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文档简介
三年级语文上册期末复习计划三年级语文上册期末复习规划
一、复习目标
1、通过复习旨在考察检测学生对所学根底学问根本力量、技能把握的程度,在原有的根底上进展总结、归纳,举一反三触类旁通。
2、本着培育学生创新精神和实践力量为宗旨,让学生通过复习综合提高认知水平、理解力量。
二、复习内容
1、汉语拼音:连续稳固汉语拼音,利用汉语拼音帮忙识字、学习一般话。能熟记《汉语拼音字母表》。
2、识字写字:能精确认读299个生字,11多音字,并能按笔顺正确书写、默写生字,能按字的构造把字写端正、均匀,能正确理解、运用这些生字。学会用音序和部首查字法查字典。
3、词语:把握340个词语,认读并听写词语,会造句,找出局部近义词和反义词,给词语归类,排列词语,搭配词语。正确填写量词。
4、句子:
(1)能区分句子是否完整,把不完整的句子补充完整。
(2)能通过理解句子中的主要词语来体会整句话的意思。(3)会推断句子的意思是否正确,能修改问题明显的病句。
(4)能按要求把句子写详细。
(5)复习学过的句式。能把表达句该为“把”字句或“被”字句。会把有联系的几个简洁句子合并成一句。
(6)养成文必加点的习惯,会按句子的语气和停顿,正确使用逗号、句号、问号、叹号。学习冒号、引号的用法。
5、口语交际:能仔细听别人讲话,听懂别人说的一段话和一件简洁的事,能转述其根本内容,能较完整的复述课文内容,做到语句完整,意思连贯;能在看图或观看事物后,用一般话说几句意思完整、连贯的话。与别人进展口语交际的时候,态度大方,口语情楚,有礼貌。
6、阅读:正确、流利、有感情地朗读课文,娴熟背诵指定的课文,联系语言环境和生活实际,理解常用词语的意思;理解课文内容,知道课文的大意。复习三种挨次:时间挨次、事情进展的挨次,方位挨次。
7、习作:能把自己看到的、听到的、想到的、做过的写明白,能按指定的段式写一段通顺的话;在写话过程中能正确使用逗号、句好、问号、感慨号、冒号和引号。
三、复习重点
1、正确书写200个生字,熟悉300个字。
2、背诵要求背诵的课文,古诗要求会默写。
3、阅读训练
4、习作练习:八个单元的习作及局部小练笔。
四、复习措施
学困生:力求扎实根底学问,加强训练,落实课本学问的复习。
中等生:进一步扎实根底学问与课本学问,加强课
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