图书馆管理制度怎么写

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图书馆管理制度怎么写（篇1）

为确定强化社区图书资产的管理，保证书刊的广泛流通和图书资料的完整，特制定以下规定：

一、本书屋借阅的图书、杂志、资料，必需严加爱惜，不得卷折、涂写、答题、污损、撕页或遗失，如有发生，按本规定处理。

二、遗失图书，原则上是以相同版的原书赔偿；如不能赔偿原版书，则由遗失者去物管服务中心付款赔偿，凭收据注销借书记录。

1、普通图书按图书现价的两倍赔偿；工具书按图书现价的三倍赔偿；其余有用价值高、不易够到的书籍，按其现价五倍赔偿。

2、成套多卷本图书，如遗失其中一本或一本以上，则按整套图书现价的两倍赔偿。

三、污损图书按下列状况处理：

1、损坏严峻、影响图书内容完整及使用保存的图书，应购原版本书赔偿，无法偿还原书按本制度其次条规定处理。

2、污损或损坏图书封面，普通图书赔偿5元；精装本图书赔装订费10元。

3、污损书刊内容，但不影响阅读和保存，按书刊原价的20%-40%赔偿。

四、损坏图书已按原版书赔偿者，被损图书经注销后可归赔偿者全部；如无法购到原版图书按损坏图书原价赔偿者，则损坏图书归社区书屋处理。

五、读者履行赔偿手续后，事后若能找回原书又无污损，可持图书管理员签字的收据退回赔偿费。

六、若有意污损图书者，除按本章制度赔偿外，视其状况，提交其相关批判教导，情节严峻者，报经社区工作站同意，吊销其借书资历。

七、读者遗失书刊或污损书刊未照章赔偿前暂停图书借阅。

图书馆管理制度怎么写（篇2）

图书管理人员应牢固树立为师生服务的思想,热心做好小学图书管理和流通工作,成为丰盛小学文化生活,促进小学文化生活的一个重要阵地。

1.按照经费状况,结合小学师生实际,有方案地购买小学图书,注重图书发挥的实际效益,防止积压。

2.支配好师生的借书、还书工作,简化手续,热心服务,力求做到既要便利读者,又要不出差错。

3.健全书库管理,图书借还、遗损赔偿等制度,并严格落实。

4.新书准时记下入册,分类编目,做到帐、卡、书三相符。旧书准时修补,做好报损工作。

5.以各种形式推举好书新书,办好宣扬栏,强化阅读指导,并注重培养一支同学图书员队伍。

6.乐观制造条件,不断增强图书的开架数目,做到流通更新。

7.制订健全六防措施。(防火、防尘、防潮、防霉、防蛀、防窃)。

8.与老师资料室、同学阅览室工作人员密切协作,强化业务联系。

9.努力学习,不断提升业务水平,仔细完成小学布置的在关目标。

10.树立为老师、同学服务的观念,以此为动身点,制订《图书阅览制度》,充分发挥图书资料在教学、科研、学习中的作用。

图书馆管理制度怎么写（篇3）

一、保持室内卫生，做到图书室无灰尘、卫生干净。

二、根据规定的时光进入图书室阅读，老师填好图书室使用记下。

三、幼儿进入图书室活动，要保持环境宁静，不得大声喧哗。

四、幼儿不得将图书带出活动室。

五、老师要强化图书的管理，教导幼儿要爱惜图书，不得损坏图书。看完图书放回原处，严禁在图书上乱涂、乱剪、乱折、乱撕、乱扔，对损坏的图书准时维修，对走失和破损的图书查明缘由，按照状况注销或赔偿。

六、教导幼儿书架上任意取书。

七、活动结束后准时切断电源，打扫整理关闭门窗。

八、资料管理员要仔细负责，准时做好借还记录，定期整理检查。

九、新购进的图书要准时记下、入册、编目、上架、借阅、未记下的新书绝不外借，准时向教师宣扬介绍新书，加快图书流通，提升图书通过率。

十、全部拿出图书室的图书，都属外借，外借的图书，务必办理借书记下；还书时需办理还书记下，检查所还图书与所借书目是否相符，书本是否损坏，举行核销，须要时注明图书损坏遗失的大致状况及缘由。

图书馆管理制度怎么写（篇4）

为了有效地管理好年级的图书，提升年级图书的使用效益，特制定本管理制度。

一、年级图书管理员应忠于职守，爱惜图书，乐观为学生服务。

二、每逢单周一早上借书，双周一早上还书。

三、对图书要常常检查、整理、防潮、防火、防虫蛀，对破旧图书要准时修补。

四、同学借阅图书应在翻阅《图书名目》后，向图书管理员提出所要借阅的书名及编号准时记下。

五、对借出的图书管理员应仔细记下好图书书名，编号，单价，借阅时光，图书完好程度等状况。

六、同学每次借书只准借阅一本。

七、借出的图书一周内必需归还，归还时图书管理员应检查破损状况，准时处理赔款事宜。

八、借阅的图书若被遗失，破损的图书视其破损程度依据赔偿制度赔偿。

九、一周内还未归还的图书，由管理员准时把借书人的姓名及书名、单价抄送班主任，班主任指令其准时归还或赔偿。

十、放假前一周，由图书管理员清查一次借出的图书，把未还图书人的姓名及书名，抄送班主任处理。

十一、因图书室管理员管理不善而造成的损失，由管理员负责赔偿。

请学生们严格遵守图书借阅制度，做一名文明借书、还书守信的好同学。

图书馆管理制度怎么写（篇5）

一、年级图书管理制度：

1、年级图书为小学图书室借书或年级学生捐献，学生捐献时请写好姓名，以便日后归还。

2、每位学生每次只允许借书一本，要签好书名。借阅人姓名及借阅时光。

3、每次借书必需经年级图书管理员允许，并确认签字后方可将书拿走，归还时也必需有图书管理员的签字并注明归还时光。

4、借阅图书时，服从图书管理员的支配，不得挤、抢或其他影响秩序行为，视情节轻重赋予停借1—5次。

5、所借图书普通一周归还一次，最长不行超过两周归还，以便于其他学生借阅；最短也不行在一周内归还，以保证仔细读书，并减轻管理员的工作负担。到期后仍需继续使用者可续借并举行续借记下。

6、设年级图书管理员3名，其中1名负责保管书橱钥匙、橱内图书及记下本的整理，其余2名详细负责图书的外借管理等工作。

7、借阅者应爱惜图书，严禁图画，撕割，如有污损，撕割，涂写或走失的现象，要赔偿相同版本的图书或按原价1—3倍赔偿。（图书走失由该读者赔偿，如是因为管理员没有仔细记录造成无法找到遗失才，则由管理员赔偿）。

8、有偷窃图书的行为，一经发觉按情节轻重按原价的5—10倍举行赔偿。

二、年级图书管理员职责：

1、图书管理员在班主任的协助和指导下将图书编号，便于整理、分类和举行借阅记载。

2、负责记录学生们的借阅状况，通过课间整理，管理图书。

3、查看还回的图书是否完好，如有损坏准时记录并向教师汇报，催促损坏图书的学生粘补或赔偿。逾期不还者，催促将书收回。

4、期末前两周周将全部外借的图书收回，清理后归还给图书的小仆人。

5、帮助班主任或图书馆开展各种读书活动。

6、年级图书管理员向小学借书时，负责向小学办理外借手续（过书）并保管好图书。

7、年级图书管理员按照年级同学阅读状况，按小学图书管理员的管理制度要求，准时归还小学图书，并做下次图书借阅工作。

8、年级阅读时年级图书管理员要维持好阅读年级秩序，下课后把图书回收、整理、将图书按原位上架。

图书馆管理制度怎么写（篇6）

一、图书室是为小学教导、教学和教学讨论服务的教导机构，是小学工作的重要组成部分。必需为全面贯彻党的教导方针、培养同学的读书爱好和阅读本事、提供教导教学情报资料仔细做好服务工作。

二、图书室在小学教导技术装备工作领导小组的领导下开展工作，确保经费的合理使用。

三、图书室需建立科学的图书管理账目，做到帐物相符、帐帐相符。

四、图书分类应使用国家标准《中国图书室图书分类法》；期刊分类应使用《中国图书室图书分类法期刊分类表》。图书著录应以国家标准《一般图书著录规章》为依据；期刊著录应以国家标准延续出版物著录规章》为依据。

五、图书名目设置以卡片式名目为主。学校图书室设书目录录或分类名目。

六、仔细制订书刊资料的采购标准，使之结构合、复本量适当，不断提升藏书质量。对于内容陈旧、过时不宜流通、借阅率不高、复本量过大和破损无法整修的图书要定期剔除，准时注销。

七、新书到室后，要准时验收、记下，在两周内完成分类、编目、排架等工作，以加速书刊资料的流通。

八、强化图书资料的流通工作，提升书刊资料的通过率。工具书、大型成套书只供查阅，普通不予外借；老师教学用书采取限期限量的方法。

九、实行多种形式对同学举行课外阅读辅导。乐观搞好年级图书角、图书箱等活动。

十、遗失书刊，原则上应赔偿原书，可加倍赔款；孤本、善本等贵重的书刊要按3—5倍赔款；成套书刊，如走失一册，应按全套价加倍赔款，剩余书刊留室使用。对于轻微损坏书刊者，应予以适当批判教导及须要处罚，情节严峻要赋予赔偿。

十一、仔细做好藏书通过率、书刊流通率、藏书保障率、读者到室率、图书拒借率等项统计工作。

十二、常常保持室内干净，乐观实行措施，做好防晒、防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀、防鼠咬等图书庇护工作。

十三、教工调离，同学休学、退学和毕业离校，均需主动还清所有书刊，并交回借书证，否则，不予办理离校手续。

图书馆管理制度怎么写（篇7）

一、图书室是小学教导的重要设，要有健全的各类管理制度，配备有图书管理员，并做到人员相对稳定，以利于更好地开展工作。

二、小学的图书馆，有建设的远期规划和近期任务，逐年增强藏书量，并有方案地做好教导资料的购置和堆积，做好报刊杂志的证订，强化图书室的建设。

三、小学图书室有图书记下册，新购图书应准时造册，按要求做好分类编号，贴签工作。并尽快上架流通，否则不能上架。

四、落实各项制度。做到照章办事，严格借还记下手续，损坏照价赔偿。

五、强化图书维护。严格做好防晒、防尘、防潮、防霉、防蛀、防火、防盗，同时要准时做好常常性的图书修补工作，提升通过率。

图书借阅规定：

一、小学图书馆按规定定时开放，室内保持清洁、宁静，不准喧哗、

打闹，不准乱丢纸屑、杂物，不准在书台、墙壁乱刻乱画。同学按年级在规定时光借阅，借书期限最长在两星期。图书、阅览室由小学支配专职或兼职老师负责管理，年级图书由各班班主任负责。

二、管理人员要仔细做好图书添置和借出记下，同学借阅时要听从图书管理人员的管理。年级图书要分类在年级“图书角”书柜摆放。

三、按时归还图书。归还图书要放回原处。在规定时光内不能归还的，必需持借书本到图书室办理手续，所借图书归还后。方可再借其他书籍。

四、自觉爱惜图书，做到不折角、不涂写，不准乱写乱画或撕烂图书，严禁撕页。损坏图书轻微的必需自觉修补，损坏严峻的或遗失图书的必需照价赔偿；有意损坏图书的除批判教导外，视其情节赋予须要的纪律处分。

五、图书开放时光到后，管理人员要检查，整理图书。

阅览赔偿规定：

为了更好地开展学校图书室的工作，更好的为全校师生服务，发挥图书室的效益