《没头脑和不高兴》的读后感

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《没头脑和不兴奋》的读后感1

放寒假了，妈妈给我买了一本儿童读物，叫《没头脑和不兴奋》，我花了一天时间仔细阅读了一遍。故事讲的是没头脑每天丢三落四，不兴奋老是不兴奋不兴奋的，于是他们找仙人帮他们现实了他们的愿望，没头脑变成了建筑师，不兴奋变成了演员，可是他们没有从小养成好习惯，所以没头脑盖三百层的楼房，却忘了建电梯；不兴奋演武松打老虎，应当是武松把老虎打死了，可是不兴奋演的老虎却把武松给累坏了，大家都求不兴奋让他装死，可是不兴奋就是说不兴奋不兴奋。最末没头脑和不兴奋又去找仙人，他们求仙人让他们变回原来的样子，他们想从小养成好习惯，仙人答应了，把他们变回了原来的样子，于是没头脑和不兴奋都从小养成了好习惯。

读完后，我觉得没头脑应当每天作好自己学习的规划，把自己的东西放到该放的地方，东西在运用前和运用后都应当仔细检查一下，这样就不会丢三落四了；不兴奋每天都说不兴奋不兴奋，他应当和大家一起玩，即使玩的东西不一样，也可以今日玩这个，明天玩那个，而不必由于不能玩自己喜爱的就不出门。

我觉得大家应当每天开快乐心的，不要丢三落四的，从小养成好习惯，作个好好学习的好孩子！

《没头脑和不兴奋》的读后感2

前几天，我读完了《没头脑和不兴奋》这本书，这本书里讲的故事让我很受启发。

故事主要讲的是一个马虎的男孩叫“没头脑”和一个总是不兴奋的男孩叫“不兴奋”之间的事情。

“没头脑”总是丢三落四，做事情马虎。他设计了一座三百层的少年宫，里面有运动场、剧场、游艺园……可就是忘了设计电梯。一次，他被邀请去二百二十五层去看戏，只能是一步步爬了上去，这让他费尽了力气。“不兴奋”性格比较固执，不能和别人友好合作，一次，“不兴奋”跟搭档演“武松打虎”的剧情，原来老虎被打几下就应当死了，可他总不兴奋，不根据剧情的要求，被武松打死了，读到这时，我不禁惋惜“不兴奋”的固执，为他感到难受。不懂得和别人合作，是多么可悲的事情啊！

这本书的故事告知了我们许多道理。“没头脑”告知我们的是无论做什么事情，都要细心，仔细，容不得半点马虎，否那么会给我们造成很大的麻烦和一些不须要的损失，有些事情还会成为无法弥补的缺憾。“不兴奋”告知我们的是，不能心情用事，用积极乐观的心态来面对生活中的每一件事情，与人友好合作，听取别人好的建议和方法，实时改正自己的缺点和不足，完善自己，使得自己变得更优秀。

《没头脑和不兴奋》的读后感3

有一个小伙伴的名字叫闹闹，闹闹还有一个奶奶，闹闹的奶奶有一双怪耳朵，别人喊着说话奶奶听不到，别人小声说话奶奶反而能听到。

闹闹家隔壁有个邻居，每天早晨都是闹闹的闹声把邻居闹醒。都来不及了你还要我吃这么烫的粥。不吃，我说不吃就不吃……”闹闹说。

闹闹先是“咚咚咚”的下楼脚步声，接着就是闹闹从上而下的大叫声：“都来不及了，你还要我换衬衫。不换我说不换就不换……”闹闹说的你就是奶奶。邻居每天都被闹闹的三部曲吵醒每次吵闹的时间跟隔壁邻居上班的时间刚刚好。

突然有一天闹闹不闹了，紧接着邻居上班也迟到了。有一天邻居坐在闹闹家门口，他就问：“闹闹为什么不闹了”闹闹说：“他早上就说要吃炒鸡蛋可是晚上的菜没有炒鸡蛋。”闹闹喊得很大声要吃炒鸡蛋，奶奶觉的闹闹牙疼，闹闹要吃炒鸡蛋，奶奶说：“牙这么痛了，吃止疼片吧。”闹闹说：“我不疼了，闹闹小声地说，闹闹又小声的说我要吃炒鸡蛋。”奶奶说：“我现在就去给你拿。”

我觉的奶奶的耳朵好怪，大声说不能听见，小声说能听见。

《没头脑和不兴奋》的读后感4

暑假期间，我看了任溶溶爷爷写的《没头脑和不兴奋》这篇童话故事。

首先让我们认识一下“没头脑”，他是一个平常做事丢三落四，做什么事都做不完整的人；而“不兴奋”呢，他那么是个很任性、凡事都不合作的人。

我觉得任爷爷真是太伟大了，他怎么会知道我身上的这两个坏习惯呢？莫非是谁帮我泄了密！

原来任爷爷早就看出了我们这代人身上的缺点了，特地写了这个故事警告我们全部的人。

从小我就是大人手中的心头肉，由于他们对我的照看太细心周到了，总怕我吃亏，以至我现在生活自理技能极差，常常不能完整地完成一样事情；大人的溺爱，又使我变得很自私，总觉得自己就是对的，所以不懂得去谦让，弄得大家都不兴奋。

虽然我身边的许多小伙伴也有许多和我一样的毛病，但我觉得我是幸运的。由于偶然的机会，我读了这本书，并能很快又认识到了自己的错误。“没头脑”和“不兴奋”遇见了神仙爷爷，让他们认识到了自己的不对，而任爷爷就是我遇见的“神仙爷爷”啊！我会将任爷爷的故事永久记在心里，做一个做事有始有终、全部人都喜爱的人，虽然我知道转变坏习惯很难，但我肯定会努力的。

这个暑假真是太好了，让我们和以前的坏习惯说再见吧！变身……！

《没头脑和不兴奋》的读后感5

今日，我读完了任溶溶爷爷的《没头脑和不兴奋》，这里面的小故事生动有趣，最使我深有感受的是“一个天才杂技演员”这个小故事。

在一个杂技戏院有两个杂技演员，他们一个叫“泰焦傲”，一个叫“甄用工”。泰焦傲走钢丝很厉害，甄用工是他的助手。他们表演完最末一次节目后就去休养了。泰焦傲在休养所不是睡就是吃，母鸡一个月下的蛋还不够他一顿的饭量呢！但甄用工每天都坚持练功，而且练的很仔细。他每天叫泰焦傲起床也练功，可泰焦傲每次都说：“我是天才，不用练功！”休养结束了，泰焦傲和甄用工又要表演走钢丝了，但泰焦傲已经胖成了一个大肉球，好不简单才到了杂技戏院，他胖的已经爬不上钢丝架子了。后来，甄用工想了一个好方法，才把泰焦傲弄上去。泰焦傲刚刚开始走钢丝，他就落了下来……还好，被甄用工用一根手指接住了，开始了“耍球”表演……

故事读起来令人哈哈大笑，但笑过之余，我也深有感悟：甄用工锲而不舍、刻苦的精神值得我们学习！而泰焦傲的骄傲自大却值得我们深思：骄傲使人落后！由于世界上没有天才，即使有，也像爱迪生说的那样——天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感！

《没头脑和不兴奋》的读后感6

任爷爷写的这本书很好看，我特别喜爱，尤其是没头脑这个人很有意思。他不是没头脑，而是头脑很大，就是干什么都会丢三落四，找着了那个，丢了这个，找着了这个，又丢了那个。爸爸妈妈老担忧他“大起来怎么做大事情啊?唉，真是拿你没方法。”

没头脑最不爱听这句话，由于他都听烦了。总是说：“这是小事情，算得了什么，我才不在乎!大起来做大事情就不一样了。等我大起来，我好好给你做几件大事情。”

后来在仙人的援助下，没头脑成了一名建筑工程师。他设计了一栋有三百层的少年宫，里面一应俱全，就是忘却了设计电梯，只有楼梯。到二百多层看场戏，来回上下要一个月的时间。有一天，没头脑听见人们说：“这工程师似乎小时候就没头脑，怪不得忘了设计电梯。”没头脑不吱一声，心里实在很惭愧。

这个故事对我的印象很深刻、教育很大。我们从小做事情不能像没头脑那样丢三落四、马马虎虎。做任何事情都要认仔细真、仔认真细、有条不紊。长大了才能做大事情，否那么，后果是特别严峻的!

《没头脑和不兴奋》的读后感7

我读了《没头脑和不兴奋》的第二章，是一个打小没牙的小孩到没牙的老人，没有人不爱看杂技，八十岁的爷爷，三四岁穿着开裆裤在广场上看戏法，到现在还带着孙子看杂技，看得有滋有味，说道杂技，没有比泰焦傲的演出更喧闹，每次演出不但杂技的忙，连医院也忙，看表演要凭健康检查证入场，表演惊险，心脏病、高血压、胆子小……都不能看，他表演走钢丝好几丈高，他又轻又快沿着云梯似的梯子走，他一跳几十尺高，全部人闭上眼，一会儿，它落在钢丝上，全场全都拍手，泰焦傲今晚上是最末一场演出，明天就要去休养，这时小丑推门进来才十来岁，泰焦傲一看他，说他不是个天才。

清早，太阳没出来，他真用功，练了几十个小时，诚实说泰焦傲本事好，心里慌，却不简单漏出来，他在钢丝上表演滚球圆身子在钢丝上滚，嘣，掉下来了，眼看“爆炸”了！咦，怎么没动静，原来是。每天练功的甄用功用一个指头顶住了泰焦傲，他在表演刷球，一会儿，泰焦傲究竟落地了。

《没头脑和不兴奋》的读后感8

今日，我读了《没头脑和不兴奋》的故事，我觉的似乎在讲我自己的故事，没头脑记性不好丢三落四，我常常也犯这些毛病。我读了故事后才知道这些坏毛病有多严峻，没头脑他想快快长大，恰巧他有个好伙伴不兴奋遇到了仙人，仙人问他们长大想干什么，没头脑想了想说：”仙人，我要当建筑工程师“。不兴奋想了想说：”我想当演员“。

仙人决断把没头脑和不兴奋变成大人。没头脑建了一座三百层的`少年宫，里头什么都有，总而言之一应俱全。可是，唯独少了一样电梯。不兴奋当上了演员，演的是《武松打虎》的故事，不兴奋演的是老虎，武松打了三天三夜的老虎，累的手都抬不起来了，老虎还是精神十足不兴奋。这时没头脑才明白过来不兴奋的毛病正好跟自己的毛病一样，都给大家带来了害处。

于是，没头脑上台抓住了”老虎“尾巴，拖着不兴奋一起去找仙人，要求仙人把他们变回原来，让他们从头来过。这篇故事告知我，从小养成好习惯特别重要，我以后再也不丢三落四，我要从现在做起，从小事做起，养成一个好的生活习惯。

《没头脑和不兴奋》的读后感9

在一个阳光明媚的中午，我吃完中午饭没有上床休息，而是读一本名叫《没头脑和不兴奋》的故事书。它是浙江少儿出版社出版的，任溶溶。书中的主人公是没头脑和不兴奋。哈哈哈他们的名字太古怪了！

第一个是“没头脑”，他一会儿丢了帽子，一会丢了书包，真是“没头脑”！我们可不能学他那样的丢三落四，而是应当订个计划，列个清单，然后认仔细真地完成。尤其每一项作业，都要一丝不苟。

第二个是“不兴奋”，他无论做什么事情都会生气地说:“不兴奋”！这让我想到了我自己，家人在监督我仔细用心地学习时，我就会像故事中的“不兴奋”一样，生气、发脾气。

读完这个故事，让我意识到了自己也存在着这些不好的习惯。平常不应当跟弟弟吵架，对家长发脾气，而是应当仔细听取家长的看法，假如有误会，也要耐烦的向家人说明清晰事情的经过。

我现在已经是二班级的学校生了，我要更加严格要求自己。在学校里，我要向数学特别好的王煜晨学习，要虚心向他请教，争取早日赶上他;向画画特别好的董轶珂学习，她学习画画技巧，争取跟她画的一样好看。在家里也要听家长的话，不乱发脾气，做事不拖拉。争取早日加入少先队，做一名积极向上的阳光好少年！

《没头脑和不兴奋》的读后感10

没头脑和不兴奋是邻居，没头脑今年12岁，他名叫没头脑人可有头有脑，头还挺大的，眼耳口鼻哪样都不少。

没头脑经常到不兴奋家玩，玩了半天时间，回家了。不兴奋刚把门关上，嘭嘭嘭，外面敲门了，开门一看，原来是没头脑。“对不起，我的书包忘拿了，”没头脑一边脱手套帽子，一边进屋找书包。他找到书抱走了，就这样连着两次回来找东西。

没头脑12岁生日那天，不兴奋捧了一大堆东西去他家做客，没头脑兴奋的打开一看：“嘿，不兴奋，你怎么送我那么多东西呢?妈妈，快来看，不兴奋送我铅笔、本子、皮球、手套、手绢、《罗文应的故事》，连名字都帮我写上了，不兴奋这顶帽子我可戴不下”没头脑一边翻一边嘴里嚷嚷。其实这些东西都是没头脑去不兴奋家落下的，真是一个没头脑的孩子。

没头脑是个没有脑子的人，总是拖拖拉拉的，也很爱贪玩，也不干家务活。不兴奋是个良善可爱的人，总是援助别人干家务活，别人不快乐的时候他就会去劝慰你。

《没头脑和不兴奋》的读后感11

暑假我读了《没头脑和不兴奋》这本书。它讲了没头脑和不兴奋两人经受的一些事。

让我印象最深刻的事是《山村小老师》，新学期的第一次主题班会，老师让同学们争论如何扶贫，老师说：“大家写个扶贫方案，明天交上来吧！”没头脑在家写着写着就睡着了，不兴奋也睡着了，他们俩梦见自己来到了盼望学校，没头脑是语文代课老师，他带去了暖气片却没有暖气管道，凳子也是坏的，没头脑有点失落。不兴奋是英语老师，教室里却连粉笔都没有，喝水还喝了满嘴的泥沙，他觉得这个地方没方法呆下去了。第二天两个人想偷偷地整理行李离开，可是小辫子来到了盼望学校，带来了扫把和粉笔，那些东西可太有用了。太阳升起来了，梦醒了，没头脑和不兴奋设计一个新扶贫计划。上课的老师让他俩先说，没头脑说：“先开山修路，通电让大山亮起来，”不兴奋接着说：“还要送上课的必需的东西。”老师说“你们太棒了，想法符合实际！”大家兴奋地笑了。

通过这本书我知道要养成不丢三落四、不马虎，做事情前要仔细思索的好习惯。

《没头脑和不兴奋》的读后感12

假期里我读了《没头脑和不兴奋》这本书，这本书是一本特别有趣，又特别具有现实教育意义的好书，使我们都得到了不小的进步。

“没头脑”和“不兴奋”是这本书中两个小主人公的外号。“没头脑”这个小伙伴很聪慧，但做事很马虎。丢三落四，随性而为。总觉得自己年纪还小，“