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52829888转1033(数、英及2班语文老师)
52829888转1032(1班语文老师)一、作息时间早上:
7:30-7:45到教室(7:50室内升旗、晨检)中午:
11:40吃午饭
12:40-13:20自习下午:
15:30放学周四中午12:30放学二、服装要求每日校服制,运动鞋红、蓝校服内也要穿短袖或长袖T恤校服。校服做好标记三、用品准备(一)学习用具1、书包:软书包2、铅笔:8-10支/天,带塑料笔帽3、橡皮:普通白色绘图橡皮4、尺子:普通透明,一头直线,一头波浪线5、垫板6、美术用具:目前只用水彩笔、油画棒7、所有物品贴名字特别说明每天对照课表收拾书包、检查学具(学生为主家长辅助)培养自理能力不带转笔刀、削笔器,一律在家准备三、学习用品(二)生活用品1、水瓶2、牛皮或塑料信封(二)生活用品3、干、湿纸巾各一包4、毛巾特别提示不带玩具、钱、任何食品、饮料。其他说明考勤病假:医院假条,7:50前发短信告知班主任,写清病因,发烧要说清度数。传染病要按要求歇满天数,复课前到医院开复课证明,到校后不能进班,必须先到卫生室登记,持有卫生室老师开的“进班上课条”才能进班。事假:班主任无权批假。健全人格、良好习惯、过硬的身体素质1、保护视力是重点,坚持体育锻炼2、低年级以培养习惯为主3、自己的事情自己做,家里的事情帮着做,集体的事情抢着做(责任意识)4、感恩教育推荐:《好妈妈胜过好老师》《成就一生好习惯》语文1、常规1)听:专心听,眼睛注视老师(平时说话眼睛注视讲话人);认真听同学发言,不东张西望;边听边记忆,边听边与自己的想法做比较;听别人讲话,不打断别人。语文2)说:开口前,先站好(向左或右迈出,双腿并直,眼看老师);讲话声音响亮,口齿清楚,发音正确,表达完整。语文3)读:姿势端正(双手拿书下半部倾斜45°立稳,眼离书一尺远,身正背直,胸离桌边一拳,不耸肩,双腿并拢,足安)。声音响亮,不唱读,读正确(读准字音,不丢字,不加字,词连读,读好句逗和自然段间的停顿);边读文字边看插图、想象画面;养成读课外书与背诵积累的习惯。语文4)写:写字姿势端正(身正背直,胸离桌边一拳,胸离桌边一拳,不耸肩,双腿并拢,足安,握笔姿势正确,眼离书本一尺)。执笔姿势:定五点法先观察,想好后再动笔,做到一笔一画、按笔顺认真写字,笔画规范,字大小适中,纸面干净,少用橡皮。写完整句。首先,指导学生在右手或左手点五点记号(即时贴)。如图-1所示。第一点:在拇指指尖;第二点:在食指指根骨节凸起处;第三点:在食指指尖;第四点:在中指第一关节与指甲边垂中间的位置;第五点:在手掌心。然后,教师指导学生执笔。如图-2所示。要求笔尖距离中指“第四点”记号的位置距离约2.6厘米。笔杆与“第一、二、三、四点”贴
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