桂东2022年中学教师招聘考试真题及答案解析一

桂东2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【可复制版】1：测量主要是一种收集资料数据的过程，是依据某种标准和肯定的操作程序，将同学的学习行为与结果确定为一种量值，以表示同学对所测问题了解的多少。（）

推断题

对

错

2：猜糖果嬉戏中桌上放着黄绿蓝红色四个盒子。黄色盒子上写着：糖果不在蓝盒中。绿色盒子上写着：糖果在红盒或黄盒中。蓝色盒子上写着：糖果在此盒中。红色盒子上写着：糖果在绿盒中。假如只有一只盒中装了糖果并且只有一只盒子上面写了真话，则装了糖果的盒子是（）。(2022年上半年)

单项选择题：

A、黄盒

B、绿盒

C、蓝盒

D、红盒

3：教育活动的动身点和归宿是（）

单项选择题：

A、教育内容

B、教育质量

C、教育目的

D、教育方针

4：狭义的教育制度是指（）

单项选择题：

A、社会教育制度

B、学校教育制度

C、教育管理机制

D、教育行政管理机制

5：情境教学法的首创者是（）

单项选择题：

A、刘京海

B、李吉林

C、邱学华

D、倪谷音

6：老师对同学活动的敏感性以及能依据意外的状况快速作出反应、坚决实行恰当教育措施的独特的心理素养，即（）。

单项选择题：

A、教育手段

B、教育机灵

C、教育反响

D、教育灵感

7：老师最基本的权利是（）。

单项选择题：

A、管理同学权

B、科研活动权

C、教育教学权

D、民主管理权

8：各种教学方法既有启发性质，又有注入性质。（）

推断题

对

错

9：儿童的思维运算已具有可逆性和守恒性，但思维运算还离不开详细事物的支持，说明儿童的认知进展所处的阶段是()。（）。

单项选择题：

A、感觉运动

B、前运算

C、详细运算

D、形式运算

10：思维可以逆转，并获得了长度、面积等守恒的儿童，其认知进展阶段是（）

单项选择题：

A、感知运动阶段

B、前运算阶段

C、详细运算阶段

D、形式运算阶段

11：团的各级领导组织由团领导任命产生。（）

推断题

对

错

12：泰勒提出了教育目标的表述方式的主见有别于以往的做法，做到了目标后的行为及能在生活中运用的范围。他采纳的表述方式是（）。

单项选择题：

A、陈述式

B、例举式

C、概括式

D、二维图表式

13：教育行政赔偿的主体是（）

单项选择题：

A、公务员

B、学校

C、国家

D、老师

14：共性中具有核心愿义的、表现一个人对现实稳定的态度和相应的习惯化的行为方式叫（）。

单项选择题：

A、力量

B、气质

C、性格

D、习惯

15：同样的刺激，不同的人压力感不同，其缘由可以归结为以下几个方面（）。

多项选择题

A、阅历

B、预备状态

C、认知

D、性格

E、环境

16：培育同学干部是班主任建设班集体中的一项重要工作，班主任应做到（）。

多项选择题

A、严格要求

B、培育舆论

C、急躁引导

D、保持老师的肯定权威

E、留意同学集体领导机构的常常变动

17：社会测量法作为一种简便易行的特地方法，在了解同学非正式群体在班级和学校中的存在状况时有较好的作用。社会测量法的提出者是（）

单项选择题：

A、史莫克

B、奥苏贝尔

C、莫雷若

D、加涅

18：课堂观看法中目视法可以分为（）

多项选择题

A、扫视法

B、巡察法

C、凝视法

D、注视法

19：心理学的讨论方法许多，其中主要包括（）

多项选择题

A、试验法

B、调查法

C、测验法

D、临床法

E、个案法

20：中学团小组的成立。要经上级团组织批准。（）

推断题

对

错

21：班集体形成的主要标志是建立了班级领导核心。（）

推断题

对

错

22：老师专业进展的不竭动力是（）

单项选择题：

A、爱岗敬业

B、教书育人

C、关爱同学

D、终身学习

23：下列选项中，不属于鲁迅作品人物形象的是（）。

单项选择题：

A、鸣凤

B、涓生

C、祥林嫂

D、孔乙己

24：教育目的的评价作用是指（）。

多项选择题

A、评价学校的办学方向

B、指明受教育者的进展方向

C、检查同学的学习质量

D、评价老师的教学质量

25：有的同学看到锐角、直角、钝角等图形中都有两条交叉的线，就认为角是由两条交叉的线组成。这属于（）。

单项选择题：

A、理性概括

B、感性概括

C、形象直观

D、言语直观

26：依据概念的外延特征，可以分为（）

多项选择题

A、单独概念

B、合取概念

C、一般概念

D、集合概念

E、详细概念

27：下列关于“以人为本”的同学观，说法不正确的是（）。

单项选择题：

A、同学是进展中的人，具有巨大的进展潜能

B、由于同学年龄、认知等各个方面都不成熟，所以同学不是一个完整的人

C、同学是独特的人，每个同学都有自身的独特性

D、同学既是法律上的责权主体，也是伦理上的责权主体

28：影响同学新的学习或后继学习的主要因素是同学已有的学问预备程度。（）

推断题

对

错

29：注入式教学最本质的特征是（）

单项选择题：

A、以讲授为主

B、老师从头讲到尾

C、强调老师的主导作用

D、把同学看成是学问的容器

30：下列哪一项不属于人格系统？（）

单项选择题：

A、气质与性格

B、认知方式

C、心理过程

D、心理状态

31：示意教学法的一个重要原则是（）

单项选择题：

A、开心而不紧急的原则

B、理论联系实际原则

C、启发性原则

D、因材施教原则

32：一般来说，模象直观的效果比实物直观好。（）

推断题

对

错

33：学校生段某由于父母离异，难过不已，放学后登上学校阳台跳楼自杀?以下说法正确的是（）。

单项选择题：

A、学校没有准时制止，应担当法律责任

B、学校不应担当法律责任

C、放学后．学校对同学便无责任

D、同学只要在校，校方就应担当责任

34：下列哪一项体现了国家对学校的统一要求，是办学的基本纲领和重要依据（）

单项选择题：

A、教学方案

B、教学设讨

C、教学大纲

D、教材

35：中学高班级中，最好的教学形式是（）

单项选择题：

A、班级授课制

B、分组教学

C、个别教学

D、特朗普制

36：随着学习的进行，人的精神状态和留意力不会发生变化。（）

推断题

对

错

37：迁移的形式训练说的心理学基础是（）

单项选择题：

A、官能心理学

B、人本主义

C、行为主义

D、认知心理学

38：中国最早的工艺百科全书是完成于17世纪30年月的《天工开物》。它的是（）。

单项选择题：

A、徐霞客

B、沈括

C、郦道元

D、宋应星

39：启发既是一种方法，更是一种教学的指导思想。（）

推断题

对

错

40：教育学萌芽的标志是（）的提出。教育价值教育规律教育问题教育现象

单项选择题：

A、教育价值

B、教育规律

C、教育问题

D、教育现象

41：俗话说：“江山易改，禀性难移”，“禀性”就是（）

单项选择题：

A、性格

B、人格

C、气质

D、力量

42：20世纪初，我国消失的第一本教育心理学著作是1908年由房东岳翻译，日本的小原又一撰写的（）。

单项选择题：

A、《教育有用心理学》

B、《教育心理学》

C、《教育心理大纲》

D、《教育心理统计》

43：奥苏伯尔认为，个体由自己的学业成就而获得相应的地位和威望的需要，属于（）

单项选择题：

A、附属内驱力

B、认知内驱力

C、自我提高内驱力

D、学习期盼

44：依据掌握、成熟的要求、儿童与父母的交往、父母的教养水公平四个指标，将父母的教养行为分为（）

多项选择题

A、专制型

B、开放型

C、劝说型

D、放纵型

E、民主型

45：下列选项中，不属于增加师生之间心理相容性的措施是（）

单项选择题：

A、多接触同学，讨论同学，了解同学的心理状态

B、理解同学，发挥非权力性影响，一视同仁地与全部同学交往，擅长倾听不同看法

C、遵循教育规律，多实行争论、启发等教学方法

D、为人师表，以人格力气感化同学

46：在课堂教学中，老师应当把语速掌握在（）

单项选择题：

A、每分钟100字以下

B、每分钟100～150字

C、每分钟150～200字

D、每分钟200字以上

47：构成课程的三种基本成分是（）

单项选择题：

A、课程目标、课程内容和学习活动方式

B、课程目标、课程方案和课本

C、课程目标、教科书和课程标准．

D、课程内容和学习活动方式

48：瞬时记忆的贮存时间大约为（）。

单项选择题：

A、0．25～2秒

B、0．2～25秒

C、2秒到1分钟

D、5秒到2分钟

49：孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆”，表明孔子很强调（）。

单项选择题：

A、启发式教学

B、学习与思索相结合

C、因材施教

D、学习与行动相结合

50：短时记忆中信息主要以（）形式存储。

单项选择题：

A、视象代码

C、语义代码

D、图式

51：1687年，（）建立经典力学体系。

单项选择题：

A、伽利略

B、牛顿

C、爱因斯坦

D、居里夫人

52：在学习过程中，学习者采纳在主题句下划线的方法关心学习，这种学习策略属于（）

单项选择题：

A、组织策略

B、精细加工策略

C、资源管理策略

D、复述策略

53：很多地方消失的“狼孩”大事说明（）在人的身心进展中不起打算作用。

单项选择题：

A、教育

B、环境

C、个体主观能动性

D、遗传素养

54：老师的教育思想素养包括（）

多项选择题

A、正确的教育价值观

B、科学的育人观

C、正确的同学观

D、现代的教学观

E、科学的教学质量观

55：凡是需要知道的事物都要经过事物本身来教学，这体现了（）的教学原则。

单项选择题：

A、启发性

B、直观性

C、巩固性

D、循序渐进性

56：群体教学是初级的集体教学形式。（）

推断题

对

错

57：情境教学法提出的依据主要是（）

多项选择题

A、情意和认知活动相互作用

B、有意识和无意识心理活动相互统一

C、智力因素与非智力因素相互统一

D、生产力和科学技术的进展

E、学问和智力相互作用

58：李苗过分可怕猫，老师先让她看猫的照片，谈论猫，再让她看笼子里的猫并接近猫，最终让她摸猫、抱猫，消退对猫的恐惊反应。老师对该生所用的行为矫正方法是()。

单项选择题：

A、理性心情法

B、来访者中心疗法

C、消退法

D、系统脱敏法

59：“时教必有正业，退息必有居学”。说明白家庭作业的重要性和必要性。（）

推断题

对

错

60：讨论表明，要获得最佳的记忆效果，学习程度需达到（）

单项选择题：

A、50％???

B、100％???

C、150％

D、200％???

查看答案

1：答案正确

解析略。

2：答案C

解析只有一个盒子上写了真话，黄盒上写的糖果不在蓝盒中，与蓝盒上写的糖果在此盒中，两句话冲突，可知两句话必定一真一假，可知绿盒和红盒上写的都是假话，那么糖果不在红盒、黄盒、绿盒中，那么糖果只能在蓝盒中。

3：答案C

解析：

4：答案B

解析：

5：答案B

解析情境教学来自于学校语文教育家李吉林的教学实践。她先是从外语的情景教学中得到启迪，创立了情境教法。其后，借鉴我国文论的“境界学说”，逐步建立了情境教学体系数。因此，本题选择B选项。(本解析由何龙供应)

6：答案B

解析：

7：答案C

解析：

8：答案正确

解析：

9：答案C

解析详细运算阶段儿童的思维有可逆性和守恒性的特征，并且能凭借详细形象的支持进行规律推理。

10：答案C

解析：

11：答案错误

解析系统暂无解析

12：答案D

解析：

13：答案C

解析：

14：答案C

解析：

15：答案A,B,C,D,E

解析个体对压力感不同的缘由：(1)阅历：面对同一大事或情境时，阅历影响人们对压力的感受。(2)预备状态：对将面临的压力大事是否有心理预备也会影响压力感受。(3)认知：评估在增加压力感和缓解压力中有重要作用。(4)性格：不同性格特征的人对压力的感受不同。(5)环境：与所处的工作单位或学校及家庭有直接关系。

16：答案A,C,E

解析BD两项与培育班干部无关。

17：答案C

解析由心理学家莫雷诺1934年提出（本解析由宝宝供应）

18：答案A,B,C,D

解析课堂观看法中目视法可以分为：扫视法、巡察法、凝视法和注视法这四种。因此，本题选择ABCD选项。(本解析由何龙供应)

19：答案A,B,C,D,E

解析：

20：答案错误

解析：

21：答案正确

解析：

22：答案D

解析终身学习是老师专业进展的不竭动力。

23：答案A

解析鸣凤出自巴金的《家》，涓生出自鲁迅小说《伤逝》，祥林嫂出自鲁迅小说《祝愿》，孔乙己出自鲁迅小说集《呐喊》。

24：答案A,C,D

解析教育目的的评价作用指评价学校的办学方向、办学水平和办学效益；检查教育工作的质量；评价老师的教学质量和工作效果；检查同学的学习质量和进展程度等。

25：答案B

解析感性概括即直觉概括，是在直观的基础上自发进行的一种低级的概括形式，只能获得不充分的日常概念和命题。

26：答案A,C,D

解析：

27：答案B

解析同学是一个完整的人，他是有着丰富共性的完整的人，学习活动是同学整个内心世界的全面参加。

28：答案正确

解析：

29：答案D

解析：

30：答案C

解析人格是一个简单的结构系统，它包括知—情—意系统、心理状态系统、人格动力系统、心理特征系统和自我调控系统五种人格系统成分。心理特征系统这一系统包括力量、气质、性格三种成分。

31：答案A

解析：

32：答案正确

解析敏捷选用实物直观和模象直观模象直观一般比实物直观教学效果好。但是,这一结论只限于学问的初级学习阶段。（本解析由安宝蓝供应）

33：答案B

解析《同学损害事故处理方法》第十三条规定，对于同学自杀、自伤等事故，学校已履行了相应职责，行为并无不当的，无法律责任。

34：答案A

解析教学方案体现了国家对学校的统一要求，是办学的基本纲领和重要依据。

35：答案D

解析：

36：答案错误

解析一般说来，人的精神状态和留意力存在三种变化模式：先高后低、中间高两头低、先低后高。因此人的精神状态和留意力不是一成不变的。

37：答案A

解析迁移的形式训练说的心理学基础是官能心理学。

38：答案D

解析《天工开物》初刊于1637年(明崇祯十年)，是中国古代一部综合性的科学技术著作，也是世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作，被欧洲学者称为“技术的百科全书”，其是明朝科学家宋应星。