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文档简介
万圣节晚会主持词三篇
男:我是主持人xxx
女:我是主持人xxx。出席本次活动的嘉宾有xxx,xxx男:xxx,xxx
合:让我们热闹的掌声欢送他们的到来。
女:最终到我们文院的假面舞会了,你们是不是等了很久啦?(停顿)女:果真是热忱高涨呀!我都要迫不及待了呢。男:那我们就闲谈少叙,进入正题吧
男:今日恰恰是万圣节前夜,万圣节也就是西方的鬼节,下面,就让夜魔,带着大家进入我们今晚的尖叫时刻。。《恐惧的声音》。
女:天啊,吓死我了。。同学们怕不怕?没关系,噩梦已经过去,我们的生活还是布满阳光的
男:是的,生活是那么的精彩,那么的布满欢快,如同夏日的天空,总是高远而明媚。我们是那样的朝气蓬勃。
合:我宣布长春理工大学文学院假面舞会现在正式开头。
女:让我们卸下平日的压力,抛却苦恼,尽情放松,让我们忘情于舞步吧!男:蠢蠢欲动的帅哥们,你们的时机来啦!去邀请对面的美女跳舞吧!男:舞动生命,生命无境。在奇妙的舞蹈之后,你们要来点更刺激的吗?(工作人员关灯)
男:现在是故事时间(要求)。女:故事还精彩吗?
男:打铁趁热,让我们进入更精彩的嬉戏环节女:嬉戏规章如下:
男:刚刚的嬉戏好玩吗?(停顿)
女:假如你还沉醉在嬉戏的欢快当中,还不如一起来观赏由xxx带来的歌曲串烧,来缓和下心情。
女:跳动的音符,能演奏着青春的活力,而动感的舞姿,则能展现着青春的魅力。男:下面请观赏由xxx带来的单人舞。
男:欢快不觉时间快!转瞬间就该和同学们说再见了。女:让我们在这里挥洒生命的魅力,男:让我们在这里绽放青春的风采
女,我们用飞行的翅膀丈量蓝天。告辞今日,我们会站在新的起点上。
男:我们用奔腾的脚印铺展生命。展望明天,我们将用奋斗制造最美的青春风景线。女:在这激情飞扬的时刻,让我们记住今日,我们献给自己的青春盛宴。合:我宣布假面舞会到此完毕。感谢同学们的.参与。感谢!
万圣节晚会主持词【二】
男:敬重的各位领导,各位来宾
女:女士们,先生们
男:亲爱的各位朋友们,各位艺术家们,大家
合:晚上好!
女:燃放激情,品尝别样浪漫!欢送您来到化装狂欢舞会。
男:向您介绍一下,我身边的这位美女司仪还在上学,是中国传媒大学播音系的讨论生,来,宋美琦同学向大家问好。
女:大家好!(鞠躬)我身边的这位帅哥也是我的授业恩师,有他的指导,才有我今日小小的成绩。中心电视台嘉宾主持人张培健先生!在各位艺术前辈的见证下,我再次向张教师鞠躬了。
男:小弟是河北人,常年在地方电视台工作,刚来到北京,在各位艺术家面前,我是诚惶诚恐啊。。盼望各位朋友、各位教师在这儿玩得快乐,过得欢乐,共度一个奇妙多情的夜晚。
女:本次化装狂欢舞会是由北京广文艺术联合机构主办,北京音乐电视承办的。
男:感谢主办方,有请广文老总,闻名表演艺术家xx先生致词。
(音乐起)男:随音乐劲歌开头。大家快乐吗?。(气氛带动)
女:我们今日的舞会既有欧美万圣节化装舞会的神奇、恐惧,又有巴西狂欢节的疯狂、劲爆。不苛求呆板的形式,不要求机械的表情,燃放你内心潜在的激情,甚至郁闷、压抑,怎么爆发怎么来,怎么随便怎么着。玩出共性,跳出张扬!随便,神奇,疯狂,劲爆。
男:闪耀的舞池,美丽的舞曲,凶恶或奇怪的面具后,动感狂野的舞姿下藏着的,或许是颗得意的心?是一张俊美的脸?或许,他就是你心中的那支红玫瑰?
女:一切都从未知开头,全部皆在神奇里绽开。走进舞池来历险吧。
男:这里不需要内敛和冷静,宽容的上帝将见证你的吼声,吼出心底的激情,宣泄压抑的郁闷,动起来吧。
女:这里不欢送温文尔雅,这里坚决杜绝羞答答,你就尽管释放本性,唱起来,跳起来,蹦起来吧。合:尽情释放,一起来吧―――
男:好,亲爱的朋友们,这一刻,我们曾经在一起狂欢,站在城市的中心,我们用最赤裸的姿态拥抱欢乐、激情。
女:今日,此刻,我们用最尽情的舞姿证明我们的青春、激情。
男:让我们用不灭的激情,去面对精彩的明天。
女:化装舞会到此完毕,朋友们再见。
男:再见。
万圣节晚会主持词【三】
A敬重的教师,
B亲爱的爸爸妈妈,
C亲爱的小伙伴们:
(合)你们好!(慢、掌声)
A今日我们非常感动,由于我们最终迎来了XX外国语学校第X届布满异国风情的万圣节聚会;
B万圣节又叫鬼节,是西方国家的传统节日;
C在这一天,人们都身着各种稀奇奇怪的衣服,把家里全部的火熄灭;
D用各种方法把自己装扮得很恐惧,在房子四周游行,弄出很大的声音来把幽灵吓跑;
E这只是过去的传奇,现在的万圣节总是和孩子、糖果、南瓜联系在一起;
F孩子们玩着“trickortreat”的嬉戏,要来糖果和礼物,赶走鬼怪,一起狂欢;
A我们许多小伙伴都是第一次参与万圣节聚会;
B因此这一时刻我们总是兴奋而惊异,盼望自己是最引人留意的人;
C在这次盛大的活动之前,我们同学们都制作了许多稀奇奇怪的面具和精致的服装;
D亲爱的教师和爸爸妈妈们都帮我们做了大量的工作;
E在这里,我们代表全体同学向你们说声:感谢你们,你们辛苦了!(掌声、鞠躬)
F首先由请一位教师上场,让我们猜猜他是谁?大家掌声欢送!(X校长发言)
A下面由请我们亲爱的的外教XXX教师致词,大家掌声欢送!(XXX发言)
B下面让我来翻译一下XXX教师的致词。(翻译稿)
C下面一个环节信任同学们肯定等的很焦急了,那就是“猜猜他是谁”的嬉戏。
D我们敬重的各位教师也制作了特别精致的服装和面具,他们将在这里和我们一起狂欢;
E我们同学们有一个任务,那就是看看能不能认出是我们哪位教师;
F假如你认出他们了,请大声地喊出他们的名字好吗?背景音乐,中间环节由孙静教师采访互动)
A刚刚各位教师的表演真是太精彩了,我们同学们自己也带来了细心预备的面具和服装;
B下面进展各班展现,大家掌声欢送!(背景音乐。XXX:掌声有请X年级X班的全体同学上台展现,依次轮番到X年级X班为第一环节,X班完毕后舞蹈表演)
C在此之前,学校舞蹈队员们利用中午的时间细心排练了一个好看的舞蹈,同学们想不想观赏一下?
D好,那就请观赏学校舞蹈队员们带来的舞蹈《幸福山歌》,大家掌声欢送!(《幸福山歌》音乐)
(舞蹈表演完毕后,背景音乐响起。XXX连续主持X年级X班以后的班级展现,掌声有请X年级X班的全体同学上台展现,依次轮番到X年级X班为其次环节,XX班完毕后合唱表演)
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