新人教版七年级上册《生物》期中试卷【及参考答案】

#/6新人教版七年级上册《生物》期中试卷【及参考答案】考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。题序 -二三四五总分得分一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、海蜇和珊瑚虫排出消化后食物残渣的结构是（）A.肛门 B.口 C.胞肛 D.体壁2、下列关于尿的形成与排出的说法中，正确的是（）A.形成尿液的基本单位是肾单位B.尿的形成和排出都是连续的C.婴幼儿期间出现不自主排尿现象的原因是膀胱太小D.人体排尿的意义在于能够维持体温恒定3、两栖动物不能成为真正的陆生脊椎动物的原因是A.用皮肤呼吸 B.肺不够发达C.生殖发育离不开水环境 口.体温不恒定4、下列叙述中不属于生物能够影响环境的实例是（）A.仙人掌的叶变成刺 B.蚯蚓能疏松土壤增加肥力C.“三北”防护林能防风固沙D.西双版纳原始森林茂密，气候湿润多雨TOC\o"1-5"\h\z5、泡椒鸡爪是人们喜爱的小吃，鸡爪多“筋”，经切片后用显微镜观察，发现“筋”的细胞间隙大，细胞间质多，具有连接和支持作用。由此可见“筋”属于（ ）A.上皮组织 B.结缔组织 C.肌肉组织 D.神经组织6、血液属于哪种组织 （ ）A.上皮组织 B.神经组织 C.结缔组织 D.肌肉组织7、依据生物的某些特征，可以将我们学过的生物分成如图所示的三个类群。下列有关图示的描述错误的是（ ）A.类群1可能是病毒，它必须寄生在其他生物的活细胞中生活B.类群2属于原核生物，其中有些种类可用于酸奶、泡菜的制作C.类群3中既有单细胞生物，又有多细胞生物，但都是真核生物D.类群1、2、3的共同点是：都不能利用无机物制造有机物8、下图是人体心脏解剖示意图，其中1—5代表与心脏相连的不同血管，6—9是心脏的四个腔，下列叙述正确的是（ ）7是右心室，其腔壁最厚，连主动脉血管14、5静脉与右心房8相连C.与6相连接的血管3是肺动脉D.9与2肺静脉相连9、将有白花的枝条插入稀释的红墨水中，一段时间后，叶片、白花都变红了，下列与TOC\o"1-5"\h\z此实验有关的说法，错误的是（ ）A.最先变红的是茎的表面 B.叶片中最先变红的是叶脉C.红墨水上升的动力来自蒸腾作用 D.红墨水是通过导管向上运输的10、泌尿系统中，形成尿液的器官是（ ）A.肾脏 B.输尿管 C.膀胱 D.尿道11、血液中的二氧化碳扩散进入肺泡内，需要经过几层细胞（ ）A. 一层 B.二层 口三层 D.四层12、淀粉、蛋白质和脂肪分别在人体什么部位开始被化学性消化？（ ）A.口腔、口腔、胃 B.胃、胃、胃C.口腔、胃、小肠 D.口腔、胃、胃13、在植物根尖的结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是（ ）A.分生区 B.伸长区 C.成熟区 D.根冠14、农民伯伯采取的农业生产措施与所依据的生物学原理不一致的是（ ）A.人工辅助授粉一一提高植物的结果率B.给庄稼施肥一一为植物生长提供有机物C.白天为大棚作物补充二氧化碳一一增强光合作用D.把农作物种子播种在湿润的土壤中一一利于种子萌发15、用鼻呼吸比用口呼吸好，原因是（ ）①鼻毛可阻挡吸入的尘埃②鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空气变得清洁、湿润③嗅细胞接受气味的刺激④鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气TOC\o"1-5"\h\zA.①②④ B.①③④ C.①③ D.②③④16、有人说：“包括人类在内的其他生物是'攀附”着植物的茎蔓才站在这个星球上的。”依据是光合作用：（ ）①消耗二氧化碳②产生氧气③消耗水④产生有机物A.①③ B.②③ C.③④ D.②④17、如图是人体三种血管示意图，相关叙述正确的是（ ）①②③A.分布最广的是①，其次是③，最少是②B.管壁最厚的是①，其次是②，③最薄C.②内血流速度最慢，便于进行物质交换D.①中流动的血液一定是动脉血TOC\o"1-5"\h\z18、下列叙述中，哪一项与小肠的吸收功能无关（ ）A.小肠内表面有环形皱裳 B.小肠长约5〜6米C.小肠内有多种消化酶 D.小肠内表面有小肠绒毛19、馒头是我们的主食，其中的淀粉等大分子物质必须经过消化才能被人体吸收.人体内参与淀粉消化的消化液有（ ）A.胃液、胆汁、胰液 B.唾液、肠液、胰液C.胆汁、肠液、胰液 D.唾液、胃液、肠液20、植物生长需要多种无机盐，其中需要量最多的是含下列哪项的无机盐？（ ）A.铁、镁、钙B.氮、磷、钾C.氮、铁、锌D.硫、锌、硼21、图为人的泌尿系统，箭头表示流向，比较1、2、3结构内尿素的浓度，从低到高的正确顺序是（ ）A.1-2-3B.2-1-3 C.3-2-1 D.3-1-222、生命的生存依赖于一定的环境，环境的变化会对生物产生各种影响.下列现象属于环境影响生物的是（ ）A.枯叶蝶静止时像一片枯叶B.马里亚纳海沟没有绿色植物C.雷鸟的羽毛冬季为白色，夏季为灰色D.地衣生活在岩石表面，能加速岩石的风化23、大豆、玉米种子萌发时所需要的养料分别来自（ ）A.子叶、胚乳B.胚芽、胚根C.胚根、子叶D.胚轴、胚芽24、暴雨过后菜地积水，导致菜苗烂根，主要原因是土壤中（ ）A.温度过低 B.养分流失C.光照不足 D.氧气不足25、下面关于输血和ABO血型的说法中，正确的是（ ）A.人一次失血超过1200〜1500毫升，才会出现头晕、心跳和出冷汗等症状B.人在大量输血时，AB型血的人可以接受。型血、A型血和B型血C.在没有同型血的紧急情况下，A型血的人可以少量输入AB型血D.血小板较少的病人只需要输入血小板，不必要输入全血二、填空题（共5个小题，共10分）1、保护生物多样性最为有效的措施是建立。2、生物多样性，包括多样性，多样性和生态系统多样性。3、神经系统由脑、和神经组成、是神经系统的最高中枢，是神经系统活动的基本方式.4、植物生长需要量最多的是含的、含磷的和含的无机盐.5、维生素是人体必需的一类营养物质，人体一旦缺乏时会患夜盲症、干眼症.三、识图分析题（共3个小题，共21分）1、如图为人体呼吸系统、消化系统、循环系统和泌尿系统的生理活动示意图，请据图回答：⑴图中a生理过程叫⑵图中1生理过程进行时，膈肌处于（填“收缩”或“舒张”）状态。（3）图中心腔A与B之间、C与D之间防止血液倒流的结构是。若从手臂静脉注射药物，则药物经过心脏各腔的先后顺序是（用图中字母表示）。⑷当血液流经肺部毛细血管时，血液变成血。⑸某肾炎患者尿检时发现尿液中有红细胞和蛋白质。此人肾脏的可能发生了病变。⑹肺泡壁、小肠绒毛壁以及毛细血管壁等结构的共同特点是：壁很薄，只由构成，这些结构特点都是与其功能相适应的。2、同学制作了人的口腔上皮细胞临时装片，用显微镜观察后，绘制了细胞结构简图（示例：［③］细胞质）。请回答问题：（1）在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，需在载玻片中央滴一滴（填“生理盐水”或“清水”），以保持细胞的正常形态。用稀碘液染色后，细胞中染色最深的是②。（2）若显微镜下观察到的视野较暗，可用反光镜中的（填“平面”或“凹面”）来对光，使视野变亮。（3）能控制物质进出细胞的是［］。（4）该细胞中的能量转换器是。3、下图为人体血液与组织细胞之间的物质交换示意图，请据图作答：（1）图中所示血管为，与其它血管相比，管内血流速度最。（2）该血管中的营养物质主要由（填某器官的名称）吸收进入血液。（3）经过物质交换后，从该血管流出的是血。（4）进入组织细胞内的氧气，最终在组织细胞的内被利用。四、实验探究题。（共2个小题，共14分）1、当我们细细地咀嚼馒头时，会感觉到有甜味，这是为什么呢？某同学猜测，在牙齿的咀嚼和舌的搅拌下，是口腔中的唾液使馒头变甜的。他做了如下实验：①取适量新鲜馒头，切成碎屑、做成浆糊并振荡，分成2等份。将口漱净，取4毫升唾液放入小烧杯中；②取2只洁净试管，分别编号为1、2,做如下图所示的处理A B C D请回答：（1）该同学将馒头切成碎屑、做成浆糊并振荡，这是为了模拟（2）该实验过程中，设置1号试管的作用是；（3）实验过程D中，浆糊不变蓝的是号试管，因为；（4）如果将C过程烧杯中的水换为0℃，再重复D过程，这两个试管中浆糊的颜色将。2、在下列培养皿内分别放入等量的纸巾，再将相同数量的豌豆种子放在上面，在不同的条件下进行培养，结果如表。请回答下列问题：培养皿（组别）甲乙丙丁场所阳光下阳光下黑暗中阳光下温度（℃）2323235纸巾干湿状态潮湿干燥潮湿潮湿发芽率98%098%0（1）如表的实验设计中共包含了组对照实验。（2）探究“光照对种子萌发是否有影响”，可选用甲组和组构成对照实验。（3）甲组和丁组的实验结果说明适宜的是种子萌发所必需的外界条件。（4）每个培养皿中都放入一定数量的种子即不是1粒种子，其目的是。（5）几周后萌发的种子能发育成幼苗，在种子中是新植物体的幼体，由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成。五、资料分析题（共5分）1、阅读资料，分析回答下列问题。牡丹峰自然保护区位于黑龙江省牡丹江市境内，面积19468公顷，主要保护对象为红松阔叶混交林。牡丹峰自然保护区是一处原始生态的自然景观，也是国家级自然保护区。核心区内尚保存有良好的红松阔叶混交林。区内有多种稀有植物和珍贵动物。主要树种有红松、云杉、杨、桦、椴、黄菠萝、水曲柳、胡桃楸等。野生动物有梅花鹿、马鹿、原麝、猞猁、黑熊、野猪、鸳鸯、猫头鹰、画眉等。山川相间，峰台并茂，自然景观优美。(1)牡丹峰自然保护区属于什么类型生态系统？;该生态系统素有什么之称？O(2)请你列举出资料中出现的裸子植物。。(3)作为中学生应该如何去保护家乡的自然生态环境？。参考答案一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、B2、A3、C4、A5、B6、C7、D8、B9、A10、A11、B12、C13、C14、B15、A16、D17、C18、C19、B20、B21、A22、B23、A24、D6/66/625、D二、填空题（共5个小题，共10分）1、自然保护区2、生物种类 基因3、脊髓； 大脑皮层； 反射4、氮钾5、维生素A三、识图分析题（共3个小题，共21分）1、吸收舒张房室瓣A-