七年级语文知识点总结2023年

七年级语文知识点总结2023七年级语文学问点

《雁门太守行》

1、黑云压城欲毁中的黑云是指凶狠的敌人。全句用隐喻和夸大的修辞，在诗中渲染了敌兵临城下的紧急气氛和危险状况。现在常用来形容形势的危险。

2、甲光向日金鳞开中的甲光与黑云相对，呈现了守城士的英雄气概。

3、全诗按时间挨次，前四句写日落前战斗南面，后四句写夜战场景。

4、请简洁观赏一下报君金台上意，携带玉龙为君死。

这两个典故活用了战国时期燕昭王在黄金舞台上招募人才的典故，说明士兵们决心杀死敌人，为朝廷效劳。

5、这首诗描述了边塞的战斗场景。擅长把握风景的不同特点，选择黑色、金色、红色、紫色等颜色艳丽的词语，努力渲染剧烈而悲剧的艺术理念；压力、破坏、凝聚等动词也衬托出剧烈的战斗气氛。

6、诗中描述了兵临城下战斗形势危险的句子:黑云压城欲毁，甲光向日金鳞开。激战中边塞风光从听觉和视觉两个方面写得特别壮丽的诗是:角落里满是秋天，塞土燕脂凝聚夜紫。

7、在诗中，李贺表达了报效国家、勇于献身的激情，报君金台上意，携玉龙为君死。

8、这首诗的成语是：黑云压城欲毁，意思是：形容敌人的高傲和危险。

9、诗中的半卷红旗临易水给人以悲壮的心情，主要是易水一词的形象造成的。请说易水是悲壮形象的典故。

战国时期，燕国壮士荆轲在刺秦前，在易水河边悲歌：风萧萧，易水寒，壮士一去不复返

10、历代诗评家认为，黑云压城欲毁，甲光向日金鳞开中的压字和开字用得很好。请分别观赏。

压力这个词生动地描述了敌人和马，来势凶狠，敌人和我的力气差距很大，保卫城市的士兵处于困难的境地。开放一词是依次排解的意思，生动地展现了士兵们布满情感，表现出战斗有序排解。与破坏相比，它反映了边防士兵维护国家统一的无畏精神。

初一语文学问点梳理

1.字词

惊惶(huáng)：恐慌，恐惊。

苛(kē)捐杂税:指当时反动政府强迫人民缴纳的各种税费。

缴(jiǎo)：①交付、交付、缴纳公粮。②强迫交出：支付敌人的武器。

谈话：这篇文章意味着找到一些话题与他人交谈。

酣(hān)然入梦：甜蜜，畅快入睡。

蜷(quán)：弯曲。

哽咽(yè)：本文描述了哀痛的水声。

2.内容构造

老山是红军翻越的第一座难走的山。本文按时间挨次描述了一天半内发生的事情。从构造上看，可分为三局部。

第一局部(第一段)，点题，总结介绍老山界。一开头就指出30里高，说明老山高，示意越难。

其次局部(第2-32段)，描述红军穿越老山的过程。这是课文的主体，按时间挨次和地点变化可分为四层。

第1层(第2一ll段)，从下午到天黑，从山沟到山脚，描述我们与瑶族人民的交谈，展现了严格的红军纪律和瑶族人民对红军的支持和帮忙。

其次层（第12-22段），从天黑到拂晓，从山脚到山腰，描述了雷公岩前陡峭的高、危急和红军，展现了登山的艰辛和红军的乐观精神。

第三层（第23-30段），从其次天拂晓到下午2点多，从雷公岩到老山顶，描述了坎坷的山路和红军的顽强意志，指出红军长征是为了北方抗日。

第4层(第31—32段)，在山顶休息以后，从山顶写到山下，记述了红军下山的情景，表达了成功到达营地的喜悦。

第三局部(第33段)指出，老山界是红军长征中第一座难走的山。

语文学习方法技能七年级

(一)听。

一是仔细听，二是能听，这是听的关键。在听课时，我们必需把握中心内容，即教师讲座的主要目的。因此，在听每门课之前，我们必需了解这门课的主要目的是什么，并有意识地听。随着时间的推移，我们的听力力量提高了。你的中文成绩能不能提高吗？

(二)说

如何训练说话力量？

（1）主动查找时机来培育你的说话力量。在课堂上，主动发言，敢于表达自己的观点。经过屡次训练，你就不会害怕了。通常，与同学、教师交谈，你可以就你所关怀的全部问题发表自己的意见。敢于争辩。辩论最能熬炼一个人的口才和思维力量。

（2）找到更多美丽的文章来背诵，培育你的语言意识。假如条件允许，你可以找到更多闻名的背诵磁带来听。假如你能参与一些朗读会议，听专家的背诵，有意识地仿照，随着时间的推移，你也会受益无穷。

很多学生往往注意写而无视读。

(三)读

读在语文学习中是极其重要的。首先，对于精读课文和课外的好文章，不读不得，还要反复读。现代教学重视力量的培育，包括学生的阅读力量