恩父母教育的主题班会，详细内容可自行支配。

〔5〕校广播站组织一次“感恩父母，孝行天下”专题广播。

其次阶段：活动开展阶段

1.主题：“让同学们在沟通中感受亲情——学会沟通”

2.活动要求：

〔1〕走读生开展“为父母做一件事”活动，如：清扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物、整理房间、为父母盛饭等。

〔2〕住校生开展“给父母写一封信〔打一个电话〕”活动，汇报学习成长状况，感谢父母哺育之恩。

〔3〕开展一次感恩卡制作活动：自制一张送给父母的感恩卡，向父母说一声感谢，道一声辛苦了，送一句祝愿语。

〔4〕组织全校性的一次“感恩父母，孝行天下”的现场签名活动。

〔5〕组织全校同学开展以“感恩父母，孝行天下”为主题的征文活动。

第三阶段：活动总结表彰阶段

1.主题：“当孝敬星，懂感恩情”

2.要求：

〔1〕在前期活动基础上，选择出一些表现优秀的同学，作为“一周之星”的表扬人选。

〔2〕对征文活动进行评比，评出一等奖三名，二等奖五名，三等奖七名，优秀奖若干名，对获奖文章将以展板和校内网的形式予以展现。

〔3〕各班召开主题班会，对此次活动做一个整体性的总结，并将各班活动的具体资料上交学导处，学导处将依据实际状况在“感恩父母，孝行天下”主题教育活动成果展中对其予以表扬和展现。

感恩父母活动的策划书8

一、活动背景：

随着经济的进展、家庭生活水平的提高，加上独生子女的趋势日益加强，情感淡薄已成为新形势下青少年思想道德教育的潜在危机。同学花钱大手大脚，一味向父母索取，盲目攀比，成果滑坡而无愧色；与父母缺乏沟通，和父母感情日渐淡薄，把父母的付出认为是理所当然的；学习动力越来越缺乏，厌学心情越来越突出，违纪现象越来越多；只学会索取，不懂得回报，自我为中心，不懂得关怀和照看他人，缺乏容忍力。这些现象的存在严峻阻碍了高中生的思想、道德、心理的健康进展。

二、活动目的：

1、让同学明白父母生活的艰辛以及对自己的哺育之恩，值得用一辈子去珍惜、去回报，培育同学继承中国传统文化中“百善孝为先”的传统美德。

2、让同学学会感恩，让同学由于学会感恩而变得心地和善，变得富有宽容心，学会正确处理家庭中的人际关系，从而懂得如何珍惜亲情、喜爱生活。

3、使同学明白，感恩是社会上每个人都应当有的基本道德准则，是做人的至少的修养；不会感恩、不情愿感恩或者知恩不报，既是缺乏修养、自私自利的表现，又是情感冷漠、缺少人情味的表现。

4、使同学将对父母的感恩转化为学习的强大动力，从而激励其学习的主动性、主动性。

三、活动过程：

〔一〕问卷调查

组织班委会成员设计一份关于“父母与子女关系现状”的问卷调查表。

调查问题设计如下：

1、写出爸爸妈妈的诞生年月日、血型、爱好。

2、爸爸妈妈的职业是什么？每天工作几个小时？月收入是多少？

3、爸爸妈妈的身体状况怎么样？健康、一般还是很差？

4、爸爸妈妈的年收入是多少？你一个人一年花掉多少钱？〔包括学费、生活费、医疗费、日常开支等〕你一个人花掉的钱占家庭总收入的百分比是多少？

5、你认为你的爸爸妈妈关怀你吗？你爱爸爸妈妈吗？

6、你和爸爸妈妈常常争吵吗？争吵的话题是什么？最终是怎样解决分歧呢？

7、放假的时候，你是怎么度过的？你关心爸爸妈妈做些什么事情呢？

8、当你心情不好的时候，你会主动告知爸爸妈妈自己的苦恼或遇到的困难吗？

〔二〕节目排练

1、由音乐老师组织排练集体大合唱《感恩的心》和女生独唱《烛光里的妈妈》。

2、选择二位有表演天赋的同学编排小品《今日我来当爸爸》，主要是表现一对父子在争吵后确定进行角色互换的体会和感受。

〔三〕主题班会

主要过程如下：

1、进入话题：

主持人：没有阳光，就没有光明的世界；没有雨露，就没有丰收的季节；没有父母，就没有我们自己的生命；没有亲情，世界就是一片孤独而黑暗的死水。无论何时何地，请我们都不要遗忘父母的恩情。

2、集体合唱《感恩的心》

3、介绍嘉宾

由班主任介绍参与班会的领导、老师、家长。〔同学鼓掌欢迎〕

4、公布调查分析结果

5、各抒己见

领导、老师：俗话说：“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。”但是，很多同学体会不到来自父母慷慨无私的爱，不知道父母给他们的每一笔钱的背后，原来都隐蔽着那么多的辛酸。不知道“一粥一饭，来之不易；一丝一缕，物力维艰。”不懂得感恩，失去了爱父母的感情基础。对同学进行感恩教育就是要让学会“感恩”这是时代对同学的召唤！

家长代表：古人云：滴水之恩，当以涌泉相报。而父母对孩子无私的付出是不图回报的，我们最大的盼望是孩子能够听老师的话，多学学问，健康成长。

同学代表：其实，我们内心深深地爱着自己的爸爸妈妈，但许多同学往往忽视了父母赐予的虽细小琐碎却无微不至的'爱，还时不时的嫌弃他们唠叨烦人。“谁言寸草心，报得三春晖”，请让我们思索该怎样表达对父母的爱吧！

6、公布征文结果并颁奖

“父母的爱，就像一座山，博大而宽厚；父母的爱，就像那树根，坚决而肤浅；父母的爱，就像那百花酿成的蜜，馨香而甜美。”“父亲额上的每一道皱纹/都可以译成/一首凝重的诗；母亲头上的每一根白发/都可以写成/一篇含蓄的童话；站在岁月的路口/我阅读时/一种心情升华为感动。”这些秀丽的词句都是我们在作文里表达和感受亲情的流露。看，有的妈妈感动得流下了泪水。

可见，对于爱自己的人，我们不要吝啬感谢之举，那怕只是一个赞许的微笑、一个感谢的眼神、一句亲切的话语、一句老实的夸奖，都能让我们的生活由于有了这样息息相通的心灵沟通而变得非常的温馨、美妙、美好！

7、布置亲情作业

非留守同学给爸爸妈妈洗一次脚、洗一次衣服、做一顿饭。留守同学给爸爸妈妈写一封信、打个电话，说说心里话。

8、班会结束

主持人：爱是一种关怀，爱是一种敬重。哪怕是一个关心的眼神，一句柔软的问候，一杯饱含爱护的茶，都能表达出对父母的深深谢意。爸爸妈妈，如诗如画的年华悄然消逝，岁月的年轮在您们的额头留下深深的印迹，沉重而琐碎的生活压力染白了您的头发。然而，在您们爱的浇灌下，我们在健康的成长，长成了一棵棵健壮的树。这时，您们笑了，笑得眼角开放了一朵秀丽的花。我们肯定会以加倍的努力、优异的成果、点滴的进步来报答您们的爱！

在这里，我要替全部的孩子向我们平凡而宏大的父母深深鞠一躬！让我们一起同声说：“感谢爸爸，感谢妈妈！”祝愿您们身体健康、工作顺当、心情欢乐、永久美好！

〔女生独唱《烛光里的妈妈》〕

四、活动反思

1、充分发挥了同学的主体作用，激发他们参加调查和商量的主动性，给他们一个空间和平台，让他们畅所欲言，表达他们真实的心声，表达了“以人为本”的教育理念。

2、发挥同学干部参加班级管理的主动性，培育和熬炼了同学的组织力量、管理力量。

3、通过征文竞赛和排练表演节目，赐予同学呈现才华、表达价值的平台，增添了同学的自信念和集体荣誉感。

4、通过邀请学校领导、各科老师、家长、心理专家来参与班会，熬炼了同学的胆识，增添了同学的人际交往力量以及吸取他人才智、阅历的力量。

5、我们要深化、长久、细致地将其他感恩教育〔感恩老师、感恩同学、感恩学校、感恩国家和社会、感恩全部关心过自己的人等〕开展下去，切实加强和改良同学思想道德建设，培育同学成为具有感恩意识的人。

感恩父母活动的策划书9

一、活动前言

“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”父母给了我们健康的身体，把我们带到了这个世界，享受到生命的美妙；父母含辛茹苦的把我们养大，随着年龄的增长，我们却很少将我们的感恩之情说出口来，我们和父母之间的沟通往往越来越少。或许，我们不曾有过浪子的经受，但年少轻狂的日子里，