人民版高中历史必修一9.2《新兴力量的崛起》教学实录

专九第节新力的起师：通过上节课我们了解到，在两极格局下导用的是美苏两国。但即使在这样的环境下，仍有一些力量在崛起和发展。请问有哪些力量？生：欧盟、日本、第三世界。师：这些力量的崛起，日益冲击着战后的两极格局。下面我们就先来了解欧盟。一联的洲（投影图片）师：这是今天的欧盟总部大厦，大家知道它在哪里吗？生：比利时布鲁塞尔。（投影图片）师：这是欧盟的会旗和会徽，上面都是2颗，请大家思考12颗星征么围了个形什寓？（12颗黄色的星象征着欧盟当时的12个员国：年发展为12国，欧盟诞生时也是12国围成一个圆形象征着欧盟各国的团结、统一（）合背（教师引导，学生回答，投影归纳）、经前：后西欧经济的恢复；、现需：济发展内在需求，要求实现资源优化配置；抵御来自美国的控制，重新树立西欧的形象；、历教：和民族仇恨，消除法德矛盾，实现不再战；、客条：洲国家共同历史文化、共同的价值观、宗教信仰以经济结构、体制和发展水平接近，经济和贸易关系历来密切，而地域又相连。师（过渡解为什么而联，下面我们继续了解怎样联合（联的程（）合过第步学生看书，完成表格时1951年1958年1967年1975年1991年1993年

联大记法德意荷比卢立洲钢同国成欧经共体欧原能同三共体并欧体目：…共体立机“洲会成国订马特赫条》《约批并效欧成第步教师地图演示，学生观看（略）—主要让学生感知欧盟成员国是不断扩大的。第步学生结合表格和地图，思考欧洲体进，何点1页

特：1、成员国不断增加，由西欧扩到东欧。2、由经济一体化到政治一体化（）国关的响师过渡么欧洲的联合对国际关系又会产生怎样的影响呢？（投影材料）材一1958—1969年间，欧共同体内部贸易年平均增长率为16.5％1984年欧共同体国对贸易总额达13747亿元，超过美国1.43倍（进欧经的展——师明：日界济经美、欧、日足立面材二进入70年，西欧六国和日本不可避免要导致美国同盟国政治关系的变化，……美国也不能像战后初期和年那样，在西方阵营颐指气使，发号施令。欧盟决不甘愿充当美国小伙伴的消极角色，欧洲作为独立的一极发挥着越来越大的作用。（强欧同苏衡实，击美两格，界局的极趋加）材三过去的法德两国可谓世仇今天法德两国却是盟国友邦2004年6月6日在法国诺曼底阿罗芒举行了纪念盟军诺曼底胜利60周仪式，德国总理施罗德首次应邀参加了纪念仪式，受到世人关注。（助缓法矛）（习题练习，略）二经迅崛的本师过渡果欧洲是作为个整体而崛起，发挥的是团结就是力量的优势，冲击了两极格局。那么，是否存在着一些国家，作为个体在二战后崛起呢？生：有，如日本。（投影图片，学生思考）你这图中得怎认？日本经济在战后发展迅速）师：日本经济的发展，我们可以用“高速”来形容。这种高速，我们不妨结合书本来看看具体表现）师那，为什么日本能在经济方面取得如此巨大的成就呢？下面我们就结合材料来分析日本的经验。（投影材料，略）原：1、日本政府把发展经济作为立之本，制定了一系列合乎本国国情的经济发展战略。2、重视教育。3、大力引进先进科技，注重产的创造和更新。4、美国的扶植和保护。（投影材料，略）影：1、在资本主义世界，形成美、盟、日三足鼎立的局面，促使世界格局向多极化趋势发展。2页

2、加速了日本谋求政治大国的伐。（题究你得战日经发的因，哪经值中借呢？1、以济建设为重心，制定符合国情的经济发展战略2、重科技，努力创新3、发教育（习题练习，略）三东巨的飞—国新中国成立——抗美援朝、一五计划——改革开放——和平崛起四不盟动兴兴起的背景20世50年末60年代，亚非拉赢得民族独立不愿介入美苏之间的斗争，希望保持和平中立，采取不结盟运动。诞生的标志1961年印度、及