新昌2022年中学教师招聘考试真题及答案解析

新昌2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【网友整理版】1：课间休息时，老师张某在教室吸烟，其行为（）。

单项选择题：

A、正确，吸烟是公民的自由权利

B、正确，课间休息可以吸烟

C、错误，违反了《中华人民共和国老师法》

D、错误，违反了《中华人民共和国未成年人爱护法》

2：老师职业的最大特点在于职业角色的（）

单项选择题：

A、多样化

B、专业化

C、单一化

D、崇高化

3：首次系统提出探究学习理论并主见“问题教学法”的教育家是（）

单项选择题：

A、布鲁纳

B、杜威

C、波斯纳

D、施瓦布

4：在指导同学学习的过程中，老师既要面对全体同学，促进每个同学的全面进展，又要因材施教，进展每个同学特长。属于老师的哪一角色要求（）

单项选择题：

A、学习的指导者和促进者

B、行为规范的示范者

C、心理辅导员

D、班集体活动的领导者

5：维果斯基在儿童心理进展观上提出了（）。

单项选择题：

A、阶段进展理论

B、最近进展区理论

C、文化历史进展理论

D、人格进展理论

6：老师带领同学进行实地参观、访问、考察，如让同学参观博物馆，观看前人制造的金银玉饰、碑刻书画等。这对理解中国古代史及文明史有很好的促进作用，这种教学形式是()。

单项选择题：

A、实物直观

B、模象直观，

C、言语直观

D、意念直观

7：下面哪一个选项不属于学校事故的免责条件?（）

单项选择题：

A、第三人过错

B、不行抗力

C、意外大事

D、紧急避险

8：为适应科学学问的加速增长和人的持续进展要求而渐渐形成的教育思想和教育制度称为（）

单项选择题：

A、终身教育

B、一般教育

C、职业教育

D、义务教育

9：过度焦虑、特别敏感、肌体紧急、行为古板、孤独、不善交往或心神不定等属于哪类儿童的心理行为特征?（）

单项选择题：

A、禀赋优异儿童

B、智能不足儿童

C、学习困难儿童

D、心情困扰儿童

10：老师要通过媒体向同学传达信息，构成互动，就要遵循（）

单项选择题：

A、共同阅历原理

B、抽象阅历原理

C、重复阅历原理

D、信息来源原理

11：对同学课堂行为所施加的准则与掌握称为（）

单项选择题：

A、课堂制度

B、课堂文化

C、课堂纪律

D、课堂气氛

12：德育过程主要是培育同学的（）

多项选择题

A、道德熟悉

B、道德情感

C、道德意志

D、道德行为

E、道德抱负

13：在充实制教学策略中，扩增教材或作业的重量而不增加难度的方法是（）

单项选择题：

A、原则充实

B、水平充实

C、垂直充实

D、弹性充实

14：言语包括听、说、读、写，可以把言语形式分为外部言语和（）

单项选择题：

A、内部言语

B、口头言语

C、书面言语

D、对自言语

15：被称为“美洲的古希腊”的是（）

单项选择题：

A、墨西哥

B、玛雅

C、安第斯

D、亚特兰蒂斯

16：人格打算一个人的生活方式，甚至会打算一个人的命运。这里体现的是人格的（）。

单项选择题：

A、独特性

B、功能性

C、整体性

D、稳定性

17：不同社会老师职业道德相区分的根本标志是（）

单项选择题：

A、老师职业道德的基本原则

B、老师职业道德的基本标准

C、老师职业道德的基本规范

D、老师职业道德的基本范畴

18：班级、少先队属于（）。

单项选择题：

A、一般群体

B、正式群体

C、非正式群体

D、特别群体

19：在教学过程中，素养教育强调的是（），而不是简洁地获得结果。

单项选择题：

A、记忆学问

B、“发觉”学问

C、积累学问

D、搜集学问

20：班级授课组织的形式有（）

多项选择题

A、全班上课

B、班内分组上课

C、班内个别上课

D、一对一上课

21：对于学习困难的同学，优秀老师总是有急躁地进行个别辅导，支撑他们这样做的关键因素是其（）。

单项选择题：

A、教学风格

B、教学水平

C、敬业精神

D、学问水平

22：把握学习理论认为，同学力量上的差异并不能打算他们能否胜利把握教学内容，而是在于他们（）。

单项选择题：

A、学习乐观性

B、学习自觉性

C、要花多少时间

D、智力水平

23：解决问题的最高表现形式是（）。

单项选择题：

A、获得规章

B、理解概念

C、制造性

D、学问迁移

24：习惯与技能不同。（）

推断题

对

错

25：儿童一般伦理原则开头形成，但自控差，常消失前后自我冲突，这时期是（）

单项选择题：

A、童年期

B、少年期

C、青年初期

D、青年期

26：教育测量的要素不包括（）。

单项选择题：

A、参照点

B、单位

C、信度

D、量表

27：备课是教学的起点和前提，因此备课在上课前就全部完成了。（）

推断题

对

错

28：进行德育的基本途径是()。

单项选择题：

A、思想品德课和其他各科教学

B、课外活动与校外活动

C、劳动

D、班主任工作

29：行动讨论的主要特点包括【】

多项选择题

A、目的在于揭示普遍规律而促进理论的进展

B、以解决工作情境中特定的实际问题为主要目的

C、强调讨论与活动的一体化

D、使实际工从工作过程中思索和解决问题

E、利用已有的讨论成果，为实际问题的解决供应可行的方案

30：教育的多元化是对教育单一性和统一性的否定。（）

推断题

对

错

31：某中学为了加强对同学的管理，要求六班级各班“民主选差生”，当选者要向学校交500元押金。如当选者有违反校纪的状况，要么被没收押金，要么被勒令退学。该学校的行为违反了新《未成年人爱护法》第（）条的规定。

单项选择题：

A、五

B、一

C、三

D、十八

32：下列不属于教学目标的选择标准的是（）

单项选择题：

A、低耗性标准

B、可能性标准

C、价值性标准

D、细致性标准

33：初二同学小华染上不良行为习惯，学校可以对他依法实行的措施是（）。(2022年上半年)

单项选择题：

A、勒令退学

B、开除学籍

C、批判教育

D、单独禁闭

34：提出教育具有相对独立性，主要是强调教育（）。

单项选择题：

A、可以超越社会历史而存在

B、不受生产进展制约

C、对政治经济有促进作用

D、有自身的特点和规律

35：因果分析主要分析的是（）。

单项选择题：

A、“事物是什么”

B、“事物有多少”

C、“事物为什么”

D、考察事物各要素之间的关系

36：一所学校在较长时间内形成的，影响全部成员的价值取向和行为的定势，称之为（）。

单项选择题：

A、学校

B、学校规章

C、学校仪式

D、学校传统

37：1924年我国出版的第一本《教育心理学》的是（）。

多项选择题

A、桑代克

B、房东岳

C、廖世承

D、陆志韦

E、潘菽

38：教育法规的内容是同生产力的进展、科学技术的进步相适应的。（）

推断题

对

错

39：“师者，人之模范也”，这反映了老师劳动的（）的特点。

单项选择题：

A、简单性

B、示范性

C、制造性

D、长期性

40：一个人的对人、对已、对事、对物的态度是（）。

单项选择题：

A、与生俱来的

B、在先天因素基础上形成的

C、是实践熬炼的结果

D、通过学习而形成的

41：心理学里通常把老师期望的预言效应称__________。

单项选择题：

A、定势效应

B、晕轮效应

C、罗森塔尔效应

D、首困效应

42：学校体育活动的基本特性是（）。

多项选择题

A、生存性

B、消遣性

C、竞争性

D、技能性

E、教育性

43：自编测试的常见错误有（）。

多项选择题

A、老师过于信任自己的主观推断而忽视测验的信度和效度指标

B、老师对测验预备不够充分

C、测验太简洁，题量小

D、老师对无关细节过于强调

E、老师对测验的项目分类比例不全都

44：不同的文化背景可以有相同的教育目的。（）

推断题

对

错

45：造成人的片面进展的缘由是（）。

单项选择题：

A、社会的进步

B、旧式劳动分工

C、生产力的进展与分化

D、科技水平的提高

46：喜爱同学是老师的天职。（）

推断题

对

错

47：国家课程是有中央教育行政机构编制和审定的课程，其管理权属于中央级教育机关。（）

推断题

对

错

48：为了有效地观看直观对象，必需运用感知规律，突出直观对象的特点，这些感知规律包括（）。

多项选择题

A、强度律

B、活动律

C、层次律

D、差异律

E、组合律

49：元认知的实质是个人对认知活动的自我意识和（）。

单项选择题：

A、自我掌握

B、自我认知

C、自我指导

D、自我学习

50：我国社会主义教育目的的理论基础是（）。

单项选择题：

A、关于人的进展的抱负

B、人的各方面和谐进展的学说

C、空想社会主义者关于人的全面进展理论

D、马克思主义关于人的全面进展学说

51：中学校老师培训应坚持（）原则。

多项选择题

A、统一要求

B、因地制宜

C、分类指导

D、按需施教

E、学用结合

52：“矮子里找高个”、“水涨船高”是一种（）。

单项选择题：

A、相对评价

B、肯定评价

C、定性评价

D、定量评价

53：某老师为了消退同学的自卑心理，在他们身心开心的时候给他们制定了一个易于完成的目标，通过对他们获得胜利喜悦心情的系统强化，创设相应的教学情境，最终使同学建立自信。这种教学方法运用了（）。

多项选择题

A、开心教学法

B、情景教学法

C、尝试教学法

D、胜利教学法

E、程序教学法

54：学习乐观性的核心内容是（）

单项选择题：

A、学习爱好

B、学习动机

C、学习方法

D、学习过程

55：依据概念所反映的对象是否具有某种属性，可将概念分为（）。

单项选择题：

A、集合概念与非集合概念

B、实体概念与属性概念

C、普遍概念与单独概念

D、正概念与负概念

56：发散思维具有以下特征（）

多项选择题

A、突然性

B、变通性

C、流畅性

D、灵敏性

E、独特性

57：学习是导致有机体行为变化的唯一因素。（）

推断题

对

错

58：依据福勒和布朗的讨论，老师的成长可分为（）。

多项选择题

A、关注生存阶段

B、关注情境阶段

C、关注教学环境阶段

D、关注同学阶段

E、关注职业压力阶段

59：认为学习的实质是主动地形成认知结构的心理学家是（）

单项选择题：

A、布鲁纳

B、奥苏伯尔

C、加涅

D、苛勒

60：刘老师家庭负担重，老人要看病，孩子要读书，于是用假名在培训机构上课，挣钱补贴生活。这种行为（）。

单项选择题：

A、可以，不影响正常教学即可

B、可以，刘老师可以在业余时间做任何事

C、可以，培训机构聘任刘老师做老师，不是利用职务之便谋取私利

D、不行以，刘老师的这种行为违反了老师职业道德

查看答案

1：答案D

解析新修订的《中华人民共和国未成年人爱护法》第三十七条规定：任何人不得在中学校、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的场所吸烟、饮酒。同时，对经营者向未成年人出售烟酒也做出了禁止性的规定。

2：答案A

解析此题可以参考排解法来进行。专业化是很多职业都具有的特点；老师职业并没有单一化的特点；崇高化也不能算是老师的特点。老师职业的职业角色是多样的，他的角色一般包括：传道者，授业、解惑者，示范者，管理者，伴侣和讨论者。(本解析由张恩凯供应)

3：答案B

解析：

4：答案A

解析：

5：答案B

解析：

6：答案A

解析直观的形式分为三种：实物直观、模象直观、言语直观。实物直观是通过各种实物进行的：模象直观是通过各种实物的模拟形象进行的；言语直观是通过老师对同学作形象化的语言描述而起到直观的作用。参观、访问、考察属于对实物进行直观认知。

7：答案D

解析免责条件是指法律责任免除的合法条件。在我国民法中规定的民事责任的免责条件一般有：依法执行公务;正值防卫：紧急避险；受害人的同意；自助，以及受害人有有意；第三人的过错；不行抗力和意外大事等。其中与学校事故有关的，主要是第三人的过错、不行抗力和意外大事。

8：答案A

解析这句话的主要意思就是科学学问在加速增长，人要不断的向前进展，所以我们要常常进行学习，要提倡终身学习。(本解析由张恩凯供应)

9：答案D

解析：

10：答案A

解析只有师生之间存在了共同的阅历，他们之间的信息沟通才能有效。(本解析由张恩凯供应)

11：答案C

解析：

12：答案A,B,C,D

解析：

13：答案B

解析充实制教学策略的方式主要有：水平充实和垂直充实。水平充实的特点是扩增教材或作业的重量而不增加难度，垂直充实的特点是增加难度较深的教材或作业。

14：答案A

解析：

15：答案B

解析玛雅文明是南美洲古代印第安文明的杰出代表，以印第安玛雅人而得名。玛雅文明在物质文化、科学艺术等方面有很大成就，被称为“美洲的古希腊”。

16：答案B

解析人格打算一个人的生活方式，甚至打算一个人的命运，因而是人生成败的根源之一。当面对挫折与失败时，顽强者能发奋拼搏，软弱者会一蹶不振，这就是人格功能的表现。

17：答案A

解析：

18：答案B

解析：

19：答案B

解析传统教育强调的是对过去学问的记忆，素养教育强调的是“发觉”知讲。

20：答案A,B,C

解析：

21：答案C

解析爱岗敬业是老师职业的本质要求。现代教学活动是以班级授课制为基础的，但是同学的学习是有共性的、有个体差异的，因而集体教学与个别辅导必需结合起来。优秀老师对学习困难的同学进行个别的辅导，支撑他们的关键因素是对教育的敬业精神。

22：答案C

解析布卢姆等人提出的把握学习理论认为，只要给了足够的时间，几乎全部的同学对几乎全部的学习内容都可以把握。

23：答案C

解析：

24：答案正确

解析略。

25：答案B

解析：

26：答案C

解析教育测量的要素包括参照点、单位、量表。信度是衡量教育测量质量的指标之一，而不是教育测量的要素。

27：答案错误

解析：

28：答案A

解析思想品德课与其他学科的教学是学校有目的、有方案、系统地对同学进行德育培育的基本途径。

29：答案B,C,D

解析：

30：答案正确

解析：

31：答案D

解析《中华人民共和国未成年人爱护法》第十八条规定，学校应当敬重未成年同学受教育的权利，关怀、爱惜同学，对品德有缺点、学习有困难的同学，应当急躁教育、关心，不得卑视，不得违反法律和国家规定开除未成年同学。

32：答案D

解析教学目标选择的一般标准主要有以下几条：(1)价值性标准；(2)可能性标准；(3)低耗性标准；(4)丰富性标准；(5)就高性标准。

33：答案C

解析《中华人民共和国未成年人爱护法》第十八条规定，学校应当敬重未成年同学受教育的权利，关怀、爱惜同学，对品德有缺点、学习有困难的同学，应当急躁教育、关心，不得卑视，不得违反法律和国家规定开除未成年同学。其次十一条规定，学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当敬重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他污辱人格尊严的行为。单独禁闭是一种体罚，学校可以对小华批判教育，但不能开除、体罚或者变相体罚。

34：答案D

解析教育的相对独立性是指教育具有自身独特的进展规律和能动性。最主要表现为教育与牛产力和政治经济制度进展的不平衡性。

35：答案C

解析因果分析主要分析的内容是“事物为什么”。

36：答案D

解析：

37：答案C

解析C【解析】20年月初，廖世承借鉴英国的教育心理学，在南京高等师范学校开班授课，并于1924年编写出版了中国第一本《教育心理学》。

38：答案正确

解析：

39：答案B

解析“师者，人之模范也”，这反映了老师劳动的示范性的特点。

40：答案D

解析通常来说，一个人的对人对己，对事对物的态度是通过学习而形成的。

41：答案C

解析：

42：答案B,D,E

解析学校体育活动具有消遣性、技能性和教育性等特性。

43：答案A,B,C,D

解析E项不是自编测试的常见错误。

44：答案错误

解析不同的文化背景对教育的期望也不相同，所以