福建省中考生物专题突破篇第30课时降地生活课后练本课件

专题突破篇第30课时

健康地生活1234567891011121.下列属于健康生活方式的是(

)A.早睡早起

B.暴饮暴食C.吸烟酗酒

D.沉湎网络A2.下图中甲同学是流感患者。下列有关叙述错误的是(

)A.甲属于病原体B.乙属于易感人群C.流感病毒通过空气、飞沫传播D.锻炼身体有利于提高抵抗力，预防传染病A3.【2021•九江】下列关于传染病的说法错误的是(

)A.新冠肺炎的病原体是没有细胞结构的生物B.使用公筷、实行分餐制属于切断传播途径C.接种新冠肺炎疫苗可以使人体内产生相应的抗体D.新冠肺炎无症状感染者不能被称为传染源D4.下列选项中属于特异性免疫的是(

)A.呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物B.唾液中的溶菌酶杀死病菌C.接种乙肝疫苗D.吞噬细胞吞噬病原体C5.为预防流感，可以注射流感疫苗。注射的物质和采取的措施分别称为(

)A.抗体、保护易感人群

B.抗原、保护易感人群C.抗体、控制传染源

D.抗原、切断传播途径B6.下图中甲、乙、丙分别表示某传染病流行期间的三类人群，其中甲表示健康人群；乙与甲相比，主要是体内含该传染病的抗体；丙是该传染病的患者。下列分析错误的是(

)A.甲是该传染病的易感人群B.乙、丙是该传染病的传染源C.①过程最有效的办法是接种疫苗D.②③分别表示健康人感染患病和痊愈过程B7.在我国，党和国家始终将人民群众的生命安全和身体健康放在第一位。我们青少年应该选择健康的生活方式，从生活中的一点一滴做起，使自己茁壮成长。下列做法不符合健康生活方式的是(

)A.积极参加集体活动

B.经常不吃早餐C.不酗酒，远离毒品

D.坚持体育锻炼B8.“告别童年，青春启航”，青春期是人生最重要最美好的时期。以下对于人体进入青春期后的认识错误的是(

)A.身高迅速增长，心肺功能显著增强B.内心世界逐渐复杂，有的事情不想和家长交流，有了强烈的独立意识C.青春期正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期D.愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋，这些都是不正常的心理变化D9.【2021•南平质检•5分】肺结核是一种慢性呼吸系统传染病，由感染结核杆菌引起，通过接种卡介苗能有效预防该病。请回答：(1)引起肺结核的病原体是______________，其生殖方式是____________。(2)肺结核患者属于传染病流行三个环节中的___________。结核杆菌分裂生殖传染源(3)接种卡介苗，目的是刺激机体产生相应的

__________，这属于特异性免疫。(4)请再写出一条预防肺结核病的措施：_____________________________________________________________。抗体戴口罩(合理即可)10.【2021•漳州质检•7分】新冠疫情期间，有的地方建立医院，收治重症患者，对其采用体外膜肺氧合装置(如图乙)进行救治。2021年初，我国成功研发出新冠疫苗，现在进入了全民接种新冠疫苗的阶段。请结合图示回答：(1)新冠病毒是引起新冠肺炎的________，其结构简单，甲中①所含的有机物是________。(2)资料中画线部分，从传染病的预防措施来看，属于________________。(3)医生借助乙对患者进行救治，发生在隔离膜中的气体交换是模拟人体内________和血液之间的气体交换，交换后进入人体的血液是________血。病原体蛋白质控制传染源肺泡动脉(4)从免疫角度分析，接种的新冠疫苗相当于______，进入人体后，使人体获得免疫，这个过程属于人体免疫类型中的________________。抗原特异性免疫11.(创新题)【2021•北京】走近大自然，享受户外生活的同时，也需要防范硬蜱等生物叮咬。硬蜱属于节肢动物，能携带多种致病微生物，可通过叮咬人或动物传播多种疾病。(1)在图1所示的生命周期中，除________阶段外，硬蜱都可叮咬吸食血液。卵(2)硬蜱具有下列特点，其中有利于叮咬吸血的是________(多选)。a.分泌黏液便于吸附b.身体和附肢都分节c.能分泌有麻痹作用的毒素a、c(3)硬蜱传播的疾病之一是莱姆病，这是由某种螺旋体(致病微生物)引起的传染病，其病程及症状如图2。(第11题图2)①这种螺旋体是引发莱姆病的________(填“传染源”或“病原体”)。②硬蜱多生活在森林、灌丛、草地等环境。若身体局部皮肤出现__________症状，且1～2周前在上述环境中逗留过，则应及时就医筛查，以免延误治疗。③在一定的发病阶段，通过医学检测发现感染者体内可以产生少量相应抗体，这属于________免疫。病原体红色斑疹特异性(4)对于传染病，预防很重要。请写出一条预防硬蜱传播的传染病的做法：________________________________________________________________________________。

谨慎进入森林、灌丛、草地等硬蜱生存环境

(或做好个人防护，如涂抹驱虫药物等)12.(创新题))【2021•长沙模拟】为了提高民众预防新冠肺炎的意识，有人设计了一个模拟实验，展示新冠病毒在餐厅里的传播速度。此次实验共有十名志愿者参与，其中一名志愿者的手上涂上荧光物质，他和其他九名参与者一起到自助餐厅里用餐，大家可以随意活动、取用食物、聊天。30分钟后，黑光灯一开，所有的人都惊呆了——食客的餐盘里、纸巾上、水杯、脸上、手上，到处都有荧光物质。30分钟它几乎已经肆虐了餐馆的每一个角落！病毒传播的速度真的是太快了。(1)本实验中，荧光物质模拟的是________________，该生物的结构特点是______________。(2)手上沾有荧光物质的志愿者模拟的是传染病流行过程中的________，其他九名参与者模拟_________。(3)通过这个模拟实验，对于控制新冠肺炎的传播，你有什么