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学校:学校:班级:姓名:考号:装订线 第=PAGE2*2-13PAGE2*2-1页共=NUMPAGES3*26NUMPAGES3*2页第PAGE2*2=PAGE2*24PAGE2*2-1页共=NUMPAGES3*26NUMPAGES3*2NUMPAGES3*2页第=PAGE3*2-15PAGE3*2-1页共=NUMPAGES3*26NUMPAGES3*2页第PAGE3*2=PAGE3*26PAGE3*2-1页共=NUMPAGES3*26NUMPAGES3*2NUMPAGES3*2页2020年春四年级数学第二单元测试卷(人教版小学数学四年级下册《观察物体二》)题号一二三四五六总分得分一、填空题。(每空2分,共32分)1.用一些大小相同的小正方体拼成一个较大的正方体,至少需要()个这样的小正方体。2.用两个正方体可以拼成一个长方体,拼成的长方体有()个面是正方形,有()个面是长方形。3.(1)从图()和图()的前面都能看到。(2)从图()和图()的左面都能看到。(3)从图A的()面和图C的()面都能看到。4.数一数,下面的图形分别是由多少个小立方体搭成的?5.一个由小正方体组成的图形,从前面看是,从左面看是,这个图形最少有()个小正方体。6.如图,图形是从()面看到的,图形是从()面看到的,图形是从()面看到的。二、判断题。(每题1分,共5分)1.从不同位置观察同一物体,看到的形状一定不同。 ()2.从同一位置观察不同的物体,看到的形状可能相同,也可能不同。 ()3.一个几何体从前面看到的形状是,那么摆这个几何体至少用3个小正方体。 ()4.如图,从前面、上面和左面看到的图形是相同的。 ()5.如图,从前面看到的形状是。 ()三、选择题。(每题1分,共5分)1.下图中,()和()从前面看到的形状是相同的。2.一个由五个小正方体组成的几何体,从前面看是,从左面看是,这个几何体的形状可能是()。3.添一个同样大的正方体,使下面的物体从上面看形状不变,有()种摆放的方法。A.3 B.4 C.54.从不同的方向观察如图所示的几何体,有以下三个图案,其中不可能看到的图案是()。5.从前面和左面看到的形状都是,搭出这样的物体至少需要()个立方块。A.3 B.4 C.5四、连一连。(1题6分,2题8分,共14分)1、2.从上面看下面四个物体,看到的分别是什么图形?用线连一连。五、明明用5个正方体搭成一个立体图形,从前面看到的图形是,从左面看到的图形是,从上面看到的图形是,你能搭出这个立体图形吗?请画出来。(10分)六、按要求完成下面各题。(1题8分,2题12分,3题9分,4题5分,共34分)1.(变式题)看图填空。(1)从前面看到的形状是的有()。(2)从左面看到的形状是的有();形状是的有()。(3)从上面看到的形状是的有()。2.在方格纸上画出左面几何体从前面、上面、左面看到的图形。3.在括号里填上合适的序号。(1)()和()从前面看图形相同,()和()从前面看图形也相同。(2)()、()和()从上面看图形相同。(3)()和()从左面看是。4.(变式题)一个用若干个相同的小正方体摆成的立体图形,从前面看是,从上面看是,从左面看是。摆这样一个立体图形需要多少个小正方体?2020年春四年级数学第二单元测试卷参考答案(人教版小学四年级下册数学《观察物体》)一、1.82.243.(1)AB(2)AB(3)上前 4.106105.26.左前上二、1.×2.√3.√4.×5.×三、1.AB2.C3.B4.B5.A四、1.2.五、易错点拨:从前面看到的图形是,说明这5个小正方体搭成的立体图形有2层,先按照图形摆出4个小正方体,再根据从左
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