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文档简介
Word第第页感恩教育中学生演讲稿感恩教育中同学演讲稿1
友爱的老师同学们:
大家好!
有人说,老师是红烛,点燃自己,照亮别人;有人说,老师是春蚕,吐丝无尽,至死不渝;也有人说,老师是粉笔,“粉身碎骨浑不怕,要留学问在人间”确实,这些比方都形象的表现出了我们的老师无私奉献的宏大品质。但我想老师不仅是红烛,是春蚕,是粉笔,老师还是太阳,普照万物,光芒无限;老师还应是月亮,驱散黑暗,指引信念。
友爱的同学们,试想一下吧,在三尺讲台的方寸之间,我们的老师日复一日,年复一年,他们站弯了自己的脊背,染白了自己的双鬓,被粉笔腐蚀而日渐粗糙的手依旧握着粉笔,因讲课而嘶哑的嗓子,依旧发出最强有力的声音,我们的老师不会画画,他们却在黑板上留下了人类最美的图案;我们的老师不会唱歌,但他们却唱出了人类历史上不行缺少的音符。
友爱的同学们,再试想一下吧,是谁在教我们学问的同时,还指引我的们的心灵。除了父母和家人,是谁一如既往的关怀我们成长道路上的点滴进步,是谁的笑容最秀丽,是谁的眼睛最清亮,是谁的双手最暖和,是谁的语言最亲切,这都是我们的老师一个在平房岗位上制造最多奇迹的人。
老师,感谢您们,感谢始终以来在讲台上用汗水浇洒干渴的我们;用如歌般的声音播洒爱的阳光;用温顺的双手抚慰我们不定的心灵。
感谢您们如桅杆般直立,把我们引领彼岸。感谢您们用粉笔作将,思绪作帆,引领这艘载满盼望与期盼的船到达学问的殿堂。
风儿吹下一片落叶,承载着我们心中的同一句话:老师,我们永久感谢您。
感恩教育中同学演讲稿2
各位老师、同学们:
大家好!
今日很兴奋有机会和大家在一起谈一谈当下提倡并受到人们广为关注的感恩教育。到底什么是感恩
教育呢?我们曾被哪些事情感动过?
这次语文月考卷中有一篇文章,题目是“假如今日是我生命中的最终一天”,我觉得这个题目很好,于是在班级中作了一个调查:假如今日是我们生命中的最终一天,你会做哪些事情?台下发言较为踊跃:有的就说,我们要好好地吃一顿,有的说要好好地玩,还有的说什么都不做?各种答案五花八门。这时候我想起以前看到过的一篇报导:一位母亲伴随儿子参与高考,儿子在教室里考试,母亲在外面守侯。由于天气太热,气温过高,不久这位母亲便中暑倒在了地上,被路人送到了医院。在医院,母亲始终没有清醒过来,令众多医生束手无策,最终还一个护士想到一个好点子,在母亲的耳边轻轻地说“高考结束了”。话还没说完,母亲便坐立起来,大声地说“我得抓紧问问我儿子考得怎么样?!”在这个生死关头,母亲心里牵挂的仍是正在考试的儿子。这是一种多么宏大的母爱
啊!她永久把儿子放在了第一位,由于关怀儿子而忽视了自己的一切,甚至是生命。
我信任各位同学的家长在遇到这种状况的时候,也同样会为你们付出的,由于你是她的孩子。他们爱你,她们关怀你赛过自己的生命。可是同学们,你们又有多少是把父母放在第一位的呢?不少同学总是不断地报怨自己的父母这样不好,那样不对,对父母的行为和做法挑三拣四,横加指责,甚至于直接与父母顶撞!有些同学不知道自己父母身体的健康状况,不记得自己父母的生日,有的连自己父母的工作单位在哪都不知道,想想看,父母为你们付出那么多精力和心血,扪心自问,你关怀过他们吗?你为你们的父母做过什么呢?假如什么也没做过的话,那又有什么理由去指责你们的父母呢?对待自己的父母尚且如此,又怎么敢奢望你们会善待你们的老师和伴侣呢?国家有难,又怎么敢希望你为他抛头颅洒热血呢?假如人人都是这么自私自利的话,社会哪里还会有温情呢?假如我们生活在这个失去温情的世界,那么我们活着又有什么意义呢?光靠喊口号是没有任何用途的,我们应当用我们实际的行动来关爱我们的父母!
同学们,我想说,假如今日是我生命中的最终一天,我们要做的第一件事情,就是报答养我育我的父母!为他们献出自己的一份爱心。还有一篇报导,一位不识字的母亲劳作了大半辈子,买了一副银手镯,很是珍爱,成天戴在手上舍不得摘下。有一次她去城里探望他正在读高三的儿子,儿子诧异地发觉母亲自上的手镯不见了,便问他母亲自镯去哪了,母亲笑盈盈地掏出一个蓝布包,说:“娘用这副手镯给你换回来两本“天书”,这回俺娃考高校可是有盼望啦!”看着母亲布满笑意的脸,儿子感到很诧异,这个世界上哪有保证能考上高校的“天书”啊?社会上的骗子这么多,该不会是上当受骗了吧?接过布包,层层打开,果真,那两本所谓的“天书”,不过是两本学校课本罢了。儿子一急,预备说出真相,盼望找到骗子挽回损失。可是当他看到母亲满脸的皱纹和布满盼望。
的双眼的时候,儿子放弃了。他实在不忍心告知他母亲这个残酷的事实,柔弱的母亲将受不了这样致命的打击!于是便笑着告知母亲:“娘,你回去吧,我登记啦!肯定考好”!望着母亲慢慢离去的瘦小背影,儿子哭了,哭得很难过,回去后,儿子便把这个布满爱意的“天书”摆放在最惹眼的位置,让它激励自己。半年后的高考,儿子获得了前所未有的胜利,北京的一所重点高校录用了。他,他从今踏上了人生的正轨。
爱其实就是我们的身边,我们并不缺少爱,缺少的只是发觉它的双眼。每天早晨睁开双眼,我都会庆幸,今日。
我还活着,活着是多么地美妙,世界上每天发生那么多的灾难和不幸,却没有一件落在我的头上,我活得很欢乐。
什么是美好?想起非洲那么多的难民,突然懂得了吃得饱其实也是一种美好。比起那么先天性残疾或是智障,我们的父母给了我们健全的肢体和聪慧的大脑,这也是一种美好。那些天生残疾的人尚且没有埋怨老天的残忍和不公,仍旧为了能够更好地生存而在不断地奋斗着,那么拥有健全的肢体,聪慧大脑的我们,又有什么理由去怨天尤人呢?
记得我读中学的时候,爆发了美伊战斗和轰炸南联盟大事。看着电视新闻里每天不断改变的战况,我感到很庆幸,庆幸的是我身在强大的中国,而非伊拉克或是南联盟,我们的国家保证着我的生命和财产不受外敌的侵害,我用不着成天提防着导弹的攻击。路上遇到人民警察的时候,我会感到特殊地亲切,由于是他们用辛苦维护了整个社会的稳定和安静,让我不必担忧歹徒的肆意侵挠。
努力吧,同学们,为了我们国家的更加繁华和富强,为了我们的母亲的强健和安康,努力吧!我信任,只要我们都能够尽我们的全力了,即便不能取得胜利,我们也将无悔。
感恩教育中同学演讲稿3
各位老师、同学们:
大家好!
鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩,不懂感恩,就失去了爱的感情基础。学会感恩,感谢父母的哺育之恩,感谢老师的教导之恩,感谢同学的关心之恩,感恩一切善待关心自己的人,甚至仅仅是对自己没有敌意的人。
感谢老师同学的支持爱戴,感谢学校赐予的机会,感谢母亲的培育,感谢我自己的付出。由于感谢着这些,我今日便站在这里了。
宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神,感谢主。当然,我们感谢的,远比他们要多许多。
感谢父母,他们赐予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你学问,引领你做“大写的人”;感谢伴侣,他们让你感受到世界的暖和;感谢对手,他们令你不断进取、努力。
感谢太阳,它让你获得暖和;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。
感恩,是一种心态,一种品质,一种艺术。
感恩是乐观。感谢困难,感谢挫折,不是乐观么?感谢对手,感谢敌人,不是乐观么?对于我们不甚喜爱的一些人和事物,尽量想到它的正面,想到它对我们的利处,从而去感谢它,不是乐观么?所以,感恩,是一种乐观的心态。
感恩是礼貌。有人关心了我们,我们随口说声“感谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了很多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。
感恩是画笔。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精致。所以,感恩,是一种多样的艺术。
感恩,是我们生活中永久的话题。学会感恩,学会喜爱生活。我们将会感受到更多欢乐。
我的演讲完毕,感谢大家!
感恩教育中同学演讲稿4
先生们,女士们:
大家好!
世界上有太多的感人故事不停地讲解并描述着血脉相连的牵挂;世界上有太多的爱等待呼应,等待电话那头温情的回答;世界上有太多的暖和需要传递,需要我们每个人的参加!
您不必焦急查找,由于它就在我们身边,在每一个唠叨的叮嘱中,在每一个爱怜的眼神里。只要您需要,它都会像清泉像甘露一点一滴地滋润您。
如今的世界进展得太快,生活也变得匆忙。生活的安定与美好使我们缺乏了许多宝贵的品质,使我们变得以自我为中心,让我们忽视了始终站在我们身旁的人,忽视了隐藏在心底最真挚的情感。如今许多人尽情地过着情人节、愚人节、圣诞节,却有几个人真正的过过感恩节?他们视今日的美好为理所当然,却不知道美好的背后有着太多关心过我们的人,那么就请你暂停一下匆忙的脚步,好好看看曾经走过的路和将来要走的路,仔细想想该去如何面对那些关心过我们的人,才能无愧于心。
“我们要感恩什么?怎样去感恩?”这是一个值得我们每个人去反思和探究并实践的问题,也是我们每个人应当有的一种生活看法和人生价值。感恩是一种不能旁贷的责任,也是需要牢记并履行的义务。对生养我们的父母,教育我们的老师,给我们生存和进展的一切都应布满感恩之心,感恩之情!毕淑敏有这样几句话:有一些事情,当我们年轻的时候,无法懂得,当我们懂得的时候,却已不再年轻。世上有些东西可以弥补,有些东西却永久无法弥补。当我们胜利时,不要忘了,是那些温情和关切的目光,给了我们鼓舞,给了我们信念,给我们开拓了一条人生的坦途。
记得一次在外面找兼职,应聘时,主考官问每位应聘者:“你为妈妈洗过脚吗?”许多人默然,其实,感恩不需要惊天动地,也不需要特意表现,只需要你的一句问候,一声召唤,一丝感慨,我想感恩最好的方式就要像“为妈妈洗脚”一样从详情做起。
“一朵花,一个世界;一滴泪,一个天堂”。在我们生活中那些看似不起眼的详情里,到处都藏着值得我们感恩的情愫,感恩往往是转化成了一个个自发的布满爱意的行为,播撒在每个平凡而实在的日子里。假如我们的心中培植出一颗感恩的心,我们的生活就会沉淀出很多的浮躁和担心,消融掉很多的不满和不幸。
拥有一颗感恩的心,生活就会到处布满阳光。只要去发掘,事事可感恩,时时有感恩。心中存有感恩,便会意识到个人离不开他人、离不开社会。在处理与社会和他人的关系时,将会产生源动力,去驱动自已尽力履行应有的职责,倾已之能奉献社会。
拥有一颗感恩之心,就拥有了一颗包涵天下的心,不管外界环境如何,都让我们坚决自己的信念。从小事做起,学会感恩,懂得感恩,用最纯净的心净化心灵,用更加主动的人生看法来面对这个世界。让我们一起携手,一起为人间失落的人带来爱的。力气!
在构建和谐社会的今日,感恩意识是和谐家庭关系、人际关系、社会关系的一种重要“润滑剂”。对亲人、对他人、对社会、对祖国,我们需要有心存感谢的意识,需要有知恩必报的良知。让我们共创和谐的人际关系:以关心消弥对立,以互助取代竞争,主动参加人际的互动,真心关心别人,时时代人着想,感恩别人的付出,自己为善,也关心别人为善。彼此扶持,共同构建和谐的良善社会。
人世间只有真情能够永久,学会感恩,构建和谐,诚信互助、心怀感恩,让我们在行动中争做和谐家庭的好孩子,和谐学校的好同学,和谐社会的好公民。
我的演讲到此结束,感谢大家!
感恩是一种心态,更是一种做人方式。世界上需要太多暖和,因此懂得感恩,学会感恩,在今日人情淡薄社会里显得尤为重要。
感恩教育中同学演讲稿5
友爱的同学们,老师:
你们好!
感恩太阳,由于它赐予我们光明;感恩雨水,由于它滋润了万物;感恩星星,由于它装扮了夜空;感恩生命,由于它丰富了自然。人间到处充满着爱,所以也到处布满着感恩。假如世间没有感恩,就如汪洋大海中没有鱼儿,是那样的死寂,那样的单调。父母哺育了我们,所以我感恩父母;老师教育了我们,所以我感恩老师;伴侣关心了我们,所以我感恩伴侣……今日,我要特殊感恩的是我的同学!
记得在无图实践期间时,我胃痛的老毛病又犯了。同学们知道后,抓紧为我送来药,端热水,关怀地问:“还痛吗?”“你傻呀!明知道自己胃不好,干嘛还那么不留意!”“我……”“神经病吧!胃痛还喝凉水,去!倒了!换热水!”“想自己忍着?傻啊!与我们说,大家帮你啊!下次不许再这样了,知道了吗……”虽然这些话有点批判、训斥之意,却却布满着浓浓的爱,让我的心里暖哄哄的。
那一次老师为了一点小事狠狠地训了我一顿,我委屈地哭了,同学们都过来微笑着劝慰我,有人递上一张面纸,有人为我抹去眼泪,有人轻轻摩挲着我的头,有人讲笑话逗我快乐,有人批判我为什么没有和老师讲清晰…………我刚刚收回的泪水又一次滑落,但这一次是快乐、兴奋、感谢的泪水。
当我考试失败时,同学们会向我投来一束鼓舞的目光,帮我重新找回自信。
当我胜利时,同学会伸出大拇指,微笑地说:“别傲慢呀!我肯定会超过你的”使我重新燃起斗志。
当我难受时哭泣时,同学们会陪我流泪,会扮鬼脸,讲笑话逗我快乐。
当我快乐时,同学们会陪着我笑。
当我遇到困难,挫折时,同学们会毫不迟疑地伸出救援之手,尽己所能的给于我热忱的关心,让我冲出难关。
时间匆忙,多少次与生疏同学相聚在一个新的班级,多少次与情同兄弟的同学洒泪而别。同学们,你们是我生活中的伙伴,学习中的助手,生命中的一部分。
你们把友情的种子撒进了我的心田,我将悄悄地把它带到天际海角,一路细心照料,让他开出最美的花朵。
就像小草给春风以碧绿芳香,鸟儿给树林以悦耳的啼声。一个微小的动作,一个关爱的眼神,都会表达出浓浓的感恩之情。“滴水之恩,当以涌泉相报。”何况同学们赐予我的爱不仅是一滴水,而是一片汪洋大海。所以,让我牢记,让我感恩。
感恩同学,如小草感恩孕育它的土地。
感恩同学,如鱼儿感恩它生活的这片大海。
感恩同学,就像蒲公英种子感恩让它旅行的微风。
我的演讲完毕,感谢大家!
感恩教育中同学演讲稿6
敬重的老师、友爱的同学们:
您们好!
首先我要感谢今日让我能站在这里参与此次活动的全部人。今日我所要演讲的主题是《感恩的心》。
有人说,感恩是人的天性。中华民族有许多的传统美德,像忠贞报国、勤劳英勇、尊老爱幼、团结合作……但我感到,感恩也是一种美德。感谢父母,生我们养我们,赐予我们爱;感谢老师,授予我们学问,教我们做人的道理;感谢伴侣,风雨陪伴,赐予我们最真挚的友情。
感恩老师,在人生的十字路口,是老师向我们伸出了热忱的双手,于是我们在彷徨中坚决,在思考中糊涂。是老师让我们看到了广袤无垠的天空,是老师让我们看到了碧波荡漾的大海。在人生的旅途中,是老师丰富了我们的心灵,开发了我们的智力;为我们点燃了盼望的光辉,给我们插上了抱负的翅膀,让我们游览在学问的海洋里。当我们变成游览在天空中的雄鹰,当我们变成游动在大海里的蛟龙,这都是老师的功劳,悄悄无闻育出桃李满天下,拳拳有志造就栋梁兴中华。你的恩情,我们将牢记于心,所以我们要用“心”来感谢你——我最尊敬的老师。
感恩父母,父母的关爱是最无私的,允着母亲的乳汁离开了襁褓,揪着父母的心,迈开了人生的第一步。在父母无微不至的关心中健壮成长,父母不知为我们花费了多少心血与汗水。永久我都记得,在我肩上的双手,风起的时候有多么温热;永久我都记得,伴我成长的背影,用您沧桑的岁月,换我一生的美好、欢乐。父母的爱,柔柔如水,轻轻如烟,肤浅如海,恩重如山,对这种比天高,比地厚的恩情,我们又能体会多少呢?我们又能报答多少呢?
感恩伴侣,人们常说,战友与同学的情意是世界上最真诚最永久的友情,我们拥有其一,莫非我们不该感到美好吗?人生的岁月是一串珠宝;漫长的岁月是一组乐曲,而同窗友谊是其中最灿烂的珠宝,最精彩的乐章。几年,虽然只有短短的一瞬间,可我们一起唱歌友爱、唱歌盼望、唱歌拼搏、融进了深情厚意。朝霞中,我们携手进校;夕阳中,我们并肩回家;课堂上,有我们互助的身影,操场上,有我们快乐的脚印……多少个朝朝暮暮,沉淀了我们。
滴水之恩,当涌泉相报!
我感谢我的父母,感谢我的老师,感谢我的同学,感谢身边全部的人,感谢他们让我拥有一颗热忱感恩的心!
感恩,从您我做起!从心做起!
感恩教育中同学演讲稿7
尊敬的老师、友爱的同学们:
大家早上好!今日我演讲的题目是:“怀着感恩的心一路走来”。
今日很兴奋有机会和大家在一起聊一聊当下提倡并受到人们广为关注的感恩教育。感恩,其实是无处不在的。今日我站在这里的理由是什么?那就是感恩。感谢父母赐予我生命;感谢伴侣让我感受到世界的暖和;感谢老师教给我学问;感谢太阳让我获得暖和;感谢今日的对手让我不断进取、努力;更感谢学校赐予的这次机会……
有些人对感恩教育还不大明白。那么,到底什么是感恩教育呢?我们曾被哪些事情感动过呢?我想起以前看过的一个真实的故事:1976年唐山大地震,几十万活泼的生命,随房屋的轰然倒塌,霎时归为寂静。在清理废墟中,人们发觉了一件震撼人心的事:很多年轻的母亲,都把孩子紧紧护在怀中,僵硬为辉煌的雕塑在这生死关头,她们最先想到的是孩子,几乎在同一时间,用同一种方式,以自己的血肉之躯来爱护小生命,想抵抗死神坚硬的打击。孩子们在母亲的怀里虽然永久闭上了眼睛,身体却毫发未伤。这是一种多么宏大的母爱啊!她们永久把孩子放在第一位,由于爱孩子,而忽视了自己的一切,甚至是生命。我信任各位同学的父母在遇到这种状况时,也会这样做的,由于我们是他们的孩子,他们关怀我们赛过关怀自己。
可是同学们,您们又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同学总是不断地报怨自己的父母这样不好,那样不对,对父母的行为和做法挑三拣四,横加指责,甚至于直接与父母顶撞!您们知道自己父母身体的健康状况吗?您们记得自己父母的生日吗?有的连自己父母的工作单位在哪都不知道,想想看,父母为您们付出那么多精力和心血,您关怀过他们吗?您为您们的父母做过什么呢?假如什么也没做过的话,那又有什么理由去指责您们的父母呢?
对待自己的父母尚且如此,又怎么敢奢望您们会善待您们的老师和伴侣呢?国家有难,又怎么敢希望您为他抛头胪洒热血呢?假如人人都是这么自私自利的话,社会哪里还会有温情呢?假如我们生活在这个失去温情的世界,那么我们活着又有什么意义呢?光靠喊口号是没有任何用途的,我们应当用我们实际的行动来关爱我们的父母!同学们,我想说,假如今日是我生命中的最终一天,首先我们应当怀着感恩的心,感谢父母对我们的哺育之恩,为他们尽自己的一份孝心;感谢那些曾有恩于我们却不求回报的人。常怀感恩之心,我们对人对环境就会多一份观赏,少一份挑剔。
当每天早晨睁开双眼,您应当庆幸,今日我还活着;活着是多么地美妙,世界上每天发生那么多的灾难和不幸,却没有一件落在我的头上,我活得很欢乐。什么是美好?想起世界上有那么多的难民,您应当懂得吃得饱其实也是一种美好。比起那么先天性残疾的人,我们为自己拥有健全的肢体和聪慧的大脑感到,美好。那些天生残疾的人尚且没有埋怨老天的残忍和不公,仍旧为了能够更好地生存而在不断地奋斗着,那么拥有健全的肢体,聪慧大脑的我们,又有什么理由去怨天尤人呢?
感恩是五彩画笔。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精致。
“感恩的心,感谢有您,伴我一生,让我有士气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”同学们,让我们象这首歌词里所写的,学会珍惜您的美好吧!学会感谢您身边的一切吧!由于珍惜才会拥有,感恩才能天长地久……
努力吧,同学们,为了我们国家的更加繁华和富强,为了我们的母亲的`强健和安康,努力吧!让我们怀着感恩的心一路走来,让我们的人生焕发出光荣吧!
感恩教育中同学演讲稿8
老师们,同学们:
大家上午好!我今日演讲的主题是《承一滴雨露,盛一世芳华》。
夏秋季节的转换,原是用颜色迎来送往的,紫薇花谢,丹桂飘香,斑斓得落不下一丝惆怅。而在这个颜色纷呈的九月,我们又送走了一个温馨感恩的日子——老师节。
老师,一个一般而又厚重的名字。师者,传道,受业,解惑。每个人的成长和成才,都离不开老师的悉心培育和教育。传递文明,老师是一座永不坍塌的桥;解决疑问,老师是一本阅不尽的书;科教兴国,老师是一张承载盼望的帆。老师的称谓荣耀而又神圣,老师的称谓万古扬名流芳百世。
鲁迅笔下的藤野先生,一位公正无私、没有狭隘的民族偏见的异国老师,在他乡的漫漫岁月里成为永不坠落的寒夜星辰,永久暖和地闪亮在鲁迅先生的人生征途上。我想到了高一时的班主任,一个勤劳而又仔细的老头,每天六点二非常便已早早地来到了教室,擦窗台、拖地、倒垃圾,早上的工作他几乎全包了。有时候夏天,早晨的阳光正好,暖暖地落在他清癯的背影上,像一朵金黄色的向日葵盼望般地华丽盛开,为我们这群年少青春的孩子指引着幻想的方向。
有人说"一日为师,终生为父",父爱如山,既是为父,那老师的恩情可有比黄河的滔滔之水少一滴一点?1959年毛泽东回到阔别32年的家乡韶山时,特意邀请自己在私塾读书时的先生毛禹珠一起用餐。席间毛主席热忱地为老师敬酒,毛禹珠不胜荣幸,感慨地说:"主席敬酒,岂敢岂敢!"毛主席则笑盈盈地回答道:"敬老尊贤,应当应当!"毛主席日理万机尚且牢记师恩,那么我们这些含苞待放的满园花朵,又怎么能遗忘雨露的恩情呢!尽情地绽放我们的生命吧,用青春的笔,写下人生最华丽的乐章,将这支蕴透汗水和努力的歌曲唱给老师,承着他们的雨露,我们盛一世的芳华!
我的演讲完毕,感谢大家!
感恩教育中同学演讲稿9
我傲慢,我是中国人!我的血脉涌动的是长江、黄河,身体里支撑的是长城,骨子里沸腾的是不屈不挠的中国魂!
“滴水之恩,当涌泉相报。”这是中国的传统美德,我们感恩母亲、我们感恩老师、我们感恩伴侣、我们感恩他人、我们感恩社会、我们感恩祖国!
祖国,你有肥沃的土地,有秀丽的风姿,有悠久的历史,有绚烂的文化,更有勤劳和善、英勇才智的炎黄子孙。火药、指南针、印刷术、造纸术从我们的祖国传播到世界的四周八方;万里长城、秦始皇兵马俑、四大石窟,显示出祖国的悠久历史;岳飞、文天祥、郑胜利、雷锋、焦裕录、孔繁森……等英雄辈出,为祖国的历史增加了光芒的一页;2023奥运会的胜利举办,神舟六号飞船的顺当升空,更令我们兴奋、兴奋!
怀着对我们宏大祖国的感谢之情,以一个中国人的良知去回报我们的国家和人民!自5。12大地震以来,我们观察了我们的团结、我们的抗争、我们的我傲慢,我是中国人!我的血脉涌动的是长江、黄河,身体里支撑的是长城,骨子里沸腾的是不屈不挠的中国魂!
分散、我们的良知、我们的感恩、我们的感动,一方有难,八方支援!很多个感动的瞬间让我们潸然泪下,也让我们兴奋与骄傲,我们能够挺起胸膛傲慢地向世界说:“我们华夏民族是感恩的民族,是宏大的民族!”
同学们,我们感恩自己的母亲,我们更加喜爱我们的祖国。今日,我们要努力学好本事;明天,我们要为祖国的进展奉献力气。今日,我们为祖国而傲慢,明天,我们要让祖国因我们而骄傲!
同学们,喜爱祖国不能光喊几句好听的口号就行了,而是需要我们脚踏实地的去做。在学习的时候,用心刻苦,不放过一个错别字,要弄懂每一道数学题;在生活中,要老实守信,敬重师长,助人为乐,守纪律,爱劳动,爱学校,爱班级。只有这样,才能把自己熬炼成为会学习,会生活,会创新,知荣明耻的新一代小公民。
让我们去感恩祖国和人民吧!祖国是大家庭,我们在这个大家庭生育成长,她是泥土,我们是花草;她是天,我们是云;她是海,我们是水珠;我们是因她而生,我们也可以为她而亡,由于我们是中国人!
留下美妙的生活空间;爱惜环境,当能弯下腰捡起地上的纸屑,能够礼貌地对人一个微笑,便在维护着祖国的美妙形象……
感恩祖国赐予我们安静的生活,赐予我们珍贵的文化遗产
啊,生活在这样宏大的国度中,生活在祖国母亲那暖和的怀抱里,我感到无限的美好与骄傲。而这一切,不都是我们宏大的祖国赐予我们的吗?
感恩祖国,常怀感谢之心的生活是甜蜜的。我们感谢父母——他们给了我们生命;我们感谢老师——他们给了我们学问;我们感谢伴侣——他们给了我们士气;我们更感谢我们宏大的祖国。
感恩教育中同学演讲稿10
各位老师、同学们:
感恩是对他人的报答,是一种理解和敬重。其实,我们的生活离不开别人的劳动成果。甚至,在我们身边的每个人都值得我们去感恩。
“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这是我们每个人从小就耳熟能详的诗句。虽然我们必懂得要节省粮食,但是有多少人能够做到呢?别看我们有时只倒那么一点点剩饭﹑剩菜,但是日复一日,年复一年,这样积累下来,我们铺张了多少粮食啊。粮食是农夫们辛辛苦苦种出来的。他们每天起早摸黑的劳作:耕作、播种、浇水﹑施肥﹑锄草、收割,不管寒冬还是酷暑,在我们餐桌上的每一粒米都是农夫们辛苦的结晶。因此,观察饭馆餐桌上满桌的佳肴被客人弃之而去,怎能不令人心疼,甚至令人生气呢!人的这种行为外表上看似是富有和大方,其实是不敬重别人,更是不敬重自己的行为,是可耻的。
有样东西人人都穿,猜猜看那是什么?哈哈,答对了,那就是衣服。我知道衣服是用线织的,但假如叫我说出全部的制作过程,我可说不上来。于是,我查了一下资料。不查不知道,一查吓一跳。做好一件衣服,要经过好多步骤:最开头要用纱织成一根根的线,再用线织成布,然后还要染成各种各样美丽的颜色,最终才是制衣。而制衣也要不少工序:设计、裁剪、缝纫、熨烫等等。有些人衣服旧了或是不喜爱了就把它扔掉。他们心里想:我有钱,想怎样就怎样。这种人真是道德败坏。试想想:世界上还有多少人在挨饿受冻啊,你的钱莫非不是这个社会给你的吗?你就不能感恩一下社会,关心一下他人吗?
大家说说看:我们生活中的衣食住行哪一样离得开别人的劳动制造呢?美妙的生活要从感恩开头。感恩有你,感恩有我,让感恩成为一种习惯,我们的世界就会布满爱和盼望。感谢大家。
感恩教育中同学演讲稿11
老师们,同学们:
大家好!
这天我演讲的题目是:学会感恩。
感恩无处不在。我站在那里的理由是什么?就是感恩。感谢老师们同学们的支持,感谢学校赐予的机会,感谢父母的生育与培育,也要感谢我自我的付出。由于感谢着这些,我这天便站在那里了。
宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神,感谢主。当然,我们感谢的,远比他们要多许多。
感谢父母,他们赐予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你学问,引领你做“大写的人”;感谢伴侣,他们让你感受到世界的暖和;感谢对手,他们令你不断进取、努力。
感谢太阳,它让你获得暖和;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。
感恩,是一种心态,一种品质,一种艺术。
感恩是乐观。感谢困难,感谢挫折,不是乐观么?感谢对手,感谢敌人,不是乐观么?对于我们不甚喜爱的一些人和事物,尽量想到它的正面,想到它对我们的利处,从而去感谢它,不是乐观么?所以,感恩,是一种乐观的心态。
感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声“感谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了很多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。
感恩是画笔。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精致。所以,感恩,是一种多样的艺术。
常说:“三有三为。”
心中有祖国,为祖国做件事。不是为了回报、感谢宏大的祖国么?
心中有群众,为群众做件事,不是为了回报、感谢暖和的群众么?
心中有他人,为他人做件事。不是为了回报、感谢生活中的每个人么?
有人说,遗忘感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上,什么都还没来得及做的时候,我们就已经开头享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提示着我们每一个人,要怀有一颗感恩的心。
常怀感恩的心,我们便会更加感谢和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是由于他们的存在,我们才有了这天的美好和喜悦。常怀感恩之心,便会以赐予别人更多的帮助和鼓舞为最大的欢乐,便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出救援之手,而且不求回报。常怀感恩之心,对别人对环境就会少一分挑剔,而多一分观赏。
“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有士气做我自我;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”学会珍惜你的美好,学会感谢你身边的一切,由于珍惜才会拥有,感恩才能天长地久……
感恩,是我们生活中永久的话题。学会感恩,学会喜爱生活。我们将会感受到更多欢乐。
感恩教育中同学演讲稿12
生活中,总会有很多事情影响着我们的心情,或喜,或忧,于是,选择一种什么样的心态去面对生活,也就选择了过什么样的一种生活。
感恩,是我对待生活的看法。感恩,并不局限于牢记别人的好处,而是延长在生活的各个方面中,以及更多,更多。平常,我们是否会受喜怒哀乐所左右生活?喜的时候是否会欢天喜地欣喜若狂?怒的时候是否会大发雷霆暴跳如雷?哀的时候是否会惆怅万分失落无比?乐的时候是否会手舞足蹈得意忘形?要怎样做到对喜怒哀乐处之泰然?要如何保持安静的心灵?
怀着一颗感恩的心,是的,就当喜,是对我们善待生活做得到的回报;就当怒,是培育我们耐性的时机;就当哀,是天将降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就当乐,是生活对我的泰然处世还以的笑容。如此,还会有什么再影响到自己安静的心绪呢?别人对自己不好,是生活在示意我们自身有所缺陷所以我们必需主动改良;别人对自己好,是生活在告知我们要让更多的人喜爱自己就必需再接再厉更进一步。事业的成
败也是如此。
感恩,并不是宣扬一种消极的宿命论,而是一种主动的处世方式!学会感恩,不要去记恨对你不好的人。作家余杰说过一句话:恨一个人对自己的损害,远远比对对方的损害大。学会感恩,懂得知恩图报不忘恩负义,滴水之恩要以涌泉相报,受人一掊土还人一座山。学会感恩,懂得给别人机会就是给自己机会,赠人玫瑰手留余香,今日拉人一把明天陷入逆境也会有人拉自己一把。生活是面镜子,学会感恩,对生活时时保持微笑的心情,生活也会还你以微笑。
怀感恩的心,行报恩之举,应当成为公民的行为准则,通过感恩教育,树立知恩图报的社会典范,让这个世界布满友爱、实现人与自我、人与社会、人与自然的三大和谐,进而升华为我们的人格魅力,辉煌我们的民族精神。我们享受着生活,生活赐予我们太多的赏赐。
感恩教育中同学演讲稿13
先生们,女士们:
大家好!
世界上有太多的感人故事不停地讲解并描述着血脉相连的牵挂;世界上有太多的爱等待呼应,等待电话那头温情的回答;世界上有太多的暖和需要传递,需要我们每个人的参加!
您不必焦急查找,由于它就在我们身边,在每一个唠叨的叮嘱中,在每一个爱怜的眼神里。只要您需要,它都会像清泉像甘露一点一滴地滋润您。
如今的世界进展得太快,生活也变得匆忙。生活的安定与美好使我们缺乏了许多宝贵的品质,使我们变得以自我为中心,让我们忽视了始终站在我们身旁的人,忽视了隐藏在心底最真挚的情感。如今许多人尽情地过着情人节、愚人节、圣诞节,却有几个人真正的过过感恩节?他们视今日的美好为理所当然,却不知道美好的背后有着太多关心过我们的人,那么就请你暂停一下匆忙的脚步,好好看看曾经走过的路和将来要走的路,仔细想想该去如何面对那些关心过我们的人,才能无愧于心。
“我们要感恩什么?怎样去感恩?”这是一个值得我们每个人去反思和探究并实践的问题,也是我们每个人应当有的一种生活看法和人生价值。感恩是一种不能旁贷的责任,也是需要牢记并履行的义务。对生养我们的父母,教育我们的老师,给我们生存和进展的一切都应布满感恩之心,感恩之情!毕淑敏有这样几句话:有一些事情,当我们年轻的时候,无法懂得,当我们懂得的时候,却已不再年轻。世上有些东西可以弥补,有些东西却永久无法弥补。当我们胜利时,不要忘了,是那些温情和关切的目光,给了我们鼓舞,给了我们信念,给我们开拓了一条人生的坦途。
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