人教版八年级上语文单元练习-第三单元

．．．．．．．．．．．．．．．．．八年级语文上册单元达标考试题第三单元B卷（时间：分

满分：分）第一部分

积累与运用20分一、（分）1、选下列加点字注音全对的一（分A.弧形（ú）和（í）桥墩(dn)匀（chnɡ）B.点（zhuì）驻（zhù）石砌(q)歼（jin）C．雕镂（lǘ）池（ǎ）嶙峋（íng）斟酌（zhuó）D．鳌头（o）藻（zháo休憩ì)伧俗（chng）2、下列词语中书写完全错误的项是（分A．轩榭蔷薇湛龙凤祥B蟠龙帷幕书惟妙肖C．孕育绝伦雕迥然同D掩映玲珑轮眼花乱3、结合语意，下列的词语解释误的一项（分A．一都要为构成完美的图而存在不容许有欠美伤美的败笔败笔园设计的欠缺。B．我得苏州园林是我国各园林的标本标本：具有可供观摩、研究考值的样板。C．人们到此总要驻足欣赏飞瀑泉。驻足：停止脚步。D．落叶树与常绿树相间，化时同的多种花相间，这就一年四季不感到寂寞。寂寞：孤单。4、下列各句中没有语病的是（分）A每回忆起向王老师学琴的那生活，他那严肃的神态，亲切的话语，耐心的指导，总浮现在我的眼前。B他到了一个补救损失的办法心情突然渐渐平静下来。C你不能取得好成绩，取决于的不懈努力。D他了考场才发现铅笔盒和草纸落在家里了。5.下列加点的成语运用不正确的项2分）A.那些门和窗尽量工细而决不庸，即使简朴而别具匠心。B.这里的建筑布局，环境气氛，前几部分大相径庭。C.田野无声，画家们爱于无声处静听桥之歌唱，他们守桥，仿佛孩子们寻找热闹。D.马可•波罗说卢沟桥是世界上独一无二的。6.指出下列句子所使用的说明方。2分）（）拱桥的桥洞成弧形，就像虹(（）州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘(（）砌旁边栽几丛书带草，墙上蔓延着爬山虎或蔷薇木香()（）禁城的城墙十米多高，有四座城门(7．根据提示默写古诗文(3分

①刘禹锡《秋词》中描写秋高气爽，鹤冲云霄景色的句子是_____________________②古代诗人钟情于湖光山色其对洞庭湖的描写屡见不鲜浩然《望洞庭湖赠张丞相》中写道③崔《黄鹤楼中夕阳西断入在天涯心相识的句子是_____________8．按要求写出人物形象。(3分．①“醉打蒋门闹飞云“溅鸳鸯“的<水浒》中一位传奇英雄的故事，这位英雄是：_____________②古典文学名著《西游>中孙空最具反抗精神的故事情节_____________③《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的人物是9.下面是桥梁专家茅以升对“桥的解释。请你仿照示例，以形象化的语言介绍一下“书一题）示例桥什么？不过是一条板两条腿架着一块板板就可以承担重量，把这板凳放大”一条河，或是一个小谷，那就形成一座桥。第二部分

阅读（分）二、阅读甲乙两段文字，完成10－15题）（甲）设计者和匠师们因地制宜，自出新裁，修建成功的园林当然各各不同，可是苏州各个园林在不同之中有个共同点乎计者和匠师们一致追求的是必游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们追求亭台轩榭的（究山池沼的（究花草树木的（讲究近景远景的（之一切都要为构成完美的图画而存在，皆不容许有欠美伤美的败笔。他们唯愿游览者得到“如在画图中”的实感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。（乙）苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠说是一项艺术而不仅是技术者重峦叠嶂者几小山配合着竹子花木在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽畅，就把池沼作为全园的中心景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸是高低屈曲任其自然还那儿布置几块玲珑的石头或者种些花草是了取得从各个角度看都成一幅画的效果里养着金鱼和各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放。游览者看“鱼戏莲叶间入画的一景。10）括号内依次填写的词语应是（（分11、说明事物应抓住事物的特征）中说明苏州园林共同特征的句子是______________________________________________________________。句中_________二字，贯穿全篇，全文紧扣这分项绍苏州林的特征乙）中的__________________________________________________句与最后一句话照应了这一特征。分)12以分为两层说山的堆叠______________________________

一句从游览者的感受的角度突出了假山堆叠的艺术效果说池沼的特点并“也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果句述池沼与其他景致配合的艺术效果中“这”指代的内容的____________(2分)13）所说明的中心内容_______________________________________________。(2分14山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术话的意思应该是：____________________________________________分15、选文所运用的说明方法依次____________、___________。分)16说事物应注意合理的安排说明的顺序两个文段采取的是_______顺序从《苏州园林》全文的结构看，这两个文段之间的关系________关。(2分三、阅读下文，完成16~20题）到台湾观光游览台北故宫博物是必不可少的一站台北市中心乘出租车不三十分钟便可抵达双溪现在每年这儿参观台北故宫博物院的人数二百万之众面对斑斓古朴的铜器润玉器莹的瓷器和褪色的字画们慨藏品精致富的同时，也会生出许多好奇，为什么这些明清宫廷收藏，会在台北而不在北京呢？台北故宫博物院的产生是以故宫文物迁台为根由的这批文物迁台之前经了博物馆界的创举——“文物万里大徙”。故宫博物院成立于年10月10日。30年，正当博物院的各项工作走向正常时，因日寇对中国虎视眈眈，国宝安全受到威胁，故宫文物南迁作为权宜之策被提出。威严显赫的紫禁城，经过明清两朝24位帝的经营，珍宝秘笈无数，迁运自然以珍品为主陈室的展品是经过选择精品属必装之列。其次是存于各馆库房中的文物是由各馆在各宫殿里选拔集中的完这些之后再到各宫殿去直接选装装箱也有一定的要求要得起长途运输的颠簸故宫工作人员从琉璃厂的古玩商人那儿学到诀窍即一要装紧，二要隔离。故宫博物院的文物以古物馆书献馆及秘书处4单位分别装箱编号1932年秋开始办理，到1933年5月后一批运出，共装文物13491箱当时有不少人反对故宫文物南迁担数量甚巨的古物在移出北平城途中难免丢失或受意外的损坏，认为最好的办法是在上海京、洛阳等地多设几个博物馆，将故宫同样的物件分地储存但因政府对文南迁之事态度坚决适无可奈何遂北平图书馆委员长的资格，消极反对该馆储藏的宋元善本书籍的南迁。鲁迅也坚决反对故宫文物南迁。他说倘若“因为古物古得很，有一无二，所以是宝贝，应该赶快搬走也罢但们也没两个北平而且那地方也比一切现存的古物要古。对即将远离皇城的古物，他沉痛地拟诗道人已乘文化去，此地空余文化城。文化一去不复返，古城千载冷清清。”此诗发表在1933年2月6日的《申报》上，而正是这一天，故宫首批南迁的文物起运了。《中国国家地理》17.指出下列各句的说明方法。分（宫物院的文物以古物馆书馆献馆及秘书处4个单分别装箱编号)

（）1932年秋开始办理，到年最后一批运出，共装文物13491箱(18.关于台北故宫博物院文物的源和组成，以下理解不正确的一项是2分()A.台北故宫博物院主要收藏明清代的文物。B.由铜器、玉器、瓷器和字画等成，藏品精致、丰富。C.陈列室的经过选择的精品存各馆库房中的文物到宫殿去直接选装的文物被装箱，经过长途运输的颠簸送到台北。19.以下不属于胡适主张和做法一项是2分()A.数量甚巨的古物在移出北平城中可能会丢失或受意外的损失。B.最好的办法是上海、南京、洛等地多设几个博物馆，将故宫同样的物件分地储存。C.以辞掉北平图书馆委员长的举来坚决主张反对南迁该馆储藏的宋元善本书籍的南迁。20.对鲁迅的主张和做法，理解确的一项是2）)A.文物历史很久，有一无二，所是宝贝，应该赶快搬走。B.站在维护文化传统的立场上，同意故宫文物南迁。C.北平是存放所有古物的最佳场对即将远离皇城的古物沉痛地拟诗对文化的逝去表示哀悼和无比的愤慨。21.根据原文所给的信息，以下断不正确的一项是）)A.文物南迁是国家安全受威胁的况下不已采取的行动并未对文物的保存和研究带来不便，反而促进了文化的发展。B.文物南迁的成功实现文研究历史上的史无前例的大举动时宜之计现在看来也不失为英明之举。C.胡适鲁迅等文化名人反对南的主张是经过严密考虑的于我们现在的文物保护工作仍有重要意义效组织到的安排胆的借鉴是成功实现文物转移的有力保证。四、阅读下文，完成21——25题。(15)茅盾故乡乌镇的小河两岸都是密密的芦苇，真是密不透风，每当其间显现一座石桥时，仿佛发闷的苇丛做了一次深呼吸，透了一口舒畅的气。那拱桥的强劲的大弧线，或方桥的单纯的直线都好与芦苇丛成鲜明的对照早春天气江南乡间石桥头细柳飘丝，那纤细的游丝拂着桥身坚硬的石块，即使碰不见晓风残月令画家消魂！湖水苍茫，水天一色，在一片单纯明亮的背景前出现一座长桥龙一般它生命，而且往往有几百上千年的年龄。人们珍视长桥之美。颐和园里仿造的卢沟桥1孔，苏州的宝带桥5孔多如果坐小船沿桥缓缓看一遍，你会感到像读了一篇史诗似的满足。广西贵等省山区往往碰到风雨桥桥面上盖成遮的廊和亭是古代山水画中点缀人物的理想位置桥下多半是急流到总是驻欣赏飞瀑流泉和摄影师们必然要在此展开一番搏斗。22使碰不到晓风残月，也令画家消魂”这句话出_______朝之笔句用_________________明方法作用是______________________________。(4分23、第一句话中的“闷”的读音_________还有一种读音__________，可以组词___________运了修手法用_。

(4分24丝_。(2分25、文段具体写桥之美，试说列了哪几个例子(2分_______________________________________________________________________________26、文段中,许多句子在内容和达上都具有鲜明的个性色彩。试举例分析(3分)_______________________________________________________________________________第三部分

写作（60分）五、作文分27.按要求作文分）我们身边最平凡琐碎的生活场景里有一些弥足珍贵或让人心仪的因素个素可以称为诗意诗意也许是最亲近人给予你的爱意许是不经意间心灵受到的触动许是蓦然回首时记忆里的一缕温情………请以“发现诗意”为题目，写一篇文章。要求①可以选择你最能驾驭文体选最熟悉的场景细节，表达你的真情实感;②文中不要出现真实的校、姓③不得抄;④字左右。八年级语文上册单元达标考试题第三单元B卷答案：第一部分

积累与运用（分）一、1.1B、2A、、4、5.B6.(1)打方(2)比较(3)摹状貌(4)列数字8．武松大天宫鲁深9.略（答此题，一要考虑修辞；二要考虑句式）第二部分阅（40分10、略11、必使游览者无论在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画完美假山堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术12、或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木……身在山间池河道高屈曲任其自然13假池沼的艺术美14是强调个人独创性的活动，其成果能给人以审美愉悦，并且无法被复制术”意味着有固定的程序和手法，其成果是具有实际效用的东西，一般可以大量复制。15、作比较引用16、从整体到局部总分17一决肯，强调了苏州园林的共同特征）多往往（）18.（）分类别（）数字19.A（应为“明清两代的收藏”）2o.C(非辞职21.B22.A(“国家安全受威胁”的说错)23、宋柳永引强调细柳与石桥构成的美景已够动人，不再需要别的东西来烘托

了24、拟人其实，苇丛不会“闷会“深呼吸是的感觉投射到它的身上而已，这表现了作者与周围环境已融为一体24柳25四个例子写石桥与密密苇丛的搭配给人带来舒畅的感觉；写了石桥与细柳的搭配令人“销魂桥之美；写风雨桥、第三部分写（分）六、作文27.作文分五等评分。一等（51——分）意深刻中心突出，内容充实，选材新