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文档简介
光的直线流传学习过程学习协助目标、学法(时间2分钟)学习目标:1)知道光在同种平均介质中沿直线流传。2)知道光在真空中的流传速度。C=3×108m/s。3)会解说影子、小孔成像、日蚀月食等现象的成因。4)用光的直线流传知识,解说一些有关的现象。学法指导:仔细念书,尽可能读懂每一句话;借助其余资源帮助理解;阅读与着手操作相联合;向同学老师求援..一、自主先学(时间10分钟)1、对学群学,整理对(群)学结果;【重点1】光在平均介质中的流传实验察看:察看影子1、影子是
色的.2、有光照耀的部分是
的,没有光照耀的是
的。3、假如光能拐弯,那么影子将
存在。4、光不可以照耀到的地区形成
,说明光
是沿
流传的。一、光的直线流传原理光在
中是沿
流传的,简称
。二、光能够在哪些介质中流传?1、光能够在
、
和
中流传,即光可
以在中流传。2、光
(能够
/不可以够)在真空
中流传。3、利用
,能够显示光在空
气中的
。滴加
,能够显示光在水中的。三、光芒1、用一条带的表示光的流传和,这样的直线叫做。2、光
存在,而光芒是一种
,
存在。3、物理学中,用光芒描绘光的方法叫做
。4、学画光芒四、利用光的直线流传解说现象1、影子的形成2、皮影戏3、小孔成像(1)像与影的差别:①影子:是因为光进入人眼而造成的区域;②像:是因为光进入人眼,人眼感觉到的一个与物体形状与颜色的图像。实像:能在上体现的像叫做。(2)小孔成像利用了原理。(3)小孔成的是的像。(4)树荫下的形光斑就是太阳的。(5)像的形状由的形状决定。(6)小孔成像的形状与小孔形状(有关/没关)。(7)当孔过大时,只好形成一个与的形状同样的。4、日蚀日蚀发生时,挡住了的光。日蚀是因为产生的。5、月食①发生月食时,挡住了照向的光。6、射击对准①当看到目标、准心在缺口处在时,它们就在上。②射击对准是利用的光的。7、排队、植树、树电线杆、排队、植树、树电线杆都是利用了原理。五、光速1、太阳光流传到地球的时间约为秒。2、光在中的流传速度。3、光在中的流传速度最大,约为m/s,或Km/s4、v真空v空气v水v玻璃5、激光测距:计算距离的表达式独立达成,过程规范,小组沟通,错例展悟。2二、小组合作(10分钟)1、对学群学,整理对(群)学结果;三、展现怀疑(10分钟)1、随机分派任务,小组班级展现,其余小组听、纠、辩,怀疑、解疑;2、教师预设(错例展悟)四、整理小结
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