教师个人述职报告1000字模板

第页共页老师个人述职报告1000字模板老师个人述职报告篇1这学期已到尾声，回望过去的这几个月，感慨万千。千言万语，当我试图用一个词去总结时，挑选来挑选去，最后沉淀下的竟然是成长。确实，在一实验，我这个试图要帮助年轻老师成长的人，最终留给自己的也是成长。这份成长，来自于学校的领导，同行的小伙伴们和与我朝夕相处“相爱相杀”的孩子们。领导的智慧与厚重，同行小伙伴的激情与活力，孩子们对我无条件的爱，无不给我思维的启迪和心灵的震撼，也让我重新有时机照见自己。来时的路固然精彩，远方却仍然遥远。学习才是我唯一的出路。这份成长，来自于一实验这个卓越的团队。在这里，我重新感受到了什么是敬业？什么是奋进？我每天早上06:40送中学的儿子来学校时，远远看到，老师的办公室已经灯火通明，整装待发的校车已经启动，踏进校门，护岗值日的学校领导已经在校门口迎接师生。一实验人，这种敬业奋进的精神，无时无刻不感染着我。接下来，我从以下几个方面来谈一谈，我是如何争做敬业、奋进的一实验人？一、在师德师风方面我与我同行的小伙伴们和睦相处，团结协作，做到大事讲原那么，小事讲风格，处处以大局为重，以学校利益为重。与我所在班级的学生及学生家长，始终保持友好关系，做学生最好的老师，上学生最喜欢的课。为了做到这一点，我经常利用碎片时间网上搜索学习一些活泼课堂气氛的小技巧及课间小游戏。刷抖音我刷到了前教育部长，他说“对待孩子，该这样想：假设我是孩子，假设是我的孩子。”这句话点亮我的教学之路，做为一名老师，不仅要有精湛的教学艺术和敬业精神，还要有感情的投入。所以，我始终坚持：以情育人，热爱学生；以言导行，诲人不倦；以才育人，亲切关心；以身示范，尊重信任。二、在出勤方面。这学期，我每一天都坚持早上七点前到校，晚上八点半离校，坚持做到不迟到，不早退，无论自己有多大的事儿，都是把工作放在第一位。三、学以致用提升自我学习是老师的终身任务。我常告诫自己，无论工作有多忙，也不能忘记学习。通过网络、微信____、教学助手等平台，学习教育教学理论；通过看名家课堂实录，学习感悟名家教育教学理念及课堂组织的成功经历；通过听课，博采众长，通过评课，提升教研程度，通过写课后反思和案例分析^p，来进步自己的课堂教学效率，提升教学程度。老师个人述职报告篇2尊敬的领导：在一学年里，本人在学校的工作安排下，担任了XX教学工作。一学年以来，在学校领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。现详细总结如下：在担任X班班主任工作中，做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深化理解每个学生的思想动态。严格管理，积极与家长配合，研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈，施行制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体。该班在各方面的表现都比拟好，并在XX比赛中荣获第一名。在教学工作上，根据学校的工作目的和教材的内容，理解学生的实际情况通过钻研教材、研究详细教学方法，制定了实在可行的学期工作方案，为整个学期的XX教学工作定下目的和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。因此，在教学之前，贯彻《九年义务教育XX教学大纲》的精神，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探究，尝试各种教学的方法，以"如何培养中学生创造才能"教学实验专题。积极进展教学改革。积极参加市教研室、及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课，等教学活动，汲取相关的教学经历，进步自身的教学程度。通过利用网络资、各类相关专业的书报杂志理解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。艺术需要个性，没有个性就无所谓艺术。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，方法等等，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。艺术的魅力就在于审美个性的独特性，越有个性的艺术就越美，越能发现独特的美的人就越有审美才能，越有创造力。所以，在中学XX教育中，有意识地以学生为主体，老师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以**安康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，在进展艺术创作时充分得以**地运用。抓好第二课堂，施行素质教学。根据本校学生的根底，开掘有XX兴趣、特长的学生组织他们在第二课堂进展培养，并按年龄、根底等情况分为XX兴趣小组初级班和创作班。按实际情况采用不同的方案、步骤，方法，进展有效的培训教学。学生经过一个学年有方案、有步骤的培训后，XX程度有了很大的进步。在学校的支持下建本钱校特色的XX，各方来宾对我校学生的XX有着较高的评价。并在精神上支持我们的做法。并在一定程度上进步了我校的文化气氛。除了日常的教学工作之外，负责校内大局部的宣传工作，为了能做好学校的宣传工作，不计酬劳，任劳任怨、加班加点，按时保质完成工作。在这一学年的工作中，通过和同事共同的努力，进步了我校的XX程度，获得一定的成绩。但在教学工作中，自身尚有缺乏之处，还需继续努力进步自身的才能。寄望于下一学年度为进步我校学生的XX程度，营造校园的文化气氛，促进我校素质教育的开展作更大的努力！述职人：xxx20xx年xx月xx日老师个人述职报告篇3作为一名小学老师，本人已经工作了很多年了。在不断的教学中，本人对自己的教学有了较为深化的认识，如今的本人已经将我的工作看的很透，本人相信随着时间的流逝，自己还会做的更好。一年的光阴很快的完毕了，在一年的工作中，相信自己可以做的更好，这些都是本人要做好的事情，在一年里我对自己的工作进展了一下个人总结一学期来，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比拟完好的知识构造，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断进步，从而不断进步自己的.教学程度和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下面是本人的本学期的教学经历及教训。一、政治思想方面认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的开展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好老师。二、工作考勤方面本人热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中，本人获得了一定的成绩：辅导的科幻绘画《太空花园》获寿光市二等奖，而我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号，为语文络资设计的脚本获山东省三等奖，辅导的作文《美丽的仙人掌》获潍坊市三等奖，辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。三、教育教学方面要进步教学质量，关键是上好课。为了上好课，本人做了下面的工作：1、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反应，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克制了以前重复的缺点，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。2、要进步教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控才能，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开场，比方，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深化的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的缺乏。3、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，进步教学程度。4、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。5、课前准备：备好课。6、认真钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清楚，理解教材的构造，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。7、理解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。8、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平时考试较少，语言不够生动。考试成绩不稳定等。社会对老师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力量。以后的老师生涯，本人将会一直走下去，我自己相信我可以一直进步下去，这些都是我能做好的，也是可以做到的，对我来说，这不是难事，所以我会一直走下去，我相信我可以做的更好。当一名老师是荣耀的，我一直为自己是一名老师感到自豪，所以今后的路，我将会继续走过，我相信我可以做的更好！老师个人述职报告篇4宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫观天外云卷云舒。今天我把它作为述职报告的开头，为的是提醒自己，能以一种平和而真诚的心态面对大家，客观的、真实的向大家汇报一年来我的工作情况，这几天的我一直在追忆中度过，忙繁忙碌中一年的光阴转瞬即逝，在广阔这一年的锤炼虽然脚步蹒跚但受益匪浅,积累下一笔珍贵的财富,我成功地卖出了步入社会的第一步,下面我就向各位领导老师汇报自己这一学年的工作情况：一、思想方面本人热爱中国____，忠诚党的教育事业，在思想上我积极要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度,积极参加学校的各类政治学习，并且认真记录，及时反应，努力进步自己的思想觉悟，不断地完善自我。我是学校青年老师学习小组的成员，在学习中我学到了有关新课程改革的教育教学理论及新的课堂理念，使自己在教育教学理论中有很大的收获。我不善言谈却踏实肯干，理解我的老师对我的评价大都是两个字：实在。我相信再笨拙的行动都能使一切华美的语言黯然失色，只有求真务实才能真正所收获。我的真诚换来的是老师们的信任与照顾，在组里与大家和睦相处，团结协作，做到大事讲原那么，小事讲风格，服从安排，以大局为重，以学校利益为重，不计较个人得失，较好地处理了个人利益与集体利益的关系，多说有利于学校开展的话，多做有利于学校开展的事，尽心尽职做好自己的本职工作。二、教育教学工作及效果〔一〕班主任工作刚刚辞别学生时代的我就被学校委以重任，担任五年一班班主任工作，这对于我来说是严峻的考验。刚开场工作的那段时间的生活用水深炽热来形容毫不为过，我的世界里几乎看不到阳光。在校领导，同组的老师，家人和朋友的帮助下，静心反思自己的工作，从自身寻找破绽与缺乏，我发现自己没有考虑到学生现状，不是站在小学生的角度要求他们，而是以自己20岁的标准去要求他们，这是极不现实的；我也发现自己极少表扬学生，眼里只能看到他们的缺乏，只是一味地批评他们，其实他们身上有很多闪光之处我都没有意识去捕捉，无视了表扬与鼓励的重要价值；还有，自接班以来，我最为注重的是学生的学业，极少对学生进展思想品德教育，这个严重的失误实际上是众多问题的本；另外，由于我经常批评学生，与他们之间的关系愈加疏远……找到了问题的症结后，我便开场尝试着转变教育思路，换一种角度管理班级，在班内树立典型，鼓励表扬好的典范，观察他们的言行，走进孩子们中间，真诚地与他们沟通，理解他们的内心世界，精心去捕捉他们身上的闪光点，哪怕是一点小小的进步；加强思想道德教育，充分利用晨训、班会、思品、语文课抓住时机教育学生如何做人处世；开展了许多丰富多彩的活动，比方召开班会“我能感受到父母的爱”，孩子们讲述了他们成长经历中最能感受到父母的爱的故事。〔二〕教学工作我担任五年一班语文学科教学工作，并兼任思品及一年级科技普及学科教学工作。在未参加工作之前，我对新课程改革一无所知，头脑里有的只是一些抽象的教学理论和自己上学时老师所运用的陈旧的教学方法、教学思想。在最初的教学中延续了老的教学思路，几次随堂听课反应时，校领导发现问题并给予我指导，还让我逐步理解了新课程要求，在青年老师学习小组的学习让我走进了新课程，从理论上承受了新的课程理念，并向老老师虚心请教，博才众长的同时自己也尝试着在理论中创新，将理论与理论相结合，在理论中发现问题，解决问题，不断完善自我，到目前为止获得了一定的进步。在备课时，我精心准备，努力钻研教材，既备教材又备学生，力求设计出激发学生兴趣，又能实在落实教学目的，流畅且富于特色的方案，为课堂教学奠定根底。课堂教学是实现教学目的的动态过程也是最为重要的环节。刚开场上课时，我总感觉时间不够用，讲得很慢，而作业质量却很差，一度让我陷入困惑之中，在经校领导与老师们的指点后，我明白了还是要从自身找原因，进步课堂教学的质量，我发现自己讲课时面面俱到，想把自己知道的所有知识全部灌输给学生，结果面面不到，我意识到应该重点突出，不能急于求成，不考虑学生的承受才能；我在课上的语言较罗嗦，并且语速较慢，我便努力标准简化语言，充分发挥学生的主体性，把表达的权利交还给学生，鼓励学生积极考虑，发现问题，解决问题，营造平等和谐的课堂气氛，给学生以充分的心理平安，让每一个学生都有发言的时机，愿意自由发表自己的意见。我从语文学习的重要性入手，让学生自己寻找学好语文所带来的优越性，使他们从内心深处认识到语文的重要性，重视语文的学习，阅读教学变枯燥的分析^p课文为师生共同发现讨论问题，我作为学生的学习伙伴，通过恰当地引导点拨，给予学生充分发挥的空间，师生配合越来越默契，教学相长，寓教于乐；我注重双基落实，坚持每周至少进展三次默写，处理生字时，教学生识字解字的窍门，提早布置背诵篇目。当发现班内50%的学生拼音存在缺陷的问题时，我专门利用课上时间为他们补习拼音知识，每次默写都外加上拼音，经过一段时间的训练，大局部学生辞别了拼音缺陷，成效显著。另外，将作文指导融入到阅读教学中，注意引导学生发现课文和阅读材料中好的写作手法，应用到自己的写作理论中去，经过理论，如今学生的写作程度普遍进步了一大块。本学期期末作文成绩张婕以38分的成绩列年级第一位，不合格有4人，较上学期的17人相比可以说有所进步。我会再接再厉，继续为自己积累更多的经历，当然在教学中我还存在着很多缺乏之处，比方在小组合作学习中研究的问题是否有真正的价值，课堂教学还不能完全收放自如，放出去抓不住切入点再收回来，作文教学更是一块鸡肋……这些都是我将来奋斗的目的，在今后的教学理论中努力将它们逐一攻克，尽快进步自己的教学程度。一分耕耘，一分收获。本学期期末测评我班合格率100%，优秀率达58%，全年级三个最高成绩我班占两人，最另我惊讶的是学困生张文全竟考取了年级第二名的好成绩，而且他告诉我这是他转学前送我的最好的礼物，另我为之动容，这才是我真正想要的，再多的付出，值得！在广阔工作生活的这段时间，我与我的学生共同进步共同成长，过程虽然艰辛，但所得却将受用终生。是广阔这方热土孕育了我，在将来的工作中我会加倍努力，为广阔的腾飞奉献出自己的一份力量！老师个人述职报告篇5经历夏花的繁华、秋实的丰美、冬雪的宁静、春草的活力、麦粒的饱满，我与xx镇中学20xx届毕业生走过了一个充满挑战的学年。在这一年的工作中，我坚持以德为先，热爱教育事业，遵守老师职业道德，全身心的投入本职工作中，关爱每一名学生。在课上课下，都注意德高为师，以身为学生的表率。在这一年的工作中，我一贯勤勤恳恳。在整个学年我都注意认真备课，深研教材，灵敏选择教法，以求到达的效果，认真对待每一个早晚自习，珍视每一个45分钟。为了让学生在体育加试中获得好成绩，今年第二学期刚开学，我们就加开了第九节课，我们九年级老师轮流在第九节课上指导学生的体育训练。在这一时期，我有4节早自习，4节晚自习，每天早来晚走，披星戴月，对此我毫无怨言，因为我多晚走两天，同事便可少晚走两天。在这一年的工作中，我力求精益求精。中考前的复习大课，每天4节语文课，有时还需要连排，课时不可谓不多，工作不可谓不累。在这种情况下，我仍然注意每节课的质量。课下埋头备课，课上精心教授，课后耐心辅导。我的工作轨迹一般为教室到办公室再到教室再到办公室的往返。考练阶段两天一个轮次，每次考试后我们都精心阅卷。为了不耽误时间，有时还把试卷拿回家中判阅。审卷，分析^p，在其中发现问题，抓住重点，找拓展，细稳固。在这一年的工作中，我注重方法与策略。我在学期初便制订了实在可行的方案，有条不紊的施行，因材施教，全面施教，重点指导，广泛拓展，学生成绩逐步提升，第一学期末优秀率达25%，完成了方案所订的目的。本学年的总复习，时间紧、任务重，我注意分析^p了中考取向，以达效果。本年度中考增加了语句排序、标点符号运用、、古诗词阅读赏析等内容，对此我与xx提早下手，找资料、精备课、有序练习、针对考察。在第一次区模拟考试中战胜了长期压制我校语文的xx中学，越居全区的前列。中考中，也获得了喜人的成绩，我所教的班级优秀率达25%。热情、汗水、奋斗、艰辛在这一个学年中交织交融，我自信无愧于老师这一称谓，无愧于九年级语文老师的责任，在这一个学年我也收获了信任、尊敬与快乐。一年工作已告一段落，我也深知教育之路久长。对继往学生，我愿给他们最美妙的祝愿，希望我的教育益于他们的成长；对于将来我期待我用爱心学识与人格指引学生美妙的明天。老师述职报告幼儿园老师述职报告小学老师述职报告初中老师述职报告高中老师述职报告老师个人述职报告篇6第一条，用平凡而繁忙的日子，静静的数一数，回望一年工作的点点滴滴。有喜怒哀乐，有欢笑，有泪水。在这一年里，在学校领导和同行的鼓励和支持下，我担任了班主任和数学老师。即使繁琐的事情让人喘不过气来，我仍然能以饱满的精神状态面对工作中的一切困难。正是这种充实的生活，让我有所收获和成长。一是进步师德修养，塑造良好的老师形象。我真诚热爱教育事业，全心全意投入，始终贯彻“以人为本”的教育理念，在教育教学中严格贯彻“成人先于人才”的教育理念和教学理念。无论家长和学生多么不同，我都把他们当成我的知心朋友，平等对待，认真听取他们的意见，塑造良好的老师形象。面对孩子学习中的种种问题，我弯下腰，不急躁，不急功近利，努力对症下药，用耐心换来孩子的真心。父母和孩子都深爱着我，我也树立了自己的威信。第二，勇于教学理论，形成独特的教学风格。作为一名数学老师，我追求快乐扎实的课堂，让孩子深深热爱这门学科是我的教学追求。当你走进我的教室，你会发现孩子们乐在其中。我努力创造了一种新的民主的师生关系，让孩子在学习中的任何想法和问题都可以在课堂上讨论和分析^p。为了进步自己的专业才能，我坚持学习，和书交朋友。在广泛阅读的同时，不仅得到了理论的支撑，也净化了灵魂。在教学中，我大胆理论，积极探究有效的教学方法和形式，并主动进展研究，逐渐形成了自己清新、自然、质朴的教学风格。为了鼓励学生主动学习，我利用课余时间，以谈话的形式与学生进展讨论和交流。为了建立书香班的文化建立，我严格制定各种方案，开展各种形式的读书交流会和读书活动，让孩子们一直读书。这些教学理论将生活与学习有机地结合起来，孩子们的学习素养得到了进步。第三，加强教学和科研改革，进步自己的科研程度。专业成长的必由之路之一就是加强研究，所以我积极参加各级各类教研活动，经常向有经历的专家和专家学习和请教。同时借助各种网络渠道，进展网上学习研究，不断进步自己的科研程度。在做好教学常规的同时，我注重课堂有效性。每周上课都会主动听课，及时发现老师教学的闪光点和缺乏，反应交流，不断改良，进步自己的课堂教学质量。我擅长学习，打破学科界限，经常参加各种课程的听课、评课、专题讲座，从不缺席。在教学中不断发现问题，及时反思，改良教学方法，调整教学策略，进步自己的科研程度。第四，实现价值追求，享受快乐的教育生活。蓦然回首，多多少少觉得光阴流逝，但也有一些收获。学习成绩优异，获得“教学标兵”、“优秀班主任”等称号。教书既辛苦又快乐。只要我有所追求，我就能执着地朝着自己的理想目的奔跑。作为一名教育工作者，只要摒弃世俗的东西，功利的东西，用心去构建自己的理想职业，就一定能把难的事情变成容易的事情，把难的事情变成乐趣。因为这个职业带来的所有荣誉，我觉得我没有任何权利拥有。都是这个专业给我的，也是我的学生给我的。路是艰辛的，我会像屈原说的那样“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，一如既往地追随自己的追求，享受快乐的教育生活。老师个人述职报告篇7一年来，我严密团结在学校党委和领导班子周围，坚持廉洁勤政，率先垂范，认真履行岗位职责，创新开展岗位工作，立足学校后勤保障、平安保卫、综合治理、基建维修、招标采购、艺术教育、教学资及校产管理等工作，努力做到后勤保障得力、资保障及时、平安保障到位、游泳及艺术特色更加鲜明，为学校施行差异教育改革营造了优良空间。一、加强学习，立德修身，培养高尚的道德情操我始终把培养高尚的道德情操作为自己立身和做事的根底，积极参加各项政治学习活动，努力进步自身思想政治素质。一年来，我认真阅读《党员干部之友》等刊物，按照相关要求，施行了监视纠正节庆期间不正之风专项工作、监视检查制止公款购置印制寄送贺年卡等物品、廉政勤政约谈、清退“会员卡”、治理“慵懒散”等工作。在实际工作中，能从严要求自己，在法律法规允许的范围内开展工作，无论做什么工作都能摆正自己同组织、同事业的关系，把实现个人的价值同服从上级领导的安排和创始学校工作新场面、促进学校开展严密结合起来。本年度，是我担任育才学校副校长的第二年，我顾全大局，积极适应，不断加强对后勤、教学资、安保等工作的深化理解，虚心学习，躬身理论，根本实现了由分管教育教学到分管后勤保障的理想转身。二、勤于工作，乐于奉献，模范履行岗位职责〔一〕督办根底建立、维修改造、形象提升、招标采购等工程如期保质完成。本年度，在承办中国教育学会初中教育专业委员会第十七次年会、办学条件标准化建立、小班化教育试点、全市教育现代化学校评估等活动背景下，学校后勤保障工作千头万绪，一年来，累计完成1700余万元资金的施行落实工作。一是完成了游泳馆建立工程招标、开工手续办理、主体框架建立，截止目前工程投资近500万元，拨款300万元。二是完成了致远楼抗震加固工程、运动场地改造工程、致远楼抗震加固恢复工程开工结算审计和工程款申请与拨付工作，累计投入资金近三项工程累计投资近640万元。三是累计投入资金约144.2万元，完成了一系列小型维修工程：单双杠场地和运动场地围网改造；风雨操场屋面防水、篮球馆三层外窗渗水处理；启智楼室外暖气回水管线更换；原临时食堂改造为体育器材室、仓库〔含暖气改造、防盗窗〕；启智楼讲台撤除及恢复；游泳馆、博雅楼、食堂外墙修缮；博雅楼教室改造〔间隔、封窗、开门、拆墙、防盗门定做〕；学校日常水电气暖讯、家具等设备设施等零星维修等。四是累计投入资金约80万元，完成了校园播送系统晋级改造、老师计算机采购、标准化考场建立、小班化教学仪器设备购置、电子阅览室建立等招标采购及安装、入账及分发等工作。五是会同相关科室及时完成了校舍、设施及信息化设备的日常维护维修工作。〔二〕会同后勤保障部标准校产管理工作，充分发挥资产效益，保障教育教学需要。一是推进废旧资产报废工作，为新购资产打好根底。完成了13余万元的计算机、多媒体讲台等固定资产划拨工作；完成了20余万元多媒体讲台、板台、幼儿园桌凳、塑料方凳等物品的捐赠手续办理和实物交接工作；累计315万元的计算机、校园网、实验仪器、语音室等资产报废手续已上报财政局等待核实审批中。二是库存及新购资产管理工作。加强对库存资产管理，清理了各部室库房，对库存物资做好登记，进步资利用率；加强了对购入物资管理，做到了出入库手续齐全，帐目明晰，帐物相符。〔三〕会同安保部开展综治安保工作，努力打造平安校园。按照“六星级平安校园”创立标准，在平安工作中推进细节化落实，实现了创立“平安校园”的目的。11月9日，结合市消防支队举办了主题为“认识火灾，学会逃生”的消防逃生演练；在20xx年全市学校平安工作现场会上，我代表学校作了题为《以家委会进校办公为载体上牢学校平安工作双保险》的典型发言；在市综治办“平安单位”创立工作中，我校被表彰为市“平安单位”；在全市学校平安案例征集活动中，我校3篇案例入选全市优秀案例集，居全市同类学校首位。〔四〕会同教学资部做好游泳工程品牌化开展工作，提升学校特色品牌影响力。一是根据市教育局“一校一品”特色开展规划，制定了《东营市育才学校游泳特色开展工程施行方案》并予以推进施行。二是游泳工程特色开展的政策环境越来越好。我校与市一中签订了游泳特长生培养的合作协议，增设了高一游泳训练班，实现了游泳特长生培养___年一贯的衔接，13名游泳特长生全部被市一中录取；我校被正式命名为东营市游泳训练中心。三是运动成绩再创新高。本年度，我校游泳队在省级以上各类游泳比赛中，共荣获金牌16枚、银牌17枚、铜牌21枚，其中在8月中旬举行的山东省中小学体育联赛游泳比赛中，初中组、小学组均获团体总分全省第一名，再次实现了历史性的打破。四是教练团队专业程度也得到较大提升。先后有7人次在市级以上体育老师根本功大赛和游泳职业技能比赛中获奖。〔五〕会同学生开展部开展艺术教育活动，推进素质教育深化施行。通过开展艺术教育活动，为学生开展个性、培养特长营造了优良空间。在中国教育学会初中教育专业委员会第十七次学术年会素质教育成果展演中，《育才乐章》受到300余名与会代表的广泛好评。拉丁舞《青春炫舞》荣获东营市第四届中小学艺术展演〔舞蹈类〕中学组一等奖，大合唱《唱脸谱》、《送别》荣获全市中小学合唱节合唱比赛一等奖，小品《摆摊》获戏剧类表演一等奖和最正确创作奖，经典诵读社团的《丰碑》获得全市第一名、全省二等奖的好成绩，并入选东营市功勋人民老师颁奖晚会节目。三、严于律己，清正廉洁，公开透明开展工作一年来，在严格履行纪检职责的同时，严格执行纪委相关规定，对自己高标准、严要求，一是涉及基建工程、设施设备采购等招标工程，及时邀请纪检组参与监视；二是严格程序、严把质量，杜绝与工程招标、施工人员的工作外联络；三是鉴于工作内容及特点，利用节假日时间到校工作，不计报酬，任劳任怨，为教育教学工作营造了良好空间。四、立足讲台，专业开展，争取发挥示范引领作用本年度，我担任五年级传统文化课，结合学校自主课堂教学改革，我充分发挥自己作为东营名师、市学科带头人的优势，施行个人课堂建模，构建了“尝试自学—组织交流—重点释疑—补充拓展—评价反应”的教学流程，使传统文化课成为学生乐学且善学的课堂。7月份，我参加并完成了全省中小学老师远程研修；11月份，参加了全市教育管理干部专业开展与才能提升高级研修班并顺利结业；同月，参加了全省素质教育论坛并作典型发言；12月份，被抽选为全市教育现代化学校评估专家参加了教育现代化学校的评估认定。五、三省吾身，迎难而进，进步自身综合素质在获得工作成绩的同时，我也深深地感受到自己的缺乏：一是要进一步进步对于当前分管工作的专业性学习，进步岗位履职才能，防止工作盲目性。二是要进一步增强学习积极性，进步专业理论素养，防止以干代学的现象。三是争取管理与业务两不误，防止专业开展出现断层。在今后的工作中，我将胸怀梦想，激情工作，脚踏实地，再创佳绩。老师个人述职报告篇81、时间过得很快，转眼间，一个学年见习期的教育教学工作已经即将完毕了，本学期我担任二年级数学教学。由于是刚毕业，教学经历尚浅，因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深化研究教法，虚心向前辈学习。经过一个学年的努力，获取了很多珍贵的教学经历，也获得了较好的成绩。现将详细工作汇报如下：2、时间如流水，从事小学教育、教学工作已八年了。任职期间，在领导的关心教育下，工作积极，