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文档简介

部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》同步练习一.选择题1.下列属于生活中的不文明现象的一项是（

）。A.公交车来了，排队有序上车

B.在火车上，听音乐并跟着大声唱C.主动捡起小区走廊里的垃圾

D.在公园里悠闲地散步2.当新型冠状病毒疫情来临之时，人们捐款捐物、义务参与疫情防控工作，这说明（

）。①中华民族历来就有扶危济困，乐于奉献的传统美德②公益事业能凝聚人心，汇聚力量，帮扶他人③公益事业是部分人的事，我们小学生没必要参与④每个人都能为公益事业贡献自己的微薄力量A.①③④

B.①②③

C.②③④

D.①②④3.放暑假了，小亮来到田间地头想放松一下自己，在田里留下了好多垃圾。下面说法正确的是（

）。A.乡下地多人少，没有城市那么多规矩，没什么大不了的B.城里乡下一个样，才是好少年C.乡下那么大，扔一点垃圾没什么4.小花与双胞胎的弟弟都刚刚小学毕业，其父母生意繁忙，于是不让小花继续上学而让她留在家中帮父母做家务，让其弟弟继续上学。小花的父母不让小花上学的行为违反了哪部法律（

）。A.《中华人民共和国未成年人保护法》B.《中华人民共和国老年人权益保障法》C.《中华人民共和国残疾人保护法》5.下列关于参加社会公益活动的说法不正确的是（

）。A.能使自身价值在奉献中得到提升B.为了出风头、引人注目C.是主动承担社会责任的表现D.帮助了他人，服务了社会二.填空题1.（

）可以传递正能量。2.新中国在不长的时间里，实现了（

）领域的全面恢复、发展，建立了比较完整的（

）体系，这一切都是在向全世界宣告：一个充满生机和希望的中国已经巍然屹立在世界的东方。3.公共生活需要有（

）来维护。4.人人有权参与公共生活，利用公共资源和公共设施，享受（

）。5.公共生活中,人们的行为是（

）的。人们更要注意自己的言谈举止,展示自己良好的形象。三.判断题1.小明把共享单车骑回家，自己每天使用。（

）2.东东看见有人在破坏公共设施，赶快离开。（

）3.我们小学生也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。（

）4.只有共同维护公共利益，才能更好的享受公共生活。（

）5.公共秩序需要每个人共同遵守，社会生活才会更和谐。（

）6.公园里面的长椅上没有人来，我可以躺在上面。（

）7.小明在小区内玩滑梯时，看到有一个大螺丝松动了，赶紧提醒大家先不要玩了，并且跑去物业跟师傅说明情况。（

）8.个人需要维护公共秩序，单位或组织可以不遵守公共秩序。（

）9.我们不需要做到文明有礼也能构建和谐的公共生活。（

）10.应该坚持“日行一善”，从大事做起，发挥公益的力量。（

）四.简答题1.生活中，我们参与的公益活动有哪些？2.维护公共秩序，共建有序生活，我们应该怎么做？参考答案一.选择题1.B2.D3.B4.A5.B二.填空题1.平等友善2.经济；工业3.良好的秩序4.公共利益5.公开三.判断题1.×2.×3.√4.√5.√6.×7.√8.×9.×10.×四.简答题1.①为灾区捐款。②资助贫困学生。③照顾孤寡（空巢）老人。④参与保护生态环境活动。2.答：①作为社会的一员，

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