学校防震减灾应急演练方案9篇

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小学防震减灾应急演练计划（篇1）

为了加强偶发大事中应急疏散的意识，提升自我防范本事，小学打算将于20__年5月13日举行防震应急疏散演习，请各班强化宣扬教导，并严格要求同学根据防震和疏散规定的程序举行疏散，让师生在演习中提升广阔师生防范各类自然灾难的意识和掌控减灾技能，抗击突发大事的应变本事。

一、目的

提升对小学地震、火灾等事故的处置本事和迅速反应本事，最大限度地避开和削减人员伤亡、财产损失，确保师生安全，维护小学正常的教导教学秩序，让师生们对防灾学问的理解从理论到实践，切实掌控避灾逃命技能。

二、组织支配

1、活动领导小组：

组长：

副组长：

成员：行政人员、段长及各班班主任

2、现场指挥小组

总指挥：郑忠勇现场指挥

消防扑救组：组长成员

宣扬摄像组：组长（中学）成员（学校）

音响警报组：组长（中学）成员（学校）

联络协调组：组长

人员疏散组：组长成员：各科室及各班班主任等

三、参与对象：

全校师生

四、演练时光：

20__年5月13日（星期二）上午

五、演练内容：

演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先举行应急避震。当主震结束后，再举行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。

六、组织实施要求

1、上星期二班会课举行观察《地震中如何自救逃命》视频活动，对同学举行有关学问的教导《地震避险自救常识》。注：视频在校内网德育栏中，或者到自己群邮箱里下载。

2、星期二上午举行演练。防震平安领导小组快速组织全校师陌生散逃命，各楼层负责人在各教学楼楼梯口指挥疏散，班主任及随班教师负责组织本班同学疏散逃命。

3、详细疏散工作支配：

（1）主要流程（见附件1）

（2）操场及楼梯口疏散指挥员支配。（附件2）

（3）教室内同学疏散指挥人员支配由任课老师负责。

七、疏散要求与注重事项

1、利用消防演练达到平安教导目的，各年级要在演练前对全体同学开展一次平安常识、自救、逃命学问的教导，使每个同学都掌控基本的平安学问。

2、全部参练人员必需听从指挥，服从命令，不得擅自指挥或干扰指挥，全体老师要仔细负责。

3、疏散过程要按疏散要求及路线举行，保证应急防震演练郑重性，达到预期效果。同时，又要注重演练中的平安，不追跑、拥挤、推搡，更不得喧哗、开玩笑；以防意外发生。如发觉有人摔倒，应将其扶起，协助一起逃离危急地。

4、听到小学发出的警报声后，全校师生立刻迅速、有序、平安举行疏散，不能再整理物品；严禁重返教室，以免影响疏散通道的畅通。

5、疏散挨次：老师领队，同学排二列队伍（不用按身高罗列）靠右下楼道，各班按下列计划疏散。（附件3）

6、各楼层工作人员在岗强化巡察，防止意外发生。

7、离开危急地后，按广播操的队列挨次集中到操场（如状况需要，则服从领导指挥，疏散到校外平安地带）。

8、医务人员在广播室前待命，准时处理伤病员。

9、考虑到平安因素，楼房全部门窗保侍畅通。

八、总结：

逃命时要认识环境，要稳定心情，要克服惊惶失措，镇静挑选逃命方法和途径。这次活动，防震平安工作领导小组就各班的组织疏散状况举行总结。

小学防震减灾应急演练计划（篇2）

一、目的

为保证陡岗学校地震应急工作有效的举行，最大限度地减轻地震灾难带来的损失和减轻经济及社会影响，制定本预案。

二、依据

按照《防震减灾法》、《突发大事应对法》、《破坏性地震应急条例》，编制应急预案。

三、范围

盛桥镇陡岗学校校内内处置地震大事的应急活动。

四、原则

1.预防和处置校内突发性地震大事工作要坚持“谁主管、谁负责”的原则，要本着“内紧外松”的原则，不麻痹大意，不掉以轻心，做到准时发觉、准时布置、准时处理。预防和处置校内突发性地震大事要抓好三个环节：一是地震发生前，要立足防范，掌控主动，强化宣扬，从细节抓起，适时演练，提升防范措施和自救技能，增加应急预案的针对性和操作性，提升应急反应水平；二是地震发生后，要快速反应，紧张疏散，快速判明性质，并报告当地抗震救灾指挥部和上级主管部门，同时，依法办事，注重办法，准时果断处置；三是地震平静后，要全面排查，妥当安置，强化协调，形成合力，乐观做好灾后重建和教学秩序恢复工作。

2.地震灾难大事发生后，我校及幼儿园立刻根据预案实行应急措施，全体教职员工要牢固树立“一切为了同学的思想”，在浮现公共突发性大事的危机时刻，小学领导和老师，特殊是共产党员、中青年老师一定要发扬不怕牺牲，勇于奉献，勇敢坚韧，吃苦耐劳的精神，以全力庇护同学的平安为宗旨开展救援工作。为确保小学发生破坏性地震时，各项应急工作高效、有序地举行，最大限度地削减人员伤亡和财产损失，特制定本计划。

五、成立应急机构、明确责任

学校抗震救灾应急工作领导小组：

组长：

副组长：

成员：

办公室：

应急疏散组：

抢险救灾组：

平安守卫组：

医疗救助组：

2.工作职责：

(1)、强化领导，健全组织，加强工作职责，强化对破坏性地震及防震减灾工作讨论，完美各项应急预案的制定和各项措施的执行。

(2)、充分通过各种渠道举行地震灾难学问的宣扬教导，广泛开展地震灾难中的自救和互救训练，不断提升广阔师生防震抗震的意识和基本技能。

(3)、仔细搞好各项物资保障，严格按预案要求乐观筹储、执行饮食饮水，防冻防雨，教材教具、抢险设备等物资执行，加强管理，使之始终保持良好战备状态。

(4)、破坏性地震发生后，实行一切须要手段，组织各方面力气全面举行抗震减灾工作，把地震灾难造成的损失降到最低点。

(5)、调动一切乐观因素，快速恢复教导教学秩序，全面保证和增进社会稳定

六、震前应急预备

1、明确应急工作领导小组办公地点及通信办法，定期修定预案，并组织学习和认识预案，并适时组织演练；

2、周密方案和充分预备抗震救灾物资，并执行数量明确到人；

3、常常组织广播、宣扬栏开展防震科普学问宣扬；

4、制定人员疏散计划、各疏散路线、疏散场地环境平面图并在校办公室备案；

5、抢险救灾组要常常开展训练，负责物资执行，组织抢险救灾组成员定期举行演练；

6、制定治安管理措施，强化监控及巡察；提升师生识别地震谣传的本事，安定人心，保证小学安定。

七、震后应急行动

各级领导小组在校长统一组织指挥下，快速组织本级抢险救灾。3

(1)、快速发出紧张警报，组织仍滞留在各种建造物内的全部人员撤离。

(2)、快速关闭、切断输电、燃气，供水系统(应急照明系统除外)和各种明火，防止震后滋生另外灾难。

(3)、快速开展以救护人员为主要内容的现场抢救工作，准时将受伤人员转移到附近抢救站救护。

(4)、强化对重要设备，重要物品的抢救和庇护。

八、临震应急反应

小学接到上级有关部门发布的破坏性地震预告后，立刻绽开应急会议，宣布校区进入预告期，布置防震工作，有关部门和人员应快速进入临震应急状态，按应急预案，做好地震应急预备工作；对重点部位，实行紧张措施和特别庇护措施。报告掌控的各类灾情信息，重大和特殊重大地震灾难状况可越级报告。

九、震后抢险救灾

发生破坏性地震后，领导小组即刻转为抗震救灾指挥部组织实施小学破坏性地震应急预案，在指挥部的统一领导下举行，开展震后抢险救灾工作，须要时哀求救济。

十、平安防范及救援行动（各组职责）

1、制定师陌生散的方式、程序、行动的组织指挥计划；

2、规定疏散的范围、路线、避难场所和紧张状况下庇护师生平安的须要防护措施。

小学防震减灾应急演练计划（篇3）

一、活动时光

20__年5月10日下午1:302:50(同学1:55分之前入座报告厅)

二、活动地点

附小松风校区报告厅

三、参与对象

省市县民政部门领导省市县科协领导平湖市政府领导市教导局领导等(15位左右)(就座报告厅第一排)

五班级全体班主任教师全程参加(提示同学参加活动过程中保持宁静，注重聆听。)

附小松风校区五班级同学(赵耐芳教师提前执行好各班同学入座位置，活动当日现场指挥就座位置;五班级班主任尽量将周二下午其次调节为班队课或品德课)。

四、活动议程

1、1:30-1:50专家参观地震科普馆(朱建平教师负责，活动前将馆内坏掉的设备修好。当日提前开启馆内设备。)

2、1:55-2:05领导讲话

3、2:05-2:10同学接受赠书(赵耐芳负责，五(5)执行10位长短差不多的孩子，着班服，佩戴整洁的红领巾，并提前模拟培训下接书的礼仪。)

4、2:10-2:45同学倾听平安自救的专家报告。(专家：陈洁)

五、后勤保障

总负责：林常青

1、宾客接待：陆忠民、林常青

2、会场卫生、桌椅摆放：方俊杰(5月9日中午前执行好保洁员打扫好四楼报告厅会场，舞台上的桌椅所有拿掉，放一个论坛立台供领导致辞用;赠书仪式结束后，搬一张专家授课用的桌子和两把椅子)

3、茶水预备：陆喜(提供热水、茶叶、水杯等专家20人)

4、台签牌制作：曹雅敏(专家名单来了后再发过来)

5、音响、媒体：周云(周二上午调试好，周二中午1:00前再次调试。)

6、屏幕内容设置：周云(校门口大屏幕内容为：20__年浙江省“5.12”防灾减灾日和《学校生防灾避险》读本全省赠送仪式暨专家报告会活动地点：修德楼四楼报告厅、报告厅电子横幅专家讲话、赠书时滚动播出：20__年浙江省“5.12”防灾减灾日和《学校生防灾避险》读本全省赠送仪式暨专家报告会;专家开头讲座时横幅内容为：20__年浙江省“5.12”防灾减灾日“青少年平安自救”专题讲座。

7、活动录像：周云负责

8、摄影报道:马国强

未尽事宜处，请与林常青联系。

小学防震减灾应急演练计划（篇4）

今年5月12日是我国第__个“防灾减灾日”，主题是“削减灾难风险，建设平安城市”，5月9日至15日为“防灾减灾宣扬周”。为仔细做好“防灾减灾日”宣扬教导工作，切实提升广阔师生防范各类自然灾难的意识和自救互救本事，按照我市教导局《关于做好防灾减灾日有关工作的通知》精神，结合我校实际状况，特制定本活动实施计划：

一、活动目的

坚持以人为本，预防为主，以保障广阔师生生命平安为根本，以提升小学预防和应对突发灾难、突发大事的减灾本事为重点，全面增加师生的防灾减灾观念，切实提升师生的避灾自救本事。

二、活动时光

5月12日为“防灾减灾日”，5月9日至15日为防灾减灾宣扬周。

三、活动内容

（一）大力营造防灾减灾宣扬活动的深厚氛围

紧紧围绕今年“防灾减灾日”主题，大力弘扬近年来在应对汶川、玉树、雅安地震中凝结的“万众一心、众志成城、不畏艰险、以人为本、敬重科学”的抗震救灾精神。利用开展有针对性的防灾减灾科普宣扬活动，普及应急避险学问，提升逃命避险基本技能，提高同学在紧张状况下自救互救本事，最大限度削减生命财产损失。

1、在校内内书写标语，营造防灾减灾活动的深厚氛围。

2、出一期以防灾减灾为主题的防灾减灾黑板报、手抄报等，宣扬防灾减灾科普学问及有关法律规矩。

3、联合家长、社会力气，协作小学做好防灾减灾宣扬教导工作。

（二）扎实开展防灾减灾系列教导活动

利用国旗下讲话、主题班会、专题教导等活动，通过黑板报、手抄报等形式，以观察灾难题材影视片、应急逃命演练等为内容，推动小学防灾减灾宣扬教导活动深化举行。提高紧张状况下自救互救本事，最大限度削减生命财产损失。

（三）仔细开展校内平安隐患排查和整改

活动期间，我们要树立“隐患就是事故”的观念，对教室、微机室、过道、厕所、围墙等公共建造设施，以及校内周边环境举行一次全面排查，做好排查记录，做到不走过场、不留死角，发觉隐患准时整改，防患于未然。

（四）乐观开展防灾减灾应急演练活动

我校要按照《沙河市小学平安教导“每月一主题”活动实施计划》文件精神，紧紧围绕今年“防灾减灾日”主题，进一步完美各类防灾减灾应急预案，因地制宜组织开展应急演练活动，提升预案的`针对性和可操作性，进一步规范各类灾难的应对处置程序，确保师生认识灾难预警信号和应急疏散路径，责任明确到人、执行到位，提升校内综合防灾减灾本事。

四、活动要求

（一）各班级高度重视“防灾减灾日”活动，强化领导，仔细策划，周密部署，保证防灾减灾活动顺当开展。

（二）按照小学实际状况，各班级实行适合同学特征、寓教于乐的方式，多题材、多角度、有针对性地举行宣扬教导，防止图形式、走过场，确保防灾减灾宣扬教导活动取得实效。

（三）要广泛发动，强化联系，主动与有关部门交流协调，借助社会力气共同做好小学防灾减灾工作。

（四）要仔细总结“防灾减灾日”活动的阅历和取得的成效，保存好活动资料。并在集中开展宣扬教导活动的基础上，把一些行之有效的形式和办法制度化、常常化，建立健全防灾减灾工作的长效机制，推进我校防灾减灾工作长久有效地开展。

小学防震减灾应急演练计划（篇5）

为切实做好抗震减灾工作、预防重大突发大事和其他自然灾难大事的发生，最大限度的将有可能发生的灾难所带来的损失降到最低限，同时也为了切实保障全校师生尤其是同学在校的人身平安，提升师生在遭受重大突发大事或自然灾难时的应对力，特拟定我校防震应急疏散（演练）工作预案如下：

一、成立防震应急疏散（演练）指挥小组：

指挥长：刘振峰

副指挥：谭学清贾雪锋

成员：王文忠张金海于海峰各班班主任

二、演练内容：

警报声响假设地震来临，教学楼晃动强烈，班主任教师组织同学就近快速隐藏到课桌椅等结实物品三角平安区内，两只手臂在胸前重叠，面朝下，蹲在地上，闭目，用鼻呼吸，鼻梁上方放在臂上，降低重心，庇护要害，此过程为一分钟；紧接着，各班上课老师快速组织同学有秩序的从教室撤离到操场。

（演练以小学钟声为信号）

三、防震减灾应急疏散演练日期：

__年6月21日上午9：00

四、防震应急疏散（演练）预案的说明及详细疏散路线暗示图及要求：

按照小学楼层的详细分布教学楼是同学主要聚拢地，本次应急疏散演习就是假设突发大事发生时，我校同学如何用最短的时光内安全的从教学楼撤出。

应急疏散暗示图路线（略）

教学楼撤出路线：一楼各班从教室出来后直接到操场集合，二楼五、六班级同学出教室后沿教学楼东楼道迅速下楼，进入操场集合；二楼三、四班级同学出教室后沿教学楼西楼道迅速下楼，进入操场集合；到达操场后全部同学按年级按集会队形迅速整队，清点人数。

学前班撤出路线：由上课老师组织同学出教室后向操场集中。

五、防震减灾应急疏散演练注重事项：

1、全体老师对本次演练的内容及疏散路线和要求应熟知，如有疑问应向演练负责小组主要领导咨询。

2、防震减灾应急疏散开头前10分钟参演老师应到达指定位置（年级）。

3、全体参演老师应对本次演练高度重视、高度负责，参演过程中应保持镇静，听从现场指挥人员的指挥，切忌相互拥挤、踩踏，切实担起演练时应担当的职责。

4、疏散过程中全体同学下楼时均按指定路线，每班以一行队列下楼，不得抢道、占道。为保证演练过程中的秩序，各班可在班会时按本班实际状况排定本班疏散时人员撤离先后挨次，并指定相关班负责监督和指挥。

5、防震减灾应急疏散出楼后全部同学应立刻到操场按集会队形集合，班主任必需到操场清点本班人数，如有人数不齐的班主任应快速寻觅，并报演练指挥小组。

六、演练各岗位详细负责人名单：

①刘振峰、韩秀菊负责一楼东楼梯口同学撤离秩序。

②张金海、谭玉玲负责一楼西楼梯口同学撤离秩序。

③贾雪锋、张建丽负责二楼西楼梯口同学撤离秩序。

④王文忠、张百花负责二楼东楼梯口同学撤离秩序。

各岗位负责老师一旦发觉同学有跌倒现象，时应准时扶起避开踩踏现象发生。

⑤王艳伟、谷利芹、于爱民、张爱荣负责学前班同学撤离秩序。

⑥于海峰负责操场同学集中。

⑦尚翠花负责学前班同学集中。

⑧其余各位教师协同组织同学迅速、有序、平安进入操场。

七、总结

同学集合完毕后谭学清校长小结并对全体师生举行地震学问培训。囫囵演练要求计时以便今后演练时参考。

小学防震减灾应急演练计划（篇6）

一、演习时光：

20__年5月20日（星期三）下午其次节课下课前于15：05时举行应急疏散演习。

二、集中地点：

250米环形跑道（日常做课间操的地方）

三、演习对象：

全校全体师生。

四、演习原则

坚定做到“平安第一，确保有序，责任明确，执行细节”。

五、组织机构设置及人员分工

（一）指挥组：

现场指挥

现场负责

（二）疏散引领组：

一楼大厅前

西首操场

东首操场

二楼西首楼梯口

二楼东首楼梯口

三楼西首楼梯口

三楼东首楼梯口

四楼楼梯口

各年级：由本节课的各任课教师组织引领。

（三）摄像组

（三）音响组（广播）、保安（报警）

六、各机构职责及目标

（一）现场指挥：提出演习要求、负责演习各组织机构的协调，宣布演习开头、发布演指令；

（二）现场负责：负责本次应急疏散演习全过程的指挥、协调和实施；

（三）疏散引领组：负责疏导人流，削减混乱，削减损害，组织同学举行平安有序疏散，并维持演习现场的秩序。

（四）摄像组：负责拍摄照片，做好资料的留存；

（五）音响组：预先调试好广播系统、演习时读广播词、播放警报。

七、预备工作：

1、制订演习实施计划和详细操作步骤。

2、协调各部门及相关人员

3、预备演习电子屏宣扬。

4、19日中午，全体工作人员集中开会，支配每个人详细负责的位置，明确相应的操作细节。（叶信望负责）

5、在各班教室门口粘贴演习疏散路径。

1）教室内：各班自主支配。（周三的早自修能够预先演练）

2）楼梯与走廊：

1、2班从东首篮球场疏散到操场指定的地方，3、4班从西首篮球场疏散到操场指定的地方。

七班级：直接疏散到操场指定的地方

八、九班级：1、2班从东首楼梯疏散，3、4班从西首的楼梯疏散；1、3班从走廊的外侧，2、4班从走廊的内侧；八班级从楼梯的左边疏散，九班级从楼梯的右边疏散。

八、演习的实施

（一）实施阶段：

1、5月20日15：00时，由政教处负责组织参演人员就位，并支配其到指定位置。15：05时，现场指挥韩校长利用广播系统发出警报，同时广播：各位教师学生们，假设我校教学楼现在发生危急，请大家不要恐慌，不要拥挤，服从指挥，一定要在教师的统一带领下，根据教室门上的应急疏散的路线，从相应的出口有秩序，有组织地右行撤离逃命，在逃命时靠楼梯边的学生要用手扶楼梯扶手往楼下逃命。

2、纪律：不能拥挤、不能推人、楼梯与走廊不能跑步但要快走。

3、点名：同学集中时，各班按日常大课间的队列排好，各班制定2名同学负责点名工作，并将自己班的状况上报班主任，由班主任上报政教处（叶信望）。

（二）演习后期：

1、演习结束后，小学领导对演习状况举行点评和总结。

2、藤桥消防队做消防学问与技能的讲座和演习。

小学防震减灾应急演练计划（篇7）

依据《防震减灾法》，为保证在地震发生前后迅速、有序、遗憾地实施避震应急工作，最大限度地减轻地震灾难造成的损失，结合小学工作实际状况，制定学校生防震应急演练预案。

一、组织领导：

集中统一，分工配合，协调全都，听从全局，紧张处置，责权明确。

二、防震应急的组成及职责：

（一）应急领导小组：

组长：领导全局，现场总指挥；

副组长：详细负责协调、处置等工作、人员支配；

成员：应急疏散，抢险救灾，后勤保障，通讯、资料收集；

主要职责：接受和快速落实上级领导的各项指令；组织实施本预案，法规实际情况，发布各项抢险救灾命令、通知等；实施防震救护行动；收集上报灾情、保证师生平安，维护校内稳定。

三、应急措施：

1、沉着镇静地应对对地震，不能惊惶失措；

2、应急措施：

（1）发生地震时，要先看清自己所处的位置，要有序组织师生撤离危急地带，成人要优先庇护儿童。

（2）平时要强化教导，讲授地震中的逃命及自护的基本办法，认识校内内逃命路线；

（3）教导师生面向灾害不能慌忙、哭闹或任意乱跑，要服从教师的指挥，以免造成更大的损害；

（4）老师要学会如何庇护好同学，假如在室外活动要把同学集中到操场中间空旷场地或集中在树木周围；假如在室内不要试图跑出楼外，由于时光来不及。最平安、最有效的方法是，准时躲到两个承重墙之间最小的房间，如洗手间、厕所等。也能够躲在桌、柜等下面以及房间内侧的墙角，并且注重庇护好头部。千万不要去窗下逃避。趴下时，头靠墙，使鼻子上方双眼之间凹部枕在横着的双臂上面，闭上眼和嘴，用鼻子呼吸。假如是正在睡觉要叫酲同学并有序组织同学躲在床底下或墙脚下。

（5）时刻与同学在一起，准时给同学举行心理疏导，予以心理上的劝慰。

四、震后应急行动计划

地震发生后假如能撤离要快速组织教职工及师生撤离到平安地带，并准时上报灾情，房屋损坏及人员伤亡状况，同时抢险抢救人员组织实施救助工作。假如地震发生后不能快速撤离或被困于室内、或被建造物挤压等千万不要惊惶，要就近检查受伤儿童身体情况，并尽量为被困同学找到饮食，同时不能盲目实行措施，要懂得发出报险信号，等待救援。

五、工作要点

1、在思想上高度重视，做到宁可千日无震，不行一日不防，切实把庇护教职工及同学生命和国家财产平安放在首位。地震发生后一定坚守岗位，仔细履行职责，不得擅自脱岗和玩忽职守。凡因不负责任，玩忽职守造成师生生命和财产平安事故的，要追究其法律责任。

2、必需坚定采取24小时值班制度。要强化观看，发觉异样准时上报。

3、做好疏散路线和有关避难安置场所等方面的预备工作。

4、在临震应急期内停止上课，妥当安置好同学。

小学防震减灾应急演练计划（篇8）

一、总则

为确保小学发生破坏性地震时，各项应急工作高效、有序地举行，最大限度地削减人员伤亡和财产损失，按照国务院《破坏性地震应急预案条例》、结合我校工作实际，特制定本计划。

二、应急机构组成

1、领导小组

小学防震减灾工作在上级领导下组织实施。郑道全校长为组长，成员由小学领导班子组成，校长室为指挥部。

2、主要职责

（1）强化领导，健全组织，加强工作职责，强化对破坏性地震及防震减灾工作讨论，完美各项应急预案的制定和各项措施的执行。

（2）充分通过各种渠道举行地震灾难学问的宣扬教导，组织、指挥全系统防震学问的普及教导，广泛开展地震灾难中的自救和互救训练，不断提升广阔师生防震抗震的意识和基本技能。

（3）仔细搞好各项物资保障，严格按预案要求乐观筹储、执行饮食饮水，防冻防雨，教材教具、抢险设备等物资执行，加强管理，使之始终保持良好战备状态。

（4）破坏性地震发生后，实行一切须要手段，组织各方面力气全面举行抗震减灾工作，把地震灾难造成的损失降到最低点。

（5）调动一切乐观因素，快速恢复教导教学秩序，全面保证和增进社会稳定。

三、暂时应急行动

1、接到上级地震、临震预（警）报后，领导小组立刻进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作。各有关组织随时预备落实防震减灾目标。

2、组织有关人员对所属建造举行全面检查，封堵，关闭危急场所，停止各项室内大型活动。

3、强化对易燃易爆物品，有毒有害化学品的管理。

4、强化广阔师生宣扬教导，做好师生、同学家长思想稳定工作。

5、强化各类值班值勤，保持通信畅通，准时掌控各种状况，全力维护正常，工作和生活秩序。

6、按预案执行各项物资预备。

四、震后应急行动

1、无论是否有预告、警报，在本地区范围或邻近地区发生破坏性地震后，小学领导组人员立刻赶赴小学，各处室负责人必需在震后1小时内在本小学集结待命。

2、各负责人在校长室统一组织指挥下，快速组织本级抢险救灾。

（1）快速发出紧张警报，组织仍滞留在各种建造物内的全部人员撤离。

（2）快速关闭、切断输电，供水系统（应急照明系统除外）和各种明火，防止震后滋生另外灾难。

（3）快速开展以救护人员为主要内容的现场抢救工作，准时将受伤人员转移到附近抢救站救护。

（4）强化对重要设备，重要物品的抢救和庇护，强化校内值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。

3、乐观做好广阔师生的思想宣扬教导工作，快速恢复正常秩序，全力维护社会平安稳定。

4、快速了解和掌控本单位受灾状况，准时汇总上报。

四、另外

1、进入防震紧张状态后，小学防震减灾领导小组将按照上级的命令、指示，利用电话，口授，会议等形式传达各种命令、指示。

2、在抗震减灾应急行动中，各处室要密切协作，听从指挥，确保政令畅通和各项工作执行。

小学防震减灾应急演练计划（篇9）

坚持以人民生命高于一切，以保障师生平安和减轻财产损失为任务，建立健全处置地震灾难大事的长效机制，根据统一指挥高效应对原则，在小学布署下组织开展防震减灾工作，确保我校师生和小学财产平安。

一、总则

为确保小学发生破坏性地震时，各项应急工作高效、有序地举行，最大限度地削减人员伤亡和财产损失，按照国务院《破坏性地震应急预案条例》和中心学校相差要求，结合我校工作实际，特制定本计划。

二、应急机构的组成和职责：

1、领导小组

组长：__

副组长：____

成员：___________