亲子阅读心得体会三篇

亲子阅读心得体会三篇_亲子阅读心得体会

亲子阅读心得体会

下面是我们的小编给大家推举的亲子阅读心得体会供大家参阅！

阅读，是一种能给孩子带来无限乐趣的消遣活动，同时，也是他们猎取学问、开阔视野的一种学习方法。亲子阅读给家长和孩子带来开心的享受和情感沟通的同时，也能启蒙孩子对这个世界有更多地熟悉和理解。在故事阅读中熬炼孩子的情商和智商、养成高尚的道德品质，所以亲子阅读是家庭教育中特别有益的方式，也是一种漂亮的休闲方式。孩子的成长其实也是一本书，多一点心思，多一点投入，收获的不仅是孩子，还有许多。

我的孩子从幼儿园中班时，就开头绘本阅读。幼儿园每周也有一次绘本借阅活动，平常一到双休日，我就会带孩子去就近的图书馆——西湖图书馆借阅绘本。那时候每张市民卡可以借十本，为期一个月，免费借阅。孩子每次都能仔细地看完，那个时候只能是看插图，我们家长帮助阅读。在布满父女、母女亲情的气氛中，和孩子一起沉醉在书的世界里，一起享受读书带来的欢乐与幸福。

在亲子阅读中，让我感受最深的是贵在坚持。我们家长每日要为工作奔波劳累，下班回家还要忙家务，即使心情好的时候能陪着他阅读，可总是不能做到持之以恒！但无论多忙每天抽出15至30分钟的时间还是有的。孩子们不会占用我们太多的时间，每天只要陪着他阅读15至30分钟就已经足够了！

其次是需要为孩子制造良好的阅读环境：让孩子尽可能多接触书籍，营造读书的家庭气氛，家人在家也常常看书，并把看书当作一种乐趣，用自己的热忱来感染孩子。还可常常与孩子在一起沟通读书的方法和心得，鼓舞孩子把书中的故事情节或详细内容复述出来。这样做，孩子的阅读兴趣就可能变得更加深厚，同时孩子的阅读水平也将逐步提高。

假如时间允许，大人多多给孩子读故事，引起孩子看书的愿望。孩子都喜爱听故事，家长在晚上睡觉前可以给孩子读故事。同时，告知孩子：故事都在书里面，假如你会自己看书的话就可以知道许多的故事，而且每次读故事的时候都这样讲，引起孩子看书的愿望。

固然在亲子阅读的过程中，家长还要留意不能整体地去看书读书，还要适当地玩一些益智类的嬉戏，家长可把读书本身也变成一种嬉戏，使孩子在轻松开心中读书学习。比方在读完一个童话故事后，我们就换成提问的方式，让孩子在做填空嬉戏中回忆故事中的情节。孩子在答出问题后，总会有成就感，家长要抓住时机表扬和鼓舞，这样他也就更情愿到一本又一本的书里去查找新的学问，承受新一轮填空嬉戏的挑战。

总之，亲子阅读能给孩子带来愉悦感，对孩子的语言进展，对文字的理解力量，运用语言的力量的培育都是特别有益的。另外，好的读物，能丰富孩子的心灵，扩展孩子的视野。盼望通过我们的努力能让孩子有一个良好的阅读习惯，从而塑造自己良好的人格。

关于亲子阅读的心得体会范文三篇

关于亲子阅读的心得体会范文1

古人云：“书中自有黄金屋”。“读书百遍，其义自见”。“读书破万卷，下笔如有神”。“读万卷书，行万里路”。古人的话是有道理的，可见读书的重要性。

我的孩子8岁了，我觉得他不是不爱读书，而是不会读书，在这里作为家长，我觉得很惭愧，由于孩子是需要去引导和帮忙的，不是每个孩子天生就喜爱这个，就会这个，而是我们家长并没有把读书的乐趣传递给孩子，早在上半年订书的时候，孩子只是看着订哪种书可以得到什么玩具，书拿到手没有看，只是粗略的翻翻，而赠送的玩具却一刻不停的想着玩，总给我一种买椟还珠的感觉。

学校开展读书周的活动，其实早在这之前，我上网上家长学校的时候，就看到了家长在孩子的一生中必需培育的力量，其中就有阅读的力量。这两周，只要有时间，我就和他一起看书，我们看了《汤姆.索亚历险记》，我发觉孩子并不是不喜爱看书，而是他并没有真正感受到书中的情节，这些日子我们，我读一章，他看，他读一章，我看，我们相互检查有没有读错的字，相互理解学习书中的内容。有的时候，我都累了，不想读了，而孩子还是乐在其中，还想连续往下读。通过看这本书孩子说汤姆虽然是个淘气鬼，但是他英勇，正直，有正义感。他也要做一个像汤姆那样英勇，正直，有正义感的孩子。

在一起起阅读的过程中有一些心得要和大家一起共享：1，孩子读的时候，总是喜爱把他不熟的字或者不熟悉的字模糊带过，这个时候家长不要打断他，让他连续，当他读完理解时再去指正他。2，在阅读的时候，尽量让孩子用手指指着字一一的读，这样我感觉孩子不会在视觉上有拉下字的现象。3，读书的时候，尽量培育孩子的兴趣，不要老是让孩子读完做一些书后面的题目，我买的那个书是每章后面都有题目的，像阅读理解似的，孩子会觉得很烦而失去了阅读的兴趣。4，当孩子累的时候，不要催促孩子快读，这个时候我就可以在适当的时候给他念两段。5，和孩子一起阅读的时候，我会预备一个本子，把美丽的语句和孩子不理解的词语给抄下来，读后和孩子一起去理解学习。6，我感觉和孩子一起读书是一个需要持之以恒的事情，不能三天打渔两天晒网，你想想假如家长都不能坚持的话，更何况贪玩的孩子。

以上就是我和孩子一起读书的一些心得体会，请教师多多指正！

关于亲子阅读的心得体会范文2

“行千里路，读万卷书。”书是人类进步的阶梯，是我们最真诚的朋友。

在儿子读幼儿园的时候我们就会一起读书。读《幼儿儿歌集》、读《睡前故事会》、读《三字经》等等。这些儿歌短小精炼，读起来琅琅上口，孩子也简单记住。同时也他让明白了一些道理，享受到读书的欢乐。现在儿子上一年级了读书就更为重要了。为了能积存和丰富词汇，让孩子把握更多的学问，丰富他们的课余生活，我们每天在睡觉前抽出20分钟作为阅读时间。我和儿子要么靠在床上，要么坐在沙发上依偎在一起读书，这样就营造了一个有亲情的读书气氛，也能拉近家长和孩子的距离。在和儿子一起读书的过程中，我们一起争论故事的情节，分析人物的性格，探究故事所隐含的道理。我发觉孩子对故事的理解往往和大人很不一样，他有自己的见解。这时候我就做个急躁的听众，听取他的意见，订正他的缺乏，赞扬他“独到”的见解。儿子现在很喜爱读书，他觉得和我们家长是公平的，觉得自己有自抒己见力量。现在儿子和我谈起读书的体会来头头是道一副小大人样。通过亲子共读，孩子不但熟悉了许多的字，开阔了视野，扩大了学问面，增加了他的自信念，同时也能更好的协作教师的课堂教学。

对于家长而言，通过和孩子一起读书，不仅自己学到了学问，也给孩子制造了一个读书学习的好环境和好气氛，更重要的是亲子共读筑起了一道家长和孩子沟通的桥梁，让我们和孩子都受益匪浅。

关于亲子阅读的心得体会范文3

亲子阅读，即家长和孩子一起阅读，也包括家长指导孩子阅读。亲子阅读能开阔孩子的视野，进展孩子的智力。孩子从小就接触适合他们年龄特点的好书，能培育他们对书的兴趣，并进而从对书的兴趣激发起对学习文学的渴望，这对孩子的后续学习是很有好处的。

书是一颗小小的种子，当父母把它种在孩子的心田，再用急躁去浇灌，小小的种子就会爆发出勃勃生气，长成参天大树，启迪心灵，滋养才智。阅读，是一种能给我和孩子带来无限乐趣的消遣活动，同时，也是我们猎取学问，开阔视野的有效渠道。阅读习惯是人生最有价值的习惯，古语有云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。在此，与大家共享一下我和孩子阅读的趣事。

自我们实小提倡进展亲子阅读以来，我在家也始终坚持与孩子一起阅读课外书。通过一段时间的亲子阅读，不仅使孩子得到很大的进步，而且让我受益非浅。孩子渴望熟悉世界，图书使孩子翻开了熟悉世界的窗口，不仅能丰富他们的学问，还能激发他们求知的欲望、探究自然神秘的兴趣。我们家长重点为孩子制造适合阅读的良好环境，使孩子能安心投入学习，养成仔细摘抄好词好句的习惯，时间一长就能感受文学作品的真谛。学习所得的词句能充实孩子看图说话的文章，使文章美丽，受人喜爱，孩子获得了别人的欣赏，自然就激发了孩子好学的兴趣。

当家长给孩子读了某些故事或内容后，让孩子发挥自己的想象力，说出故事中的人物将可能会如何进展。这是一种想象阅读法，它是培育孩子制造力的重要途径之一。孩子天生就特别奇怪也布满着各式的梦想，书本就是满意这些欲望最好的媒介。当孩子已经熟识了书中的内容，我们做爸爸、妈妈的就和孩子一起分别扮演不同的角色来阅读故事书。这样的阅读不仅能让孩子在阅读过程中体会到阅读的乐趣，而且还能培育孩子阅读的良好习惯，提高其留意力。

我发觉，通过亲子阅读，也让孩子在平常讲话和理解力量上，有了明显的提高。有的时候，他的一番讲话能让我们大吃一惊，从来没想到他的话里能够迸出一些不常用的语句，问他是从哪里学来的，他总是很骄傲地说是从书里。

儿童像一面镜子，照出人类光明的将来，让我们大手牵小手，营造书香家庭的气氛——在每一个星月蓝天、透出暖和灯光的窗内，睡前陪孩子共读一本故事书，让孩子带着笑容进入甜蜜的梦乡。

家庭亲子阅读心得体会3篇

亲子共读经典是指家长和孩子在公平的情感互动的根底上开展的，共同阅读内容浅易的古代文化典籍的类似嬉戏的亲子教育活动。下面是为大家预备的家庭亲子阅读心得体会，盼望大家喜爱！

家庭亲子阅读心得体会范文1

大家或许都知道，阅读是一个人认知事物的一条有效途径。读一本有益的书，能给孩子养成良好生活习惯，能培育孩子具有道德品行、真诚和善的心灵，能促进孩子增加求知的欲望。我平常忙于工作和生活琐碎的事，有时儿子拿着他的书要求我讲故事的时候，身心疲乏的我总是以各种借口推脱，那时儿子总是垂头丧气地单独拿著书茫然地翻阅，有时总觉得挺对不住他的。

这两天杨教师布置了亲子共读的作业，我和儿子一起翻阅了大个子老鼠小个子猫里的一个小篇章喷嚏王。故事讲的是：马教师为了防止把自己的感冒传染给同学们，就给每个同学发了一个口罩。大个子老鼠觉得自己身强力壮反抗力好，而担忧同桌女生小个子猫会传染，就把自己的口罩给了她，让小个子猫戴两个口罩。后来全班同学都传染打喷嚏没法上课，大个子老鼠为了治好全班的喷嚏，自己却要疗养一个月，当他正在留神功课要落下了，小个子猫站出来要给他补课。故事中的大个子老鼠是那样的真诚、友爱、负有责任心，小个子猫是那么的得意和善，它们在一起相互关心，让经受的事情看上去都那么美妙，生活是多么的有意义。我在读故事的时候儿子始终在宁静地听着。听完了，儿子有一连串的问题像发炮似地问我，猫和老鼠是死对头，为什么它们的关系会那么好呢？，大个子老鼠把口罩给了小个子猫莫非不怕传染喷嚏吗？我对儿子说：同学之间就是要相互关怀相互帮忙，同学之间有困难，能帮得上肯定要帮，这样的话，下次你有困难的时候，别人也会来帮忙你。这样简洁的道理儿子一点就通了。我也顺便表扬了他前两天把多打印一份的组词给了没有的同学郑徽阳。儿子显得特别的快乐，他觉得自己帮忙了同学，并且还跟我讲下次还会再帮忙同学，我想儿子是体会到了帮忙别人的欢乐。一向有些自私的儿子能有这样的表现让我倍感欣慰。

这次亲子共读我约花了15分钟的时间，不但增进了我和儿子之间的感情，而且也让儿子明白了做人做事的道理。回头想想其实孩子也不会占用我们太多的时间，每天陪他阅读哪怕是10分钟，孩子就会有意想不到的收获，何乐不为呢！各位家长，多些时间陪孩子阅读，少些时间玩电脑看电视。开心阅读，让我们的孩子在阅读中成长，在阅读中获得学问，得到共性的培育与安康进展。世界上没有不聪慧的孩子，只有不重视的家长。让我们一起坚持亲子共读吧！

家庭亲子阅读心得体会范文2

古人云：书中自有黄金屋。读书百遍，其义自见。读书破万卷，下笔如有神。读万卷书，行万里路。古人的话是有道理的，可见读书的重要性。

我的孩子8岁了，我觉得他不是不爱读书，而是不会读书，在这里作为家长，我觉得很惭愧，由于孩子是需要去引导和帮忙的，不是每个孩子天生就喜爱这个，就会这个，而是我们家长并没有把读书的乐趣传递给孩子，早在上半年订书的时候，孩子只是看着订哪种书可以得到什么玩具，书拿到手没有看，只是粗略的翻翻，而赠送的玩具却一刻不停的想着玩，总给我一种买椟还珠的感觉。

学校开展读书周的活动，其实早在这之前，我上网上家长学校的时候，就看到了家长在孩子的一生中必需培育的力量，其中就有阅读的力量。这两周，只要有时间，我就和他一起看书，我们看了《汤姆.索亚历险记》，我发觉孩子并不是不喜爱看书，而是他并没有真正感受到书中的情节，这些日子我们，我读一章，他看，他读一章，我看，我们相互检查有没有读错的字，相互理解学习书中的内容。有的时候，我都累了，不想读了，而孩子还是乐在其中，还想连续往下读。通过看这本书孩子说汤姆虽然是个淘气鬼，但是他英勇，正直，有正义感。他也要做一个像汤姆那样英勇，正直，有正义感的孩子。

在一起起阅读的过程中有一些心得要和大家一起共享：1，孩子读的时候，总是喜爱把他不熟的字或者不熟悉的字模糊带过，这个时候家长不要打断他，让他连续，当他读完理解时再去指正他。2，在阅读的时候，尽量让孩子用手指指着字一一的读，这样我感觉孩子不会在视觉上有拉下字的现象。3，读书的时候，尽量培育孩子的兴趣，不要老是让孩子读完做一些书后面的题目，我买的那个书是每章后面都有题目的，像阅读理解似的，孩子会觉得很烦而失去了阅读的兴趣。4，当孩子累的时候，不要催促孩子快读，这个时候我就可以在适当的时候给他念两段。5，和孩子一起阅读的时候，我会预备一个本子，把美丽的语句和孩子不理解的词语给抄下来，读后和孩子一起去理解学习。6，我感觉和孩子一起读书是一个需要持之以恒的事情，不能三天打渔两天晒网，你想想假如家长都不能坚持的话，更何况贪玩的孩子。

以上就是我和孩子一起读书的一些心得体会，请教师多多指正！

家庭亲子阅读心得体会范文3

亲子阅读，即家长和孩子一起阅读，也包括家长指导孩子阅读。亲子阅读能开阔孩子的视野，进展孩子的智力。孩子从小就接触适合他们年龄特点的好书，能培育他们对书的兴趣，并进而从对书的兴趣激发起对学习文学的渴望，这对孩子的后续学习是很有好处的。

书是一颗小小的种子，当父母把它种在孩子的心田，再用急躁去浇灌，小小的种子就会爆发出勃勃生气，长成参天大树，启迪心灵，滋养才智。阅读，是一种能给我和孩子带来无限乐趣的消遣活动，同时，也是我们猎取学问，开阔视野的有效渠道。阅读习惯是人生最有价值的习惯，古语有云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。在此，与大家共享一下我和孩子阅读的趣事。

自我们实小提倡进展亲子阅读以来，我在家也始终坚持与孩子一起阅读课外书。通过一段时间的亲子阅读，不仅使孩子得到很大的进步，而且让我受益非浅。孩子渴望熟悉世界，图书使孩子翻开了熟悉世界的窗口，不仅能丰富他们的学问，还能激发他们求知的欲望、探究自然神秘的兴趣。我们家长重点为孩子制造适合阅读的良好环境，使孩子能安心投入学习，养成仔细摘抄好词好句的习惯，时间一长就能感受文学作品的真谛。学习所得的词句能充实孩子看图说话的文章，使文章美丽，受人喜爱，孩子获得了别人的欣赏，自然就激发了孩子好学的兴趣。

当家长给孩子读了某些故事或内容后，让孩子发挥自己的想象力，说出故事中的人物将可能会如何进展。这是一种想象阅读法，它是培育孩子制造力的重要途径之一。孩子天生就特别奇怪也布满着各式的梦想，书本就是满意这些欲望最好的媒介。当孩子已经熟识了书中的内容，我们做爸爸、妈妈的就和孩子一起分别扮演不同的角色来阅读故事书。这样的阅读不仅能让孩子在阅读过程中体会到阅读的乐趣，而且还能培育孩子阅读的良好习惯，提高其留意力。

我发觉，通过亲子阅读，也让孩子在平常讲话和理解力量上，有了明显的提高。有的时候，他的一番讲话能让我们大吃一惊，从来没想到他的话里能够迸出一些不常用的语句，问他是从哪里学来的，他总是很骄傲地说是从书里。

儿童像一面镜子，照出人类光明的将来，让我们大手牵小手，营造书香家庭的气氛在每一个星月蓝天、透出暖和灯光的窗内，睡前陪孩子共读一本故事书，让孩子带着笑容进入甜蜜的梦乡。

幼儿园亲子阅读心得体会范文三篇

亲子阅读心得体会1

孩子潘柯旭是新晃县幼儿园大三班的学生，作为一名家长，我很快乐孩子能够在这里承受良好的教育，能够得到教师的的细心培育。最近给孩子找了一个《狼和小羊》的故事，与他一起阅读，竟然发觉孩子能够就着图片把故事给读完，心中甚感欣慰。

古人云：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”如今，读书不再是为了美女与富贵，但是“学问转变命运”却是真理，能够让人在人才竞争之中处于优势地位。“读书破万卷，下笔如有神。”多读书，读好书，可以陶冶孩子的情操，增长孩子的学问，激发他们的学习兴趣，可谓是一举多得。做为一名教师，我深知阅读的重要性，下面是我的一点心得体会，抛砖引玉，盼望与大家共同共享。

首先，进展亲子阅读很有必要，家长可以给孩子树立良好的阅读典范，言教不如身教，而培育孩子的阅读习惯，身教的魅力是不行低估的，孩子与家长朝夕相处，家长就必需事事以身作则，只有自己宠爱阅读，孩子才能喜爱上阅读，所以做为家长应和孩子一起读书，共同成长。

其次，阅读贵在坚持。在孩子很小的时候，我就给他买了各种图书、字卡之类的阅读物，并适当的予以指导，但受到网络、电视的影响，使这些东西没有得到更准时、有效的利用，收效甚微，所以，作为家长，应能够制定出一个合理可行的培育目标，将阅读进展究竟。

再次，我们要给孩子供应更多的阅读时机。阅读不能局限在学校和家里，也不仅是阅读书籍，走在大街上见到的标志牌，顺手拿到的一张小纸条，都可以作为孩子读的内容，让孩子感觉到阅读是生活中必不行少的一件事。孩子的留意力简单转移，要想方设法地采纳各种好玩的方式，吸引孩子的留意力。

总之，阅读能够给孩子带来胜利的喜悦，能够扩大孩子的视野，丰富孩子的心灵。作为家长，我们应不断思索，如何引领孩子走过这个语言成长的关键时期，盼望通过我们的努力，能够培育孩子良好的阅读习惯，从而塑造孩子良好的人格。

亲子阅读心得体会2

我的宝宝在新晃县幼儿园已经和教师同学一起度过了三年多的时间了，这三年多来我很明显看到她各方面的进步，我深深的体会到教师的辛苦，目睹了孩子的成长。10月是幼儿园“书香浸润童年，阅读点亮人生”读书月的活动，月底了教师要求要写一份陪读心得，呵呵，我就来谈谈我陪读的感想吧！

我是众多一般母亲中的一员，由于时间和力量的有限无法全身心的哺育孩子，经常陷入内疚和自责之中。我的宝宝很好动爱玩，对外界的一切都是那么的奇怪，很难让她静下心来去仔细的看书，信任许多的父母都有同样的困惑，不知怎样才能让我们的孩子宁静欢乐的阅读？

爱玩乃孩子天性，我们要适当掌握，但不要压制，让孩子在嬉戏玩中学习，又欢乐，又能学到东西，每次出去的时候身边的人文事物都是孩子学习的对象，孩子无时无刻不在学习着，要看大人怎么引导，我家宝宝很爱观看擅长发觉，每天都有许多的问题，我很愿意跟她一起探讨，让我们和孩子一起成长，也重新回归到了童真，是一件幸福的事情！

一个人的阅读力量并不是与生俱来的，是幼儿时期需要我们父母去引导培育的。每晚临睡前的亲子阅读是我和孩子最喜爱做的事情，每当这个时候，宝宝总是依偎在我的怀里，我们一起品尝书的芬香，我想只要爱心急躁，加上动人的故事，再加上坚持，信任每个孩子都会爱上阅读。

现在的父母每天都很劳碌，甚少有时间陪着孩子一起玩，但不管有多忙，亲子阅读时间是肯定要腾出来给孩子的，亲子阅读的好处数不胜数，但以下几点对我感受颇深：

一、能增进父母与孩子之间的情感沟通。

白天爸爸妈妈需要上班，孩子们要上学，和孩子在一起的时间削减了很多，晚上我们抽出几非常钟的时间陪孩子们一起看他宠爱的书，除了能学到学问外，孩子最大的感受是“爸爸妈妈很爱我”，或许每天的亲子阅读要花费我们比拟多的时间和精力，但是这其实也是一种享受，每次读完书后宣蓉都会紧紧抱着我亲一口，对我说：“妈妈我好喜爱你”！这个时候的我很幸福！而且在这过程中，你会发觉孩子的点滴成长，与孩子一起学到新的学问，共享彼此的感动！

二、培育孩子良好的习惯。

孔融让梨—让我珍宝宣蓉懂得了谦让，学会了共享；小马过河—教会了宣蓉要独立思索，勇于实践；爱吹牛的小花狗—让宣蓉明白了吹牛是不对的……；我们还有看一些关于安全意识方面的书，通过学习，宣蓉知道了红灯停，绿灯停，不行以吃生疏人给的食物，不能喝生水，不行以玩水电火，坐车要系安全带等等；儿童心情治理书中的温馨的画面，抚慰人心的浅语故事，帮忙孩子清晰地熟悉自己的心情并克制心情，也告知我们家长要重视孩子成长期中各种心情的表现，加以正确引导与孩子共同成长。其中的《我不想生气》、《我好欢乐》、《我不会可怕》、《我想要爱》等等都是宣蓉很爱看的书，看完后能简洁了解书里的一些内容，我们不能奢望读一遍就能让孩子明白这些道理，我们需要时间和急躁让孩子渐渐参透其中的道理，所以我总会时不时的重复讲给她听，再次的品读你就会发发觉孩子有不一样的理解和认知，这比苦心婆心的空讲道理好多了！

三、增加语言力量、想象力、留意力。

孩子在听一个好玩的故事时，总是会保持高度的留意力，发挥她的想象力，用语言表达她的认知和困惑，一开头，我家宣蓉很难静下心来听故事，总是一边听一边玩别的玩具或做别的事情，所以我一开头从最简短的图画册开头，但孩子假如没有想看的欲望我都不会去强求，我会坐在她旁边看我自已的书，有时候他就会跑到我身边对我说：“妈妈，我也要看书，你陪我一起看我的书好不好？”这个时候的她是很仔细的很愿意的，现在她能宁静的听我讲完一个故事，有的时候还会天马行空的想象，每每如此我常常会说：“这个想法真不错！”，她对我的赞许回敬一个很满足的微笑！

亲子阅读的误区

我们四周常常会看到这样的父母，在孩子很小的时候，就通过种种方式教会孩子熟悉上千个字并引以为豪。我认为与其花大量精力和时间用在识字上，不如花些时间和孩子一起阅读，我信任全部的孩子到了一年级后都会渐渐的熟悉越来越多的字，但不是全部的孩子都喜爱阅读，所以幼儿期很枯燥的学习这些汉字又有什么用！

以前我姐姐的女儿小的时候会熟悉许多字，会背比拟多的唐诗，当时我姐也跟大多数的父母想法一样，为孩子的认字多而感到快乐，可至现在看来，我觉得这是一个错误的想法，随着时间的推移儿时学过的学问都会忘却，培育孩子一个好的阅读习惯才是受益终身的。现在宣蓉在看书的时候我不会刻意的去教她认字，她每次看到自已熟悉的字就会指着念，也会指着不熟悉的字问我，这个时候往往只需说一两遍孩子就记住了，再次看到的时候就会认出。

“当你爱上阅读，你将同时学会爱的方式和爱本身，你会懂得爱自己，爱他人，爱生命，爱世界，它能令你无所不能。”我很喜爱这句话，也盼望我的孩子们能让阅读这个好习惯终身相随！

亲子阅读心得体会3

近段时间，幼儿园搞阅读活动，培育孩子的阅读习惯。虽然我家丫头对书也感兴趣，但她根本上是对书中的图画感兴趣，对“字宝宝”不太情愿是读。为了让孩子养成阅读的习惯，在孩子面前，我常常有意拿起书来读。孩子看我读书，就会过来抢我的书读。这时，我就会说，这是我的书，你应当读自己的书。于是，帮她找幼儿园学过的书来陪她读。才经过一年的幼儿园学习，不知不觉孩子竟然学会了许多字。

仿照大人，是孩子猎取学问的一种最根本的方式。作为孩子最亲近的人，父母的一言一行、所做所为，无时不刻不在影响着孩子。我们常常教育孩子要如何如何，其实最简洁的方法，就是自己先做到，让孩子去仿照。这就是所谓身教胜于言传。试想，假如我们自己没有做到，又如何让孩子信任我们的话呢？

“狼孩”的故事大家都听过，环境对于人成长起着打算性作用。做孩子的第一教师，当孩子学习的典范，才是一个合格的、胜利的家长。

亲子阅读的心得体会

篇一：亲子阅读心得体会范文

前几天遇到一个朋友，聊到孩子阅读的事情。他告知我说他儿子学校要求孩子读一本很厚的书，而且是在规定时间内读完，作业又不少。孩子每天把作业完成后想着还要完成多少页阅读量就犯愁，感觉孩子几乎没什么阅读的乐趣。我个人不太赞成这种做法，好像感觉孩子们有点被阅读。引导孩子喜爱阅读，与书为友、以书为师是好事。而不是盲目的把什么所谓的专家推举书目一网打尽，何必在乎读了多少本多少页，而无视了孩子的阅读兴趣，我想这样的阅读方式只能事倍功半。

我们国家有那么多的名著，现在又有那么多好的儿童文学，我没急于给孩子读许多，她现在的阅读完全是建立在兴趣之上的，兴趣是最终的教师。到书店翻翻看看，她觉得想读，我再把把关，可以的话就买回来读。一般选择经典的、安康的、适合孩子年龄的阅读材料，以前一般是用想象阅读法。就是我和孩子读了某些故事或内容后，让孩子发挥自己的想象力，连续往下说自己说出故事中的人物将可能会如何进展。没有什么固定的模式，海阔天空，现在主要是思索的阅读法，就是读完后我们争论里面的人物，我和孩子一起谈感想。

这段时间女儿主动要求读[假设给我三天光明]这本书，而且读完了。大局部爸爸妈妈都知道，这本书是海伦.凯勒写的.它从一名身残志坚的弱女子的视角,告戒身体健全的人们应当珍惜生命、珍视光明、把握人生、关爱他人。曾有人说过这本书以其孤绝的旷世之美制服了全世界。我和女儿在她睡觉前读一会，有时候她和我一起读，有时候我给她朗读，然后我们俩躺床上聊一会感想。海伦.凯勒的英勇坚韧、勤奋好学、慈爱正义给了女儿很大影响，让她感动的还有莎莉文教师的无私和善和执著。最近又主动在看以前买的[洋葱头历险记]，我们还把里面的人物对话用在我们生活里呢，感觉很好玩。

我发觉，通过亲子阅读，孩子在平常讲话和理解力量上，有了明显的提高。有的时候，她会把一些事情讲得头头是道，想象力也比拟丰富，而且爸爸妈妈与孩子也得到了很好的沟通与沟通。

篇二：

书是甜甜的，爱是浓浓的，每天与女儿一起读书的时间总是愉悦而又心满足足。

每天晚上入睡前，女儿旃如总会挑好一本自己喜爱的书，指定两个故事悄悄地等候妈妈到来，好给她讲故事。在橘黄的灯光下，有时是她依偎着我，有时是两人并排坐着像同学。我声情并茂地给她讲着书中的故事，她每每听得津津有味，不时插上几句，她对书中的故事大都烂熟于心，每个故事虽是重复了好多遍，可她总是百听不厌。我有时烦了，就在想：为什么不让她讲给我听呢？于是我鼓舞她把自己熟识的故事倒过来讲给我听，我时不时赐予表扬确定，她就更加来劲了，她会学着我的口吻讲，有时会插进许多她自己的想象，到最终变成了看图说话了，这样子，她所讲的故事更接近她自己的生活，总能营造一种好像是自己经受的事情（其实多是自己的想象），这真是一种很大的进步，我在表扬的时候内心也是感到很快乐。这样的情形至今已坚持快两年了，图书经常更换，故事也常常变换，孩子进书店的习惯渐渐养成了，阅读的兴趣正是在临睡前的点滴时间里渐渐养成。

女儿从小爱买书，这可能跟家庭气氛有关。家里的藏书不算多，但在孩子的眼里那就是许多许多了，我和孩子的父亲由于工作的缘由，有时会在闲暇时沟通一些有关教书读书的事情，她在一旁就经常觉得奇怪，总是参加进来，老问一些为什么。他爸爸每一天都带回一份报纸，孩子不识字，只看图，她就是连图也看得情趣盎然。我在家备课写教案，她也拿一本书凑上来；我批改作业，她也拿一支红笔要帮我；有时拿起我的课本翻看课文插图，或是找出她熟悉的几个简洁的汉字念给我听，她感觉自己很棒，我都适时地赐予夸赞，她的成就感更是油然而生，对书籍更有亲近感了。

每每周末一到，我常常带她去逛超市、书店，每次必定带回一两本她喜爱的书，回到家后，她总是迫不及待地看上一会儿书，忘掉了其它一些事情，常常是在玩的时候偶然间发觉了她曾经读过的熟识的故事书，她就会静下来看一会儿，表现出难得的专注。

涓涓细流会聚成浩瀚，在生活中时时刻刻引导孩子爱书、看书，父母的言传身教不行无视。中国有句古话：潜移默化，自然似之。阅读也是这样，做父母的假如喜爱阅读，孩子也肯定会喜爱上阅读。和孩子一起读书，一起欢乐，其妙无穷。

篇三：亲子阅读心得体会

阅读，是一种能给孩子带来无限乐趣的消遣活动，同时，也是他们猎取学问、开阔视野的一种学习方法，并且越早越好。于是在女儿很小的时候我就特意挤出时间和女儿一起读书，在布满父女、母女亲情的气氛中，和孩子一起沉醉在书的世界里。一起享受读书带来的欢乐与幸福。以下是我对亲子阅读的几点体会与大家共勉：

一、在亲子阅读中让我感受最深的是贵在坚持。

我们家长每日要为工作奔波劳累，下班回家还要忙家务等等，即使心情好的时候能陪着他阅读，可总是不能做到持之以恒！但无论多忙每天抽出15至30分钟的时间还是有的。孩子们不会剥夺我们太多的时间，每天只要陪着他阅读15至30分钟就已经足够了！

二、为孩子制造良好的阅读环境。

让孩子尽可能多接触书籍，营造读书的家庭气氛，家人在家也常常看书，并把看书当作一种乐趣，用自己的热忱来感染色孩子。同时还可常常与孩子在一起沟通读书的方法和心得，鼓舞孩子把书中的故事情节或详细内容复述出来。这样做，孩子的阅读兴趣就可能变得更加深厚，同时孩子的阅读水平也将逐步提高。

三、多给孩子读故事，引起孩子看书的愿望

孩子都喜爱听故事，家长在晚上睡觉前可以给孩子读故事，同时告知孩子，故事都在书里面，假如你会自己看书的话就可以知道许多的故事，而且每次读故事的时候都这样讲，引起孩子看书的愿望。在肯定的时间段内，多数宝宝对同一个故事或同一本书百听不厌，反复要求再讲一遍，对此爸爸妈妈肯定要赐予满意，此时是她记住故事情节、加深人物印象、理解词句意思的过程。我女儿就是这样喜爱上了看书。晚上从幼儿园回家后常常是自己拿着一本故事书来看，遇到不熟悉的字就问家长。

四、要给孩子供应更多的阅读时机和形式。

孩子阅读的时间不能只局限于家里和学校里，也不仅仅是阅读书籍，逛书店也是培育孩子阅读的重要环节，书店里有各种各样的书，在这孩子可以随便的找自己喜爱的，从没看过的书。这样会在不知不觉间增加孩子的学问。

亲子阅读给了我不小的惊喜：我发觉女儿的语言上有了很快的提高，上幼儿园时教师们都说她的语言表达力量很强，并且熟悉的字特别多，生活中这样的点点滴滴许多，我们为此感到欣慰，这可是在平日的阅读中渐渐积存起来的呀，然后再在生活中自然地运用。

总之，阅读能给孩子带来愉悦感，阅读，对孩子的语言进展，对文字的理解力量，运用语言的力量的培育都是特别有益的。另外，好的读物，能丰富孩子的心灵，扩展孩子的视野。盼望通过我们的努力能让孩子有一个良好的阅读习惯，从而塑造自己良好的人格。

篇四：亲子阅读心得体会

书籍是人类进步的阶梯，它可以帮忙我们积存学问，还能塑造健全的人格、锤炼坚韧的意志。通过亲子阅读启蒙孩子对这个世界有更多地熟悉和理解，在故事中熬炼孩子的情商和智商、养成高尚的道德品质，所以亲子阅读是是家庭教育中特别有益的方式。也是一种漂亮的休闲方式，孩子的成长其实也是一本书，多一点心思，多一点投入，收获的不仅是孩子，还有许多。

书是我们最真挚的朋，,培育孩子良好的读书习惯,和孩子一同读书，一同学习,一同享受书中仆人公的喜怒与哀乐，与孩子一起体会读书的乐趣。下面是我通过亲子阅读总结的一些心得：

通过与孩子一起读书,我发觉跟之前相比孩子的阅读力量和对词语的运用力量很明显的提高。孩子小的时候,识字比拟少,都是我读书给孩子听,上一年级后,熟悉的字多了些,我就试着让他自己读,读完后,我再依据书的内容进展提问,虽然孩子讲的结结巴巴,但也能说出个意思也许来。经过一段时间的阅读后,我发觉,儿子的读书速度变快了,并且他没有一字一字的读,而是一目十行,文章中的好词好句,他并没有真正读到。

发觉这个问题之后，在之后的亲子阅读中,我转变了方法，首先让他自己先读一遍,自己摘抄一些他认为很好的词语,然后,我和他一起再读一遍,找出他没读到的好词,而对于他已经找到的好词,我也会不失时机的表扬一下,儿子就会感到很骄傲,而在读下一篇文章时,儿子会更仔细的去找好词。

再读比拟有意义的文章后，我往往让儿子写读后感,虽然写的句子我们看来很稚嫩很可笑,但那也许就是孩子最纯真的心得吧。到如今，经过一段时间的阅读后，儿子在说话时,间或还会用上一些他新学的词语呢,当孩子用的好的时候我会从心理由衷的快乐,感觉到孩子的书没有白读。通过亲子阅读,不仅对孩子读书的积极性是一个提高，还给我们大人制造了一个学习学问的时机。

为了孩子能更好的阅读，我给他买了如《十万个为什么》、《童话故事》、《成语故事》、《月球探密》、《三只小猪》等等各种各样的图书。现在,儿子已经养成了读书的习惯，不仅读我给他新买的书,而且双休日还不时的去图书馆自己阅读或者借到家里津津有味地读,从书中得到了无穷的乐趣。

同样这些书对于我们大人也有好处的。通过亲子阅读,不仅给孩子制造了一个读书学习的好环境、好气氛,自己学到了学问。经过一段时间后让孩子养成一个爱读书爱学习的好惯,这会让我们的孩子受益终生。如当我们一起阅读《三只小猪》时，让他知道只有通过自己勤劳、英勇，才有好的结果。他能够从书中学到更深层次的含义。

在亲子阅读的过程中，家长还要留意不能整体的去看书读书，还要适当的玩一些益智类的嬉戏，家长可把读书本身也变成一种嬉戏，使孩子在轻松开心中读书学习。比方在读完一个童话故事后，我们就换成提问的方式，让孩子在做填空嬉戏中回忆故事中的情节。孩子在答出问题后，总会有成就感，家长要抓住时机表扬和鼓舞，这样他也就更情愿到一本又一本的书里去查找新的学问，承受新一轮填空嬉戏的挑战。

家长要留意：与孩子亲子阅读的过程中，不要表现出不耐烦、不快乐等消极的心情，这会对孩子的热忱造成影响，他会认为父母不喜爱跟他读书。假如您心情实在不好，建议到心情好的时候再和孩子进展亲子阅读。

篇五：亲子阅读心得体会

女儿上小学一年级了，本以为可能由于作业太多等方面的缘由而与女儿一起读书的时间会削减，没想到李教师特殊强调亲子阅读，作为家长我感到特殊欣慰。

女儿上小学前，就问我小学生与幼儿园小朋友有什么不同，我告知她最大的不同就是许多事情要自己做，不能再依靠父母和教师了，而且以为我们家长应当比女儿上幼儿园要轻松一些，许多事情在学校有教师教孩子就足够了，但亲子阅读，让我们糊涂地熟悉到女儿的教育需要我们家长与学校共同来完成。亲子阅读，更加融洽了我们家长与女儿之间的关系。女儿上幼儿园时，回家我们家长也会抽时间陪她玩包括角色扮演的嬉戏，但在肯定程度上都是女儿自己编的，而在与女儿一起读书的过程中，我们时常会停下来模拟故事中人物来表演，与女儿争论各类人物的行为正确与否，增加了与女儿互动沟通的时机，我们家长与女儿的关系显得更加融洽了。

固然，作为家长，我们认为亲子阅读最为重要的是为女儿养成了每天读书的好习惯，并且从阅读中学到了许多学问。例如昨天，我与女儿一起阅读了一篇《小黄花的言与行》，我就告知女儿遇到困难时应当抱一种什么样的态度去面对，并针对她平常的类似行为提出了善意的批判，女儿很愿意地承受了，我感到这比单纯的说教甚至大声斥责的效果好多了。

总之，我们感觉亲子阅读不仅提高了孩子的阅读力量，增长了学问，同时也让我们家长从亲子阅读中体会到教育子女的欢乐、责任，以及对自身素养的提升。我们真诚地盼望也特别愿意与李教师一起将亲子阅读始终进展下去。

亲子读书阅读心得体会

这篇《亲子读书阅读心得体会》由小编心得体会栏目为大家整理收集，盼望对大家有所帮忙!

范文一：

古人说“读书破万卷，下笔如有神“,这句名言道出了阅读的重要性。书籍是人类共同的精神财宝，是人类进步的阶梯。读书虽然不能转变人生的长度，但可以拓展人生的宽度，能丰富人生。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉“,而我却认为书中自有乐趣在，特殊是陪孩子一起读书的时候。

孩子的世界，布满着纯真，洋溢着欢乐。我们要走进孩子的世界，与孩子做到真正地零距离接触，亲子阅读是一次次欢乐的体验。深深体会到阅读是一种能给孩子带来无限乐趣的消遣活动，同时，也是他们猎取学问、开阔视野的一种学习方法。作为家长，我们阅读的过程中，也回味到了童年生活的幸福，同时也能体会孩子们的酸甜苦辣。为了让孩子尽可能多接触书籍，扩大她的学问面，营造读书的家庭气氛，在学校和教师的“亲子阅读“倡仪下，我特意在繁忙的工作时间外挤出时间和儿子一起读书。

我认为，陪孩子一起阅读，应当顺应孩子的心理特点，选好孩子爱看的书，使他对书产生好感，不宜对孩子的阅读管得太死。同时，还要与孩子在一起沟通读书的方法和心得，鼓舞孩子把书中的故事情节或详细内容说出来，把自己的看法和观点讲出来，然后大家一起分析、争论。假如常常这样做，孩子的阅读兴趣就可能变得更加深厚，同时孩子的阅读水平也将逐步提高。这是一个让他学会观察和想象力的很好方法，再把自己看到和想到的告知他，引导他以后学会自己去看，自己去想。就这样一个阅读过程，我们就不知不觉地和孩子一起沉醉在书的世界里，一起享受读书带来的欢乐与幸福。久而久之，孩子会爱上了阅读，也和父母亲切无间，我们也在陪孩子阅读的同时，充实了自己，丰富了自己。

通过亲子阅读，父母与孩子共同学习，一同成长，为父母制造与孩子沟通的时机，共享读书的乐趣。和孩子一起读书吧，让我们的家庭少一点烟酒味，多一点书卷气，少一些急躁，多一些书香，为孩子树立一个阅读学习的好典范。

范文二：

阅读，是一种能给孩子带来无限乐趣的消遣活动。喜爱阅读可以转变孩子的一切，使孩子受益终身。孩子喜爱阅读赛过纯粹的学校教育，亲子阅读给家长和孩子带来开心的享受和情感的沟通。

一、顺应孩子的心理特点，选好孩子“爱看“的第一批书，使孩子对书产生好感。

孩子天生喜爱玩具，并非天生就爱看书。阅读的兴趣与习惯不是与生俱来的，孩子爱不爱看书，喜爱不喜爱阅读，如何培育是件技巧的事。在阅读的初期，家长肯定要对供应给孩子的书刊进展细心的选择，书刊的内容和外观颜色尽量迎合孩子的心理。在孩子看来，花花绿绿的昆虫、活泼得意的大小动物要比大人心目中的a、b、c、d和1、2、3、4好玩和有意思得多。因此尽量给孩子选择一些印刷美观美丽、内容丰富好玩、情节进展符合儿童想象和思维特点的图画书。

二、供应自由阅读环境，制造轻松学习气氛。

奇怪、好动、缺乏急躁和长久力是孩子普遍的心理特点，他们往往不行能像大人那样把一本书从头至尾看完。表现为孩子总是一会儿翻翻这本，一会儿翻那本。在上小学前，对此不要太在意。通常，在学前这一阶段，只要是孩子情愿把一本书拿在手上津津有味地翻看，家长就应当感到心满足足了。由于，这类表现完全符合孩子的早期阅读心理。

三、观看阅读爱好，把阅读选择的权利交给孩子，尽可能为孩子供应轻松自由的阅读环境。

苏珊罗森韦格有一句名言：“假如您想要孩子完全根据你的规划阅读，那注定不会长期。“阅读是一种求知行为，也是一种享受。因此家长除了对不安康的读物进展掌握外，不需要对孩子所读书籍的内容、类型和范围进展人为的约束和掌握。所以每次在书店选择图书以及为孩子征订各类杂志时，可以让孩子自己选择书本，有的孩子特殊喜爱卡通动画类书籍，但是孩子所读书刊的内容应当是范围越广越好。为了避开阅读上的“偏食“,在她选择书本的时候适时的给孩子推举一些其他读物，给其介绍这些书籍的内容、特点，以提起孩子对这些书本的兴趣，而不对孩子的选择进展简洁的干预，尽量做到不影响孩子的阅读积极性。

四、亲子共读，营造阅读气氛。

吉姆反蘩埂独识潦植帷飞嫌姓庋欢位埃?你或许拥有无限的财宝，一箱箱珠宝与一柜柜的黄金。但你永久不会比我富有，我有一位读书给我听的妈妈。““亲子阅读“是以阅读为纽带，通过共读，父母与孩子共同学习，一同成长，为父母制造与孩子沟通互动的时机，共享读书的感动和乐趣，为孩子的心带去更多的关爱安慰：高兴、才智、盼望、士气、热忱和信念。

所谓言教不如身教，要让孩子有良好的阅读兴趣和习惯，家长必需以身作则，且尽可能做到多和孩子一起看书，多与孩子沟通，鼓舞孩子把书中的故事情节或详细内容复述出来，把自己的看法和观点讲出来，然后与孩子分析、争论。常常这样做，孩子的阅读兴趣就变得更加浓郁，同时阅读水平也在逐步提高。这样既营造了和谐的亲子关系，又让孩子享受到读书的乐趣，还让孩子体会到了学习的满意。

好的读物能丰富孩子的心灵，扩展孩子的视野。实际上我们在亲子阅读上做的还远远不够，今后我们会更加努力，盼望能过这些努力能让孩子有一个良好的阅读习惯，从而塑造自已良好的人格。以上就是我的几点心得体会与大家共勉。

亲子阅读活动的心得体会3篇

亲子共读既是一种学习手段，也是一种生活方式，能够使亲子两代在开心的阅读中，享受温馨的亲情。下面是为大家预备的亲子阅读活动的心得体会，盼望大家喜爱！

亲子阅读活动的心得体会范文1

女儿上小学一年级了，本以为可能由于作业太多等方面的缘由而与女儿一起读书的时间会削减，没想到李教师特殊强调亲子阅读，作为家长我感到特殊欣慰。

女儿上小学前，就问我小学生与幼儿园小朋友有什么不同，我告知她最大的不同就是许多事情要自己做，不能再依靠父母和教师了，而且以为我们家长应当比女儿上幼儿园要轻松一些，许多事情在学校有教师教孩子就足够了，但亲子阅读，让我们糊涂地熟悉到女儿的教育需要我们家长与学校共同来完成。亲子阅读，更加融洽了我们家长与女儿之间的关系。女儿上幼儿园时，回家我们家长也会抽时间陪她玩包括角色扮演的嬉戏，但在肯定程度上都是女儿自己编的，而在与女儿一起读书的过程中，我们时常会停下来模拟故事中人物来表演，与女儿争论各类人物的行为正确与否，增加了与女儿互动沟通的时机，我们家长与女儿的关系显得更加融洽了。

固然，作为家长，我们认为亲子阅读最为重要的是为女儿养成了每天读书的好习惯，并且从阅读中学到了许多学问。例如昨天，我与女儿一起阅读了一篇《小黄花的言与行》，我就告知女儿遇到困难时应当抱一种什么样的态度去面对，并针对她平常的类似行为提出了善意的批判，女儿很愿意地承受了，我感到这比单纯的说教甚至大声斥责的效果好多了。

总之，我们感觉亲子阅读不仅提高了孩子的阅读力量，增长了学问，同时也让我们家长从亲子阅读中体会到教育子女的欢乐、责任，以及对自身素养的提升。我们真诚地盼望也特别愿意与李教师一起将亲子阅读始终进展下去。

亲子阅读活动的心得体会范文2

书籍是人类进步的阶梯，它可以帮忙我们积存学问，还能塑造健全的人格、锤炼坚韧的意志。通过亲子阅读启蒙孩子对这个世界有更多地熟悉和理解，在故事中熬炼孩子的情商和智商、养成高尚的道德品质，所以亲子阅读是是家庭教育中特别有益的方式。也是一种漂亮的休闲方式，孩子的成长其实也是一本书，多一点心思，多一点投入，收获的不仅是孩子，还有许多。

书是我们最真挚的朋，培育孩子良好的读书习惯，和孩子一同读书，一同学习，一同享受书中仆人公的喜怒与哀乐，与孩子一起体会读书的乐趣。下面是我通过亲子阅读总结的一些心得：

通过与孩子一起读书，我发觉跟之前相比孩子的阅读力量和对词语的运用力量很明显的提高。孩子小的时候，识字比拟少，都是我读书给孩子听，上一年级后，熟悉的字多了些，我就试着让他自己读，读完后，我再依据书的内容进展提问，虽然孩子讲的结结巴巴，但也能说出个意思也许来。经过一段时间的阅读后，我发觉，儿子的读书速度变快了，并且他没有一字一字的读，而是一目十行，文章中的好词好句，他并没有真正读到。

发觉这个问题之后，在之后的亲子阅读中，我转变了方法，首先让他自己先读一遍，自己摘抄一些他认为很好的词语，然后，我和他一起再读一遍，找出他没读到的好词，而对于他已经找到的好词，我也会不失时机的表扬一下，儿子就会感到很骄傲，而在读下一篇文章时，儿子会更仔细的去找好词。

再读比拟有意义的文章后，我往往让儿子写读后感，虽然写的句子我们看来很稚嫩很可笑，但那也许就是孩子最纯真的心得吧。到如今，经过一段时间的阅读后，儿子在说话时，间或还会用上一些他新学的词语呢，当孩子用的好的时候我会从心理由衷的快乐，感觉到孩子的书没有白读。通过亲子阅读，不仅对孩子读书的积极性是一个提高，还给我们大人制造了一个学习学问的时机。

为了孩子能更好的阅读，我给他买了如《十万个为什么》、《童话故事》、《成语故事》、《月球探密》、《三只小猪》等等各种各样的图书。现在，儿子已经养成了读书的习惯，不仅读我给他新买的书，而且双休日还不时的去图书馆自己阅读或者借到家里津津有味地读，从书中得到了无穷的乐趣。

同样这些书对于我们大人也有好处的。通过亲子阅读，不仅给孩子制造了一个读书学习的好环境、好气氛，自己学到了学问。经过一段时间后让孩子养成一个爱读书爱学习的好惯，这会让我们的孩子受益终生。如当我们一起阅读《三只小猪》时，让他知道只有通过自己勤劳、英勇，才有好的结果。他能够从书中学到更深层次的含义。

在亲子阅读的过程中，家长还要留意不能整体的去看书读书，还要适当的玩一些益智类的嬉戏，家长可把读书本身也变成一种嬉戏，使孩子在轻松开心中读书学习。比方在读完一个童话故事后，我们就换成提问的方式，让孩子在做填空嬉戏中回忆故事中的情节。孩子在答出问题后，总会有成就感，家长要抓住时机表扬和鼓舞，这样他也就更情愿到一本又一本的书里去查找新的学问，承受新一轮填空嬉戏的挑战。

家长要留意：与孩子亲子阅读的过程中，不要表现出不耐烦、不快乐等消极的心情，这会对孩子的热忱造成影响，他会认为父母不喜爱跟他读书。假如您心情实在不好，建议到心情好的时候再和孩子进展亲子阅读。

亲子阅读活动的心得体会范文3

阅读，是一种能给孩子带来无限乐趣的消遣活动，同时，也是他们猎取学问、开阔视野的一种学习方法，并且越早越好。于是在女儿很小的时候我就特意挤出时间和女儿一起读书，在布满父女、母女亲情的气氛中，和孩子一起沉醉在书的世界里。一起享受读书带来的欢乐与幸福。以下是我对亲子阅读的几点体会与大家共勉：

一、在亲子阅读中让我感受最深的是贵在坚持。

我们家长每日要为工作奔波劳累，下班回家还要忙家务等等，即使心情好的时候能陪着他阅读，可总是不能做到持之以恒！但无论多忙每天抽出15至30分钟的时间还是有的。孩子们不会剥夺我们太多的时间，每天只要陪着他阅读15至30分钟就已经足够了！

二、为孩子制造良好的阅读环境。

让孩子尽可能多接触书籍，营造读书的家庭气氛，家人在家也常常看书，并把看书当作一种乐趣，用自己的热忱来感染色孩子。同时还可常常与孩子在一起沟通读书的方法和心得，鼓舞孩子把书中的故事情节或详细内容复述出来。这样做，孩子的阅读兴趣就可能变得更加深厚，同时孩子的阅读水平也将逐步提高。

三、多给孩子读故事，引起孩子看书的愿望

孩子都喜爱听故事，家长在晚上睡觉前可以给孩子读故事，同时告知孩子，故事都在书里面，假如你会自己看书的话就可以知道许多的故事，而且每次读故事的时候都这样讲，引起孩子看书的愿望。在肯定的时间段内，多数宝宝对同一个故事或同一本书百听不厌，反复要求再讲一遍，对此爸爸妈妈肯定要赐予满意，此时是她记住故事情节、加深人物印象、理解词句意思的过程。我女儿就是这样喜爱上了看书。晚上从幼儿园回家后常常是自己拿着一本故事书来看，遇到不熟悉的字就问家长。

四、要给孩子供应更多的阅读时机和形式。

孩子阅读的时间不能只局限于家里和学校里，也不仅仅是阅读书籍，逛书店也是培育孩子阅读的重要环节，书店里有各种各样的书，在这孩子可以随便的找自己喜爱的，从没看过的书。这样会在不知不觉间增加孩子的学问。

亲子阅读给了我不小的惊喜：我发觉女儿的语言上有了很快的提高，上幼儿园时教师们都说她的语言表达力量很强，并且熟悉的字特别多，生活中这样的点点滴滴许多，我们为此感到欣慰，这可是在平日的阅读中渐渐积存起来的呀，然后再在生活中自然地运用。

总之，阅读能给孩子带来愉悦感，阅读，对孩子的语言进展，对文字的理解力量，运用语言的力量的培育都是特别有益的。另外，好的读物，能丰富孩子的心灵，扩展孩子的视野。盼望通过我们的努力能让孩子有一个良好的阅读习惯，从而塑造自己良好的人格。

家长亲子阅读心得体会3篇

亲子共读是最感人、最温馨的家庭生活图画，父母是营造良好家庭气氛、带孩子走上阅读之路的最有效的媒介。下面是为大家预备的家长亲子阅读心得体会，盼望大家喜爱！

家长亲子阅读心得体会范文1

儿子赵艺程就读于莒县试验小学二年级，作为家长很愿意学校组织这样的亲子阅读的活动。阅读，是一种能给孩子带来无限乐趣的消遣活动，同时，也是他们猎取学问、开阔视野的一种学习方法，阅读习惯是人生最有价值的习惯。俗话说：读书破万卷，下笔如有神。多读书，读好书，可以陶冶孩子的情操，提高孩子的课外学问，激发他们学习的兴趣，真可谓一举多得。

同样做为一名教师，我深知亲子阅读的重要性，下面是我们家长的一点心得体会，抛砖引玉，盼望与大家共同共享。

亲子阅读，首先引起和提高孩子的兴趣是关键。记得有一个故事，也许是说犹太人在孩子诞生后就把书上抹上蜂蜜，指引孩子过去，从而在很小就在他们心中种下一个印象，书里有好东西。这和我们古人所说得书中自有颜如玉，书中自有黄金屋有点异曲同工吧。所以在儿子上幼儿园时候，我带他去的最多的地方不是商场，游乐场，而是新华书店。在新华书店里，面对这么多儿童读物，孩子的阅读和学习兴趣自然而然的就提升了。

亲子阅读，其次就是家长的参加。现在的孩子有很强的仿照性，尤其是朝夕相处的家长们。俗话说：近朱者赤，近墨者黑。在家里，假如家长们当着孩子的面成天看电视，打嬉戏，打牌，那在孩子幼小的心里会留下什么好印象呢？反之，假如我们在家里细心的读报看书，是否孩子也潜移默化呢？古人孟母为了孩子三迁，现今我们为了孩子是否也该身体力行呢？

亲子阅读，再者就是家长们的坚持。众所周之，孩子的留意力和用心力有限，做一件事情不能长期。这时，细心的家长们就应当赐予适当的鼓舞和启发，让孩子感觉到读书的乐趣与好处。久而久之，阅读这个好习惯，就会很自然的让孩子保持下去。

亲子阅读，最终就是家长要依据孩子的兴趣，加以启发和引导。有的孩子数学不是很好，家长可以和孩子多看一些脑筋急转弯，智力嬉戏，左右脑开发之类的书籍;假如语文不太好，就多看一些儿童故事，童话之类书籍。记住，肯定要找适合孩子的书籍，否则会适得其反的，现在的书良莠混杂，家长们肯定要加以区分。

固然，假如孩子特别喜爱这本书，那就买下来，家长们少抽几盒烟，少用点化装品，多给孩子买几本好书，买的书多了，可以考虑给孩子买一个儿童书橱，这样，孩子的阅读兴趣会更浓的。

总之，亲子阅读给了我们不小的惊喜：我发觉儿子的表达力量有了很快的提升，写作上也有了很大的提高，上一年级时自己写的一个小随笔还被《每天爱学习》登载了呢。现在，他又喜爱上了历史书籍，尤其对于春秋战国和三国故事非常着迷，历史朝代表也根本上能背下开了。

盼望家长们相互沟通，孩子们也相互沟通，让我们把自己的孩子培育成全面进展的对社会有用的人才。最终预祝学校举办的亲子阅读活动越办越好。

家长亲子阅读心得体会范文2

首先感谢牛教师帮我们选了内容丰富的课外书目，孩子特别喜爱听，读书给我们娘俩带来了无穷的欢乐。以前不知道给孩子读书能有这么大的好处，上幼儿园时的她认不几个字，我也没怎么给她读过故事。上小学之后，听牛教师讲了读书的重要性，并时常提示激发我们家长和学生的读书兴趣，例如：写反应条、换书虫卡等等，这让我们始终坚持读了下来，上小学半学期下来，童话故事书已根本能自己读下来，有时还读得津津有味，有时我认为较难的字她也能认读下来，以至于某时我都疑心她的力量。这些成绩是教师在学校里教育的成果，我们的亲子共读确定也起到了肯定的作用吧！

假期还有六天就完毕了，回忆假期亲子共读，我虽然忙了一些，但读书坚持的还算不错(自我感觉)，教师布置的6本读书作业已提前完成。一天可以不写作业，但不能不读书。有两次晚上十点钟客人走了，我们也还要坚持一个小时的读书，平常周末我有空的时候就多读一些，弥补一下平常上班时的空缺，有时能读一个上午或一个下午，她总是听得不厌其烦，还不断地问一些问题，总是能把我难住，这时候我才发觉自己学的东西太少太少。我读完之后，她自己觉得好听的篇幅总会不自觉得拿起书来自己读上一、两遍。昨天晚上做《一园青菜成了精》的写绘作业，我先给她读了一遍写给内容，她就问：为什么出了城门往东走，不往西走？往正东是什么意思？为什么是青菜不是水果，为什么打红了辣椒，不是打红了苹果？葱为什么抱着银杆枪？莲藕为什么上烂泥里等等？读《假如我是一片雪花》，她改写的诗如下：假如我是一片雪花，我飘落到时什么地方去呢？飘到太空里，去看看外星人，和他们一起玩耍，飘到书本里，变成一个书虫，每天读童话，飘到妈妈的脸上，轻轻地把她的皱纹抚平。

读书作业虽完成了，但其它作业完成的不好，由于我跟不上，作业根本都是她自己做的，不够仔细，总得挤出点时间看电视，过年期间终于过了把电视瘾。背儿歌作业昨天刚发给教师，也落后了。个别作业还未完成，我们抓紧补上。

家长亲子阅读心得体会范文3

新营小学校园网站读书乐园栏目，推举书目中有一本《草房子》，既然是学校推举的书目，我想确定有可读的一面，就马上从网上买来了。真没想到，我和儿子都爱上了这本书，共读时一次次的被感动。

《草房子》让我回想起了欢乐的童年生活布满情趣：自由拘束地享受大自然的恩惠：捉蝉、拔茅草、割猪草、躲找找、拾稻穗、对着田野呼喊让我回到了童年的小乡村风景秀丽：清凌凌的小河水，成群嬉戏的鸭子，满眼的鲜绿，清爽的空气读着读着，仿佛我也来到了草房子，与桑桑及他的小伙伴们同辛苦，同欢快。当我读着秃鹤喜爱自己的秃头被别人摸时，直觉得小孩子家就是这样的天真！当我读到秃鹤开头在乎自己的头，让他爸爸买生姜擦，直擦得头皮冒火，头皮发红，可是为了长头发，他一声不吭，直擦了七七四十九天，可是依旧未见头发生长出来时，还真有点为秃鹤焦急;当我读到秃鹤将父亲的帽子戴在头上遮住自己的秃头，结果被桑桑他们戏弄时，我又觉得孩子就是孩子，淘气好动是常有的事情。然而当秃鹤胜利得扮演了一个伪军形象，让全村的孩子快乐不已的时候，他却跑到小河边哭了他是多么想拥有和别的孩子一样的一头乌发呀！我的心也酸了，感动得泪水包裹了眼睛。就这样，几天来，我对这本书爱不释手，走到哪儿都带着，一有空就津津有味地读起来。我与草房子的孩子们共欢快，同感动。我甚至一有时机就与正在读这本书的儿子共同沟通。

这是一本既适合大人又适合孩子的好书，我们大人读过了，面对今日的孩子的生活，会非常的理解与珍惜。

亲子阅读的心得体会范文4篇

在亲子阅读的过程中你都有什么体会呢？以下是小编收集的亲子阅读的心得体会，仅供大家阅读参考！

亲子阅读的心得体会一

今日教师布置了一项非常特殊的作业，就是和父母一起读书一小时。

吃过晚饭，我就兴致冲冲地拉着妈妈来到了书房，一块儿读起了鲁宾逊漂流记。当鲁宾逊遭到野兽攻击时，我的心一下子提到了嗓子眼，为他担忧。当鲁宾逊战胜困难时，我为他感到快乐。当鲁宾逊胜利逃出荒岛时，我为他逃出逆境而开心。

读着读着，时间走到了9点。妈妈合上了书，对我说：“小虎，读完了鲁宾逊漂流记，你有什么感想吗？”我思索了一会，答复道：“鲁宾逊在荒岛上单独生活28年，是由于他有一种英勇和顽强的性格。说他英勇是由于他可以单独在荒岛上生活28年而没有对生活失去信念，仍旧英勇的活了下来。说他顽强是由于在荒岛上，他克制了种种困难，比方说：和野兽的战斗，食物的匮乏。这都常人所无法忍受的。而鲁宾逊却克制了这些困难，顽强地生活了下来。”听了我的答复，妈妈点了点头，说：“你说的很对。一个具有大无畏冒险进取精神的人，无论在什么样的困难面前，都会克制困难成为一个胜利者。对吗？”“对！”我确定的答复到！

经过这次和妈妈一起阅读鲁宾逊漂流记，我受益匪浅。让我想到了笛福说过的话：“可怕危急的心理，比危急本身还要可怕一万倍。”我们要作一个面对困难迎难而上，勇往直前的人，不要惧怕它。这样，你就是个胜利者。

亲子阅读的心得体会二

博尔赫斯曾说过：“我总是想象天堂将犹如图书馆一般。”我喜爱读书，珍宝女儿鲍蓉也喜爱阅读，许多时候，我一个午觉完毕，女儿一本杨红樱的小说也完毕了。我家的书虫从一只变成了三只，书柜从一个变成了三个，读书的过程伴随了孩子的成长过程。

二小始终提倡亲子阅读，即家长和孩子一起阅读，也包括家长指导孩子阅读。亲子阅读能开阔孩子的视野，进展孩子的智力。孩子从小就接触适合他们年龄特点的好书，能培育他们对书的兴趣，并进而从对书的兴趣激发起对学习文学的渴望，这对孩子的后续学习是很有好处的。古语有云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。陪孩子阅读，就是为孩子翻开一扇进展之窗。

记得年前，我陪女儿再读《小猪唏哩呼噜》，读到快乐时，我们俩哈哈大笑，听着开怀的笑声，心里感到很满意，一种鲍家有女初长成的窃喜油然而生。

陪孩子一起阅读，才发觉自己的成人思维，真的不太适合现在的孩子，总是发觉孩子学的太慢，如此简洁的学问，却总是理解不了；简洁的古诗，却始终记不住，自己急得不得了。后来静下心来想一想，自己小时候的样子，才发觉孩子也真不简单。“理解”比什么都重要！培育了自己的急躁，这也是一种收获吧。

与孩子一起阅读，通过一些小故事，让孩子知道什么是对，什么是错，让她知道一些简洁的社会准则，从小就树立积极向上安康全面的生活学习世界观。勿以善小而不为，勿以恶小而不为之，一切从小事做起，由于生活让我知道孩子成人要比成才重要得多。长时间与孩子一起学习、阅读、消遣、嬉戏，让我对孩子的生活学习状况做到心中有数，当孩子不快乐的时候，想法让好快乐，当她在学习中取得成绩的时候，准时赐予表扬，赐予她一个充实欢乐的童年，让她在幸福中渐渐长大。

与孩子一起阅读，不仅孩子快乐，我自己也感到很欢乐，虽然生活很累，工作很忙，但是拿着书给孩子讲故事的时候，就会不知不觉放松起来，感觉很温馨。当她快乐的时候，拉着我的头，亲一亲我的脸，说声“妈妈你真好！”，我真的很满意，什么是幸福，每人都有自己的理解，但在这一刻，我很欢乐。

陪孩子读书吧，翻开亲子进展的漂亮之窗！

亲子阅读的心得体会三

我是一位二年级学生的家长，全家人没有一个做文字工作的，说究竟，属文化素养较差的一类，深感内疚。因此平常对孩子的喜怒哀乐了解不透。我看我孩子这半学期的学习态度明显不端正，我想先培育他的阅读习惯。于是，我抽出时间和孩子共同阅读《大人国和小人国》这本世界名着后和孩子进展相互沟通。

孩子童年是布满梦想的时代，他们那奇怪的一个眼神，一个惊异的神情，一个天真的动作，一个奇妙的惊呼，一个迫切的访问，有时也把你带到了天真纯净的年月。如这本书中的仆人翁格列佛为了生活的需要不停地更换职业。孩子认为格列佛是一个学医不长的人，开门诊和外科医生是同等的吗？开头我也有些糊涂，当我再读那些内容时，觉得格列佛所学的医术虽然时间短，但那所学校是他跟从伦敦一个出名的外科医生手下学徒四年之后，才去学习的。我便和孩子谈“学徒”这个概念，并讲了学习时要学扎实。这里可以看出格列佛在跟师傅学习时，不但学习理论，更重要的是通过实践去摸索医学中内科学问还要学习外科学问，真是不简单。因此我告知孩子你现在是学习的最正确时间。在学习教师布置的课内学问外，还要选学一些课外学问你认为好吗？孩子赶忙说：“太好了，这样我就能学到更多学问，就像现在我可以学打球，学写字、学写话一样了。”从这里我觉得从无意中揭露孩子的学习兴趣要好得多。

格列佛到小人国所患病到困扰中，孩子布满疑问，他在小人面前简直就是个巨人，醒来后为什么会被小人们绑着，他应当摆脱绳索走，国王中用他时格列佛为什么自己不当国王，小人国国王最多也只有格列佛手指那么大吧！孩子所提的这些问题，我就从书中找些内容加以解释。借此时机我引导孩子今后的生活中路很长，生活、学习环境随时可以发生变化，我们要学会忍耐、受屈，等待时机后再照自己的抱负去实践。

读书、学习读好书是每个人一生的追求，由于它是人的精神食粮，我觉得读这本书时有有时也真的和孩子一样，觉得童话书中学问、语文非常好玩，有童性，真的和孩子融为一体，一起探讨里面的问题。我们也能找到更多语言，在今后生活中多抽时间以陪孩子读好书、谈体会、做朋友。从而使孩子幼小的心灵中埋下向往将来的同时学会动脑、忍耐、受累考验等，从而使孩子诚恳、英勇、欢乐的过好每一天。借此时机感谢教师对孩子的厚爱。

亲子阅读的心得体会四

“亲子共读书”，亲子共成长。亲子共读是一件很有意义的活动。为协作学校组织的这项课外作业，到达共同教育孩子的效果，我与儿子共同读完了一本《假设给我三天光明》文学作品，感受很深。我深切的体会到“书籍是人类进步的阶梯。”这句话的深刻含义。

初中毕业的我，文化不高，在家务农，平常不懂得如何管教孩子，只是觉得自己拼死拼活的挣钱养家，为了孩子不舍得吃，不舍得穿，好吃的好喝的都留着给孩子了，可是，孩子怎么还是不听话呢？总是感觉作为家长的我和孩子之间似乎是少了些什么东西，但是自己也说不清晰是什么。

进入冬天，农田里的活也少了，在家的空闲时间也渐渐多了起来，孩子从学校的图书馆借回一本《假设给我三天光明》，而且学校刚好布置了一个亲子共同完成的任务，亲子共读书，于是我就拿来先看了一点，不知不觉，我就被书里的仆人公迷住了。孩子放学后，我们两个共同协商了读书时间以及读书事项，一是固定读书时间。我们把晚上八点至八点半作为亲子阅读的固定时间。在这个时间段里，孩子已完成当日的作业、预习完功课，家长也做完了家务，关闭电视和电脑，全家一起闲逛在书中，享受读书的欢乐。二是选择读书的地点。我和孩子实行面对面的方式，孩子坐在学习桌边，我就坐在一边的沙发里，在读书过程中，有时会抬头看看对方，要是正好目光想遇了，就会心的笑一下，有时也会由于书中的一个问题，父子，娘俩或者夫妻之间就发表不同的观点。三是留意读书的语调。我在为孩子读书时，避开

平和的语调，留意富有表情的朗读，放慢阅读节奏。于是，在读书的过程中，我们被仆人公深深的感动了，有时候我们的眼角里还闪动了晶莹的泪花。一页页的文字，一次次的洗礼，我们共同成长着。

在读书的同时，我们学到了许多做人做事的道理，孩子也更