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文档简介
2/2小学德育处工作计划范文学校德育处工作方案范文
时间就如同白驹过隙般的消逝,我们又有了新的工作,为此需要好好地写一份(工作方案)了。认为正确而不怀疑大家又在为写工作方案犯愁了吧!以下是为大家收集的学校德育处工作方案范文,仅供参考,希望能够关怀到大家。
学校德育处工作方案范文1
参照训练局政体科的20xx年的工作方案,结合我校实际,20xx年德育处照旧把培育同学良好习惯作为工作的重点,连续以培育同学良好的学习习惯、纪律习惯、卫生习惯、文明习惯(具体要求参照下发的《习惯培育细则》)为工作目标,深入到到课堂,抓好行为规范训练,开展扎实有效的主题训练活动,更好地为师生进展服务。
一、加强班主任培训,提高班主任工作幸福指数和管理水平。
班主任工作的繁琐我们都特殊清楚,每月150元的班主任费和繁重的工作相比,让很多老师不情愿担当班主任工作;县聘、自聘老师担当班主任也占确定比例,这部分老师年轻有热忱,但缺乏管理阅历。因此,德育处将努力提高班主任的幸福指数,加强培训学习,主动推举优秀的班级管理阅历、名家讲座视频,多与班主任相互沟通尽最大力气为他们的管理供应关怀,指导班主任更好地开展习惯养成训练。鼓舞班主任准时记录工作中成功或失败的感悟,主动撰写训练案例,用心积累训练阅历。
二、接受应用多种途径抓好同学的习惯养成训练。
立足学校实际,参照训练局政体科下发的《学校生习惯养成训练训练要点》,在新学期初,开展扎实有效的训练活动。通过板报、橱窗、班级特色呈现牌等途径创设氛围,通过老师指导、队干部检查、班级评比、家校沟通、国旗下优秀事迹介绍等多种方式抓好同学的习惯养成训练,关怀同学养成良好的学习、卫生、纪律、文明习惯。
三、群策群力,连续抓好学校特色课程“欣赏课”。
欣赏课从20xx年开播至今已有十年,去年十月份改造播音室后,播音环境、播音设备都有了很大改观,同学播音队伍也扩充了很多,软硬件条件都是以前所不能比拟的。本着“浸润心灵丰盈生命”的目标和提高师生阅读兴趣朗诵力气的原则,依据师生的反馈看法,每学期欣赏课我们都会进行微调。20xx年增设的是“我师风采”栏目,为语文老师搭建了一个呈现诵读水平的平台,20xx年的欣赏课我们将扩大这个呈现的舞台,让更多爱好诵读的老师加入到播音的行列中来。今年还将聘请一批校内小记者,以更好地丰富校内文化生活,准时报导校内新闻、校内动态。
四、开展丰富多彩的师生活动,丰富校内生活。
20xx年上半年将要进行的重大活动好玩味运动会、主题读书活动、第四届风采少年才艺赛、艺术节、六一庆祝活动、(毕业)典礼、期末表彰等。此外,20xx年下学期学校成立了多个兴趣小组,20xx年上半年估量为这些兴趣小组缔造一个呈现成果的机会。20xx年下半年将要进行的重要活动有班主任优秀案例征集、二班级入队、第七届班主任素养角逐、迎接县大课间操评比、迎元旦师生庆祝活动、期末表彰等。
五、常规工作力求在坚持中有创新,主题中创特色。
1、升旗:进一步丰富“国旗下讲话”的训练形式,让同学在接受国情训练的同时更乐于接受主题训练;严格训练,提高国旗班的'整体水平。
2、大课间操:由冬季40分钟的活动与长跑调整为30分钟的跑步、健身操结合,通过内容和形式上的调整在增加大课间操健身性的同时使之更具艺术性和观赏性。
六、加强家校沟通,做好家长学校工作。
学校工作必需有家长的支持才能得以顺当开展,从班主任们平常的了解以及20xx年家长学校刊物征订状况来看,学习意识强、具有先进训练观念的家长只占一小部分,因此,加强与家长的联系,让家长了解学校的进展和工作目标,为同学的终生进展创设更好的环境和条件,这也将成为20xx年德育工作的一个重点。
20xx年主要工作支配:
3月:养成训练强化月,各班习惯养成训练督导。发放本学期的《德育处工作进程表》和《班级量化细则》;开学典礼暨“奋勉向上崇德向善”活动启动仪式班主任培训植树活动
4月:开展“奋勉向上崇德向善”主题读书活动,结合读本,充分利用升旗仪式引导同学理解社会主义核心价值观的内涵趣味运动会清明节活动班级习惯标兵优秀事例介绍
5月:艺术节。面对全体师生开展以“奋勉向上崇德向善”为主题的征文、演讲、书画角逐第四届风采少年角逐班级习惯标兵优秀事例介绍
6月:毕业典礼优秀队干部评比优秀班集体评比家长会
9月:新学期开学典礼班主任优秀工作案例征集新一班级班主任培训二班级入队老师节庆祝——“我最宠爱的老师”评比组建新一届大队委
10月:迎国庆师生书画展建队日庆祝第六届班主任素养角逐
11月:体育队形队列会操角逐迎接县大课操评比
12月:迎元旦拔河角逐“我和我的好习惯”(作文)角逐班级元旦联欢
1月:优秀队干部、优秀班集体评比
学校德育处工作方案范文2
一、工作目标
1、分段实施养成训练,培育实学校生素养。
2、整合德育课程资源,形成实小训练序列。
3、改革同学评价体系,追求实小德育成效。
二、工作举措
(一)抓好队伍建设,提高老师专业水平
1、加强师德师风建设。本学期将连续以“德,师之魂;能,师之本”为主题开展系列活动。确立人人都是德育工的理念,全部的教职员工都要切实履行教书育人,管理育人,服务育人的职责,坚持杜绝体罚和变相体罚现象,努力提高德育工作的自觉性、针对性、实效性。
2、加强班主任队伍建设。一是认真做好班主任工作培训及班主任工作相互沟通,提高班级管理水平。二是细化和完善班主任工作月评考核细则。三是发动班主任开展德育课题争论,提升管理水平及理论高度,连续深入到到开展先进班集体的创建评比活动。
3、加强同学干部队伍建设。德育工作的动身点和归结点都是同学,同学是德育的主体。要通过各种渠道培育大批优秀同学干部,引导宽阔同学参预学校管理,实现同学自我管理、自主管理、自求进步的生动局面。充分发挥“校警队”的作用,开展校内文明言行、卫生状况的监督、劝导。
4、加强“三位一体”合力建设。以加强学校、(家庭)、社区“三位一体”建设为重点,主动构建学校、家庭、社会一体化的“大德育”格局,推动前进家校联系。认真开展好9月份的家访月活动,同时不断健全和落实班主任、任课老师家访制度。
(二)加强基础训练,培育文明同学
1、切实开展养成训练。本学期将“分段实施养成训练,培育实学校生素养”作为养成训练的突破口。进一步细化各年段的行为习惯养成目标,同时依据年段特点制定相应的培育方法和措施。努力通过系列活动努力让道德训练在同学身上留点痕迹,让生活德育为同学的一生打上底色,让六年的学校生活为同学的终身进展打上良好习惯养成的烙印。
2、开展“祖国在我心中”主题训练活动。围绕构建和谐社会的大局,大力实施未成年人思想道德建设工程。结合国庆节、建队节等重大节庆日,在同学中深入到到开展以“祖国在我心中”为统一主题的训练实践活动,奏响同学与时代同进步、与祖国共成长的时代强音。
3、以感恩训练为动身点,开展主题活动。利用好老师节、(中秋节)、重阳节、元旦等各类节日,进行各种纪念、庆祝活动及必要的仪式,通过开展“心灵手巧送祝福”迎新年(贺卡)制作角逐,培育同学的动手力气,激发同学的感恩之情。
4、组织同学参预综合实践活动。组织好“探寻身边的美”等系列校内外的实践活动,形成同学德育工作网络,学校、家庭、社区协作,完善生活德育课程体系,让同学在活动中受到感悟、促进养成。同时上好晨会、思品课、主题班(队)会和班级综合实践课,迅速而灵敏运用“辩评导”德育模式,加强学科教学德育渗透,用好生活德育的校本教材,凸显活动育人、童谣育人、自能训练。在此过程中,主动开展法制训练、平安训练、心理健康训练、环境训练、五好小公民主题训练读书活动等专题训练活动。
(三)加强阵地建设,优化育人环境
1、充分发挥校内文化的作用。组织各班级同学同学校内童谣、道德故事、四大长廊,让同学在耳濡目染中拓展学问,开阔眼界,启迪才智,陶冶情操。班级环境做到美化、训练化,连续进行班级文化评比活动。组织同学全员参预,主题要突出训练意义和人文关怀,培育同学的集体主义精神和动手力气。
2、重视校内环境的净化功能。在美化校内环境的同时,更重视校内环境的净化,时时保持洁净并有良好的秩序环境:地面无纸屑杂物和烟蒂痰迹,无乱涂乱刻乱贴;做到以漂亮的校内环境熏陶每一个师生的心灵。
(四)提高课程意识,构建德育课程体系
1、充分发挥课堂主渠道作用。下学期,我们将全面改革和推动前进德育课程建设,将德育课程、常规训练、系列活动整合一体,成为分段实施养成训练的保障和基础。一方面:进一步规范整合晨会训练、思品训练、班队活动、综合实践活动的训练目标、内容(教材),另一方面:紧密结合各年段的行为规范养成训练开展丰富多彩的活动,活动形式多样、切合年段特点;活动不浮于表面,力求实效;活动不局限于现场,留意前延后伸。
2、主动组织德育实践活动。组织同学开展丰富多彩的德育实践活动,力求做到在活动中育德,在生活中育人。充分利用各种重大节庆日、重要大事和重要纪念日,开展各种主题训练活动,激发同学爱国情感。
(五)开展法制平安训练,构建平安和谐校内
1、健全和完善平安工作责任制和责任追究制。学校连续与各职能部门和要害部位责任人签订平安管理(责任书),严明平安工作责任,强化过程监管,全力消退平安隐患,建立校内平安工作长效防范机制,制定校内平安工作应急
预案,防范于未然。
2、要坚持以人为本。上好“开学第一课”、平安训练课和法制训练课。连续开展校内平安师生大演练、大演习,不断提高师生自我防范、自我爱惜、自我救助的意识、学问和力气;连续坚持护导值日和护校值班制度,严把校门进出关;连续加大校内平安隐患排查和整治,巩固和提高“平安校内”成果,创建平安、健康、文明、和谐的校内。
三、主要工作支配
八月份:开学前的预备工作
制定好德育处工作方案。
各类值班表支配装订——学校(日记);路队值日记载本;行政值日支配表;用餐值日支配表;课间值日支配表;路队值日支配表
路队牌制作。
一班级新生亲子活动。
副班主任聘用工作。
九月份:
活动主题:“尊师守纪,文明礼仪”——以日常行为规范养成训练、尊师训练为重点
常规训练:整队快、齐、静;走路上下楼梯靠右行,排列成行;课间活动有秩序,不追逐打闹,不大声喧哗;用餐文明有序;见到师长主动打招呼。
1、开学典礼。
2、收看开学第一课;常规训练周活动。
3、“老师礼赞”系列主题活动。
4、班级文化创建活动。
5、家长半日开放活动。
6、新一届大队委改选。
十月份:
活动主题:“弘扬传统,宠爱祖国”——以爱国主义训练为重点
常规训练:不乱丢纸屑;主动拾拣杂物;课前预备有序;室内物品摆放整齐。
1、“心中有祖国”系列活动。
2、新生入队仪式。
3、开展关于爱国主义训练的主题队会。
4、各班级行为习惯养成目标阶段检测。
十一月份:
活动主题:“动手动脑,思想自由”——以平安、自理训练为重点
常规训练:节约用水;文明用餐;课间有序;路队平安;生活自理。
1、主题训练:“学会感恩,与爱同行”。
2、平安训练专题讲座。
3、期中班风问卷。
4、“探寻身边的美”综合实践活动。
5、年段期中同学养成训练成果小结。
十二月份:
活动主题:“恳切守信,天性自然”――以文明、法制训练为重点。
常规训练:文明待人;恳切守信;知法守法;学会学习。
1、主题训练:“知法懂法,恳切守信”
2、法制训练专题讲座。
3、品德训练教学专题研讨。
4、班主任阅历相互沟通会。
5、平安自护训练。
元月份:
活动主题:“欢快学习、健康成长”——以培育自主学习为重点。
常规训练:宠爱学习;学会学习;自主学习;学有所成。
1、“心灵手巧送祝福”迎新年贺卡制作角逐。
2、期末班风问卷。
3、开一次怎样养成好的学习习惯主题队会
4、四好五有班队创建小结。
5、优秀班级组考核。
6、“争先创优我能行”各类优秀评比。
每周训练重点
3、敬师长,习礼仪
4、讲文明,守规范
5、
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