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沙市2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【下载版】10:答案正确
解析:
11:答案错误
解析6~11岁正处在学校阶段,此阶段的进展任务是培育勤奋感。
12:答案D
解析:
13:答案B
解析:
14:答案C
解析1902年的壬寅学制是我国近代史上的第一个现代学制系统。
15:答案C
解析:
16:答案A,C,E
解析:
17:答案正确
解析:
18:答案B
解析:
19:答案A
解析【参考答案】A【名师点睛】诗体游记《德国,一个冬天的童话》是海涅重要的政治讽刺诗,这是他于1843年10月回家探望母亲时所写,当时他观察整个德国的统治犹如冬天一样冰冷,于是有感而发创作了这部作品。
20:答案B,C,E
解析:
21:答案C
解析:
22:答案A
解析我国宪法与法律规定少年儿童的合法权利有:生存的权利;受教育的权利;受敬重的权利;平安的权利;人身自由的权利。《中华人民共和国未成年人爱护法》其次十二条规定:“学校、幼儿园、托儿所不得在危及未成年人人身平安、健康的校舍和其他设施、场所中进行教育教学活动。”
23:答案B
解析:
24:答案B
解析发散思维也称为求异思维,是沿不同的方向去探求多种答案的思维形式。发散思维是制造性的核心。
25:答案正确
解析老师职业道德和其他道德形式一样,都是随着社会的进展而进展的。(本解析由张恩凯供应)
26:答案B
解析同学的社会地位是指他们作为社会成员应具有的主体地位。青少年、儿童是将来社会的仆人,有着独立的社会地位,并依法享受各项社会权利。所以,同学的社会地位属于同学的权利问题。
27:答案错误
解析年龄与道德进展阶段有:肯定的关系,但不完全对应。
28:答案D
解析喜爱同学是老师职业道德的核心和精髓。
29:答案B
解析:
30:答案C
解析:
31:答案C
解析把握学习是由布卢姆等人提出的。
32:答案A
解析:
33:答案D
解析图式是皮亚杰的观点;自我同一性是埃里克森的观点;力比多是弗洛伊德提出来的。
34:答案D
解析本题考查了对建立学制依据的理解。四个选项均对学制的建立具有影响作用。但题干中工程、机电、航空类专业学校的消失是随着生产力水平的提高,应社会科学技术进展要求消失的,这些都是生产力进展对学制影响的详细体现。
35:答案C
解析:
36:答案A,B,D
解析:
37:答案D
解析班级建设设计以班级建设目标的制定最为重要。
38:答案B
解析:
39:答案A,B,C,D
解析重视对学习过程的检测并不能实现对教学实践中评价的激励功能。
40:答案D
解析略
41:答案A
解析:
42:答案A,C,D
解析您好,老师的专业素养?(一)、老师的学科专业素养(1)精通所教学科的基础性学问和技能(2)了解与该学科相关的学问(3)了解学科的进展脉络(4)了解该学科领域的思维方式和方法(二)、老师的教育专业素养有哪些?(1)具有先进的教育理念(2)具有良好的教育力量(3)具有肯定的讨论力量。答案正确,题目说的是专业素养,BE各行各业都需要的素养,不是老师的专业素养,望理解。
43:答案A
解析:
44:答案A
解析劝说法是通过摆事实、讲道理,使同学提高熟悉,形成正确观点的方法。
45:答案A
解析依据《国家中长期教育改革和进展规划纲要(2022--2022年)》,只是要求基本实现教育现代化,而不是全面实现。
46:答案D
解析马克思提出了人的全面进展的学说,揭示了生产力进展水平和社会阶级偏见造成人的片面进展的障碍,要实现人的全面进展,就必需不断提高社会生产力水平,不断消退阶级偏见,将社会劳动与教育有机结合,将社会进展和个人进展有机结合。
47:答案C
解析:
48:答案D
解析:
49:答案C
解析《教育法》其次十九条规定:“学校及其他教育机构应当履行下列义务:(一)遵守法律、法规;(二)贯彻国家的教育方针,执行国家教育教学标准,保证教育教学质量;(三)维护受教育者、老师及其他职工的合法权益;(四)以适当方式为受教育者及其监护人了解受教育者的学业成果及其他有关状况供应便利;(五)遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目;(六)依法接受监督。”
50:答案C
解析《中华人民共和国未成年人爱护法》第十六条提出学校不得使未成年同学在危及人身平安、健康的校舍和其他教育教学设施中活动,身心健康权是人身权的最基本权利,主要包括同学的生命健康权、人身平安、人身自由和心理健康等方面的内容。
51:答案B
解析:
52:答案B,C,D,E
解析政治背景是从事任何职业活动都应具备的资格,因此与题意不合,排解。
53:答案B
解析任何课堂教学都离不开老师的讲授,好的讲授更是好的课堂的扎实基础。
54:答案D
解析:
55:答案C
解析:
56:答案C
解析【解析】依据组织教学过程的几个基本要素,老师支配的程序性事项就是教学事项。
57:答案A
解析作为教育对象的同学是学习者,是受教育者。没有个体主动乐观的参加,没有师生
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