小六语文阅读理解训练课外知识积累

课题培养阅读兴趣，踩点答题巧取分，课外知识。教学目标1.阅读兴趣培养；阅读方法指导重点、难点阅读兴趣培养；阅读方法指导，快速准确掌握阅读内容。考点及考试要求阅读理解之踩点得分。教学内容阅读指导孝心无价毕淑敏我不喜欢一个苦孩求学的故事。家庭十分困难，父亲逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他大学毕业后，还要坚持读研究生，母亲只有去卖血……我以为那是一个自私的学子。求学的路很漫长，一生一世的事业，何必太在意几年蹉跖?况且这时间的分分秒秒都苦涩无比，需用母亲的鲜血灌溉!一个连母亲都无法挚爱的人，还能指望他会爱谁?把自己的利益放在至高无上位置的人，怎能成为为人类献身的大师？我也不喜欢父母重病在床，断然离去的游子，无论你有多少理由。地球离了谁都照样转动，不必将个人的力量夸大到不可思议的程度。在一位老人行将就木的时候，将他对人世间最后的期冀斩断，以绝望之心在寂寞中远行，那是对生命的大不敬。我相信每一个赤诚忠厚的孩子，都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿，相信来日方长，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天，可以从容尽孝。可惜人们忘了，忘了时间的残酷，忘了人生的短暂，忘了世上有永远无法报答的恩情，忘了生命本身有不堪一击的脆弱。父母走了，带着对我们深深的挂念。父母走了，遗留给我们永远无法偿还的心情。你就永远无以言孝。有一些事情，当我们年轻的时候，无法懂得。当我们懂得的时候，已不再年轻。世上有些东西可以弥补，有些东西却永远无法弥补。“孝”是稍纵即逝的眷恋，“孝”是无法重现的幸福。“孝”是一失足成千古恨的往事，“孝”是生命与生命交接处的链条，一旦断裂，永无连接。赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦。也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信。也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业簿上的一个红五分。也许是一桌山珍海味，也许是一只野果一朵小花。也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是一双洁净的旧鞋。也许是数以万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币……但在“孝”的天平上，它们等值。只是，天下的儿女们，一定要抓紧啊！趁你父母健在的光阴。18、作者为什么说大学毕业后还要坚持读研究生的苦孩是“一个自私的学子”？（2分）答： 。19、文章三、四两段向我们表明了一个怎样的现实？（2分）答： 。20、“但在'孝’的天平上，它们等值”这一句话是什么意思？（2分）答： 。21、下面是对全文的赏析，正确的两项是（ ）（4分）A.“把自己的利益放在至高无上位置的人，怎能成为为人类献身的大师”和 “一屋不扫，何以扫天下”有异曲同工之妙。B.对父母讲孝心是至高无上的行为，对父母的挚爱是人世间最珍贵最美好的情感。C.第三段的感慨针对性强，是专门对求学的苦孩和断然离开重病在床的父母的游子所发。D.倒数第三段，用排比和借代的修辞方法，将“孝心无价”形象地展现在人们面前。E.全文感情真挚，典型事例能从不同的角度去审视，形象化议论又与富有哲理的议论相得益彰，颇有特色。参考答案18、本题考查对文中抽象语句的理解能力。因为他太重学业而让父母付出沉重的代价，没有能尽一份孝心。19、本题考查对语段文意的归纳阐述能力。随着时间的流逝，将带走行孝的机会。20、本题考查重要语句的理解能力。理解该句，要注意联系上段文字。为父母尽一份孝心，不论是什么方式的行孝，也不论什么内容的行孝，只要真心真意，都将是珍贵和美好的。21、本题综合考查对文章的鉴赏能力。BE（A项的前一句重在讲“自私”，后一句重在讲“小事不肯为”。C项应是以两种人为例，不仅是对这两种人，也是对每一个人所发的感慨。D项中的“借代”应该改为“对比”。）精神的三间小屋毕淑敏面对那句一一人的心灵，应该比大地、海洋和天空都更为博大的名言，自惭形秽。我们难以拥有那样雄浑的襟怀，不知积累至那种广袤，需如何积攒每一粒泥土，每一朵浪花，每一朵云霓？甚至那句恨不能人人皆知的中国古话——宰相肚里能撑船，也让我们在景仰之余，不知所措。也许因为我们不过是小小的草民，即便怀有效仿的渴望，也终是可望而不可及，便以位卑宽宥了自己。两句关于人的心灵的描述，不约而同地使用了空间的概念，人的肢体活动，需要空间。人的心灵活动，也需要空间。那容心之所，该有怎样的面积和布置？人们常常说，安居才能乐业。如今的城里人一见面，就问，你是住两居室还是住三居室啊？……喔,两居室窄巴点，三居室虽说也不富余，也算小康了。身体活动的空间是可以计量的，心灵活动的疆域，是否也有个基本达标的数值？有一颗大心，才盛得下喜怒，输得出力量。于是，宜选月冷风清竹木潇潇之处，为自己的精神修建三间小屋。第一间，盛着我们的爱和恨。对父母的尊爱，对伴侣的情爱，对子女的疼爱，对朋友的关爱，对万物的慈爱，对生命的珍爱……对丑恶的仇恨，对卑劣的蔑视……这些复杂对立的情感，林林总总，会将这间小屋挤得满满，间不容发。你的一生，经历过的所有悲欢离合喜怒爱乐，仿佛以木石制作的古老乐器，铺陈在精神小屋的几案上，一任岁月飘逝，在某一个金戈铁血之夜，它们会无师自通，与天地呼应,铮铮作响。假若爱比恨多，小屋就光明温暖，像一座堇色池塘，有红色的鲤鱼游弋，那是你的大福气。假如恨比爱多，小屋就阴风惨惨，厉鬼出没，你发精神悲戚压抑，形销骨立。如果想重温祥和，就得净手焚香，洒扫庭院。销毁你的精神垃圾，重塑你的精神天花板，让一束圣洁的阳光，从天窗洒入。无论一生遭受多少困厄欺诈，请依然相信人类的光明大于暗影。哪怕是只多一个百分点呢，也是希望永恒在前。所以，在布置我们的精神空间时，给爱留下足够的容量。第二间小屋，盛放我们的事业。一个人从25岁开始做工，直到60岁退休，他要在工作岗位上度过整整35年的时光。按一日工作8小时，一周工作5天，每年就要为你的职业付出2000个小时。倘若一直干到退休，那就是70000个小时。在这个庞大的数字面前，相信大多数人都会始于惊骇终于沉思。假如你所从事的工作，是你的爱好，这70000个小时，将是怎样快活和充满创意的时光！假如你不喜欢它，漫长的70000个小时，足以让花容磨损日月无光，每一天都如同穿着淋湿的衬衣，针芒在身。我不晓得一下子就找对了行业的人，能占多大比例？从大多数人谈到工作时乏味麻木的表情推算，估计这样的幸运儿不多。不要轻觑了事业对精神的需养或反之的腐蚀作用，它以深远的力度和广度，挟持着我们的精神，以成为它麾下持久的人质。我们的事业，是我们的田野。我们背负着它，播种着，耕耘着，收获着，欣喜地走向生命的远方。规划自己的事业生涯，事业和人生，呈现缤纷和谐相得益彰的局面，是第二间精神小屋坚固幽雅的要决。第三间，安放我们自身。这好像是一个怪异的说法。我们自己的精神住所，不住着自己，有住着谁呢？可它又确是我们常常犯下的重大失误——在我们的小屋里，住着所有我们认识的人，惟独没有我们自己。我们把自己的头脑，变成他人思想汽车驰骋的高速公路，却不给自己的思维，留下一条细细羊肠小道。我们把自己的头脑，变成搜罗最新信息网络八面来风的集装箱，却不给自己的发现，留下一个小小的储藏盒。我们说出的话，无论声音多么瞭亮，都是别的喉咙嘟囔过的。我们发表的意见，无论多么周全，都是别的手指圈画过的。我们把世界万物保管得好好，偏偏弄丢了开启自己的钥匙。在自己独居的房屋里，找不到自己曾经生存的证据。如果真是那样，我们的精神小屋，不必等到地震和潮汐，在微风中就悄无声息地坍塌了。它纸糊的墙壁化为灰烬，白雪的顶棚变作泥泞，露水的地面成了沼泽，江米纸的窗棂破裂，露出惨淡而真实的世界。你的精神，孤独地在风雨中飘零。三间小屋，说大不大，说小不小。非常世界，建立精神的栖息地，是智慧生灵的义务，每人都有如此的权利。我们可以不美丽，但我们健康。我们不伟大，但我们庄严。我们可以不完满，但我们努力。我们可以不永恒，但我们真诚。当我们把自己的精神小屋建筑得美观结实、储物丰富之后，不妨扩大疆域，增修新舍，矗立我们的精神大厦，开拓我们的精神旷野。因为，精神的宇宙，是如此地辽阔啊。（选自2000年第2期《华章》，有删节。）训练题：1、作者认为在人们的精神世界里应该建立哪些“精神小屋”？2、在文中作者为什么称“在我们的小屋里，住着所有我们认识的人，惟独没有我们自己”？3、作者认为建筑自己美观结实的“精神小屋”需要哪些条件？请用自己的话加以概括。 建筑自己美观结实的“精神小屋”需要的条件是4、下列对这篇散文欣赏品味不正确的两项是（）（）A、文章开头用“人的心灵，应该比大地、海洋和天空都更为博大”的名言及“宰相肚里能撑船”的中国古话，其作用是统领全文，增强文章的色彩。B、作者认为人的一生遭受困厄欺诈太多，因而“第一间小屋”中恨比爱多，应该给爱留下足够的空间。C、文中划线句子“它以深远的力度和广度，挟持着我们的精神，以成为它麾下持久的人质”的含义是事业对人的精神的濡养或腐蚀具有很大的作用或影响。D、作者认为要使事业这间小屋坚固优雅就要认真规划自己的事业生涯，使事业和人生呈现相得益彰缤纷和谐的局面。E、文中运用了大量的比喻、对比，使语言生动形象，浅显易懂，对比鲜明，一目了然。参考答案：1、（1）盛放着爱和恨的小屋。（2）盛放着事业的小屋。（3）安放自身的小屋。2、因为我们的头脑、思维、言行都受到别的人或事物的束缚，成为别人的附庸，失去了自我，没有为自己留下一点生存的明证。（在自己独居的房屋里，找不到自己生存的证据）（答案不强求一致，意思对即可。）3、拥有健康、庄严、努力、真诚才能使“精神小屋”美观结实。4、A（其作用不是统领全文，增强文章的色彩；而是引出话题——心灵空间如何布置，即建设“精神小屋"。）B（光明大于暗影，我们应该相信爱比恨多得多。）作文素材1、五个好汉五个人藏在一个空墓穴里，一个曾连中四弹而幸存，一个曾被炸弹掀向半空而未亡，一个曾身中数刀而康复……敌人搜索的脚步越来越近了，五个人紧张地谛听着，忽然，一股臭味浸漫了整个墓穴。“谁放的屁？”班长低沉而严肃地问。“我没有。”“我也没有。”“肯定是XX放的。”“胡说，肯定是你放的。”“谁放谁是王八蛋。”他们全然忘了此时的处境，争吵声越来越大，最后，终于暴露目标，敌人将几枚手榴弹扔进墓穴，结果，五个人死了四个，剩下的一个被老乡抢救了过来。几十年后，幸存者将这些秘密告诉了他的后代：“唉，真枪真炮杀不死人，全被一个屁枪毙了。”2、两只老虎有两只老虎，一只在笼子里，一只在野地里。在笼子里的老虎三餐无忧，在外面的老虎自由自在。两只老虎经常做着亲切的交谈。笼子里的老虎经常羡慕外面的老虎的自由；外面的老虎却羡慕笼子里的老虎的安逸。一日，一只老虎对另一只老虎说：“咱们换一换。”另一只老虎同意了。于是笼子里的老虎走进了大自然，野地里的老虎走进了笼子。从笼子里走出来的老虎高高兴兴，在旷野里拼命地奔跑；走进笼子里的老虎也十分快乐，他再也不用为食物而发愁了。但不久两只老虎都死了。一只是饥饿而死，一只是忧郁而死。从笼子里走出的老虎获得了自由，却没有同时获得捕食的本领；走进笼子里的老虎获得了安逸，却没有获得在狭小空间生活的心境。许多时候，人们往往对自己的幸福看不到，而别人的幸福却很耀眼。想不到，别人的幸福对自己也许不适合，更想不到，别人的幸福也许是自己的坟墓。3、天堂与地狱的不同有人和上帝谈论天堂和地狱的问题。上帝对这个人说：“来吧，我的孩子，我让你看看什么是地狱。”他们进了一个一群人围着一大锅肉汤的房间。每个人看来都营养不良，绝望又饥饿。每个人都拿着一个可以够得到锅的汤匙，但汤匙的柄比他们的手臂长，没法把东西送到嘴里。他们看来非常悲苦。”来吧，孩子，我再让你看看什么是天堂。”过了一会儿，上帝说。他们进入另一间房间，和第一个没什么不同。一锅汤，一群人，一样的长柄汤匙。但每个人都很快乐，吃得也很愉快。“我不懂，”这个人说：“为什么他们很快乐，而那人都很悲惨？”上帝微笑说：”很简单，在这儿他们会喂别人。”4、生命的价值在一次讨论会上，一位著名的演说家没讲一句开场白，手里却高举着一张20美元的钞票，面对会议室的200个人，问：“谁要这20元？”一只只手举了起来。他接着说：“我打算把这20美元送给你们中的一位，但在这之前，请准许我做一件事。”他说着将钞票揉成一团，然后问：“谁还要？”仍有人举起手。他又说：“那么，假如我这样做又会怎么样呢？"他把钞票扔在地上，又踏上了只脚，并且用脚碾它。然后他拾起钞票，钞票已变得又脏又皱。“现在谁还要？”还是有人举起手来。“朋友们，你们已经上了一堂很有意义的课。无论我如何对待那张钞票，你们还是想要它，因为它并没有贬值。它依旧值20美元。人生路上，我们会无数次被自己的决定或碰到的逆境击倒，欺凌甚至碾得粉身碎骨。我们觉得自己一文不值，但无论发生什么，或将要发生什么，在上帝的眼中，你们永远不会丧失价值。在他看来，肮脏或洁净，衣着齐整或不齐整，你们依然是无价之宝。生命的价值不依赖我们的所作所为，也不依仗我们结交的人物，而是取决于我们的本身！你们是独特的一一永远不要忘记这——点！”5、死路与活路一次，我到河边钓鱼，遇到一捕蟹老人，身背一个大蟹篓，但没有上盖。我出于好心，提醒老人说：“大伯，你的蟹篓忘了盖上。”老人慈祥地看了我一眼，说：“小伙子，谢谢你的好意，但我想告诉：蟹袋可以不盖，要是有蟹爬出来，别的蟹就会把他钳住，结果谁都跑不掉。”有的人就很像蟹，某地发生大地震，有个小煤矿的工人谁也不甘落后，争先恐后往外挤。把出口堵死了，结果谁也无法逃生。而在附近也有一个小煤矿，矿长当时很镇定，他大声喊到：“大家不要挤，一个一个来。”他自己并不急于逃生，而留在后面指挥，结果20多个矿工全部安全逃了出来，他自己也逃离了险境。生活往往就是这样，你不给别人活路，最终将会自断生活路，你给别人机会，其实也等于给自己机会。课外知识一、选择题（20分）1、“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”指的是（）A、汉朝名将霍去病B、汉朝名将李广C、赵国名将廉颇口、三国名将赵云2、姜维这一人物出自（ ）A、《水浒传》B、《三国演义》C、《封神演义》D、《西游记》3、“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。”这两句描写的是（ ）A、春天景色B、夏天景色C、秋天景色D、冬天景色4、下面不是三国故事的是（）A、四面楚歌B、m顾茅庐C、赤壁之战D、七擒孟获5、“好高鹫远”中的“好”字的意思是（）。A、优点多B、友爱C、很D、爱、喜欢6、“东坡居土”指的是：答案（）A、苏洵B、范仲淹C、苏小妹D、苏轼7、中国古代作品最多的诗人是（）。A、李白B、杜甫C、陆游D、王维

8、杜牧有诗句〃一骑红尘妃子笑〃其中的妃子是（）。A、武则天B、慈禧 C、杨贵妃口、貂禅9、小说《骆驼祥子》是现代文学作家（）的作品，它讲述了一个人力车夫的悲苦的一生。A、巴金B、郭沫若 C、老舍 D、鲁迅TOC\o"1-5"\h\z10、拳打镇关西和倒拔垂杨柳的好汉是（ ）A、林冲B、花荣C、鲁智深D、武松12、屈原是春秋时代哪国人？（ ）A、吴国B、楚国C、越国D、齐国13、在“大珠小珠落玉盘”中所形容的是什么乐器的弹奏声？（A、古筝B、琵琶C、扬琴D、丝竹14、、“冬天到了，春天还会远吗”是谁说的？（ ）A、席勒8、雪莱C、歌德D、徐志摩15、孙膑与下列哪个成语有关（ ）A、围魏救赵B、完璧归赵C、望梅止渴D、草木皆兵16、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”出自（）的文章。A.范仲淹B.辛弃疾C.文天祥D、陆游17、“三人行，必有我师”是（ ）说的。A、孟子B、老子C庄子D、孔子18、下列哪个不属于《四书》（ ）A、《大学》B、《中庸》C、《论语》D、《道德经》19、“人生自古谁无死，留取丹心照汗青“由哪位民族英雄所写（A、岳飞B、戚继光C、郑成功D、文天祥20、“程门立雪”与下面哪个历史人物有关（ ）A、程咬金B、勾践C、祖逖D、程颐二、填空题（25分）》中的人物；“保尔”是小说《1、“曹孟德”是小说《》中的人物；“王熙凤”是小说《》中的人物；“保尔”是小说《》中的人物。2、释迦牟尼相传是（）教的创始人，《西游记》中的（）就是他的化身。2、释迦牟尼相传是（）教的创始人，《西游记》中的（）就是他的化身。3、“神话故事”、“寓言故事”和“历史故事”是我国灿烂的文化瑰宝，在小学阶段，我们读过许多这样的故事，你能分别写出两个来吗？TOC\o"1-5"\h\z神话故事《 》、《 》；寓言故事《 》、《 》；历史故事《 》、《 》。4、我国文学史上被称为“诗仙”的是（ ）“诗圣”是（ ）。5、老舍姓（ ）名（ ）。6、我国最早的文字是（ ）。7、“岁寒三友”是指（ ）、（ ）、（ ）8、有一幅对联这样写道：花甲重逢外加三七岁月，古稀双庆更添一度春秋。（你能猜出是几岁？）8、有一幅对联这样写道：花甲重逢外加三七岁月，古稀双庆更添一度春秋。（你能猜出是几岁？））岁。9、“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无暇。若说没奇缘，今生偏又遇着他；若说有奇缘，如何心事终虚化？”这首诗提示了《红楼梦》中一对青年男女的爱情悲剧。其中“阆苑仙葩”指的是（ ），“美玉无暇”指的是（ ）。10、”但愿人长久，千里共婵娟”出自（苏〃。）的手笔，他同父亲（ ），弟弟（）并称〃三10、”但愿人长久，千里共婵娟”出自（苏〃。）的手笔，他同父亲（ ），弟弟（）并称〃三三、看上句，补下句。（16分）星星之火， 三、看上句，补下句。（16分）星星之火， 逆水行舟， 严以律己， 周瑜打黄盖一一（ ）麻雀虽小， 国家兴亡， 只许州官放火， 哑巴吃黄连——（ ）四、写出下面的代称的含义：（7分）“杏坛”指，“桃李”指，“肝胆”指，“高足”指，“杜康”指，“楼兰”指，“手足”指。五、将下列成语与人物连接起来。（12分）破釜沉舟匡衡卧薪尝胆祖逖凿壁借光项羽闻鸡起舞勾践完璧归赵刘禅